dàn ý bài viết số 5 lớp 12
Dàn ý bài viết số 3 lớp 9
... hình ảnh chiến trường… qua lời kể đội) để viết sinh động hấp dẫn II Dàn ý: Mở bài: - Lịch sử Ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22 -12 - Ngày 22 -12 năm vừa rồi, trường em tổ chức chuyến ... động II Dàn ý: Mở bài: - Không khí tưng bừng đón chào ngày 20 - 11 trường lớp, xã hội - Bản thân mình: nghĩ thầy cô giáo bồi hồi nhớ lại kỉ niệm vui buồn thầy cô, có kỉ niệm quên Thân bài: - Giới ... mở bài, thân bài, kết - Yêu cầu: Trong trình làm bài, cần trả lời số câu hỏi như: + Thời gian địa điểm gặp gỡ? + Quang cảnh buổi gặp gỡ? + Nội dung buổi gặp gỡ? + Em thay mặt bạn phát biểu ý kiến...
- 5
- 20,609
- 148
bai viet so 5 - van 12 - ki 2
... đủ ý nêu trên, bố cục viết đầy đủ rõ ràng; văn viết có cảm xúc, có sáng tạo; Diễn đạt tốt, dẫn chứng lý lẽ đầy đủ Về hình thức h/s mắc - lỗi tả - Điểm 5- 6: Đáp ứng 1/2 số ý nêu trên, bố cục viết ... đủ; h/s tỏ nắm đợc y/c đề bài, h/s nêu đợc dẫn chứng lý lẽ Tuy nhiên, h/s mắc số lỗi tả diễn đạt - Điểm - 4: Bài viết sơ sài câu thả - Điểm - 2: H/S cha nắm đợc y/c đề bài; nội dung, hình thức, ... Đề y/c phân tích sức sống tiềm tàng n/v Mị thể cảnh ngộ từ cô bị bắt làm dâu gạt nợ cho nhà thống lí Pá Tra đến trốn khỏi Hồng Ngài Các ý lớn cần có: 1/ Cơ sở tạo nên sức sống tiềm tàng Mị: Cuộc...
- 6
- 1,750
- 14
Tài liệu Bài viết số 1 lớp 12 doc
... nhận bãi bồi bên dòng sông quê nhà nơi chưa đặt chân tới Và thực tế cuộcsống ngày nay, số tầng lớp niên trẻ có học có lối sống đáng ngại Tình trạng chảy máu chất xám kéo dài, tổ chức phản động ... công việc phải học Họ không thiết phải học, song họ tự ý thức tầm quan trọng việc học sống, với công việc, với nghiệp Có lần, tờ báo đăng viết lớp học tiếng Việt Đức, việc học tiếng Việt, văn hóa ... nói L Pasteur hoàn toàn đắn dựa sở lòng người mà gửi gắm học cách sống : sống đời không quên Tổ quốc Yêu quê hương tình yêu ý thức giữ gìn nét đẹp cổ truyền đất nước Như Vũ Đình Liên bâng khuâng...
- 10
- 1,813
- 4
Dàn ý bài viết số 6 (L8) ( chi tiết )
... Tất thần dân phải có ý chí tự cường => Tìm nơi “ Trung tâm trời đất “ , nơi có địa thuận lợi để lập đô _ Lý Công Uẩn nhìn thấy thuận lợi Đại La Thể tầm nhìn chiến lược Lý Công Uẩn, nhìn toàn ... lược phương Bắc qua hình ảnh bọn ngụy sứ Từ ông viết “ Hịch tướng sĩ “ để kêu gọi tướng sĩ lòng, chuẩn bị đương đầu chiến sống với quân Nguyên Vì sống niềm vinh quang tổ quốc mà tâm thắng giặc ... “hành” có mối quan hệ gắn bó nào? II Thân bài: Theo ý kiến Nguyễn Thiếp : _ Phương pháp học là: Học rộng tóm lược cho gọn, theo điều học mà làm Đó ý kiến xác đáng tiến bộ, coi trọng vấn đề...
- 5
- 35,122
- 592
bai viet so 5. lop 7
... Điểm 6 -5 : Nắm yêu cầu đề, xếp cá ý rõ ràng, mạch lạc song hểu biết đối tượng chưa sâu lắm, diễn đạt tương đối tốt làm nhìn chung mức độ trung bình sai không lỗi diễn đạt, tả Điểm 4-3: Bài viết ... đối tượng Trình bày cẩu thả sai nhiều lỗi diễn đạt, tả Điểm 2-1: Bài viết không yêu cầu thể loại lập luận Hoặc viết cẩu thả, viết chiếu lệ sai nhiều lỗi diễn đạt, tả Điểm 0: Bỏ giấy trắng ...
