câu hỏi trắc nghiệm những nlcb của cn mác lênin 2

Câu hỏi trắc nghiệm những NLCb của chủ nghĩa Mác- Lênin doc

Câu hỏi trắc nghiệm những NLCb của chủ nghĩa Mác- Lênin doc

Ngày tải lên : 28/06/2014, 07:20
... Có D) Không Tri t h c mácxít có ch c (CN) gì? A) CN ch đ o h at đ ng th c ti n B) CN hòan thi n lý trí nâng cao ph m ch t đ o đ c cách m ng C) CN khoa h c c a khoa h c D) CN th gi i quan phương ... c a 36 Ch nghĩa v t (CNDV) đ ng nh t v t ch t nói chung v i m t d ng hay m t thu c tính c th c a nó? A) CNDV bi n ch ng B) CNDV siêu hình th k 17-18 C) CNDV trư c Mác D) CNDV t phát th i c đ ... B) C) đ u sai 22 8 B khuy t câu nói c a V.I .Lênin: “V n đ tìm hi u xem tư c a ngư i có th đ t t i chân lý khách quan hay không, hoàn toàn không ph i m t v n đ (1) mà m t v n đ (2) Chính...
  • 83
  • 2.2K
  • 21
câu hỏi những NLCB của CN Mac-lênin

câu hỏi những NLCB của CN Mac-lênin

Ngày tải lên : 10/07/2014, 16:00
... Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin (phần 2) B BÀI TẬP Để tái sản xuất sức lao động cần có vật phẩm tiêu dùng sau: + ... + Đồ dùng gia đình: 800USD/năm + Quần áo-giầy dép: 73USD/năm + Đồ dùng lâu bền: 18 .25 0USD /20 năm + Giải trí: 20 USD/tháng Hãy xác định giá trị sức lao động ngày Giả sử năm có 365 ngày tháng có ... làm thuê Trong tháng công ty sản xuất 20 .000 đơn vị sản phẩm áo len với chi phí tư bất biến 500.000 USD Giá trị sức lao động tháng công nhân 700 USD, m’= 20 0% Hãy xác định giá trị đơn vị sản phẩm...
  • 2
  • 967
  • 2
MÔN NHỮNG NLCB CỦA CN MÁC-LÊNIN doc

MÔN NHỮNG NLCB CỦA CN MÁC-LÊNIN doc

Ngày tải lên : 18/06/2014, 18:20
... lạc hậu, nước chưa qua giai đoạn phát triển TBCN xây dựng CSVCKT cách CNH,HĐH CNH,HĐH tất yếu nước lạc hậu ,những nước chưa qua giai đoạn phát triển TBCN 4.Tác dụng công nghiệp hoá, đại hoá Thúc ... tảng để đến 20 20 nước ta trở thành nước CN theo hướng đại hóa.” Có phải Tất nhiên không? Tại sao? Click icon to add picture N ộ i d u n g c h ín h luận  c ủ a b u ổ i th ả o Ý nghĩa p2 luận rút ... chất kỹ •CSVCKT của phương thức sx xã hội trước CNTB: thuật SX thủ • Mỗi phương thức SX có sở v/c kỹ công ,NSLĐ thấp thuật tương ứng: CSVCKT phương thức SX XH công thể hữu •CSVCKT CNTB: đại tổng...
  • 14
  • 380
  • 0
Câu hỏi trác nghiệm môn học Triết học Mac Lenin có đáp án

Câu hỏi trác nghiệm môn học Triết học Mac Lenin có đáp án

Ngày tải lên : 23/06/2014, 14:58
... quan điểm Câu 81 Chủ nghóa Mác- Lênin gồm: a) phận cấu thành b) phận cấu thành Trang 48 c) phận cấu thành Câu 82 Chủ nghóa Mác đời vào: a) Đầu kỷ XIX b) Giữa kỷ XIX c) Cuối kỷ thứ XIX Câu 83 Sự ... với Câu 51: Theo quan điểm triết học Mác_ Lênin, nguyên nhân là: a) Sự tác động lẫn mặt vật b) Sự tác động lẫn vật c) Sự tác động lẫn mặt vật vật với nhau, gây biến đổi đònh Câu 52: Triết học Mác_ ... Tômat Hốpxơ Câu 32: Ông tác giả thuyết “ Gió xoáy” học thuyết giải thích hình thành vũ tru ïvà hành tinh giới Ôâng ai? a) I.Cantơ Trang 42 b) Rơnê Đêcáctơ c) Phranxi Bêcơn Câu 33: Tác giả câu nói...
  • 18
  • 2.9K
  • 11
200 câu hỏi trắc nghiệm những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác Lê nin

