... bài thơ này?21CHUẨN KIẾN THỨC-KĨ NĂNG 10CHUẨN KIẾN THỨC-KĨ NĂNGNGỮVĂNLỚP 10HỌC KÌ IĐọc văn Đọc văn TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAMTỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAMI. TÌM HIỂU CHUNG:a) ... chuyện kiệm lời, giàu kịch tính.36CHUẨN KIẾN THỨC-KĨ NĂNG 10Làm văn LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬNI. TÌM HIỂU CHUNG:- Bài học là sự củng cố những kiếnthức về văn bản nghị luận đã học ở THCS, ... Trung và bài văn bia (SGK).II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:a) Nội dung:- Vai trò của hiền tài đối với đất nước34CHUẨN KIẾN THỨC-KĨ NĂNG 10- Tìm thêm ví dụ về ba cách thức đặt thuật ngữ khoa học...
... nói.2.2.Các kiểu văn bản.-Biểu cảm-Hiểu thế nào là văn biểu cảm.-Biết cách vận dụng những kiến thức về văn biểu cảm vào đọc-hiểu văn bản.-Hiểu vai trò của các yếu tố tự sự,miêu tả trong văn biểu ... đọclại và sửa chữa văn bản.-Biết viết đoạn văn, bài văn có bốcục, mạch lạc và sự liên kết chặtchẽ.-Biết vận dụng các kiếnthức về liênkết, mạch lạc, bố cục và đọc-hiểu văn bản và thực tiễn ... đoạnvà lời văn trong bài văn nghị luậngiải thích và chứng minh.-Biết viết đoạn văn, bài văn nghịluận.-Biết trình bày miệng bài văn giảithích, chứng minh một vấn đề xãhội, văn học đơn giản,...
... bố cục và cách thức tạo lập văn bản kiến nghị và văn bản báo cáo.-Biết viết kiến nghị và báo cáo thông dụng theo mẫu.bản kiến nghị và văn bản báo cáo.2.3.Hoạt động ngữ văn Hiểu thế nào ... nói.2.2.Các kiểu văn bản.-Biểu cảm-Hiểu thế nào là văn biểu cảm.-Biết cách vận dụng những kiến thức về văn biểu cảm vào đọc-hiểu văn bản.-Hiểu vai trò của các yếu tố tự sự, miêu tả trong văn biểu ... lại và sửa chữa văn bản.-Biết viết đoạn văn, bài văn có bố cục, mạch lạc và sự liên kết chặt chẽ.-Biết vận dụng các kiếnthức về liên kết, mạch lạc, bố cục và đọc-hiểu văn bản và thực tiễn...
... của từ ngữ địaphương và biệt ngữ xã hội trong văn bản.-Biết cách sử dụng từ ngữ địaphương và biệt ngữ xã hội phù hợpvới tình huống giao tiếp.Nhớ đặc điểm của từ ngữ địaphương, biệt ngữ xã ... đoạn văn có độ dàikhoảng 90 chữ, bài văn có độdài khoảng 300 chữ thuyếtLỚP 8CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ1.TIẾNG VIỆT1.1.Từ vựng-Các lớp từ -Hiểu thế nào là từ ngữ địaphương, biệt ngữ ... kết cácđoạn văn trong văn bản.-Hiểu thế nào là đoạn văn. Biếttriển khai ý trong đoạn văn. -Biết các lỗi và cách sửa các lỗithường gặp khi viết đoạn.-Biết vận dụng những kiếnthức vềbố cục,...
... mừng và thăm hỏi.3.HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN- Hiểu thế nào là thơ tám chữ - Biết cách gieo vần, tạo câu, ngắt nhịp thơ tám chữIII. VĂN HỌC1. VĂN BẢN- Văn bản văn học+ Truyện trung đại Việt ... khả năng kì diệu của văn nghệ (Tiếng nói của văn nghệ); lời văn sắc sảo, giàu sức thuyết phục về sự chuẩn bị những đức tính, thói quen tốt của người Việt Nam trong kỉ nguyên mới (Chuẩn ... liên kết đã học.2. CÁC KIỂU VĂN BẢN- Tự sự- Hệ thống hoá những hiểu biết cơ bản về văn bản tự sự: đặc điểm, nội dung, hình thức, cách và nghị luận văn học.+ Văn bản nhật dung- Hiểu, cảm...
... LÀM VĂN2.1.Những vấn đềchung về văn bản vàtạo lập văn bản.-Khái quát về văn bản. Hiểu thế nào là văn bản Trình bày được định nghĩa về văn bản: nhận biết văn bảnnói và văn bản viết.-Kiểu văn ... văn bảntự sự.-Nắm được bố cục, thứ tự kể, cách xây dựng đoạn và lời văn trongbài văn tự sự.-Biết vận dụng những kiếnthức về văn bản tự sự vào đọc-hiểu tácphẩm văn học.-Biết viết đoạn văn, ... tả, cách xây dựng đoạn và lời văn trong bài văn miêu tả.-Biết vận dụng những kiếnthức về văn bản miêu tả vào đọc-hiểutác phẩm văn học.-Trình bày được đặc điểm của văn bản miêu tả, lấy đượcví...
