... dựng số chuyên đề lịch sử địa phương Thanh Hóa sử dụng dạy học trường THPT Đối tượng nghiên cứu Với phạm vi SKKN“Xây dựng nội dung chương trình thực kế hoạch giảng dạy số chuyên đề lịch sử địa ... làng, Vì vậy, tri thức lịch sử địa phương biểu cụ thể, sinh động, đa dạng lịch sử dân tộc Lịch sử địa phương phận cấu thành lịch sử dân tộc Chúng ta biết kiện, tượng lịch sử diễn khứ mang tính ... tính chất đặc thù lịch sử Thanh Hóa Thực trạng vấn đề nghiên cứu Lịch sử địa phương phần kiến thức thiếu chương trình dạy - học lịch sử trường THPT Những hiểu biết kiến thức lịch sử địa phương có
Ngày tải lên: 14/08/2017, 15:15
Chuyên đề lịch sử 4-5
... sử - Các di tích lịch sử văn hóa - Các loại tranh ảnh lịch sử - Các loại sơ đồ, biểu đồ, bản đồ LS Sử dụng TB là yêu cầu bắt buộc trong đổi mới PPDH vì đồ dùng... E/Một số vấn đề ... Các sự kiện hiện tượng,nhân vật lịch sử tiêu biểu tương đối có hệ thống theo dòng thời gian của lịch sử tương đối có hệ thống theo dòng thời gian của lịch sử Việt Nam. Việt Nam. 2/ 2/ Hình ... di - Tôn trọng, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và các di tích lịch sử văn hóa. tích lịch sử văn hóa. C/ Phương pháp dạy học lịch sử lớp 4-5: Do đặc điểm lứa tuổi tiểu học nên việc trình bày,
Ngày tải lên: 16/07/2014, 11:00
Chuyên đề Lịch sử 4-5
... sử - Các di tích lịch sử văn hóa - Các loại tranh ảnh lịch sử - Các loại sơ đồ, biểu đồ, bản đồ LS Sử dụng TB là yêu cầu bắt buộc trong đổi mới PPDH vì đồ dùng... E/Một số vấn đề ... Các sự kiện hiện tượng,nhân vật lịch sử tiêu biểu tương đối có hệ thống theo dòng thời gian của lịch sử tương đối có hệ thống theo dòng thời gian của lịch sử Việt Nam. Việt Nam. 2/ 2/ Hình ... di - Tôn trọng, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và các di tích lịch sử văn hóa. tích lịch sử văn hóa. C/ Phương pháp dạy học lịch sử lớp 4-5: Do đặc điểm lứa tuổi tiểu học nên việc trình bày,
Ngày tải lên: 16/07/2014, 11:00
... CHUYÊN ĐỀ LỊCH SỬ LỚP 4; BÀI SOẠN MINH HỌA: CUỘC KHẨN HOANG Ở ĐÀNG TRONG CHUYÊN ĐỀ LỊCH SỬ LỚP 4 - BÀI SOẠN MINH HỌA CUỘC KHẨN HOANG Ở ĐÀNG TRONG Thứ năm ngày 14 tháng 3 năm 2014 Lịch sử: ... Lịch sử: Thứ năm ngày 14 tháng 3 năm 2014 Lịch sử: Cuộc khẩn hoang ở Đàng Trong Khẩn hoang: Khai vỡ đất hoang Thứ năm ngày 14 tháng 3 năm 2014 Lịch sử: Cuộc khẩn hoang ở Đàng Trong 1/ Các chúa ... tháng 3 năm 2010 Lịch sử : Cuộc khẩn hoang ở Đàng Trong 2/ Kết quả của cuộc khẩn hoang: - So sánh tình hình đất đai của Đàng Trong. .. năm 2014 Lịch sử : Cuộc khẩn
Ngày tải lên: 10/01/2015, 21:25
Chuyên đề lịch sử