200 câu hỏi trắc nghiệm những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác Lê nin

Ngày tải lên : 23/03/2014, 20:49
... CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NHỮNG NLCB CỦA CN MÁC LÊNIN Theo quan điểm triết học mácxít, triết học đời điều kiện nào? A) Xã hội phân chia thành ... (CNDV) đồng vật chất nói chung với dạng hay thuộc tính cụ thể nó? A) CNDV biện chứng B) CNDV siêu hình kỷ 17-18 C) CNDV trước Mác D) CNDV tự phát thời cổ đại 37 Trong định nghĩa vật chất V.I .Lênin, ... C) Có D) Không Triết học mácxít có chức (CN) gì? A) CN đạo họat động thực tiễn B) CN hòan thiện lý trí nâng cao phẩm chất đạo đức cách mạng C) CN khoa học khoa học D) CN giới quan phương pháp...
  • 85
  • 36.5K
  • 69
câu hỏi trắc nghiệm những nguyên lý cơ bản cảu chủ nghĩa mác lê nin

câu hỏi trắc nghiệm những nguyên lý cơ bản cảu chủ nghĩa mác lê nin

Ngày tải lên : 13/09/2014, 09:03
... hệ Câu 27 : Đòi hỏi quan điểm toàn diện ? a) Chỉ xem xét mối liên hệ b) Phải xem xét tất mối liên hệ vật c) Phải xem xét tất mối liên hệ, đồng thời phân loại vị trí, vai trò mối liên hệ Câu 28 : ... tôn giáo Câu 81: Đặc trưng quan trọng giai cấp là: a) Sự khác vai trò tổ chức, quản lý trình sản xuất b) Sự khác sở hữu tư liệu sản xuất c) Sự khác quan hệ phân phối cải xã hội 22 Câu 82: Chọn ... c b Mức 2: d Câu 4 .25 : Lao động cụ thể gì? a Là phạm trù lịch sử b Lao động tạo giá trị hàng hoá c Tạo giá trị sử dụng hàng hoá 39 d Biểu tính chất xã hội người sản xuất hàng hoá Câu 4 .26 : Thế...
  • 161
  • 18.1K
  • 53
câu hỏi trắc nghiệm Hóa HKII của SGD Tây Ninh

câu hỏi trắc nghiệm Hóa HKII của SGD Tây Ninh

Ngày tải lên : 19/05/2015, 03:00
... C Câu 22 6: Cho sơ đồ chuyển hóa sau: X + H2O → Y + Z t0 Y + O2  T +H2O → T + Ca(OH )2 → CaCO3 ↓ +H2O X, Y, Z, T (chương 4/ 38/ mức 2) A CaC2, CO2, C2H2, Ca(OH )2 B CaC2, C2H2 , CO2, Ca(OH )2 C ... SiO2 SO2 B SiO2 H2O C SiO2 NaOH D SiO2 H2SO4 16 Đáp án: C Câu 113: Các chất dãy tác dụng với SiO2 ? (Chương 3/bài 30/mức 2) A CO2, H2O, H2SO4, NaOH B CO2, H2SO4, CaO, NaOH C H2SO4, NaOH, CaO, H2O ... K2O.2CaO.6SiO2 C 2K2O.2CaO.6SiO2 D K2O.6CaO.2SiO2 Đáp án: A Bài 32: LUYỆN TẬP CHƯƠNG Câu 115: Chỉ cặp chất tác dụng với dung dịch NaOH (Chương 3/bài 32/ mức 1) A CO, SO2 B SO2, SO3 C FeO, Fe2O3...
  • 68
  • 1.1K
  • 32
Câu hỏi trăc nghiệm ôn tập triết học Mác (350 câu)

Câu hỏi trăc nghiệm ôn tập triết học Mác (350 câu)

Ngày tải lên : 25/04/2014, 10:21
... nước ròng NFA Tài sản có nước Tài sản nợ nước Lượng tài sản nước ròng NDA 20 08 June 173,900 170,300 654,700 20 2 ,20 0 721 ,300 22 5,700 856,900 341,400 947,000 381,300 387,000 -45,600 689,400 430,800 ... với câu hỏi cụ thể sau: (1) Tại kinh tế Mỹ thâm hụt mậu dịch ? Tại đồng đô la lại cán cân mậu dịch Mỹ không được cải thiện ? Tại kinh tế toàn cầu suy thoái cân đối vĩ mô kinh tế Mỹ? Câu 2: Nước ... năm Hy Lạp liên tục tăng cao từ 3,47% vào tháng 01 năm 20 10, lên 9,73% thời điểm tháng 07 năm 20 10 nhảy vọt lên 26 ,65%/năm vào tháng 07 năm 20 11 Cuộc khủng hoảng sau lan sang Bồ Đào Nha, Tây Ban...
  • 14
  • 947
  • 0
Nghiên cứu quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng mcq trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10 – chương trình nâng cao)