- 2
- 1,746
- 0
Bài viết số 5 lớp 8
... vịnh Hạ Long giới hạn diện tích khoảng 1 .55 3km² bao gồm 1.960 đảo lớn nhỏ, phần lớn đảo đá vôi Từ cao nhìn xuống, vịnh Hạ Long tranh thuỷ mặc khổng lồ vô sống động Đó tác phẩm tạo hình tuyệt mỹ, ... Tới ta nhận tất chúng đảo vô tri tĩnh lặng mà có hồn sống động Tiềm ẩn lòng đảo đá hang động tuyệt đẹp động Thiên Cung, hang Đầu Gỗ, động Sửng Sốt, hang Trinh Nữ, động Tam Cung Đó thực lâu đài ... hùng dân tộc Việt Nam với địa danh tiếng Vân Đồn - nơi có thương cảng cổ sầm uất vào kỷ thứ 12; có núi Bài Thơ lịch sử; cách không xa dòng sông Bạch Đằng - chứng tích hai trận thuỷ chiến lẫy lừng...
- 13
- 626
- 0
Bài viết số 5 lớp 6
... để sống tốt c ần ph ải yêu thiên nhiên đừng phá hoại thiên nhiên, coi thiên nhiên tim “nó” quy ết định s ự sống người hành tinh Hãy nghe lấy lời em, đừng quên nhé! Bài viết số lớp đề 3:Hãy viết ... m ới l ại đến.Nhưng người làm xa nhà đoàn t ụ bên mâm c ỗ để đón Xuân v ề Bài viết số lớp đề 2: Tả cảnh bão l ụt quê Bài làm Mùa mưa đến rồi, mùa mưa kéo theo nh ững c ơn l ũ l ụt gió bão Trên ... h ươ g th l ộ l ẫ nh hoa h n m ng y ng, nh ng hoa mai có v ẻ đẹ du dàng đầ ấ p ị m m Hoa mai t ượg tr cho v ẻ đẹ m ả mai du dàng, n ng p nh ị hình ả h đẹ c ủ mùa xuân Em ướ hình ả c ủ hoa n p...
- 11
- 509
- 1
Bài viết số 3 lớp 12
... hoà tình yêu thương,hạnh phúc,thanh bình,bền vững mãi đất , quê hương b) Xem làm câu b Bài viết số lớp 12 đề 2: a) Vẻ đẹp bi tráng cùa hình tượng người lính thơ Tây Tiến Quang Dũng b) Cảm nhận ... nước Vì từ tượng đài vút lên khúc hát ngợi ca nhà thơ đất nước người anh hùng b) Xem làm Bài viết số lớp 12 đề 3: a) Phân tích so sánh hình tượng đất nước đoạn trích Đất Nước ( trường ca Mặt đường ... không né tránh việc mô tả sống gian khổ mà người lính phải chịu đựng Những sốt rét rừng làm tóc họ mọc (chứ họ cố tình cạo trọc để đánh giáp cà cho dễ nhiều người nói) Cũng sốt rét rừng mà da họ...
- 19
- 823
- 2
Bài viết số 5 lớp 7 văn lập luận chứng minh !!!
... đèn chưa rạng - Câu tục ngữ với người có ý thức học hỏi + Về ý kiến mà bạn nêu, khẳng định: ý kiến có phần khẳng định tuyệt đối c Kết Tán thành phần ý kiến mà bạn nêu Nhưng cần khẳng định tính ... kinh nghiệm sống, ông cha ta thường mượn hình ảnh vật có liên quan đến người để thể ý Mực có màu đen (Ngày xưa mực Tàu đúc thành thỏi, dùng đem mài với nước, lấy bút lông chấm vào mực để viết chữ ... tốt Bạn bè giúp đỡ để tiến Ý nghĩa câu tục ngữ từ lâu công nhận lần tranh luận lớp, bạn em lại cho rằng: Gần mực chưa đen, gần đèn chưa rạng Ngẫm nghĩ kĩ, em thấy ý kiến bạn phần có lí, song...
- 3
- 3,923
- 14
Bài viết số 5 lớp 9 (bài hay)
... vượt lên số phận , thànnh công học tập không giúp thấm thía giá trị ý chí nghị lực mà hiểu sâu ý nghĩa sống có ý nghĩa Có lẽ hết , họ hiểu sống thực có ý nghĩa ta biết sống có ích , sống đẹp ... Bài viết số lớp đề 4: Một tượng phổ biến ngày vứt rác đường hoắc nơi công cộng ngồi bên hồ, dù hồ đẹp tiếng , người ta tiện tay vứt rác xuống em đặt nhan đề gọi tượng viết văn nêu suy nghĩ Bài ... "những người không chịu thua số phận" em viết văn nêu suy nghĩ em người Bài làm Có người không may mắn chào đời Tạo hóa thật bất công với họ Trong số không người chấp nhận số phận, thở ngắn than...
