dàn ý bài viết số 1 lớp 8
BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 10
... sức sống trờng tồn của dân tộc, nó lí giảI vì sao dântộc chúng ta có thể vợt qua mọi khó khăn thử thách _ Với bản thân emIII/ Kết luận : Trịnh Thị Thái Dung Page 2 Bài viết số 1 – Líp 10 ...
- 2
- 4,622
- 12
BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 11
- 2
- 2,197
- 3
Dàn ý bài viết số 6 (L8) ( chi tiết )
- 5
- 35,122
- 592
Bài viết số 1 lớp 8 – Văn tự sự - văn mẫu
- 2
- 42,779
- 149
Bài viết số 1 lớp 9
- 1
- 1,394
- 0
bài viết số 1 lớp 10
- 1
- 972
- 0
Bai viet so 1(Nlxh) lop 12
... Biểu ĐiểmĐiểm 9 > ;10 : Bài có kết cấu mạch lạc, diễn đạt lu loát, có cảm xúc, đáp ứng những yêu cầu trên.Điểm 7> ;8: Căn bản đáp ứng những yêu cầu trên, kết cấu bài gọn, diễn đạt tơng ... yêu cầu đềGv: thu bài. Hớng dẫn học bài, chuẩn bị bài sau: Tuyên ngôn độc lập (phần hai: tác phẩm) lọc để xây dựng, bồi dỡng đội tuyển học sinh giỏi Ngữ văn khối 12 , có kế hoạch bôig ... cuộc sống mỗi con người như thế no?- Dn chng thc t chng minhC. Bình lun (2.điểm)- Có thể bố sung thêm những điều mà người viết thấy cần thiết trong cuộc sống như: tình yêu thương, lý tưởng,...
- 3
- 1,306
- 5
Bài viết số 1 Ban KHTN HK II
... HƯỚNG DẪN CHẤMKIỂM TRA VIẾT, SỐ 1 MÔN VĂN – LỚP 10 I. Caõu 1 ( 3 ủieồm ) ã Tỡnh yeõu gia ủỡnh, queõ hửụng.ã ẹụứi soỏng trong saùch, suoỏt ủụứi vì nước vì dân( Nêu ý 1 điểm. Giải thích và dẫn ... taõm. Daón chửựng ủay ủuỷ, tieõu bieồu, chớnh xaực.ã ẹieồm 4 – 5 : Ý tưởng tương đối đầy đủ, có thể thiếu vài ý nhỏ, hay ý khái quát. Bố cục tương đối rõ ràng. Diễn đạt trôi chảy, đôi chỗ còn ... nhieu gioùng ủieọu.Tieõu chuaồn cho ủieồmã ẹieồm 6 7 : Ý tưởng đầy đủ, phong phú, sâu. Bố cục chặt chẽ. Không mắc lỗi diễn đạt. Văn viết giàu cảm xúc. Biết bám sát đoạn trích để làm bật trọng...
- 2
- 1,048
- 0
Bài viết số 1 ban KHTN HK I
... BÀI VIẾT SỐ 1 MÔN VĂN – LỚP 11 THỜI GIAN 45 PHÚT Đề: 1. Câu 1 ( 3 điểm ): Nêu ngắn gọn những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp của nữ só Hồ Xuân Hương. 2. Câu 2 ( 7 điểm ): Phân tích bài...
- 3
- 1,100
- 4
trả bài viết số 1
... Hiểu đề, bài làm trình bày được nửa số ý trên- Dàn bài tương đối rõ. Diễn đạt tạm được. Còn mắc một số lỗi chính tả, ngữ pháp.* Điểm 3 - 4: Đạt được một phần tiêu chí tối thiểu - Bài còn ... của con người. ĐỀ BÀI:ĐỀ BÀI:TTình thương là hạnh phúc của con người.ình thương là hạnh phúc của con người.3. Kết bài: Bài học về cách sống, cách ứng xử…ĐỀ BÀI:ĐỀ BÀI:TTình thương ... vấn đề môi trường hiện nay.nay. ĐỀ BÀI:ĐỀ BÀI:TTình thương là hạnh phúc của con người.ình thương là hạnh phúc của con người.II. LẬP DÀN Ý: 1. Mở bài: -Giới thiệu vấn đề: Tình thương...
