câu 5 để tách riêng từng chất từ hỗn hợp benzen anilin phenol ta chỉ cần dùng các hoá chất dụng cụ điều kiện thí nghiệm đầy đủ là
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Dạy Tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới
Ngày tải lên :
24/10/2013, 10:15
... câu, dùng từ hợp lý 43/ 85 50 .5% Biết nói-viết thành câu 47/ 85 55. 5% Biết dùng từ ngữ, câu văn có hình 13/ 85 15. 3% 4.Biết trình bày đoạn văn 34/ 85 40% Bài viết học sinh đạt từ trung bình trở 57 / 85 ... viết: - Đủ số lượng câu - Trình bày thành đoạn văn - Biết cách chấm câu, viết câu theo mẫu học (ai gì, làm gì?, để ntn?) - Biết cách dùng từ (biết sử dụng phép so sánh, nhân hoá) II Các phương ... miền Bắc) để làm quen hẹn bạn thi đua học tốt Kết thu sau: Nội dung khảo sát Số học sinh Tỷ lệ% Biết viết câu, dùng từ hợp lý 76.4% Biết nói-viết thành câu 54 / 85 63 .5% Biết dùng từ ngữ, câu văn...
- 26
- 4.3K
- 41
Sáng kiến kinh nghiệm - Dạy tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng nhu cầu đổi mới hiện nay pptx
Ngày tải lên :
06/07/2014, 23:20
... cầu: - Trình bày thành đoạn văn, đủ số lượng câu - Biết cách chấm câu, viết câu theo mẫu học (ai làm gì?, làm nào?) - Biết cách dùng từ ( biết cách sử dụng phép nhân hoá, so sánh) Chương II CƠ SỞ ... câu rộng, bao quát hơn; yêu cầu câu cao hơn, câu ngữ pháp, biết sử dụng biện pháp tu từ, so sánh, nhân hoá, câu văn giàu hình ảnh Đặc biệt phần luyện viết với số lượng câu văn tăng lên (5- 7 câu) , ... biện pháp tu từ, nhân hoá theo nhiều kiểu khác tiến tới viết thành văn Đối với họ sinh lớp 5: học sinh luyện nói hoàn chỉnh câu (câu ghép, kiểu câu ghép) sử dụng nhiều biện pháp tu từ viết, viết...
- 19
- 1.4K
- 15
ảnh hưởng của ph, nhiệt độ, nacl và một số hóa chất lên sự sinh trưởng của hệ sợi nấm phân lập từ trứng cá nàng hai (chilata onata gray, 1813) tại ninh phụng trong điều kiện thí nghiệm
Ngày tải lên :
31/08/2014, 16:57
... pH5,5pH8 ,5 (p
- 60
- 576
- 1
sáng kiến kinh nghiệm dạy tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới
Ngày tải lên :
06/03/2015, 15:13
... Biết viết câu, dùng từ hợp lý 43/ 85 50 .5% Biết nói-viết thành câu 47/ 85 55. 5% Biết dùng từ ngữ, câu văn có hình ảnh 13/ 85 15. 3% 4.Biết trình bày đoạn văn 34/ 85 40% Bài viết học sinh đạt từ trung ... miền Bắc) để làm quen hẹn bạn thi đua học tốt Kết thu đợc nh sau: Nội dung khảo sát Số học sinh Biết viết câu, dùng từ hợp lý 65/ 85 Biết nói-viết thành câu 54 / 85 Biết dùng từ ngữ, câu văn có ... tập viết: - Đủ số lợng câu - Trình bày thành đoạn văn - Biết cách chấm câu, viết câu theo mẫu học (ai gì, làm gì?, để ntn?) - Biết cách dùng từ (biết sử dụng phép so sánh, nhân hoá) II Các phơng...
- 18
- 641
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm dạy tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới
Ngày tải lên :
03/10/2016, 15:36
... câu, dùng từ hợp lý 43/ 85 50 .5% Biết nói-viết thành câu 47/ 85 55. 5% Biết dùng từ ngữ, câu văn có hình 13/ 85 15. 3% 4.Biết trình bày đoạn văn 34/ 85 40% Bài viết học sinh đạt từ trung bình trở 57 / 85 ... viết: - Đủ số lượng câu - Trình bày thành đoạn văn - Biết cách chấm câu, viết câu theo mẫu học (ai gì, làm gì?, để ntn?) - Biết cách dùng từ (biết sử dụng phép so sánh, nhân hoá) II Các phương ... đến việc thực hành độc lập Cụ thể là: em viết câu rời rạc, chưa liên kết, thiếu lôgic; tính sáng tạo thực hành viết văn chưa cao, thể cách bố cục văn, cách chấm câu, sử dụng hình ảnh gợi tả chưa...
