cuộc sống được gợi lên gợi ra có sự kết nối giữa quá khứ và hiện tại
90 đề cảm thụ văn học lớp 5 có gợi ý
... học trò thơ bé; tiếng tàu dừa cựa dới ánh trăng khuya Cuộc sống đợc gợi lên, gợi có kết nối khứ Đề 56: Trong Tre Việt Nam nhà thơ Nguyễn Duy có đoạn: Bão bùng thân bọc lấy thân Tay ôm tay núi tre ... giả Cách so sánh có tác dụng làm cho cảnh vật trở nên sống động, có đờng nét, có hình khối, có sức gợi tả, gợi cảm cao Đề 55: Trong Nghe thầy đọc thơ nhà thơ Trần Đăng Khoa, có đoạn: Em nghe ... xa Nghe trăng thở động tàu dừa Theo em, sống xung quanh đợc gợi lên nh tâm trí cậu học trò nghe thầy giáo đọc thơ? Gợi ý Cuộc sống xung quanh đợc gợi lên tam trí cậu học trò nghe thầy đọc thơ...
- 58
- 5,434
- 11
Cảnh nào …vui đâu bao giờ (Truyện Kiều Nguyễn Du) Giải thích ngắn gọn cách hiểu của em về hai câu thơ trên, từ đó phân tích tám câu thơ cuối cùng của đoạn Kiều ở lầu Ngưng Bích để làm nổi bật bút pháp tả cảnh ngụ tình đó
... "rầu rầu" - màu vàng úa gợi tới héo tàn, buồn bã Màu xanh nhàn nhạt trải dài từ mặt đất tới chân mây màu xanh sống hy vọng mà gợi nỗi chán ngán vô vọng sống vô vị, tẻ nhạt, cô quạnh kết thúc Cảnh ... đến làm thay đổi trông mà vô vọng "Buồn trông" có thảng lo âu, có xa lạ hút tầm nhìn, có dự cảm hãi hùng người gái lần đầu lạc bước đời Điệp ngữ kết hợp với hình ảnh đứng sau từ láy diễn tả nỗi ... sinh động mờ ảo nhìn theo quy luật "cảnh cảnh chẳng đeo sầu, người buồn cảnh có vui đâu bao giờ" Và thân, tang vật khứ khổ đau, lẻ loi bất hạnh báo hiệu tương lai khủng khiếp Tất hình ảnh vô định,...
- 3
- 4,478
- 1
Cảm nhận của em về 12 câu thơ đầu trong đoạn trích “Trao duyên” - văn mẫu
... bán chuộc cha em Những biến cố xảy liên tục, đẩy Kiều vào chỗ bế tắc, người chị cả, Kiều phải hi sinh thân để gia đình đoàn tụ, êm ấm, lẽ: Có ba trăm lạng việc xuôi” Chữ Hiếu phạm trù đạo đức ... với chàng: “Thề hoa chưa chén vàng Lỗi thề phụ phàng với hoa” Ở đời, phàm, người ta thường hi sinh tất thứ tình yêu Là người chẳng khát khao gắn bó với người yêu Và người gái đa sầu đa cảm Kiều ... thật đau đớn xiết bao! Nhưng vì: “Duyên hội ngộ, đức cù lao Bên tình bên hiếu bên nặng hơn?” Có lẽ có người gái mang trái tim bao dung Thuý Kiều đủ sức mạnh để làm việc tưởng chừng khó khăn thế!...
- 3
- 245,293
- 1,727
Cảm nhận của em về 12 câu thơ đầu trong đoạn trích “Trao duyên”
... Kim Trọng sống lại câu thơ “ngày hẹn ước, đêm chén thề” Câu thơ ẩn chứa tình cảm ngào, niềm vui nghe tiếng nấc nghẹn Thúy Kiều, kỉ niệm đẹp kết thúc, lại chuỗi ngày bi thảm tiếp sau Sự đâu sóng ... bán chuộc cha em Những biến cố xảy liên tục, đẩy Kiều vào chỗ bế tắc, người chị cả, Kiều phải hi sinh thân để gia đình đoàn tụ, êm ấm, lẽ: Có ba trăm lạng việc xuôi” Chữ Hiếu phạm trù đạo đức ... với chàng: “Thề hoa chưa chén vàng Lỗi thề phụ phàng với hoa” Ở đời, phàm, người ta thường hi sinh tất thứ tình yêu Là người chẳng khát khao gắn bó với người yêu Và người gái đa sầu đa cảm Kiều...
- 3
- 2,604
- 30
Cảm nhận của em về những câu thơ trong bài thơ Con cò của Chế Lan Viên
... vừa sâu thẳm lời ru cất lên từ trái tim mẹ Tấm lòng người mẹ vượt khoảng cách không gian, thời gian Đó quy luật bất biến vĩnh lòng người mẹ đời mà nhà thơ khái quát, đúc kết câu thơ đậm chất suy ... là không gian thời gian không giới hạn: Lên rừng - xuống bể - hai chiều không gian gợi ấn tượng khó khăn đời Từ không gian xác định (rừng, bể), không gian ngày...
- 2
- 721
- 0
Anh (chị) hãy trả lời câu hỏi sau của nhà thơ Tố Hữu : “Ôi ! Sống đẹp là thế nào, hỡi bạn ?” - văn mẫu
... biết có tồn tức phải thể “Tôi đây! Tôi có mặt cõi đời này, hành động sống lặng lẽ bóng qua đêm lại đến ngày” Và người chọn cho cách thể khác hình thành lên cách sống khác nhau: sống đẹp, sống có ... để cứu giúp bao người để chứng ta người có lối sống đẹp” Cuộc sống đường – có ranh giới, điều cốt yếu phải để vượt qua ranh giới ấy” (Nguyễn Khải) Cuộc sống chứa đựng thử thách, không không vấp ... không Vâng! Có lẽ người chúng ta, có riêng cho mục đích sống, lý tưởng, ước mơ hoài bão Nhưng để Sống đẹp” phải tự nhìn lại để suy ngẫm mục đích sống, lý tưởng, ước mơ hoài bão Và có lẽ khó khăn...
- 5
- 20,474
- 59
ĐỀ: Anh (chị) hãy trả lời câu hỏi sau của nhà thơ Tố Hữu: “ Ôi ! Sống đẹp là thế nào, hỡi bạn? ” pot
... bảo thầy cô giáo, vá bạn sống cho sống có ích cho xã hội - Khẳng định ý nghĩa lối sống đẹp: chuẩn mực đạo đức, nhân cách người - Nhắc nhở người coi trọng lối sống đẹp, sống cho xứng đáng; cảnh ... không nghe lời thầy, lừa cha mẹ để vào đường xấu, sống mục đích, lý tưởng - Liên hệ thân III KẾT BÀI: - Cần phải thường xuyên học tập rèn luyện thân để bước hoàn thiện nhân cách - Là học sinh trực ... chân chính, xứng đáng người + Có thể thấy vĩ nhân có người bình thường; hành động cao cả, vĩ đại, thấy hành vi, cử thường ngày + Chủ yếu thể qua lối sống, hành động Sống không đẹp: Những người...
- 3
- 5,013
- 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008