... bố cục và cách thức tạo lập văn bản kiến nghị và văn bản báo cáo.-Biết viết kiến nghị và báo cáo thông dụng theo mẫu.bản kiến nghị và văn bản báo cáo.2.3.Hoạt động ngữ văn Hiểu thế nào ... nói.2.2.Các kiểu văn bản.-Biểu cảm-Hiểu thế nào là văn biểu cảm.-Biết cách vận dụng những kiến thức về văn biểu cảm vào đọc-hiểu văn bản.-Hiểu vai trò của các yếu tố tự sự, miêu tả trong văn biểu ... lại và sửa chữa văn bản.-Biết viết đoạn văn, bài văn có bố cục, mạch lạc và sự liên kết chặt chẽ.-Biết vận dụng các kiếnthức về liên kết, mạch lạc, bố cục và đọc-hiểu văn bản và thực tiễn...
... Tiết261. Về kiến thức: Đánh giá lại kết quảcủa quá trình lĩnh hội kiến thức của HS quaquá trình học tập từ bài68.2. Về kỹ năng: Nhận biết nhanh, phântích và khả năng vậndụng kiếnthức đã ... hànhvi trái PL34 Kiểm tra họckỳ IITiết341.Về kiến thức: Hệ thống kiếnthức cơbản đã học từ bài 6 đếnbài 9.2.Về kỹ năng: Nắm chắc kiếnthức cơbản, p/t, tổng hợp, kháiquát lấy ví dụ để ... Ngoại khóa Tiết331.Về kiến thức: Cung cấp cho học sinhnhững kiếnthức cơ bản,vững chắc những quyđịnh của pháp luât vềan tồn giao thông.2.Về kỹ năng: Biết nêu cao ý thức trách nhiệm, tinh...
... thi theo Chuẩnkiến thức, kĩ năng. III - CÁC MỨC ĐỘ VỀ KIẾN THỨC, KĨNĂNG Các mức độ về kiến thức, kĩnăng được thể hiện cụ thể trong Chuẩnkiến thức, kĩnăng của CTGDPT.Về kiếnthức : Yêu ... Những đặc điểm của Chuẩnkiến thức, kĩ năng 3.1 Chuẩnkiến thức, kĩnăng được chi tiết, tường minh bằng các yêu cầu cụ thể, rõ ràng về kiến thứckĩ năng. 3.2 Chuẩnkiến thức, kĩnăng có tính tồi ... học, lớp học, cấp học.2. Tài liệu Hướng dẫn thực hiện Chuẩnkiến thức, kĩnăng được biên soạn theo hướng chi tiết các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩnăng của Chuẩnkiến thức, kĩ năng...
... lao động chính trong xã hội, bị chủ nô bóc lột và đối xử rất tàn bạo.CHUẨN KIẾN THỨC, KĨNĂNG MÔN LỊCH SỬ BẬC THCSLỚP 6Mở đầu: SƠ LƯỢC VỀ MÔN LỊCH SỬ1. Lịch sử là gì?Xã hội loài người ... nho, ô liu, cam, Các tầng lớp xã hội+ 3 tầng lớp chính- Nông dân công xã, đông đảo nhất và là tầng lớp lao động, sản xuất chính trong xã hội.- Quý tộc là tầng lớp có nhiều của cải và quyền ... bông lau.Đời sống tinh thần :Xã hội thời Văn Lang đã chia thành nhiều tầng lớp khác nhau: những người quyền quý, dân tự do, nô tì. Sự phân biệt các tầng lớp còn chưa sâu sắc.Thường tổ chức lễ...
... (Trần Cảnh, 121 8 -127 7), Trần Thánh Tông (Trần Hoảng, 124 0 -129 0), Trần NhânTông (Trần Khâm, 125 8-1308), Trần Hưng Đạo (12? ?-1300), Trần Quang Khải (124 1- 129 4), Trần Khánh Dư (? -128 5), Trần Thủ ... Thủ Độ (1194 -126 4), Trần Huyền Trân, TrầnKhát Chân (?-1399), Trần Quốc Toản Những danh nhân ngoài dòng họ Trần có thể kểnhư sau: Lê Văn Hưu (123 0-1322), Nguyễn Thuyên, Chu Văn An (129 2-1370), ... công.Xã hội chia thành 3 tầng lớp: tầng lớp thống trị gồm vua, quan văn võ (cùng mộtsố nhà sư); tầng lớp bị trị mà đa số là nông dân tự do, cày ruộng công làng xã; tầng lớp cuối cùng là nô tì (số...