0

con người kinh tế

Khi nào con tàu kinh tế Việt Nam cất cánh

Khi nào con tàu kinh tế Việt Nam cất cánh

Kinh tế - Thương mại

... tăng trưởng", làm cho nhiều nền kinh tế, dù có nhiều nỗ lực, vẫn mãi không thể ngóc đầu lên được.(1)Điều đáng suy nghĩ là ở các quốc gia có nền kinh tế đã "cất cánh" tuy có nơi, ... trưởng nhưng thể chế kinh tế thị trường lành mạnh, nhà nước pháp quyền và xã hội dân sự là 3 nhân tố luôn thể hiện vai trò tích cực, hỗ trợ cho quá trình sửa sai và phục hồi kinh tế một cách chắc ... kịp thời sửa những khuyết tật cố hữu và tự tin vào những phẩm chất cao quý của con Rồng, cháu Tiên để mau mau đưa con tàu Việt Nam ra đường băng cất cánh....
  • 2
  • 272
  • 0
Hành vi duy lý của con người và sự duy lý mang tính kinh tế

Hành vi duy lý của con người và sự duy lý mang tính kinh tế

Tài liệu khác

... tảng kinh tếcòn trên nền tảng phi kinh tế. Do vậy, hành vi con người có thể là phi duy lý trong kinh tế và chưa duy lý trong những mảng kinh tế đặc biệt, nghĩa là phi duy lý về mặt kinh tế ... của con người (Hodgson 1997:663)- định nghĩa và diễn đạt những nguyên lý mẫu của những lựa chọn này (Barber 1993:359). Do vậy, các nhà kinh tế học thấy rằng: kinh tế tân cổ điển hay kinh tế ... pháp tiếp cận kinh tế đối với hành vi con người hoặc lý thuyết chọn lựa duy lý công cụ mà các người tham gia là những người tối đa hóa độ thỏa dụng duy lý trong hành vi kinh tế cũng như hành...
  • 57
  • 3,668
  • 10
Giải quyết việc làm là nhân tố quyết định để phát huy nhân tố con người, ổn định và phát triển kinh tế, làm lành mạnh xã hội, đáp ứng nguyện vọng chính đáng và yêu cầu bức xúc của nhân dân

Giải quyết việc làm là nhân tố quyết định để phát huy nhân tố con người, ổn định và phát triển kinh tế, làm lành mạnh xã hội, đáp ứng nguyện vọng chính đáng và yêu cầu bức xúc của nhân dân

Kinh tế - Thương mại

... thay đổi thiết chế kinh tế trong việc giải thích sự vật và hiện tợng xà hội. Một số tác giả cho rằng: thức chất xà hội học kinh tếkinh tế học xà hội hay còn gọi là kinh tế học chính trị, ... đây là xà hội học và kinh tế học để xem xét mối quan hệ giữa con ngời và xà hội trong nền kinh tế chuyển đổi sang cơ chế thị trờng.Cách tiếp cận liên ngành xà hội học- kinh tế học đòi hỏi phải ... Đồng thời cần phát hiện những cơ cấu kinh tế có khả năng khuyến khích hay cản trở 9+ Người dẫn khiêu vũ là những người phải biết về tất cả các vũ điệu. Người dẫn nhảy phải biết được tất cả...
  • 115
  • 5,837
  • 0
Vai trò của nguồn lực con người trong quá trình phát triển kinh tế – xã hội

Vai trò của nguồn lực con người trong quá trình phát triển kinh tế – xã hội

... nổi lên là khu vực kinh tế năng động nhất. Một trong những yếu tố chủ chốt thức đẩy tăng trưởng kinh tế nhanh chóng là vai trò của nguồn nhân lực.Nền kinh tế tri thức là kinh tế dựa trên các ... gồm tư liệu sản xuất và con người. Con người là nguồn nhân lực, lực lượng sản xuất phản ánh mối quan hệ, sự tác động kích thích của con người vào tư liệu sản xuất, con người cóđược đào tạo, ... nền kinh tế tri thức cần phải đầu tư cho phát triển con người mà cốt lõi là phát triển giáo dục vàđào tạo, đặc biệt làđàu tư phát triển nhân tài. Nhà kinh tế học người Mỹ, ông Garry Becker- người...
  • 22
  • 3,021
  • 19
Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức

Vận dụng quan điểm triết học Mác về bản chất của con người để phân tích tầm quan trọng của nhân tố con người trong nền kinh tế tri thức

Kinh tế - Thương mại

... nghĩa.II. Nhân tố con ngời trong quá trình phát triển kinh tế ở Việt Nam2.1 Vai trò của con ngời đối với sự phát triển kinh tế ở Việt Nam Sự thành công của quá trình phát triển kinh tế ở nớc ta ... mất đi. Con ngời không có năng lực thì không có chỗ đứng trong nền kinh tế tri thức. Thứ ba tốc độ đổi mới rất nhanh. Trong nền kinh tế công nghiệp, sản phẩm có thể tính bằng thập kỷ, con trong ... bản nhất để phát triển nền kinh tế tri thức là nguồn nhân lực chất lợng cao dựa trên nền giáo dục tiên tiến. Kinh tế tri thức có nhiều khác biệt cơ bản so với kinh tế công nghiệp, do đó đòi...
  • 23
  • 1,338
  • 2
Kinh tế thị trường với việc hình thành nhân cách con người mới ở Việt nam