Nghiên cứu quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng mcq trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10 – chương trình nâng cao)

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:26
... hợp 12 câu câu câu 20 câu 20 câu điểm 12 câu điểm câu điểm 40 câu 10 điểm Chu kì tế bào câu câu câu câu Quá trình nguyên phân câu câu câu 14 câu Quá trình giảm phân 10 câu câu câu 20 câu 20 câu ... câu 14 câu câu câu 26 câu câu câu câu câu 20 câu điểm 12 câu điểm câu điểm 40 câu 10 điểm Khái niệm- Vai trò enzim chuyển hoá vật chất lƣợng câu câu câu câu Hô hấp tế bào câu câu câu 12 câu Hoá ... dụng câu câu câu Nguyên tố hoá học nƣớc Tổng số 10 câu Cacbon hiđrat Lipit câu câu câu 12 câu Prôtêin Axit nuclêic câu câu câu 18 câu 2 0câu điểm 12 câu điểm câu điểm 40 câu 10 điểm câu câu câu câu...
  • 79
  • 3.1K
  • 7
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học lớp 10

Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học lớp 10

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:19
... tạp mô hình vận động đòi hỏi cách có hiệu khoảng thời gian ngắn 1 .2 Những vấn đề chung trắc nghiệm khách quan [9], [25 ], [27 ], [28 ], [30] 1 .2. 1 Khái niệm trắc nghiệm Trắc nghiệm công cụ đo lường ... nhóm chính:  Nhóm câu hỏi tự luận: câu hỏi trả lời dạng mở, thí sinh tự trình bày ý kiến thân hình thức viết để trả lời câu hỏi nêu  Nhóm câu hỏi trắc nghiệm khách quan: câu hỏi nêu lên vấn đề ... nhiên 1 .2. 3.4 Loại câu trắc nghiệm đa tuyển (trắc nghiệm nhiều đáp án MRQ)  Hình thức Tương tự hình thức CH trắc nghiệm đơn tuyển MCQ, CH trắc nghiệm đa tuyển MRQ có hai phần: - Phần gốc: CH câu...
  • 144
  • 3.9K
  • 11
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương chất khí lớp 10

Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương chất khí lớp 10

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:44
... 1 .2. 2 Trả lời câu hỏi C1 - sách giáo khoa /22 4: Hãy so sánh tích p1.V1, p2.V2, p3.V3 1 .2. 3 Trả lời câu hỏi C2 - sách giáo khoa /22 4: Nếu coi tích p1.V1, p2.V2, p3.V3 sai số bao nhiêu? 1 .2. 4 Áp suất ... tử (2. 2) phân tử (2. 3) phân tử (2. 4) He, Ar, Ne,… (2. 5) H2, 02, N2,… (2. 6) H20, N 02, CaF2, Ví dụ 3: Dùng CHTNKQ để HS tự vẽ đồ thị hệ tọa độ “Định luật Bơi-lơ-Ma-ri-ốt” GV: Nêu vấn đề 2. 2 Đồ ... chưa xác trắc nghiệm [8], [25 ], [35], [36] a Trắc nghiệm khuyến khích đốn mò HS đốn mò trắc nghiệm ngắn gồm tồn hai lựa chọn Đúng Sai Nhưng thực tế trắc nghiệm dài gồm nhiều câu hỏi câu có nhiều...
  • 142
  • 2.6K
  • 2
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT

Ngày tải lên : 10/04/2013, 15:06
... mv = 5.10 .2 − 2. 62 = 64 ( J ) 2 - Câu B: -28 (J) Nếu học sinh nhớ nhầm công thức tính động Wd = mv chọn câu này: A = W2 − W1 = Wd − Wt = mv − mgh = 2. 62 − 5.10 .2 = 28 (J) - Câu D: 28 (J) Nếu học ... lực F từ vị trí có động ⇒ mv2 − mv 12 = Fs 2 Wd = mν 12 đến F v2 − v 12 = s động có vị trí m 3.Vận 2 Wd = mν công Hay mv2 − mv 12 = A 2 lực sinh tính: A = mv2 − mv 12 2 - Hệ quả: dụng định lý biến ... TNKQNLC…………………….15 Phân tích câu hỏi ………………………………… ………………… … 17 Phân tích đánh giá trắc nghiệm …………………………………… 22 KẾT LUẬN CHƯƠNG 1……………………… …………………………… .25 CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH...
  • 80
  • 2.3K
  • 2