các ngành học của trường đại học ngoại thương
ban hành chuẩn đầu ra các ngành đào tạo bậc đại học của trường Đại học Khoa học
Ngày tải lên :
15/01/2013, 14:02
... tác và giúp đỡ các thành viên khác
trong tập thể.
Trang 44/52
Giảng dạy các môn hoá học tại các trường đại học, cao đẳng, các trường trung cấp,
các cơ sở dạy nghề, và các trường phổ thông.
II. ... triển thị trường của các tập
đoàn, doanh nghiệp, công ty sản xuất kinh doanh;
Giảng dạy địa lý tại các trường đại học, cao đẳng, các trường trung cấp, các cơ sở
dạy nghề, và các trường phổ ...
văn học;
Có thể hoạt động trong lĩnh vực báo chí, xuất bản, quản lý văn hóa…
Giảng dạy văn học tại các trường đại học, cao đẳng, các trường trung cấp, các cơ
sở dạy nghề, và các trường...
- 53
- 921
- 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG XEMINA TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG" potx
Ngày tải lên :
22/07/2014, 13:21
... HOAN
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
TÓM TẮT
Xemina là hình thức tổ chức dạy học đặc trưng ở trường đại học. Nó được sử dụng ngày
càng rộng rãi trong dạy học các môn khoa học xã ... dung khoa học và cách thức dạy
học trong nhà trờng s phạm.
Theo các nhà lý luận dạy học, bản chất của quá trình dạy học ở đại học là quá trình nhận thức
có tính chất nghiên cứu của sinh viên ... dạy học ở đại học, Viện Nghiên cứu Đại học và
Trung học chuyên nghiệp, Hà Nội.
[3] Lê Thị Kim Thu, Nguyễn Văn Hoan (2002), Sử dụng xemina trong dạy học môn Tâm lý học -
Giáo dục học ở trường...
- 5
- 1.3K
- 2
Chương trình đào tạo cử nhân ngành Quản trị Kinh doanh đạt trình độ quốc tế của trường Đại học kinh tế (Đại học quốc gia)
Ngày tải lên :
10/04/2013, 15:54
... quốc tế của trường Đại học kinh tế
(Đại học quốc gia)
Đại học Kinh tế là một trường đại học thành viên của Đại học Quốc gia
Hà Nội .Trường Đại học Kinh tế ra đời với sứ mệnh đào tạo các nhà ... 0918.775.368
- Học bổng, cho vay học phí: Những sinh viên có kết quả học tập tốt có cơ
hội được nhận các học bổng toàn phần, bán phần của Đại học Quốc gia Hà
Nội, của Trường ĐHKT và học bổng của các tổ ... ứng mục tiêu chiến lược của Trường.
Sau rất nhiều chuyến thăm quan học tập, những cuộc thảo luận chi tiết
giữa Trường Đại học Kinh tế và một số trường đại học đào tạo ngành Quản
trị Kinh doanh...
- 9
- 590
- 0
Bài soạn Đề thi thử Đại học của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Ngày tải lên :
25/11/2013, 21:11
... TRƯỜNG ĐHSP HÀ NỘI ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN II NĂM 2010
TRƯỜNG THPT CHUYÊN – ĐHSP Môn thi: TOÁN
_______________ Thời gian làm ... Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị ( C ) của hàm số.
2. Lập phương trình tiếp tuyến của đồ thị ( C ) mà tiếp tuyến này cắt các trục Ox , Oy lần
lượt tại các điểm A và B thỏa mãn OA = 4OB.
Câu 2. ... Tính thể tích của khối tứ diện
MA’BC’.
Câu 4. ( 2,0 điểm)
1. Tìm tất cả các giá trị của tham số a để phương trình sau có nghiệm duy nhất:
log
5
(25
x
– log
5
a ) = x.
2. Cho các số thực dương...
- 5
- 561
- 0
Bài soạn Đề thi thử Đại học của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Ngày tải lên :
25/11/2013, 21:11
... http://kinhhoa.violet.vn
http://kinhhoa.violet.vn
http://kinhhoa.violet.vn
TRƯỜNG ĐHSP HÀ NỘI ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN II NĂM 2010
TRƯỜNG THPT CHUYÊN – ĐHSP Môn thi: TOÁN
_______________ Thời gian làm ... Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị ( C ) của hàm số.
2. Lập phương trình tiếp tuyến của đồ thị ( C ) mà tiếp tuyến này cắt các trục Ox , Oy lần
lượt tại các điểm A và B thỏa mãn OA = 4OB.
