các nhân tố ảnh hưởng bên trong
hồ sơ dự thi giáo án dạy học tích hợp liên môn chủ đề hóa học 8 bài 24 tích chất của ô xi
Ngày tải lên :
20/09/2015, 20:56
... sinh - Chiếu slide Hình ảnh : Bệnh nhân thở khí oxi, thợ - Quan sát hình lặn, phi hành gia thở khí oxi,sự cháy ảnh, thảo luận nhóm - Yêu cầu HS quan sát cho biết : Các hình ảnh trả lời câu hỏi liên ... 2014 - 2015 • Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu sơ lược nguyên tố oxi - Chiếu Slide : Nội dung -Quan sát, đọc thông tin SGK -Oxi nguyên tố hóa học ... vào khoảng cách phân tử nước, Trường THCS Tam Hưng Giáo án Hóa học: Tích hợp liên môn Năm học: 2014 - 2015 mà cá sống nước - Nếu oxi tan nhiều nước người sinh vật khác mặt đất bị ảnh hưởng ? `...
- 26
- 2K
- 31
Bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp chủ đề hóa học với môi trường và đời sống
Ngày tải lên :
12/11/2015, 17:16
... trường, ảnh Ô nhiễm môi trường hưởng không +Ảnh hưởng đến nhà (nơi sống tốt đến đời người) (Môn công nghệ 6) Bài: Giữ gìn sống nhà sẽ, ngăn nấp người B Lưu huỳnh oxit - Hs giải thích nguyên nhân ... đời sống người (ảnh hưởng đến việc cung cấp lương thực, thực phẩm cho người, động vật, nơi ở, nơi sinh sản động vật…) Ảnh hưởng điều kiện bên đến quang hợp +Tác hại mưa axit rừng: Các thảm thực ... đời sống người (ảnh hưởng đến việc cung cấp lương thực, thực phẩm cho người, động vật, nơi ở, nơi sinh sản động vật…) Ảnh hưởng điều kiện bên đến quang hợp +Tác hại mưa axit rừng: Các thảm thực...
- 42
- 3.7K
- 7
BÀI DỰ THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP CHỦ ĐỀ: HÓA HỌC VỚI MÔI TRƯỜNG VÀ ĐỜI SỐNG
Ngày tải lên :
15/01/2016, 08:53
... trường, ảnh Ô nhiễm môi trường hưởng không +Ảnh hưởng đến nhà (nơi sống tốt đến đời người) (Môn công nghệ 6) Bài: Giữ gìn sống nhà sẽ, ngăn nấp người B Lưu huỳnh oxit - Hs giải thích nguyên nhân ... đời sống người (ảnh hưởng đến việc cung cấp lương thực, thực phẩm cho người, động vật, nơi ở, nơi sinh sản động vật…) Ảnh hưởng điều kiện bên đến quang hợp +Tác hại mưa axit rừng: Các thảm thực ... đời sống người (ảnh hưởng đến việc cung cấp lương thực, thực phẩm cho người, động vật, nơi ở, nơi sinh sản động vật…) Ảnh hưởng điều kiện bên đến quang hợp +Tác hại mưa axit rừng: Các thảm thực...
- 42
- 885
- 4
CHUYEN DE HOA HOC 12- TRO CHOI O CHU TUYET VOI
Ngày tải lên :
17/07/2014, 21:00
... từ ứng với chủ đề Hoá - Sinh - Địa -Mỗi hàng ngang chứa đựng chữ từ chìa khoá, xếp ngẫu nhiên -Các em giải đáp câu hỏi để mở hàng ngang -Từ chìa khoá sau tất từ hàng ngang mở -Ô chữ gồm có hàng ... từ ứng với chủ đề Hoá - Sinh - Địa -Mỗi hàng ngang chứa đựng chữ từ chìa khoá, xếp ngẫu nhiên -Các em giải đáp câu hỏi để mở hàng ngang -Từ chìa khoá sau tất từ hàng ngang mở Hng ngang th nht...
