Phòng Giáo Dục Ngọc Lặc bài tập làm văn số 6-văn nghị luận Tr ờng THCS Vân Am Môn: Ngữ văn 8 Họ và tên: Thời gian làm bài: 90 phút Lớp: . Kiểm tra ngày tháng năm 20 Điểm Nhận xét của thầy cô giáo Đề bài Phần 1: Trắc nghiệm: (2 điểm) Câu 1: Luận điểm trong bài văn nghị luận là gì? A. Là vấn đề da ra giải quyết trong bài văn nhị luận. B. Là một phần của vấn đề đợc đa ra giải quyết trong bài văn nghị luận. C. Là t tởng, quan điểm cơ bản nêu ra trong bài văn nghị luận. D. Các phơng án trên đều sai. Câu 2: Các luận điểm trong bài văn nghị luận đợc sắp xếp theo trình tự nào? A. Theo tình tự thời gian hoặc không gian. B. Theo quan hệ nhân quả hoặc tơng phản. C. Theo tâm lý tiếp nhận của ngời đọc: từ dễ đến khó, . D. Chọn một trong những cách trên, tùy thuộc vấn đề cần giải quyết. Câu 3: Câu chủ đề trong đoạn văn nghị luận có nhiệm vụ gì? A. Thể hiện đợc t tởng lớn của đoạn văn. B. Ngắn gọn, cô đọng, đủ hai thành phần chính. C. Đứng ở đầu đoạn văn. D. Đứng ở cuối đoạn văn. Câu 4: Đoạn văn nghị luận thờng dùng cách trình bày nào? A. Cách diễn dịch. B. Cách quy nạp. C. Cách tổng-phân-hợp. D. Một trong các cách trên. Phần2: Tự luận: (8 điểm) Từ bài Bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ của em về mối quan hệ giữa học và hành. Bài làm (Phần tự luận) . . . . . . . . . . . . ®¸p ¸n, biĨu ®iĨm PhÇn tr¾c nghiªm: (4,0 ®iĨm) C©u 1: (1 ®iĨm) =>C C©u 2: (1 ®iĨm) =>D C©u 3: (1 ®iĨm) =>A C©u 4: (1 ®iĨm) =>D PhÇn2: Tù ln: (6,0 ®iĨm) YÊU CẦU VỀ BÀI VIẾT. - Bài viết phải đảm bảo tính thống nhất về chủ đề, bố cục rõ ràng, mạch lạc; đúng phương thức. - Các dẫn chứng có tác dụng trong việc phát triển nhân cách con người, có ý nghóa giáo dục. - Lời văn trong sáng, dùng từ đúng, không sai lỗi chính tả; - Bố cục rõ ràng, văn phong mạch lạc, có trọng tâm. - Có cảm xúc, khơi gợi được tình cảm cho người đọc. CÁC YÊU CẦU CỤ THỂ VÀ THANG ĐIỂM ĐÁNH GIÁ. A.MỞ BÀI. (1,0 đ) Nêu được vấn đề cần bàn luận là quan hệ giữa học và hành, . - B¾t ®Çu tõ ch÷ viÕt hoa lïi ®Çu dßng - Kªt thóc b»ng dÊu chÊm xng dßng - BiĨu ®¹t 1 ý t¬ng ®èi hoµn chØnh B.THÂN BÀI (4,0 đ) Trình bày các khía canh của vấn đề: - Học là gì? - Hành là gi? - Học và hành có lợi ích gì đối với mỗi người - Học và hành có quan hệ với nhau như thế nào? C.KẾT BÀI (1,0 đ) Khẳng đònh tầm quan trọng của học và hành đối với mỗi người. chuyªn m«n tỉ bé m«n ngêi ra ®Ị nhµ trêng dut dut Lª ThÞ tiÕn Lª V¨n Chung . Ngọc Lặc bài tập làm văn số 6- văn nghị luận Tr ờng THCS Vân Am Môn: Ngữ văn 8 Họ và tên: Thời gian làm bài: 90 phút Lớp: PhÇn2: Tù ln: (6, 0 ®iĨm) YÊU CẦU VỀ BÀI VIẾT. - Bài viết phải đảm bảo tính thống nhất về chủ đề, bố cục rõ ràng, mạch lạc; đúng phương thức. - Các dẫn chứng