Câu 2. ... Tính thể tích của khối tứ diện
MA’BC’.
Câu 4. ( 2,0 điểm)
1. Tìm tất cả các giá trị của tham số a để phương trình sau có nghiệm duy nhất:
log
5
(25
x
– log
5
a ) = x.
2. Cho các số thực dương...
- 5
- 552
- 1
Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI doc
Ngày tải lên :
10/12/2013, 04:15
...
1.2.2. V kin thc
Ngi hc nm vng các kin thc chung v ch ngha Mác-Lênin, t tng H Chí
Minh, các kin thc đi cng, và các kin thc c bn v các bình din ngôn ng Pháp, vn
hóa ...
Chn 1 trong 2 chuyên ngành sâu :
+ Chuyên sâu ngành Ngôn ng :
2 30
Dn lun ng ngha hc NNH –CN-2C 20/10/0
Dn lun ng dng hc NDH-CN-2C 17/10/3
+ Chuyên sâu ngành Vn hoá - Vn ...
72
Chn 1 trong 2 chuyên ngành sâu:
+ Chuyên sâu ngành Ngôn ng : 2
- Dn lun ng ngha hc 2 NNH-CN-2C
- Dn lun ng dng hc 2 NDH-CN-2C
+ Chuyên sâu ngành Vn hoá -
Vn hc:...
- 12
- 620
- 2
Nghiên cứu các đặc điểm sinh trưởng, năng suất và phẩm chất của một số giống gấc năm 2009 tại trường đại học nông lâm đại học thái nguyên
Ngày tải lên :
12/11/2012, 14:41
... CỨU CÁC ĐẶC ĐIỂM SINH TRƯỞNG, NĂNG SUẤT VÀ PHẨM CHẤT
CỦA MỘT SỐ GIỐNG GẤC NĂM 2009 TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
Nguyễn Viết Hưng, Nguyễn Thế Hùng, Thái Thị Ngọc Trâm
Trường ... hàm lƣợng Caroten của các giống gấc tham gia thí nghiệm
Nguyễn Viết Hƣng và cs Tạp chí KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ 70(8): 99 - 102
99
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... Tạp chí KHOA HỌC & CÔNG NGHỆ 70(8): 99 - 102
103
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
Nguyễn Viết Hƣng và cs Tạp chí KHOA HỌC & CÔNG...
- 5
- 789
- 6
CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN NĂM 3 VÀ NĂM 4 TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
Ngày tải lên :
06/04/2013, 18:43
... đáng kể.
Là sinh viên của Trường Đại học Kinh tế, Đại học Đà Nẵng chúng tôi mong muốn
trong tương lai Trường Đại học Kinh tế, Đại học Đà Nẵng sẽ là một trường đại học có
thương hiệu lớn nhất ... viện của Trường Đại học Kinh tế, Đại học
Đà Nẵng?
Sinh viên hài lòng như thế nào với trang Web của Trường Đại học Kinh tế, Đại
học Đà Nẵng?
Sinh viên hài lòng như thế nào với căng tin của Trường ... với giảng viên của Trường Đại học Kinh tế, Đại học
Đà Nẵng?
6. Các giả thuyết đặt ra
H1: Sinh viên hài lòng ở mức độ trung bình với phòng học của Trường Đại học
Kinh tế, Đại học Đà Nẵng
...
- 7
- 1.4K
- 15
CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN NĂM 3 VÀ NĂM 4 TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
Ngày tải lên :
06/04/2013, 18:43
... Khoa Điện, Trường Đại học Bách khoa
GVHD. TS. Đoàn Anh Tuấn
Khoa Điện, Trường Đại học Bách khoa
TÓM TẮT
Quá điện áp xảy ra trong hệ thống điện gây nguy hiểm cho cách điện của các thiết bị, ... truyền trên các đường dây trên không và quá điện
áp do các sự cố trong hệ thống điện có thể lớn hơn điện áp thí nghiệm xung của cách điện
của các thiết bị điện, dẫn đến gây chọc thủng cách điện, ... Đặc tính V-I của MOV
Các điện trở phi tuyến A0, A1 được xác định dựa vào các đường đặc tính V-I ở hình 13.
Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 7 Đại học Đà Nẵng...
- 6
- 989
- 0