- 10
- 519
- 1
Tiểu luận môn học địa chất công trình nâng cao cắt trực tiếp và ảnh hưởng của điều kiện thí nghiệm lên các giá trị đặc trưng thu nhận được so với mẫu ở điều kiện tự nhiên
Ngày tải lên :
07/11/2016, 09:17
... 0.1x1 05; 0.3x1 05; 0.5x1 05; 0.75x1 05 1.0x105N/m2 sau cấp tải 0.5x1 05 giá trị áp lực cuối - Đối với loại sét cứng, nửa cứng dẻo cứng (có độ sệt B
- 17
- 541
- 0
THỬ NGHIỆM PHÒNG hội CHỨNG CHẾT đỏ ở tôm HE CHÂN TRẮNG (litopenaeus vannamei) BẰNG các sản PHẨM đã CHIẾT rút từ THẢO dược TRONG điều KIỆN THÍ NGHIỆM
Ngày tải lên :
30/07/2014, 01:00
... (Dùng TA + F v i 400 mg/kg tôm) Các nghi m th c th Di p H Châu NT3 (Dùng TA + Fvi 600 mg/kg tôm) NT4 (Dùng TA + Dv i 1g/ kg TA) NT5 (Dùng TA + Dv i 2g/ kg TA) NT6 (Dùng TA + Dv i 3g/ kg TA) Sau 5- 7 ... NT4 NT5 NT6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 45. 83 52 .08 50 62 .5 58.33 56 . 25 64 .58 91.67 81. 25 89 .58 87 .5 85. 42 91.67 81. 25 100 100 100 100 100 100 97.92 10 100 100 100 100 100 100 ... NT5 NT6 (2 ngày sau c m nhi m) 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 (3 ngày sau c m nhi m) 45, 83 ± 4,17a 51 ,96 ± 10,29a 50 ,00 ± 20,83a 62 ,50 ± 12 ,50 a 58 ,33 ± 12 ,50 a 56 , 25 ± 27,08a 64 ,58 ± 6,25a...
- 98
- 480
- 1
Thí nghiệm cắt trực tiếp và ảnh hưởng của điều kiện thí nghiệm lên các giá trị đặc trưng thu nhận được so với mẫu ở điều kiện tự nhiên
Ngày tải lên :
31/07/2014, 22:56
... loạt thí nghiệm trường thí nghiệm xuyên tiêu chuẩn (SPT), thí nghiệm xuyên tĩnh (CPT), thí nghiệm cắt cánh (Vane Test) phòng thí nghiệm nén đơn – nén trục, thí nghiệm cắt trực tiếp, thí nghiệm ... toán kết thí nghiệm I.4.1 I.4.2 I .5 Sơ đồ thí nghiệm .4 Thiết bị thí nghiệm Chuẩn bị mẫu thí nghiệm: Trình tự thí nghiệm Tính toán kết thí nghiệm ... đất) điều kiện thí nghiệm (phương pháp thí nghiệm, cấu máy móc, kích thước mẫu thí nghiệm, tốc độ cắt….) Để nhận kết tin cậy nhất, thí nghiệm xác định sức chống cắt phải tiến hành điều kiện gần...
- 23
- 5.1K
- 24
SKKN Đề tài Sử dụng dụng cụ, thiết bị thí nghiệm vật lý trong dạy học ở bậc trung học cơ sở
Ngày tải lên :
28/03/2015, 15:00
... tạo Các dụng cụ thí nghiệm chất lượng thấp, trước làm thí nghiệm (hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm) lớp giáo viên cần làm trước thí nghiệm nhiều lần để tìm hiểu nguyên nhân sai số, tìm cách ... có thí nghiệm giáo viên cần chuẩn bị làm trước thí nghiệm đồ dùng thí nghiệm nhóm, tìm cố xảy từ tìm cách khắc phục Những thí nghiệm khó thành công giáo viên phải làm thí nghiệm nhiều lần để ... qua kênh chữ, kênh hình SGK để xác định mục tiêu thí nghiệm , dụng cụ cần cho thí nghiệm gì? cách thức tiến hành thí nghiệm, cách quan sát, ghi chép tượng diễn Để làm thí nghiêm thành công, hạn...
- 15
- 1.9K
- 5
LÝ LUẬN CHUNG VỀ DỰ ÁN ĐẦU TƯ, GIÁ THÀNH VÀ QU ẢN LÝGIÁ THÀNH XÂY DỰNG TRONG ĐIỀU KIỆN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG
Ngày tải lên :
19/05/2015, 16:04
... ịnh hành tỉ lệ 1 ,5% ).Trường hợp chi phí trực tiếp khác tính theo tỷ lệ quy định không ph ù hợp vào điều kiện thực tế để xem xét điều c hỉnh mức tỷ lệ cho phù hợp 1 .5. 3.2 Chi phí chung (C): Chi ... biên giới, hải đảo định mức tỷ lệ chi phí chung đ ược điều chỉnh với hệ số từ 1, 05 đến 1,1 chủ đầu t định tuỳ điều kiện cụ thể công tr ình 1 .5. 3.4 Thuế giá trị gia tăng: Thuế giá trị gia tăng thuế ... /20 05/ TTBXD ngày 4/3/20 05 Thông tư số 04 /20 05/ TT- Hướng dẫn điều chỉnh dự BXD ngày 01/4/20 05 toán CTXDCB hướng dẫn việc lập quản lý chi phí dự án đầu Thông tư số 16 /20 05/ TTBXD ngày 13/10/2005...