- 31
- 1.3K
- 19
xây dựng chương trình - sưu tầm - thiết kế các bài tập phát triển giao tiếp theo các chủ đề năm học hỗ trợ trẻ tự kỉ lứa tuổi 24-36 tháng hoà nhập tại trường mầm non lê quý đôn
Ngày tải lên :
24/12/2014, 16:26
... Tuy nhiên, nhà khoa học cho chế sinh học nguyên nhân tự kỷ bao gồm: cân sinh hoá thể, chấn thương não, di truyền mà trình phát triển xuất yếu tố ảnh hưởng tới phát triển não, thường xảy trước, sớm ... Giao tiếp coi truyền đạt thông tin, qua trạng thái hệ thống phát thông tin phát huy ảnh hưởng tới trạng thái bên nhận thông tin (Georgen Thines, 1975) - Giao tiếp trao đổi, tiếp xúc người với ... độ kỹ cụ thể - Chuẩn bị: Các đồ dùng, đồ chơi, phương tiện dạy học - Cách hướng dẫn: Đưa gợi ý để tiến hành thực tập - Đánh giá: Đưa tiêu chí đánh giá hiệu tập 2.4.3 Các tập phát triển ngôn ngữ...
- 11
- 814
- 1
Thiết kế một số chủ đề dạy học tích hợp trong hóa học 10 theo định hướng phát triển năng lực
Ngày tải lên :
22/01/2016, 14:52
... hóa bên - Gắn với tình bối cảnh d) Các bậc trình độ tập định hướng phát triển lực - Các tập dạng tái hiện: Yêu cầu hiểu tái tri thức Bài tập tái trọng tâm tập định hướng phát triển lực - Các ... hỏi sang tạo người học - Các tập gắn với bối cảnh, tình thực tiễn: Các tập vận dụng giải vấn đề gắn vấn đề với bối cảnh tình thực tiễn Những tập tập mở, tạo hội cho nhiều cách tiếp cận, nhiều đường ... thành viên viết ý nghĩ cách giải vấn đề, chưa công khai, sau nhóm thảo luận chung ý kiến tiếp tục phát triển • Ưu điểm: thành viên trình bày ý kiến cá nhân mà 21 không bị ảnh hưởng ý kiến khác •...
- 133
- 1.2K
- 6
Dạy học theo chủ đề hóa 9 TCHH của KIM LOẠI
Ngày tải lên :
23/06/2016, 15:42
... trang trí mảnh tinh xảo, sản xuất đồ vật có hình dáng độ dày khác nhau? - HS trả lời kết luận Tính dẫn điện: HĐ THEO NHÓM: Nhớ lại tính dẫn điện học môn Vật lí 7, kết hợp với hiểu biết cá nhân, thảo ... loại khác có khả dẫn điện khác Kim loại dẫn điện tốt Ag, sau Cu, Au, Al, Fe Tính dẫn nhiệt: HĐ CẶP ĐÔI: - Quan sát hình: Trả lời câu hỏi : a Các vật dụng hình làm từ vật liệu nào? b Người ... biết: kim loại phản ứng với chất nào? Phản ứng kim loại với phi kim a Tác dụng với oxi: HĐ CÁ NHÂN: - Các em biết phản ứng kim loại với oxi? Nêu tượng viết PTHH - Viết PTHH kim loại khác với oxi...
- 5
- 2.1K
- 79
Dạy học theo chủ đề hóa 8 tính theo PTHH
Ngày tải lên :
23/06/2016, 15:42
... (sản phẩm) 37 GV: giải theo cách 2: Theo PTHH: nung 100 g CaCO3 thu 56 g CaO 38 Vậy nung 25 g CaCO thu x g CaO? 39 x = = g 40 Lưu ý: Ta tính khối lượng CO2 tương tự cách trên, áp dụng định 41 ... cacbonic CO2 theo PTHH sau: CaCO3 CaO + CO2 Hãy tính khối lượng vôi sống CaO thu nung 25 g CaCO3 HĐ cá nhân: 17 Tóm tắt: 18 …………………………………… 19 …………………………………… 20 GV giới thiệu bước tiến hành: 21 Bước 1: ... bước: 25 HĐ cặp đôi: B1: Tính số mol CaCO 3: ………………………………………………………………………… 26 27 28 29 30 HĐ cá nhân: B2: Lập PTHH: CaCO3 CaO + CO2 31 B3: Tỉ lệ số phân tử chất: : : 32 Tỉ lệ số mol chất: mol...