... dạy lịch sử địa phương ở trường tiểu học. * Xác định vai trò của nghiên cứu lịch địa phương đối với dạy học lịch sử trong nhà trường. 1/.Vai trò, vị trí của lịch sử địa phương đối với lịch sử ... của tri thức lịch sử dân tộc. *Nghiên cứu LSĐP góp phần cung cấp sử liệu để xây dựng nên các công trình nghiên cứu về lịch sử dân tộc. *Lịch sử địa phương bổ sung, minh họa cho lịch sử dân tộc. ... các tài liệu cần nghiên cứu - Xác định chủ đề nghiên cứu : Lịch sử phong trào đấu tranh, lịch sử Đảng bộ, lịch sử các đoàn thể, lịch sử truyền thống… * Trong khi tiến hành sưu
Ngày tải lên: 26/01/2015, 07:00
chuyên đề lịch sử đảng cộng sản việt nam
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN CHUYÊN ĐỀ LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM II Câu 1: Vì Nguyễn Ái Quốc Đảng ta lựa chọn đường XHCN ... nhân thức vấy đề dân chủ, vấn đề lớn thuộc chất chủ nghĩa xã hội + Về tảng tư tưởng Đảng: Đại hội IX nói rõ nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh: hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng ... thứ vấn đề dân tộc thuộc địa” Lênin công bố Luận cương tiếng phương hướng đấu tranh giải phóng dân tộc bị áp + Tiếp cận với chủ nghĩa Mác – Lênin đặc biệt đọc “luận cương lần thứ vấn đề dân tộc
Ngày tải lên: 08/02/2015, 02:00
Chuyên đề Lịch sử 6
... tài tình của Ngô Quyền, sự đoàn kết của toàn dân + Ý nghĩa:chấm dứt 1000 năm Bắc thuộc trong lịch sử Việt Nam, mở ra một thời kỳ độc lập tự chủ cho Việt Nam - Chiến thắng Thảo luận nhóm: Vì ... tài tình của Ngô Quyền, sự đoàn kết của toàn dân + Ý nghĩa:chấm dứt 1000 năm Bắc thuộc trong lịch sử Việt Nam, mở ra một thời kỳ độc lập tự chủ cho Việt Nam - 2 Chiến thắng Bạch Đằng năm 938 ... quyết chiến tiêu diệt qn Nam Hán ? 1 Ngơ Quyền đã chuẩn bị đánh qn Nam Hán như thế nào ? - Tiểu sử Ngơ Quyền (SGK trang 74) -Năm 937, Dương Đình Nghệ bị Kiều Cơng Tiễn hãm hại - Được tin, Ngơ
Ngày tải lên: 09/06/2015, 23:00
Chuyên đề lịch sử ôn thi đh 2014 QUÁ TRÌNH RA đời và PHÁT TRIỂN của HIỆP hội các QUỐC GIA ĐÔNG NAM á ASEAN
... THỰC HIỆN: NGUYỄN THÀNH CÔNG BỘ MÔN: LỊCH SỬ ĐƠN VỊ CÔNG TÁC: TRƯỜNG THCS &THPT HAI BÀ TRƯNG Năm học 2013-2014 I. LÝ DO CHON, MỤC ĐÍCH CỦA CHUYÊN ĐỀ - Cụ thể các kiến thức trong sách giáo ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THCS &THPT HAI BÀ TRƯNG ---------------------------- CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG QUÁ TRÌNH RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA HIỆP ... niên 1980. Hợp tác kinh tế chỉ thành công lại khi Thái Lan đề nghị khu vực thương mại tự do năm1991. Hàng năm, các nước thành viên đều luân phiên tổ chức các cuộc hội họp chính thức để trao
Ngày tải lên: 23/10/2015, 10:01
CHUYÊN ĐỀ LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1925 ĐẾN NĂM 1930