- 77
- 200
- 0
Nghiên cứu đánh giá các đặc điểm thủy sinh, điều kiện sinh thái môi trường làm cơ sở khoa học để phát triển nuôi hải sản bền vững vùng ven biển cà mau
Ngày tải lên :
28/02/2016, 10:27
... PL-1.4 Chất lượng nước mặt Hồng Dân 157 Bảng PL-1 .5 Chất lượng nước ven bờ Gành Hào 157 Bảng PL-1.6 Chất lượng nước sông rạch sử dụng để nuôi thủy sản Cà Mau 158 Bảng PL-1.7 Chất lượng ... có điều kiện thuận lợi không thuận lợi cho NTHS, điều kiện thuận lợi môi trường, thủy sinh vật kinh tế xã hội cần phải lợi dụng tốt để phát triển NTHS Đồng thời, điều kiện không thuận lợi cần ... PL-1. 15) [53 ] với số lượng từ 696.000 đến 852 .000 tb/l vào mùa khô 55 2.000 - 732.000 tb/l vào mùa mưa [77] Động vật có 53 loài với 32 loài Copepoda, loài Protozoa nhóm khác có từ đến loài [ 35] Tại...
- 235
- 485
- 0
sáng kiến kinh nghiệm Dạy tập làm văn lớp 5 cho phù hợp với trình độ học sinh Kiểu bài tả Cảnh
Ngày tải lên :
01/04/2016, 15:03
... dấu câu câu đứng trớc phần ( ) để xác định nội dung cần điền cho thích hợp - Viết thêm vào chỗ trống câu văn có nội dung ngắn ngọn, giầu hình ảnh - Đọc lại đoạn văn xem phù hợp cha, sửa lại câu ... thao tác để có đợc đáp án đúng: - Xác định yêu cầu tập Tìm hình ảnh mà em thích - Đọc đoạn văn, tìm chọn hình ảnh mà thích - Giải thích đợc mà em thích Hiểu đợc cách quan sát, dùng từ miêu tả, ... sinh hoạt - Học sinh giỏi viết đầy đủ đợc đoạn văn song không cần viết câu mở đoạn, kết đoạn có em viết mở thân C 5: Cách gọi ý hớng dẫn: Dẫn dắt để học sinh làm đợc tập nhanh - yêu cầu học sinh...
- 35
- 533
- 0
Nghiên cứu đề xuất giải pháp thủy lợi kết hợp nông nghiệp ứng phó với xâm nhập mặn nước biển dâng trong điều kiện biến đổi khí hậu nhằm nâng cao hiệu quả tưới tiêu của hệ thống thủy lợi bắc thái bình
Ngày tải lên :
13/08/2016, 22:35
... = 5% P = 10% P = 20% P = 5% P = 10% P = 20% 54 4 50 0 453 52 5 477 429 53 5 490 440 51 7 470 420 51 5 474 428 4 75 4 35 368 454 450 412 4 75 4 35 368 54 4 50 0 453 52 5 477 429 53 5 490 440 51 7 470 420 51 5 ... 1987 2.818 5. 530 2. 153 3.782 271 14 .55 4 1988 3 .57 2 4 .57 2 3.9 25 4.408 602 17.079 1989 3 .58 0 2.100 3 .50 0 1.800 75 11. 055 1991 0 6 .50 0 0 6 .50 0 1993 0 768 768 1994 50 0 0 655 1. 155 1999 3 .50 0 1.800 ... Bình Thái Th y 26 ,58 4 19 ,58 9 13,433 757 801 4 ,59 9 Qu nh Ph 20,961 14, 252 11,7 15 701 938 898 19,6 05 13,844 12, 150 238 59 8 859 21,029 14,411 11, 057 1, 154 874 1,326 91 ,56 5 63,800 49,6 95 2,964 3,273...
- 118
- 680
- 0
bài giảng đầy đủ về các nguyên tố lantanoit: sự biến đổi số oxi hóa, electron hóa trị, tách riêng từng nguyên tố, tính chất hóa học và ứng dụng của chúng. Đồng thời nếu tổng quan và chi tiết nhất về các nguyên tố đất hiếm
Ngày tải lên :
10/05/2016, 22:30
... -Eu3+ đưa vào thể sống để làm chất đánh dấu có khả phát quang mạnh -Hợp chất Gd có tính từ mạnh nên sử dụng y học làm chất đánh dấu tính từ - Sn- 153 phóng xạ dùng y học điều trị tổn thương nghiêm ... loãng, CaCO3 tách dạng kết tủa, lại hỗn hợp LnCl3 tan dung dịch Tách riêng nguyên tố: -Dung dịch hỗn hợp Ln3+ thu giống nên việc tách chúng khỏi khó -Có pp chủ yếu sd: triết phức chất trao đổi ... học tổng hợp hữu -Dùng làm vật liệu siêu dẫn: LnF3 dùng sợi quang học để tặng tốc độ truyền liệu -Các ion Ln sd vật liệu phát quang ứng dụng quang điện có ứng dụng quang học: + Pm làm chất phát...
- 31
- 686
- 4
