... trang
tính vào văn bản Word.
Bàithựchành 9: Tạo biểu đồ để minh hoạ
Hoạt động 3:
Phiếu bài tập 2. Học sinh phải sử dụng lại các kết quả của bài tập 1 và
thực hành trên máy các yêu cầu sau:
Hình ... biểu đồ từ bảng tính Excel vào Word?
Bàithựchành 9: Tạo biểu đồ để minh hoạ
Hoạt động 4:
Phiếu bài tập 3. Mở bảng tính Bang diem lop em lưu trong bàithựchành 7
Bảng điểm lớp em
a) Sử dụng ... Bàithựchành9
Tạo biểu đồ để minh hoạ
Bàithựchành 9: Tạo biểu đồ để minh hoạ
Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức
1. Những loại...
... 28/10/2008
Ngày giảng 31/10/2008
Tiết 21+22
BÀI TẬP VÀ THỰCHÀNH 5
1. Mục tiêu của bài giảng:
- Về kiến thức: Hiểu khái niệm liên kết giữa các bảng và cách tạo CSDL gồm có nhiều
bảng
- Về kĩ năng: ... lời.
3. Nội dung bài giảng:
3.1. Nội dung
3.1.1. Hoạt động 1 (45 phút)
3.1.1.1. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
Chuẩn bị của giáo viên Chuẩn bị của học sinh
- Hướng dẫn học sinh tạo CSDL ... thái độ: Hình thành ý thức tự giác, thao tác nhanh nhẹn, chính xác.
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
- Giáo viên: Giáo án, kiến thức, kĩ năng thuyết trình, giảng giải
- Học sinh: Kiến thức,...
...
nó phát triển như thế nào? .v v
VÍ DỤ:
Bài1 : Dựa vào bảng số liệu sau đây về tình hình dân số của nước ta thời kì 192 1-2005.
Năm 192 1 196 0 198 5 198 9 199 9 2005
Dân số
(Triệu
người)
15,6 30 60 ...
Bài2 : Dựa vào bảng số liệu sau đây về tình hình dân số của nước ta thời kì 192 1-2005.
Năm 192 1 196 0 198 5 198 9 199 9 2005
Dân số
(Triệu
người)
15,6 30 60 64,4 76,3 83,0
Tỉ suất
tăng
dân(%)
1,65 ... lệ khoảng cách giữa các
năm.
- Ghi giá trị đầy đủ trên các cột và các mốc.
b. Nhận xét.
- Dân số nước ta tăng nhanh ( 84 năm tăng 5,3 lần). Giai đoạn 196 0- 198 5 tăng nhanh
nhất.
- Từ 196 0 đến...
...
CEad
Bài tập và thựchành 8 (tiết 2) Trang 4
thông tin đó không? Thực sự chúng ta
cũng không ... Cùng lúc đó, các
nhà khoa học cũng “nghe” những tín hiệu
vô tuyến đi tới Trái Đất và hi vọng tìm ra
dấu hiệu của nền văn minh trên các hành
tinh khác.
Các nhà khoa học cũng hi vọng có thể
biết ... C8W V;8W
X''P&A 39J@";T5:
Bài tập và thựchành 8 (tiết 2) Trang 1
...
... môn Tinhọc ứng dụng ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh
Bài tập thựchànhTinhọc đại cƣơng Microsoft Word
20
TRUNG TÂM TINHỌC PHÙ ĐỔNG
CÁC LỚP NGẮN HẠN
Kế toán máy
Tinhọc ...
Bộ môn Tinhọc ứng dụng ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh
Bài tập thựchànhTinhọc đại cƣơng Microsoft Word
11
Bài thựchành 5, 6:
Yêu cầu kiến thức cần đạt đƣợc:
- Cách lấy ... doanh
Bộ môn Tinhọc ứng dụng ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh
Bài tập thựchànhTinhọc đại cƣơng Microsoft Word
14
Bài thựchành 7:
Yêu cầu kiến thức cần đạt đƣợc:
- Cách lấy thanh...
... Giáo viên nhận xét thao tác thựchành của
Hs: thựchànhbài 1.
Hs: thực hành.
Hs: lắng nghe và thực hành.
Hs: thực hành.
Hs: Trả lời.
Hs: quan sát.
Hs: lên thựchành cho cả lớp xem.
Hs: lắng nghe.
...
trong phòng thực hành.
- Hs về vị trí thựchành theo đúng quy địng
của giáo viên.
- Hs lắng nghe.
HĐ2: Tiến trình thực hành
HĐ của GV HĐ của HS
- Giáo viên yêu cầu hs thựchànhbài 1 trong
sách ... BàiThựcHành 1: Làm Quen Với Turbo Pascal
(tiết 5+6)
I/ Mục tiêu:
- Giúp hs bước đầu làm quen với môi trường lập trình Turbo Pascal.
- Giúp Hs nhận diện màn hình soạn thảo, cách mở các...
... bảng tính Excel vào Word?
Bàithựchành 9: Tạo biểu đồ để minh hoạ
Kết thúc
Bàithựchành 9: Tạo biểu đồ để minh hoạ
Hoạt động 2: Yêu cầu thực hiện trên máy
Phiếu bài tập 1.
ã
Khi ng bng tớnh ... c s d liu ca khi A4:D9;
ã
Thc hin thao tỏc cn thit cú trang tớnh nh hỡnh 114, SGK;
ã
To biểu đồ cột trên cơ sở dữ liệu của khối A4:C9.
Hình 113 Hình 114
Bàithựchành 9: Tạo biểu đồ để minh ...
Phiếu bài tập 2. Học sinh phải sử dụng lại các kết quả của bài tập 1 và
thực hành trên máy các yêu cầu sau:
Hình 115
a) Tạo mới một biểu đồ đường thẳng trên cơ sở dữ liệu của khối A4:C9 (h....