- 3
- 908
- 13
VIẾT MỘT BÀI LUẬN VỚI CHỦ ĐỀ VĂN HỌC DÂN GIAN - NHỮNG GIÁ TRỊ TINH THẦN TỐT ĐẸP CỦA XÃ HỘI
Ngày tải lên :
08/04/2013, 11:38
... thành tiếng lõm bõm Cách tả thực,rất sống động Giọt nước hữu tình hay có tiếng lòng Xuân Hương Hang vô tối “vô ngạn” bờ bến mà thăm thẳm Cách nhìn, cách cảm Xuân Hương cách nhìn cách cảm dân gian ... mĩ sáng tác văn chương Yếu tố văn hoá ảnh hưởng lớn đến thành công tác phẩm Cách tiếp cận văn hoá học nghiên cứu tác phẩm văn chương giúp khám phá chân lý nghệ thuật cách hướng TS Trần Nho Thìn ... với cải tổ cải cách, đổi Việt Nam toàn cầu, cần có cách nhìn, cách đánh giá hơn, hữu hiệu, chân xác ,khoa học tác phẩm văn chương Nhìn lại lịch sử nghiên cứu văn học nước ta từ cách mạng tháng...
- 18
- 5.6K
- 11
AN GIANG - THOAI NGOC HAU - DE HOA HOC 11
Ngày tải lên :
09/06/2013, 01:26
... phương trình phản ứng CÂU 4: HIDROCACBON Ciclo aken C5H8 có đồng phân mạch vòng A, B, C, X, Y, Z Trong đồng phân chứa nhóm êtyl Khi cho A, B, C phản ứng với dung dịch KMnO kết sau: - A tạo axit...
- 3
- 475
- 0
de hoa hoc 9hkII
Ngày tải lên :
13/06/2013, 01:25
... phân biệt:CH3- COOH C2H5OH - dùng quỳ tím 0,5đ - dùng muối cácbonat : VD Na2CO3 2CH3- COOH + Na2CO3 2CH3- COONa + H2O +CO2 0,5đ b ,Các PTHH : 2CH3- CH2- COOH + Na2O 2CH3- CH2- COONa + H2O 0,5đ ... + n H O ) = (0,16 + 0,044 ) = 0,102 mol 2 thể tích H2 : 0,102 x22,4 = 2,285 lít 2 ( Cách làm khác cho điểm tối đa) 1,0đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Ma trận chiều Đề kiểm tra hoá học kỳ II Mức độ ... COOH + K2CO3 2CH3- COOK + H2O +CO2 0,5đ Câu a, Thể tích rợu nguyên chất : 10x92 = 0,92 ml 100 b ,Các PTHH : 2H2O + Na NaOH + H2 (1) C2H5OH + Na 2C2H5ONa + H2 (2) Số mol rợu nớc nC H OH = (0,92...
- 6
- 261
- 0
DE hoa hoc 11
Ngày tải lên :
26/06/2013, 01:26
... bảng tuần hoàn có nguyên tố, số electron lớp biến đổi nh ? A nguyên tố, số electron LNC: C 18 nguyên tố, số electron LNC: 18 B 18 nguyên tố, số electron LNC: D 32 nguyên tố, số electron LNC: ... electron tăng, lực hút hạt nhân với lớp giảm B Tăng điện tích hạt nhân tăng C Không đổi số lớp electron nh D Giảm số electron lớp điện tích hạt nhân tăng, lực hút hạt nhân với lớp tăng Câu 24: ... dịch NH3 Na2CO3 Câu 11: Trong công nghiệp, sản xuất nhôm từ nguyên liệu thiên nhiên nào? A Khoáng chất cryolit C Các loại đá chứa nhôm oxit B Quặng boxit D Cao lanh Câu 12: Trong bình kín chứa hỗn...
