chương 3 lý thuyết thống kê

Tài liệu Ứng dụng lý thuyết thống kê xác suất_Chương 3 doc

Tài liệu Ứng dụng lý thuyết thống kê xác suất_Chương 3 doc

Ngày tải lên : 23/01/2014, 04:20
... -10,67 16 ,33 -18,67 8 ,33 - 23, 67 -14,67 12 ,33 26 ,33 36 ,55 166, 03 415,44 495,88 111,96 794 ,37 30 1,62 239 ,70 775,16 71, 23 242,11 647,19 705, 43 180, 63 1126,27 422,71 37 7,91 866,71 ... n H i n 1 = 13 364 = 28,0 (m) (3- 35) - C V = 1 )1( 2 1 n k i n = 1 13 4 630 .1 = 0 ,35 (3- 36) + Tờnh caùc sai sọỳ : - Hbq = 72,2 13 28 .35 ,0. === n HbqCv n (m) (3- 37) - Hbq = 71,9 13 35,0.100 13 .100 == Cv % ... (7) (8) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 37 30 18 43 20 15 41 17 40 22 23 27 31 43 41 40 37 31 30 27 23 22 20 18 17 15 1,54 1,46 1, 43 1 ,32 1,11 1.07...
  • 23
  • 456
  • 0
TRẮC NGHIỆM LÝ THUYẾT THỐNG KÊ Đề số 3 pdf

TRẮC NGHIỆM LÝ THUYẾT THỐNG KÊ Đề số 3 pdf

Ngày tải lên : 24/03/2014, 22:20
... 94 95 96 97 98 số lưọng(tấn) 1420 1624 1 033 1946 1722 19 83 2058 30 47 36 82 38 00 Lượng gạo xuất khẩu tăng bình quân hàng năm là (1000 tấn) a. 32 8 b. 264,44 c. 241,77 d. tất cả đều sai ... bình của sản phẩm trog cả đợt sản xuất là: (g) a. 32 0 – 400 b. 250 – 36 2 c. 32 9 – 420 d. 33 6 – 36 4 Câu 4: Từ số liệu câu 3 yêu cầu ước lượng tuổi thọ rug bình sản phẩm với độ tin cậy là 95% ... 68 Quí 4 65 70 NSLĐTB mỗi CN (trđ) Quí 1 20 23 Quí 2 25 28 Quí 3 27 30 Quí 4 30 35 NSLĐTB mỗi CN trong năm 1999 so với 1998 bằng: a. 1, 139 9 b. 1,1425 c. 1,1526 d. 1,1720 Câu 9: Từ...
  • 5
  • 895
  • 16
Bài giảng môn nguyên lý thống kê- Chương 3: Phân tổ thống kê

Bài giảng môn nguyên lý thống kê- Chương 3: Phân tổ thống kê

Ngày tải lên : 23/04/2014, 13:39
... sỹ Tổng 33 ,14 26,76 23, 24 6,22 3, 44 4,77 2 ,37 0,07 100 18,40 23, 69 20,90 11,91 6,45 10,14 8,27 0,24 100 37 ,09 27,58 23, 87 4,70 2, 63 3 ,33 0,79 0,02 100 26,46 28,49 24,90 6,90 4 ,34 5,86 2, 93 0,12 100 39 ,37 25,15 21,69 5,59 2,59 3, 74 1,85 0,02 100 ... PTDB 3 1.2 ý nghĩa - Là phơng pháp cơ bản để tổng hợp thống kê. - Là một trong các phơng pháp quan trọng của phân tích thống kê, là cơ sở để vận dụng các phơng pháp phân tích thống khác. - Thực ... d©n theo n¨ng suÊt thu ho¹ch lóa (t¹/ha). N¨ng suÊt lóa (t¹/ha) Sè hé (hé) 30 -35 35 -40 40-45 45-50 50-55 5 10 20 12 3 Tæng 50 Hong Th Hoa-BM TK & PTDB 9 VD: Trình độ giáo dục của dân số...
  • 29
  • 3.4K
  • 6
Giáo trình lý thuyết thống kê - Chương 7 pdf

Giáo trình lý thuyết thống kê - Chương 7 pdf

Ngày tải lên : 22/07/2014, 18:22
... 2000 2001 250 30 0 260 32 0 30 0 34 0 35 0 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 9 4 1 0 1 4 9 -750 -600 -260 0 30 0 680 1050 257,86 272,86 287,86 30 2,86 31 7,86 33 2,86 34 7,86 Cộng 2120 ... 100* 0 y y I i tv = 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4 11 25 62 79 120 140 134 62 38 2 2 5 10 23 61 73 135 1 23 82 64 40 5 5 6 24 27 72 88 135 157 144 84 42 8 8 15 45 75 195 240 39 0 420 36 0 210 120 15 15 5 ... 15 25 65 80 130 140 120 70 40 5 5 8,57 25,71 42,85 111, 43 137 ,15 222,87 240,01 205,72 120,00 68,57 8,57 8,57 Cộng 679 626 795 2100 58 ,33 100,00 Cách tính 5 3 15 3 )1( 1 1 === y thangy triệu...
  • 10
  • 438
  • 3
Giáo trình lý thuyết thống kê - Chương 6 ppsx

