... cơ: a. Phảnứng cháy của hidrocacbon: Nên cânbằng theo trình tự sau: - Cânbằng số nguyên tử C - Cânbằng số nguyên tử H - Cânbằng số nguyên tử O. Cân bằng số nguyên tử O bằngcách tính ... tắc: o Nếu phảnứng có axit tham gia: vế nào thừa O phải thêm H+ để tạo H2O. Cân bằngphảnứnghóahọc I. Khái Niệm Cân bằnghóahọc là sự cânbằng về số lượng nguyên tố của các chất trong ... > 4CO2 + 6H2O b. Phảnứng cháy của hợp chất chứa O. Cân bằng theo trình tự sau: - Cânbằng số nguyên tử C. - Cânbằng số nguyên tử H. - Cânbằng số nguyên tử O bằngcách tính số nguyên...
... (3x-2y)e-xFe (Phản ứng oxi hóa) (+2y) (+3x)+5 +2 Chương trình Hóa học III CÁC PHƯƠNG PHÁP CÂNBẰNGPHẢNỨNG OXI HÓA KHỬNguyên tắc chung để cân bằng phản ứng oxi hóa ... phản ứng rồi mới cân bằng) .+ Đặt các hệ số bằng các chữ a, b, c, d, ứng trước các chất trong phản ứng. + Lập hệ phương trình toán học ... để cân bằng số nguyên tử H (cũng là cân bằng số nguyên tử O).+ Phối hợp hệ số của phản ứng ion vừa được cân bằng xong với phản ứng lúc...
... viên hướng dẫn học sinh tính số oxi hóa của các nguyên tố, xác định phản ứng nào là phảnứng oxi hóa- khửPHÂN LOẠI PHẢNỨNGHÓAHỌC Có hai loại phảnứnghóa học. 1. Phảnứng không kèm theo ... các phương pháp cânbằng và các dạng phương trình phảnứng oxi hóa –khử. Từ đó sẽ giúp cho học sinh biết cáchcânbằngcácphảnứng từ đơn giản đến phức tạp ,tạo nền tảng cho học sinh làm các ... được các quy tắc xác định số oxi hóa và các bước lập phương trình hóahọc của phảnứng oxi hóa –khử. Khi học sinh đã nắm được kiến thức cơ bản về cânbằngphảnứng oxi hóa –khử rồi thì học sinh...
... IV. PHẢN ỨNGHÓAHỌC – PHẢNỨNG OXI HÓA KHỬ – ĐIỆN PHÂN – TỐC ĐỘ PHẢNỨNG VÀ CÂNBẰNGHÓAHỌC I. PHẢNỨNGHÓAHỌC Quá trình biến đổi các chất này thành các chất khác được gọi là phảnứng ... học. Trong phảnứnghoáhọc tổng khối lượng các chất tham gia phảnứngbằng tổng khối lượng các chất tạo thành sau phản ứng. Các dạng phảnứnghoáhọc cơ bản: a) Phảnứngphân tích là phản ... Cânbằng một phảnứnghoáhọc đạt được khi: A. t phảnứng thuận = t phảnứng nghịch B. v phảnứng thuận = v phảnứng nghịch C. C chất phảnứng = C của sản phẩm D. Không có phảnứng xảy ra...
... các giai đoạn để cânbằng một phảnứng oxi hóa khử theo phương pháp cânbằng điện tử. Cho thí dụ minh họabằng một phảnứng cụ thể. Hãy viết gọn các giai đoạn để cânbằng một phảnứng oxi hóa ... để cânbằngphảnứng oxi hóa khử. Tại sao gọi phảnứng cho điện tử cũng là phảnứng oxi hóa? Tại sao gọi phảnứng nhận điện tử là phảnứng khử? Tại sao nói nhận diện chất oxi hóa, ... sung phản ứng, rồi mới cân bằng) . + Tính số oxi hóa của ngun tố có số oxi hóa thay đổi. Nhận diện chất oxi hóa, chất khử. + Viết phảnứng cho, phảnứng nhận điện tử (Phản ứng oxi hóa, phản...