- 6
- 383
- 2
DE HOA HOC 12
Ngày tải lên :
26/06/2013, 01:26
... phản ứng là: A Fe(NO3)3, H2O B H2SO4, H2O C H2O D Fe(NO3)3, H2SO4 H2O Câu 10: Trong phòng thí nghiệm, điều chế Cl cách cho axit HCl tác dụng với chất ? A KClO3 B KMnO4 KClO3 C MnO2 KMnO4 KClO3 ... dung dịch X chất rắn Y hỗn hợp kim loại Kết luận sau không ? C Trong chất rắn Y có c mol Cu A Có thể c a B Có thể a < c
- 6
- 416
- 2
cac chuyen de hoa hoc 10
Ngày tải lên :
02/07/2013, 01:25
... Nguyên tố M nguyên tố sau đây: A Al B Fe C Ca D, Mg Câu43: Phát biểu nao sau không : A Mỗi nguyên tố đợc biểu diễn nguyên tử B Z số proton nhân C A tổng số proton số notron nhân D Số notron nhân ... không sau đây: a, có hạt nhân nguyên tử canxi có 20 proton b, có hạt nhân nguyên tử canxi có 20 notron c, có hạt nhân nguyên tử canxi có tỉ lệ số prôton số notron 1:1 d có hạt nhân nguyên tử canxi ... Nguyên tử nguyên tố X có tổng số hạt 40 Trong số hạt mang điện nhiều số hạt mang điện 12 Nguyên tố X có số khối là: A 27 B.26 C 28 D kết khác Câu18: Tổng số P,N,E nguyên tử nguyên tố X là10 Số khối...
- 4
- 1.6K
- 39
chuyen de hoa hoc 10
Ngày tải lên :
02/07/2013, 01:25
... khí Hcltrong phòng thí nghiệm? A H2 + Cl22HCl B Cl2 + H2O HCl +HclO C Cl2 +SO2 + H2O HCl + H2SO4 D NaCl (rắn + H2SO4 đặc NáHSO4 + HCl Câu 26: Brom bị lẫn tạp chất clo Để thu dợc cần làm cách ... chất sau đây? A HBr B HbrO4 C HbrO3 D HbrO Câu 23: Tính chất sát trùng tẩy màu nớc Javenlà nguyên nhân sau đây? A Do chất NaClO phân huỷ oxi nguyên tử có tính oxi hoá mạnh B Do chất NaClO phân huỷ ... MnCl2+Cl2+ 2H2O B.2HCl +CuO CuCl2 + H2O C 2HCl + Mg(OH)2 MgCl2 +H2O D 2HCl + Zn ZnCl2 Câu 28: Trong phòng thí nghiệm ngời ta điều chế Clo theo nguyên tắc: A Dùng axit HCl NaCl B Dùng dung dịch...
- 4
- 895
- 28
Chuyen đề hóa học hữu cơ
Ngày tải lên :
29/07/2013, 01:27
... C4H6O2 với cấu tạo HOC CH2 CH2 CHO Cách 4: Cách tính nhẩm Nhận xét: Vì A anđehit mạch hở, không phân nhánh (chỉ chứa cacbon bậc 2) Số nhóm chức ( CHO) tối đa Mà số nguyên tử H số chẵn n = ... C4H4O2 với cấu tạo CH C CH2 COOH Cách 2: Số liên kết phân tử X là: n + Mà a = n + n 2.4n + 4n = + n n =1 2 Vậy CTPT X là: C4H4O2 với cấu tạo CH C CH2 COOH Cách 3: Gốc C3nH3n gốc hiđrocacbon ... để biện luận tìm công thức phân tử hay không? Nếu đợc trình bày cách biện luận Lời giải CTPT A: (C2H3O)n C2nH3nOn CnH2n(CHO)n Cách 1: CTTQ anđehit no có dạng: CxH2x + y (CHO)y Ta có: n =x n...
- 4
- 1.2K
- 19