Kinh tế thị trường với việc hình thành nhân cách con người mới ở Việt nam

Khoa học xã hội

... học mà con ngời cống hiến cho cộng đồng của mình. b/ Kinh tế thị trờng là gì ?Khi nền kinh tế hàng hoá phát triển, vận động theo cơ chế thị trờng thì gọi là kinh tế thị trờng. Vậy kinh tế thị ... công việc thì sớm muộn cũng bị kinh tế thị trờng đào thải. Kinh tế thị trờng làm cho động cơ và hiệu quả quản lý gắn liền với nhau, thống nhất với nhau. Nền kinh tế hàng hoá vận động theo cơ ... nhân hoạt động kinh tế khỏi phụ thuộc vào kế hoạch độc đoán, lôi cuốn họ vào thị trờng trao đổi và trở thành chủ thể của sự vận hành kinh tế. Chúng ta chủ động chuyển sang nền kinh tế mở cửa ,...
  • 12
  • 599
  • 1
Sự tác động của con người Việt Nam vào nền kinh tế tri thức

Sự tác động của con người Việt Nam vào nền kinh tế tri thức

Khoa học xã hội

... ngành kinh tế tri thức. Nền kinh tế gồm chủ yếu các ngành kinh tế tri thức gọi nền kinh tế tri thức". Một số ngời đề nghị cứ gọi là "nền kinh tế mới" cho chắc chắn. Nền kinh tế ... các nền kinh tế mà lâu nay chúng ta thờng gọi, nh kinh tế hoang sơ (tự nhiên), kinh tế nông nghiệp, kinh tế công nghiệp, đà xuất hiện nền kinh tế mới mà trớc đây dự báo gọi là kinh tế hậu công ... ngời hởng ứng là kinh tế tri thức. Ngời ta đà bắt đầu tiến hành nghiên cứu so sánh kinh tế sức ngời (kinh tế nông nghiệp), kinh tế tài nguyên (kinh tế công nghiệp) và kinh tế tri thức. ở đây...
  • 33
  • 950
  • 0
Vấn đề đạo đức, lối sống con người Việt Nam trong nền kinh tế thị trường

Vấn đề đạo đức, lối sống con người Việt Nam trong nền kinh tế thị trường

Khoa học xã hội

... lang trách nhiệm đạo đức cho hoạt động năng động của mỗi con người, sẽ làm sâu sắc thêm mối quan hệ giữa con người với con người, giữa con người với tự nhiên, sẽ góp phần tạo ra một "cơ chế ... đổi to lớn, sâu sắc của đời sống kinh tế - xã hội đã tác động mạnh mẽ đến con người cũng như sự hình thành nên nhân cách con người họ.Lý tưởng đạo đức con người là vấn đề vô cùng quan trọng, ... trưng xã hội của con người, là "phẩm chất xã hội" của con người. Đạo đức một mặt được hình thành từ bản chất con người, khi sinh ra nó đã có sẵn, tiềm ẩn trong con người đó nhưng nó...
  • 24
  • 2,947
  • 9
Mối tương quan giữa các chỉ số phát triển con người, phát triển kinh tế và phát triển giáo dục ở đồng bằng sông Cửu Long

Mối tương quan giữa các chỉ số phát triển con người, phát triển kinh tế và phát triển giáo dục ở đồng bằng sông Cửu Long

Khoa học xã hội

... triển con người như sau:  Phát triển con người là sự phát triển của con người, do con người thực hiện và vì con người.  Phát triển con người vừa nâng cao năng lực lựa chọn của con người ... phương trình… 1.3.1. Chỉ số phát triển kinh tế GDP và chỉ số phát triển con người HDI Hệ số giữa chỉ số phát triển kinh tế GDP và chỉ số phát triển con người HDI (HK) phản ánh sự đóng góp ... triển kinh tế vào phát triển con người. - Nếu một quốc gia hay địa phương nào có 75,0HK thì được xem là có đạt mức tương thích trung bình về phát triển kinh tế - phát triển con người; ...
  • 114
  • 1,495
  • 4
Vấn đề con người, nguồn lực con người trong quá trình xây dựng nền kinh tế mới

Vấn đề con người, nguồn lực con người trong quá trình xây dựng nền kinh tế mới

Quản trị kinh doanh

... đổi cơ cấu kinh tế sang có chế thị tr-ờng có sự quản lý của nhà nớc .Chính những chính sách cải cách kinh tế đà phần nào giúp Viêt Nam gia nhập WTO tạo điều kiện phát triển kinh tế đất nớc ... tài :vấn đề con ngời nguồn lực con ngời trong qúa trình xậy dựng nền kinh tế mới I. Cơ sở của việc nghiên cứu 1. Cơ sở lý luận a. Bản chất con ngời Những vấn đề tiết học về con ngời là ... đề con ngời về mặt các truyền thống nhân cách ,nguồn lực trong thời kỳ xây dựng nền kinh tế mới .Ta thấy đợc những mặt mạnh những thuận lợi và những khó khăn của con ngòi mới ,của nên kinh tế...
  • 18
  • 469
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25