- 27
- 965
- 2
trả bài viết số 1
... Tiết 20: Trả bài viết số 1 Tiết 20: TRẢ BÀI VIẾT SỐ 1 A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp HS: - Hiểu rõ những ưu, khuyết điểm của bài làm để củng cố kiến thức và kĩ năng ... nhân dẫn tới những ưu, khuyết điểm đó.3. Đọc những bài, những đọan văn hay hoặc dở của HS để HS rút kinh nghiệmIII. Sửa bài: Dàn ý: 1. Mở bài: - Tính trung thực là một đức tính cần có của mỗi ... năng về văn nghị luận- Rút kinh nghiệm về cách phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận, khắc phục những nhược điểm trong bài viết tiếp theoB. PHƯƠNG PHÁP:GV thuyết trình kết hợp phát vấn...
- 2
- 675
- 0
dap an bai viet so 1
... Kết bài ( 1 điểm ).- Lưu ý : + HS có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau, miễn là hiểu đúng nội dung vấn đề. Giáo viên cần linh hoạt khi chấm và cho điểm. + Khuyến khích những bài viết ... bài viết sáng tạo, diễn đạt tốt, giàu cảm xúc.……………… HẾT……………… Kbang, ngày 6 tháng 9 năm 20 08 Người ra đề Nguyễn Ngọc Sinh ...
- 2
- 765
- 0
Tiết 7 Bài viết số 1
... yếu.Điểm 0: Bài viết lạc đề hoặc không viết được gì.* Lưu ý: Căn cứ vào thực tế bài viết của hoïc sinh, giáo viên sẽ cho các con điểm 1, 3, 5, 7, 9. 3. Thu bài và nhận xét giờ làm bài viết. 4. ... các yêu cầu ở trên nhưng viết chưa sâu sắc. Diễn đạt tương đối lưu loát tuy vẫn còn mắc một số lỗi các loại.Điểm 4: Bài viết sơ sài, mắc nhiều lỗi diễn đạt.Điểm 2: Bài viết sơ sài, trình bày ... phơi phới vào tương lai. * B ieåu điểm: Điểm10: Bài làm đáp ứng được các yêu cầu ở trên. Thể hiện rõ tính sáng tạo độc đáo và mở rộng vấn đề.Điểm 8: Đáp ứng được các yêu cầu ở trên. Có tính...
- 3
- 737
- 0
Tiết 16 Trả bài viết số 1
... Năm học 20 08 - 2009 Giáo án làm văn 10 cơ bản - 6 - – Nguyễn Văn Maïnh Trường THPT Tam Quan Năm học 20 08 - 2009 Ngày soạn:25-9-20 08 Bài dạy : Tiết :16 I.MỤC TIÊU: -1. Kiến thức ... Một số em lỗi chính tả còn nhiều, còn viết số, viết tắc, viết hoa tùy tiện, dùng kí hiệu( n’c, 人, H2O, O …) +Lỗi về nội dung: Một số em lạc đề, lan man không bám vào yêu cầu của đề bài. ... đề bài. + Chữa một số câu văn sai: Sửa lại : Bạn An là con chim đầu đàn của lớp 10 A1 IV/ Đọc văn mẫu :Chọn hai bài có điểm cao và hai bài điểm thấp đọc cho lớp nghe. V/ Thông báo...
- 6
- 765
- 2
Tiết 6 Bài viết số 1
... cách sống tiêu cưc và tích cực liệt kê -> Cách sống đẹp là cách sống tiến bộ mà mọi thời đều ca ngợi . > Chuyển ý sang thân bài II THÂN BÀI : 1 ) Giải thích câu nói của Tố Hữu : Sống ... tố : @ Sống có lý tưởng : Mục đích sống đúng đắn tiến bộ , sống mà không có mục đích như con người đi giữa đêm đen , không có ánh sáng sẽ dẫn đến một lối sống tiêu cực . Có lý tưởng sống con ... hiểu đề hoặc bài làm còn qúa sơ sài chưa diễn đạt được vấn đề.-Điểm o: bài làm bỏ giấy trắng hoặc chỉ viết được vài câu không có ý nghóa.I MỞ BÀI : Giới thiệu chung về những cách sống trong...
- 3
- 483
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25