cách giải bài tập vật lý đại cương

Bài tập vật lý đại cương 1

Bài tập vật lý đại cương 1

Ngày tải lên : 31/10/2012, 11:02
... sóng: λ λ λ λ ∆       = ∆ ≈       ∆=∆ 2 2 4 31 4 3 RR ⇒ µ µ µ µ λ ∆ ≈ ∆ = ∆ =∆ RRR R 3 4 3 4 3 4 2 ⇒         + − + =∆ mM M mM M R H H D D 3 4 λ Cuối cùng ta có: pm M m H DH 33 9 8 ≈≈∆=− λλλλ 5.39) Bài này giải hoàn toàn tương tự hai bài trên, chú ý phải thay khối lượng bằng khối lượng rút gọn. 2 22 0 4 Ze n r n µ πε π = 2 42 2 0 2)4( 1 1 eZ E µ πε −= ( ... Balmer; b)Năng suất phân giải cực tiểu δλ λ của máy quang phổ, trong đó có thể phân giải hai mươi vạch đầu tiên của dãy Balme. 5.25)Một bức xạ của Hydro nguyên tử đập vuông góc lên một cách tử nhiễu ... thức của bài trên ta có bước sóng của ba vạch đầu của dãy Balme: 657, 478 và nm434 b) Các vạch trong cùng một dãy có bậc càng cao thì càng sít nhau, do đó nếu máy quang phổ phân giải được...
  • 26
  • 32.7K
  • 49
Lý thuyết tương đối trong một số bài tập vật lí đại cương

Lý thuyết tương đối trong một số bài tập vật lí đại cương

Ngày tải lên : 20/03/2013, 14:42
... kiến thức về thuyết tơng đối vào giải một số bài tập Vật lí đại cơng sẽ giúp chúng ta có cách nhìn mới về hiện tợng vật lí và sẽ có đợc u điểm so với cách giải khác. Đó chính là lí do vì sao ... quán tính xảy ra quanh ta, để lí giải các hiện tợng đó học sinh phải hiểu đúng bản chất của hiện tợng. Do đó trong quá trình giải bài tập Vật lí cần lựa chọn cách giải phù hợp. Vì vậy việc sử dụng ... lực quán tính. + Giải một số bài tập về phép biến đổi Galilê. + Nêu lí thuyết về lực quán tính và tính chất của chúng trong các hệ quy chiếu không quán tính. + Giải một số bài tập về lực quán...
  • 61
  • 3.4K
  • 9
Bài giảng vật lý đại cương

Bài giảng vật lý đại cương

Ngày tải lên : 06/10/2012, 09:20
... RI 2 dt dtRI)LI 2 1 C q 2 1 (d 22 2 =+− 2 RI dt dI LI dt dq C q −=+ RI dt dI L C q −=+ 0I dt dI 2 dt Id 2 0 2 2 =ω+β+ L R 2 =β LC 1 0 =ω Bi giảng Vật đại cơng Tác giả: PGS. TS Đỗ Ngọc Uấn Viện Vật kỹ thuật Trờng ĐH Bách khoa H nội HEHE 00 2 0 2 0 μμεε=μμ=εε=ϖ • N¨ng ... ®éng & Sãng ®iÖn tõ (Ch−¬ng 8, 10) 1. Dao động điện từ điều ho: Biến đổi tuần hon giữa các đại lợng điện v từ K 2 + _ - + D max Mạch không có điện trở thuần, không bị mất mát năng lợng C q 2 1 W 2 0 max e = 2 0 max m LI 2 1 W ... điện từ 2 0 2 0 H 2 1 E 2 1 += I t 22 0 0 ) C 1 L(R I + = R C 1 L tg = 22 ) C 1 L(RZ += Tổng trở của mạch LZ L = C 1 Z C = Cảm kháng Dung kháng Cộng hởng I 0 đạt cực đại R I 0 max0 = 0ch LC 1 C 1 L == = Tầnsốcỡng bức bằng tần số riêng của mạch -> Cộng hởng 0 dt dI L C q =+ 0I dt Id 2 0 2 2 =ω+ LC 1 2 0 =ω LC2 2 T 0 0 π= ω π = ✌...
  • 17
  • 9.1K
  • 8
Bài giảng vật lý đại cương 2

