dàn bài tlv số 7 lop 9
Bài giảng BÀI TLV SỐ 7 - LỚP 8 KII (2010-2011)
Ngày tải lên :
01/12/2013, 21:11
... ®iĨm) C©u 3: (0,5 ®iĨm) C©u 4: (0,5 ®iĨm) =>D =>B =>A =>D PhÇn2: Tù ln: (8 ®iĨm) YÊU CẦU VỀ BÀI VIẾT - Bài viết phải đảm bảo tính thống chủ đề, bố cục rõ ràng, mạch lạc; phương thức; có kết hợp ... A.MỞ BÀI (1,5 đ) Giới thiệu vấn đề nghò luận: “Thế hệ true tương lai đất nước” - B¾t ®Çu tõ ch÷ viÕt hoa lïi ®Çu dßng - Kªt thóc b»ng dÊu chÊm xng dßng - BiĨu ®¹t ý t¬ng ®èi hoµn chØnh B.THÂN BÀI ... kiến có không? (dẫn chứng) - Thế hệ trẻ có vai trò gì? (dẫn chứng) - Từ hệ trẻ phải làm gì? C.KẾT BÀI (1,5 đ) Khẳng đònh lại vai trò, nhiệm vụ hệ trẻ chuyªn m«n nhµ trêng dut tỉ bé m«n dut ngêi...
- 3
- 2.2K
- 3
BÀI VIẾT SỐ 7- LỚP 10
Ngày tải lên :
20/09/2013, 08:10
... cá nhân Quá trình diễn hai mà lạ tích tụ tỉ mỉ cần mẫn nh trình mài giũa ngọ b/ Vì có vấn đề ( 0 ,75 đ ) _ ( viết 1đ ) _ Vật chất không tự nhiên sinh Trónginh giới, hổ vốn đợc mệnh danh chúa sơn...
- 2
- 2K
- 3
Tài liệu BÀI TLV SỐ 5 LỚP 8 (2010-2011)
Ngày tải lên :
01/12/2013, 21:11
... GIÁ A.MỞ BÀI (1,5 đ) Giới thiệu đđược khái quát đối tượng thuyết minh B.THÂN BÀI (5,0 đ) - Thuyết minh lòch sử - Thuyết minh cấu tạo - Thuyết minh công dụng - Thuyết minh chủng loại C.KẾT BÀI (1,5 ... ®iĨm) =>D C©u 3: (0,5 ®iĨm) =>D C©u 4: (0,5 ®iĨm) =>D PhÇn2: Tù ln: (8,0 ®iĨm) YÊU CẦU VỀ BÀI VIẾT - Bài viết phải đảm bảo tính thống chủ đề, bố cục rõ ràng, mạch lạc; phương thức - Lời văn sáng, ... minh chủng loại C.KẾT BÀI (1,5 đ) Khẳng đònh lại ý nghóa, tầm quan trọng đối tượng thuyết minh sống chuyªn m«n nhµ trêng dut tỉ bé m«n dut ngêi ®Ị Lª ThÞ tiÕn Lª V¨n Chung ...
- 3
- 710
- 0
Tài liệu BÀI TLV SỐ 5 - LỚP 8 (2010-2011)
Ngày tải lên :
01/12/2013, 21:11
... GIÁ A.MỞ BÀI (1,5 đ) Giới thiệu đđược khái quát đối tượng thuyết minh B.THÂN BÀI (5,0 đ) - Thuyết minh lòch sử - Thuyết minh cấu tạo - Thuyết minh công dụng - Thuyết minh chủng loại C.KẾT BÀI (1,5 ... ®iĨm) =>D C©u 3: (0,5 ®iĨm) =>D C©u 4: (0,5 ®iĨm) =>D PhÇn2: Tù ln: (8,0 ®iĨm) YÊU CẦU VỀ BÀI VIẾT - Bài viết phải đảm bảo tính thống chủ đề, bố cục rõ ràng, mạch lạc; phương thức - Lời văn sáng, ... minh chủng loại C.KẾT BÀI (1,5 đ) Khẳng đònh lại ý nghóa, tầm quan trọng đối tượng thuyết minh sống chuyªn m«n nhµ trêng dut tỉ bé m«n dut ngêi ®Ị Lª ThÞ tiÕn Lª V¨n Chung ...