... các giai đoạn để cânbằng một phảnứng oxi hóa khử theo phương pháp cânbằng điện tử. Cho thí dụ minh họabằng một phảnứng cụ thể. Hãy viết gọn các giai đoạn để cânbằng một phảnứng oxi hóa ... để cânbằngphảnứng oxi hóa khử. Tại sao gọi phảnứng cho điện tử cũng là phảnứng oxi hóa? Tại sao gọi phảnứng nhận điện tử là phảnứng khử? Tại sao nói nhận diện chất oxi hóa, ... oxi hóa (Hay số oxi hóa tăng của chất khử phải bằng số oxi hóa giảm của chất oxi hóa) bằngcách nhân hệ số thích hợp. Xong rồi cộng vế với vế cácphảnứng cho, phảnứng nhận điện tử. + Cân...
... ãtrình bày trong phn HÓA HC PH THÔNG ca DIN ÀN HÓA HC, và bài này chúng tôitip tc gii thiu n các bn mt phng pháp mi, phng pháp so sánh tích các nng ca các ion và tích s ... sinh có trình trung bìnhang hc kì I ca lp 11 chng trình ci cách giáo dc, có c nhng khái nim c bn và bit cách vit c phng trình ion ca phn ng bt kì trong dung dch và ... chúng tôi có cp n trong phn nhn bit các cht phn hóa hc ph thông. ó là nhngqui lut giúp phát hin các mui là cht d hòa tan và các mui không tan. Nu cho trc 2dd (dungch)...
... giữa các bài học về hợp chất hữu cơ làm cơ sở tăng cường sự tương tác giữa bài học và học sinh để “tích cực hóa một số hoạt động học tập” của học sinh học tập môn hóahọc lớp 9. giúp các em ... chất hữu cơ, nắm rõ bản chất của các loại phảnứng đặc trưng như: phảnứng thế, phảnứng cộng, phản ứng trùng hợp …từ đó có kỹ năng viết phương trình hóahọc chính xác III. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN ... dù các em là học sinh cuối cấp, nhưng bộ môn Hóa học là môn các em chưa được học nhiều, nội dung chương trình mới và khó đối với các em. Dạy và học môn Hóahọc hiện nay đã được trang bị các...
... ãgii thiu trong phn HÓA HC PH THÔNG ca din àn HÓA HC, và bài này chúng tôi giithiu n các bn mt phng pháp mi, phng pháp so sánh tích các nng ca các ion và tích tan ... trình trung bình ang hc kìI ca lp 11 chng trình ci cách giáo dc ca vit nam, có c nhng khái nim c bn và bit cách vit c phng trình ion ca phn ng bt kì trong dung ... trc chúng tôi có cp n trong phn nhn bit các cht box hóa hc ph thông. ó lànhng qui lut phát hin các mui là cht d hòa tan và các mui không tan. Nu cho trc2dd(dung dch)...
... pháp cânbằngphảnứng oxihóa khử học sinh không còn sợ việc cân bằng loại phảnứng này, học sinh không bị áp lực tâm lý khi gặp cácphảnứng phức tạp. Học sinh sẽ có phương pháp cânbằng nhanh ... hành:- Phân loại phảnứnghóa học, xác định phảnứng oxy hóa- khử.- Cách tính số oxy hóa của các nguyên tố trong phản ứng. - Lựa chọn phương pháp cân bằng. Phương pháp cânbằng electron:- ... dạy tại các trường PTTH, tôi nhận thấy rằng trong các loại: phảnứngphân tích, phảnứng kết hợp, phảnứng trao đổi, phảnứng oxy hóa – khử thì đặc biệt phảnứng oxy hóa - khử đối với học sinh...