Bài giảng vật lý đại cương 2

Ngày tải lên : 06/10/2012, 09:20
... II Giải thích: Bật K, I. => m qua L , => dòng tự cảm trong mạch chống lại việc I => cuộn L tích năng lợng từ . Đ Đ Bi giảng Vật đại cơng Tác giả: PGS. TS Đỗ Ngọc Uấn Viện Vật lý...
  • 16
  • 11.5K
  • 30
Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý Dòng điện xoay chiều

Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý Dòng điện xoay chiều

Ngày tải lên : 15/03/2013, 11:03
... Hệ thống bài tập cần bao gồm nhiều thể loại bài tập: bài tập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bài tập luyện tậpbài tập sáng tạo, bài tập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bài tập mang ... 7 Phần luận chung I. Những cơ sở luận của hoạt động giải bài tập vật phổ thông 8 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bài tập vật trong dạy học vật 8 2. Tác dụng của bài tập trong ... biệt các bài tập luyện tậpbài tập sáng tạo 11 4. Phân loại theo cách thể hiện bài tập 12 5. Phân loại theo hình thức làm bài 12 III. Phương pháp giải bài tập vật 12 1. Tìm hiểu đầu bài, tóm...
  • 159
  • 10.8K
  • 7
Lựa chọn hệ thống bài tập , hướng dẫn giải và giải bài tập vật lý chương dòng điện xoay chiều lớp 12

Lựa chọn hệ thống bài tập , hướng dẫn giải và giải bài tập vật lý chương dòng điện xoay chiều lớp 12

Ngày tải lên : 16/03/2013, 10:11
... trình dạy học: có thể phân biệt thành bài tập luyện tập, bài tập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bài tập thiết kế - Bài tập luyện tập: là loại bài tập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy sáng ... sau:  Các kiểu hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lý 1. Hướng dẫn theo mẫu (Angorit) Trang 17 Tư duy giải bài tập vật lý Phân tích phương pháp giải bài tập vật cụ thể Mục đích sư phạm Xác ... sinh. Vì vậy, việc giải bài tập vật là phương tiện kiểm tra kiến thức, kĩ năng của học sinh. 2. Tác dụng của bài tập vật trong dạy học vật lý: 2.1. Bài tập giúp cho việc ôn tập, đào sâu, mở...
  • 163
  • 7.2K
  • 8
Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý lớp 12

Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý lớp 12

Ngày tải lên : 08/04/2013, 10:17
... động giải bài tập vật phổ thông 8 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bài tập vật trong dạy học vật 8 2. Tác dụng của bài tập trong dạy học vật 9 II. Phân loại bài tập vật 10 ... trình dạy học: có thể phân biệt thành bài tập luyện tập, bài tập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bài tập thiết kế - Bài tập luyện tập: là loại bài tập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy sáng ... định luật vật để giải các hiện tượng mới là nội dung chính của bài tập thí nghiệm. 1.4. Bài tập đồ thị - Bài tập đồ thị là bài tập trong đó các số liệu được dùng làm dữ kiện để giải phải...
  • 159
  • 9.8K
  • 1
Phân loại và giải bài tập nhiệt học đại cương

Phân loại và giải bài tập nhiệt học đại cương

Ngày tải lên : 10/04/2013, 11:16
... I: Cơ sở luận của đề tài 3 I. Khái niệm về bài tập vật 3 II. Vai trò và tác dụng của bài tập vật 3 III. Phân loại bài tập vật 4 IV. Cơ sở định hướng giải bài tập vật 6 V. ... tập vật Vấn đề lựa chọn bài tập vật góp phần không nhỏ vào việc nâng cao chất lượng học tập môn vật của người học và việc lựa chọn bài tập phải thỏa mãn các yêu cầu sau: - Các bài tập ... thành các khái niệm về các hiện tượng vật và các đại lượng vật lý. Bài tập là một phương tiện phát triển tư duy vật cho người học. Việc giải bài tập làm phát triển tư duy lôgic, sự nhanh...
  • 74
  • 10.3K
  • 16

Xem thêm