- 3
- 746
- 0
Bài soạn BÀI TLV SỐ 6 - LỚP 8 KII (2010-2011)
Ngày tải lên :
01/12/2013, 21:11
... 2: (1 ®iĨm) =>D C©u 3: (1 ®iĨm) =>A C©u 4: (1 ®iĨm) =>D PhÇn2: Tù ln: (6,0 ®iĨm) YÊU CẦU VỀ BÀI VIẾT - Bài viết phải đảm bảo tính thống chủ đề, bố cục rõ ràng, mạch lạc; phương thức - Các dẫn chứng ... ĐÁNH GIÁ A.MỞ BÀI (1,0 đ) Nêu vấn đề cần bàn luận quan hệ học hành, - B¾t ®Çu tõ ch÷ viÕt hoa lïi ®Çu dßng - Kªt thóc b»ng dÊu chÊm xng dßng - BiĨu ®¹t ý t¬ng ®èi hoµn chØnh B.THÂN BÀI (4,0 đ) ... canh vấn đề: - Học gì? - Hành gi? - Học hành có lợi ích người - Học hành có quan hệ với nào? C.KẾT BÀI (1,0 đ) Khẳng đònh tầm quan trọng học hành người chuyªn m«n nhµ trêng dut tỉ bé m«n dut ngêi...
- 3
- 2.6K
- 8
Tiết 115 trả bài TLV số 6 (lớp 8)
Ngày tải lên :
16/07/2014, 18:00
... ĐỀ BÀI: ĐỀ BÀI: Trong lớp em có số bạn lơ học tập, em viết văn nghò luận để thuyết phục bạn tin lời người xưa nhắc nhở: “Nếu trẻ mà không chòu học hành lớn lên chẳng làm việc có ích” (Bài làm ... (SGKNV7 tr71) ĐỀ BÀI: Trong lớp em có số bạn lơ học tập, em viết văn nghò luận để thuyết phục bạn tin lời người xưa nhắc nhở: “Nếu trẻ mà không chòu học hành lớn lên chẳng làm việc có ích” - Đề bài: ... noi theo (SGKNV7 tr71) a) Tìm ý: Vấn đề cần nghị luận: Vai trò học tập đời người: Mục đích: Thuyết phục bạn cố gắng học tập để trở thành người có ích Đề tài: Thuộc lĩnh vực đời sống Tính chất:...
- 22
- 1.7K
- 4
Bài viết số 7 lớp 9 bai hay
Ngày tải lên :
12/04/2015, 10:15
... dựng bảo vệ Tổ quốc ta, để công ơn to lớn Bác không bị bỏ phí Bài viết số lớp đề 2: Nêu cảm nhận em thơ Sang thu Hữu Thỉnh Bài làm Bài thơ cảm nhận ,những rung động man mác, bâng khuâng tác giả ... “Sang thu” Hữu Thỉnh ta thấy yêu mùa thu thiết tha, nồng hậu quê nhà Bài viết số lớp đề 3: Phân tích thơ mùa xuân nho nhỏ hải Bài làm Núi Ngự sông Hương quê hương thân yêu nhà thơ Thanh Hải Ông ... "Nho nhỏ" "lăng lẽ" cách nói khiêm tốn, chân thành "Dâng cho đời" lẽ sống đẹp, cao Bởi lẽ "Sống cho, đâu nhận riêng " (Tố Hữu) Sống thủy chung cho đất nước, đem đời phục vụ đất nước, từ lúc "tuổi...
- 10
- 961
- 1
Bài viết số 7 lớp 10
Ngày tải lên :
12/04/2015, 10:24
... khảo dàn ý sau: * Mở bài: Giới thiệu thơ Thuật hoài Phạm Ngũ Lão hổ thẹn tác giả thể tập trung hai câu thơ cuối Giới thiệu hai ý kiến trái ngược hổ thẹn tác giả định hướng ý kiến thân * Thân bài: ... Mái trường tình trạng nào? Muốn có "một mái trường xanh, sạch, đẹp", cần thực giải pháp gì? Bài viết số lớp 10 đề Học thơ "Thuật hoà” Phạm Ngũ Lão, có bạn cho rằng: hổ thẹn tác giả đáng, kiêu ... người trở nên hoàn thiện (khía cạnh chưa ý kiến) Hướng rèn luyện thân nói riêng người nói chung Bài viết số lớp 10 đề Hưởng ứng đợt thi đua xây dựng môi trường xanh, đẹp Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ...