Giáo trình lý thuyết thống kê - Chương 6 ppsx

Ngày tải lên : 22/07/2014, 18:22
... 0,2222 0,2000 0,2000 0, 133 3 0,1250 0,1000 4,0000 1,0000 0,1600 0,0625 0,0494 0,0400 0,0400 0,0178 0,0156 0,0100 90,0000 25,0000 8,0000 3, 7500 3, 333 3 2,5000 2,0000 0,9995 ... 1,0000 0,7000 Cộng 165,0 4, 630 5 5 ,39 53 137 ,2828 Thay kết quả tính toán trong bảng vo hệ phơng trình chuẩn, ta có: 165 = 10a + 4, 630 5b 137 ,2828 = 4, 630 5a + 5 ,39 53b Giải ra đợc: a = 7,8; ... 3 4 5 6 7 8 9 10 25 40 45 60 65 70 90 90 100 100 - 4,5 - 3, 5 - 2,5 - 1,5 - 0,5 + 0,5 + 1,5 + 2,5 + 3, 5 + 4,5 - 43, 5 - 28,5 - 23, 5 - 8,5 - 3, 5 + 1,5 + 21,5 + 21,5 + 31 ,5 + 31 ,5 +...
  • 11
  • 472
  • 2
Giáo trình lý thuyết thống kê - Chương 5 ppsx

Giáo trình lý thuyết thống kê - Chương 5 ppsx

Ngày tải lên : 22/07/2014, 18:22
... khác nhau về tính 32 ,1 000.25 000 .33 0 1 === y y t 2,1 000.25 000 .30 0 === y y t k NV 1,1 000 .30 000 .33 0 1 === y y t TH (%)100ì= TT i BP i y y d http://www.ebook.edu.vn 57 30 5 150 2 == x ... 950.000 1.050.000 25 35 30 5 5 Cộng x 100 http://www.ebook.edu.vn 51 3- 3. Mod (Ký hiệu M 0 ) Mod l lợng biến có tần số lớn nhất trong một dÃy số phân phối thống kê. Ví dụ: có ti liệu ... 2 xx i 20 25 30 35 40 10 5 0 5 10 - 10 - 5 0 + 5 + 10 100 25 o 25 100 28 29 30 31 32 2 1 0 1 2 -2 -1 0 +1 +2 4 1 0 1 4 150 30 0 250 150 6 0 10 ...
  • 20
  • 469
  • 3
Giáo trình lý thuyết thống kê - Chương 4 pptx

Giáo trình lý thuyết thống kê - Chương 4 pptx

Ngày tải lên : 22/07/2014, 18:22
... Cộng 2.000 http://www.ebook.edu.vn 30 CHƯƠNG IV PHÂN Tổ THốNG I. KHáI NIệM, ý NGHĩA, NHIệM Vụ PHÂN Tổ THốNG 1-1. Khái niệm Phân tổ thống l căn cứ vo một hoặc một số tiêu thức ... 1-2. ý nghĩa v nhiệm vụ của phân tổ thống - Phân tổ thống có nhiều ý nghĩa trong nghiên cứu thống + Trong một số trờng hợp điều tra thống ngời ta phải dùng đến phơng pháp phân ... 1.200 1 .30 4 1.500 1.670 1.400 6 7 8 9 10 1. 430 1 .35 0 1.240 1.700 1.800 11 12 13 14 15 1.650 2.050 2.120 1.980 2.400 16 17 18 19 20 2.8 83 2.540 2.760 2 .30 0 2. 130 ...
  • 10
  • 494
  • 4
ly thuyet thong ke.pdf

ly thuyet thong ke.pdf

Ngày tải lên : 15/08/2012, 11:32
... C ÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG 2 33 CHƯƠNG 3 PHÂN TỔ THỐNG 34 3. 1. KHÁI NIỆM: 34 3. 2. PHƯƠNG PHÁP PHÂN TỔ THỐNG KÊ: 35 C ÂU HỎI VÀ BÀI TẬP CHƯƠNG 3 43 CHƯƠNG 4 LƯNG HOÁ HIỆN TƯNG ... 5,54 5 ,34 5,92 6,17 6,12 6,20 PSTN 3, 34 3, 33 3 ,31 3, 06 3, 45 3, 12 3, 24 2,98 2,88 2,86 3, 11 2 ,30 178 1,89 1,98 1,84 1,79 2,07 2,04 2,29 2 ,37 2,22 2,18 1,72 1,90 171 0,82 1, 13 1,29 1 ,30 177 ... CƠ BẢN CỦA PHÂN TÍCH THỐNG KÊ. 29 2.4 .3. CÁC VẤN ĐỀ CHỦ YẾU KHI TIẾN HÀNH PHÂN TÍCH THỐNG KÊ. 30 2.4 .3. 1. Xác định nhiệm vụ cụ thể của phân tích thống kê. 30 2.4 .3. 2. Lựa chọn đánh...
  • 168
  • 1.5K
  • 6
Đề án lý thuyết thống kê

Đề án lý thuyết thống kê

Ngày tải lên : 14/12/2012, 17:26
... vàng(USD/ou nce) 2004 14 .35 3.766 7,95 408 2005 22 .34 1. 236 8,4 540 2006 31 .670.517 9,24 602 ,35 2007 60.471.841 9 ,36 732 2008 91.1 73. 530 10,8 1286,4 2009 134 .502.210 10 ,37 950 2010 184.284.099 11,1 1 432 ,5 LÊ THỊ ... số phương pháp nghiên cứu của thống khác như phân tích dãy số thời gian, dự đoán thống LÊ THỊ HỒNG_LỚP TKKD50 3 ĐỀ ÁN THUYẾT THỐNG LỜI MỞ ĐẦU Thống học ra đời xuất phát từ nhu ... trình sau đây để tín giá trị của b 0, b 1 ,b 2 , b k 0 1 1 3 3 2 1 0 1 1 1 2 1 2 3 1 3 1 2 2 0 2 1 1 2 2 2 3 2 3 2 2 0 1 1 2 2 3 3 YX YX YX k k k k k k k k k k k k k Y nb b x b x b x b...
  • 10
  • 1.4K
  • 13