- 5
- 2,825
- 7
Bài viết số 5 lớp 10 văn thuyết minh !!!
... thống thểhiện khí sôi thời đại Gợi ý: HS chọn hai kiểu lễ hội: kiểu lễ hội mang tính truyền thống giữ nétđẹp cổ xưa kiểu lễ hội mang tính thời đại, thể khí sôi Bài viết cần giới thiệu nét sau đây: ... đến trình diễn kết thúc - Giới thiệu giá trị lễ hội đời sống tinh thần, văn hoá người, Ch ý: Muốn cho giới thiệu sinh động, hấp dẫn, người viết, nắm vững đối tượng mà giới thiệu, phải kết hợp nhiều ... mình, điều quan trọng phải am hiểu cặn kẽ đối tượng mà giới thiệu coi niềm tự hào thân Bài thuyết minh cần có ý sau: - Giới thiệu khái quát ngành thủ công mĩ nghệ đặc sản, nét văn hoá ẩm thực (tên...
- 2
- 1,006
- 0
Bài viết số 5 lớp 11 nghị luận !!!
... nhân vật Chí Phèo + Trân trọng khát khao hướng thiện người lao động + Lên án xã hội phi nhân Bài viết số lớp 11 đề Phân tích thái độ nhân vật Huấn Cao viên quản nguc “Chữ người tử tù” (Nguyễn Tuân) ... trình phát triển truyện Các em cần đọc kĩ tác phẩm, chọn đoạn trích phù hợp với yêu cầu phân tích Bài văn theo trình tự sau: - Tâm lí Huấn Cao chuyển biến qua hai giai đoạn: + Giai đoạn đầu: Viên ... Cao cảm nhận “tấm lòng biệt nhỡn liên tài” quản ngục, hoàn cảnh đề lao tù túng, ẩm thối Huấn Cao viết chữ tặng quản ngục khuyên bảo lời tâm huyết (Các em dựa vào đoạn: “… Một người tù cổ đeo gông…...
- 2
- 594
- 1
Bài viết số 2 lớp 12 (bài hay)
... lận thi cử, thấy có nhiều gương tự học mà thành tài Họ người có ý chí, nghị lực lòng tự cao độ Phải gương sáng thầy Nguyễn Ngọc Ký, chàng trai Nguyễn Hữu Ân, chàng trai khuyết tật Nguyễn Sơn Lâm ... hành động ta cần: lên án, tố cáo hành vi gian lận thi cử Rèn luyện đức tính siêng cần cù, ý chí nghị lực sống để học tập nghiêm túc, có kiến thức phục vụ xã hội Tóm lại, gian lận thi cử tượng xấu...
- 2
- 421
- 0
Bài viết số 5 lớp 12
... triển ngày mạnh mẽ văn chương đại Bài viết số lớp 12 đề 2: Buy_phông, nhà văn Pháp tiếng, có viết: " Phong cách người" Anh (chị) hiểu ý kiến nào? Bài làm Cần lưu ý ý sau: - Phong cách nét độc đáo ... phong cách riêng nhà văn Bài viết số lớp 12 đề 3: Anh (chị) bày tỏ quan điểm ý kiến nhà văn Pháp La Bơ-ruy-e:" Khi tác phẩm nâng cao tinh thần ta lên gợi cho ta tình cảm cao quý can đảm, không cần ... thành tiêu biểu, bước đời sống hàng ngày, hoàn cảnh sống, tư tưởng đạo lý truyền đạt tác phẩm trở thành chân lý cho sống Bài tham khảo 3: Từ trước tới nay, giới có nhiều ý kiến khác bàn cách đánh...
- 25
- 560
- 0
bai viêt so 5 -12
... * Yêu cầu việc đọc văn: phát độc đáo phong cách nhà văn * Bài học trình phấn đấu người cầm bút ...
- 2
- 665
- 0
- đề kiểm tra bài viết số 5 lớp 12
- dàn ý bài viết số 1 lớp 8
- dan y bai viet so 1 lop 10
- dàn ý bài viết số 2 lớp 9
- dàn ý bài viết số 3 lớp 9 đề 1
- lập dàn ý bài viết số 2 lớp 9
- dàn ý bài viết số 5 đề 2 lớp 9
- dàn ý bài viết số 2 lớp 9 đề 3
- dàn ý bài viết số 2 lớp 9 đề 4
- dàn ý bài viết số 2 lớp 9 đề 1
- dàn ý bài viết số 2 lớp 9 đề 2
- dàn ý bài viết số 1 lớp 10 nâng cao
- dàn ý bài viết số 1 lớp 11
- dàn ý bài viết số 5 đề 1 lớp 7
- dàn ý bài viết số 5 lớp 8
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008