- 2
- 981
- 0
Bài viết số 7 lớp 10
Ngày tải lên :
05/07/2015, 05:56
... học làm người tri thức khác mặt đời sống tự nhiên, đời sống xã hội, "Tôn sư trọng đạo" không vấn đề đạo đức mà ttuyền thống văn hoá vô tốt đẹp nhân dân ta Khi sống cần kiến thức, người văn minh ... dân tộc ta có bậc thầy vĩ đại, đời tận trung dân nước Cuộc sống họ bần mà người đời ca tụng, lưu danh muôn thuở Vậy có thầy Chu Văn An (1 370 ), sẵn sàng từ bỏ áo mũ, quan tước, dâng sớ lên triều ... thức, người văn minh người thầy tôn trọng Mà chắn rằng, người quay trở với điểm xuất phát với cảnh sống ăn lông lỗ Vì thế, dù thời kì lịch sử nào, dù xã hội "Tôn sư trọng đạo" truyền thống vô tốt...
- 8
- 311
- 0
Bài viết số 7 lớp 6
Ngày tải lên :
05/07/2015, 05:56
... ch ăm sóc khu vườn để luôn t ươi đẹp Bài viết số lớp đề 3: Em gặp ông Tiên nh ững truyện cổ dân gian,hãy miêu t ả l ại hình ảnh ông Tiên theo trí tưởng tượng Bài làm Buổi t ối hôm đó, n ằm thiu ... có thật có ông tiên không nhỉ? Bài viết số lớp đề 4: Hãy tả nhân v ật có hành động ngoại hình khác thường mà em có dịp quan sát,đã đọc sách ho ặc nghe k ể l ại Bài làm Mỗi lần theo mẹ ch ợ mua ... Tôi s ẽ ko thể quên đc khu chợ quê- n sinh Nó để l ại nhữg ấn tượng không phai tâm trí tôi./ Bài viết số lớp đề 2: Từ Lao Xao c Duy Khán, em tả lại khu vườn m ột bu ổi sáng đẹp tr ời Từ ông bố...
- 12
- 556
- 0
Bài viết số 7 lớp 9 (bài hay)
Ngày tải lên :
20/10/2015, 10:07
... dựng bảo vệ Tổ quốc ta, để công ơn to lớn Bác không bị bỏ phí Bài viết số lớp đề 2: Nêu cảm nhận em thơ Sang thu Hữu Thỉnh Bài làm Bài thơ cảm nhận ,những rung động man mác, bâng khuâng tác giả ... “Sang thu” Hữu Thỉnh ta thấy yêu mùa thu thiết tha, nồng hậu quê nhà Bài viết số lớp đề 3: Phân tích thơ mùa xuân nho nhỏ hải Bài làm Núi Ngự sông Hương quê hương thân yêu nhà thơ Thanh Hải Ông ... "Nho nhỏ" "lăng lẽ" cách nói khiêm tốn, chân thành "Dâng cho đời" lẽ sống đẹp, cao Bởi lẽ "Sống cho, đâu nhận riêng " (Tố Hữu) Sống thủy chung cho đất nước, đem đời phục vụ đất nước, từ lúc "tuổi...
- 7
- 652
- 1
Bài viết số 7 lớp 10 (làm ở nhà)
Ngày tải lên :
20/10/2015, 11:07
... khảo dàn ý sau: * Mở bài: Giới thiệu thơ Thuật hoài Phạm Ngũ Lão hổ thẹn tác giả thể tập trung hai câu thơ cuối - Giới thiệu hai ý kiến trái ngược hổ thẹn tác giả định hướng ý kiến thân * Thân bài: ... Mái trường tình trạng nào? Muốn có "một mái trường xanh, sạch, đẹp", cần thực giải pháp gì? Bài viết số lớp 10 đề Học thơ "Thuật hoà” Phạm Ngũ Lão, có bạn cho rằng: hổ thẹn tác giả đáng, kiêu ... người trở nên hoàn thiện (khía cạnh chưa ý kiến) Hướng rèn luyện thân nói riêng người nói chung Bài viết số lớp 10 đề Hưởng ứng đợt thi đua xây dựng môi trường xanh, đẹp Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ...
- 3
- 508
- 0
