Phòng Giáo Dục Ngọc Lặc bài viết tập làm văn số6 Tr ờng THCS Vân Am Môn: Ngữ văn 8 Họ và tên: (Thời gian: 90 phút) Lớp: . Kiểm tra ngày tháng năm 2010 Điểm Lời nhận xét của thầy cô giáo Phần I: Trắc nghiệm: (Trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đầu đáp án đúng) Câu 1: Lựa chọn câu trả lời đúng trong các phơng án sau về khái niệm luận điểm? A. Luận điểm là vấn đề đa ra giải quyết trong bài văn nghị luận. B. Luận điểm là một phần của vấn đề đợc đa ra giải quyết trong bài văn nghị luận. C. Luận điểm là những t tởng, quan điểm, chủ trơng cơ bản mà ngời viết (nói) nêu ra trong bài văn nghị luận. Câu 2: Điền từ còn thiếu trong dấu ( .) trong câu sau: Trong đoạn văn trình bày luận điểm, câu chủ đề thờng đặt ở vị trí đầu tiên (đối với đoạn văn ) hoặc cuối cùng (đối với đoạn văn .). Câu 3: Xác định câu chủ đề (câu nêu luận điểm) trong đoạn văn sau: (Gạch chân dới câu chủ đề) Tiếng Việt có những đặc sắc của một thứ tiếng đẹp, một thứ tiếng hay. Nói thế có nghĩa là nói rằng: Tiếng Việt là một thứ tiêng hài hòa về mặt âm hởng, thanh điệu mà cũng rất tế nhị, uyển chuyển trong cách đặt câu. Nói thế có nghĩa là nói rằng: Tiếng Việt có đầy đủ khả năng để diễn đạt tình cảm, t tởng của ngời Việt Nam và để thỏa mãn cho yêu cầu của đời sống văn hóa nớc nhà qua các thời kì lịch sử (Đặng Thai Mai-Tiếng Việt một biểu hiện hùng hồn của sức sống dân tộc) Phần II: Tự luận: Có ý kiến cho rằng: Đọc sách là công việc bổ ích vì nó giúp ta hiểu biết thêm về đời sống. Em hãy viết bài văn nghị luận nói lên vai trò của việc đọc sách đối với mọi ngời nói chung và học sinh nói riêng. Bài làm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Giáo Dục Ngọc Lặc bài viết tập làm văn số 6 Tr ờng THCS Vân Am Môn: Ngữ văn 8 Họ và tên: (Thời gian: 90 phút) Lớp: biết thêm về đời sống. Em hãy viết bài văn nghị luận nói lên vai trò của việc đọc sách đối với mọi ngời nói chung và học sinh nói riêng. Bài làm .