... Quốc lịch sử dân tộc ta Câu 9: Ý nghĩa lịch sử việc thành lập đảng cộng sản Việt Nam (Tại nói: Đảng Cộng sản Việt Nam đời tạo bước ngoặt vĩ đại lịch sử cách mạng Việt Nam?) * Ý nghĩa lịch sử việc ... 1929? Ý nghĩa lịch sử? (Trình bày đời ba tổ chức cộng sản ý nghĩa đời?) * Sự xuất tổ chức cộng sản Việt Nam năm 1929? Ý nghĩa lịch sử? * Ý nghĩa: Câu 6: Sự thành lập ý nghĩa lịch sử đời ba tổ ... CHUYÊN ĐỀ LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1925 ĐẾN NĂM 1930 1.Tác giả: Vũ Thị Trâm Trường THPT DTNT Tỉnh Đối tượng bồi dưỡng: Học sinh lớp 12 Dự kiến số tiết bồi dưỡng: tiết Hệ thống kiến thức tập sử
Ngày tải lên: 27/10/2015, 15:15
CHUYÊN đề LỊCH sử lựa CHỌN nội DUNG và PHƯƠNG PHÁP ôn LUYỆN SINH GIỎI QUỐC GIA KHI GIẢNG dạy PHẦN LỊCH sử VIỆT NAM (1945 1954)
... Trờng THPTTHPT chuyên KHU VC DUYấNTổ HI ềNG BNG BC B Sử - ĐịA Trường THPT chuyên Tổ Sử - ĐịA CHUYÊN Đề LA CHN NI DUNG V PHNG PHP ễN LUYN HC SINH GII QUC GIA KHI GING DY PHN LCH S VIT NAM (1945 CHUYÊN ... kiện lịch sử đều là kết quả tổng hợp của những nhân tố khách quan và chủ quan Muốn làm được điều này các em cần: + Nắm chắc bản chất của sự kiện lịch sử hay vấn đề lịch sử, mối ... yêu cầu các em phải cả kiến thức lịch sử việt Nam và lịch sử thế giới, hiểu rõ mối tác động qua lại giữa lịch. .. HỎI ÔN TẬP GIAI ĐOẠN LỊCH SỬ VIỆT NAM 1945 - 1954 Câu 1 Tình
Ngày tải lên: 04/01/2016, 11:04
Giáo trình chuyên đề lịch sử đảng cộng sản việt nam
... trình đào tạo theo tín qua nâng cao chất lượng đào tạo, Bộ môn Lịch sử Đảng - Tư tưởng Hồ Chí Minh, biên soạn giáo trình Chuyên đề Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam Tập giảng gồm có chương: Chương 1: ... Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt nam ( Tái có sửa chữa), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2016 Bộ Giáo dục Đào tạo, Một số chuyên đề Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, tập I, II, III Nxb Chính ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ GIÁO TRÌNH (Lưu hành nội bộ) CHUYÊN ĐỀ LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Tác giả: TS Nguyễn Văn Duy Th.s Hồng Thanh Tuấn Năm 2017 LỜI NĨI
Ngày tải lên: 24/08/2017, 10:37
Giáo trình chuyên đề lịch sử phong trào cộng sản và công nhân quốc tế
... Bộ môn Lịch sử Đảng - Tư tưởng Hồ Chí Minh biên soạn giáo trình Lịch sử phong trào cộng sản công nhân quốc tế Giáo trình gồm có chương Chương 1: Đối tượng phương pháp nghiên cứu môn lịch sử phong ... PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU BỘ MÔN LỊCH SỬ PHONG TRÀO CỘNG SẢN VÀ CÔNG NHÂN QUỐC TẾ I VỊ TRÍ MÔN HỌC Lịch sử phong trào cộng sản công nhân quốc tế môn khoa học nghiên cứu lịch sử hình thành, phát triển ... phân tích sâu vấn đề lịch sử lý luận phong trào công nhân, phong trào cộng sản quốc tế giải phóng dân tộc giới giai đoạn toàn tiến trình lịch sử - Làm rõ hơn, cụ thể nhiều vấn đề quan điểm lý luận
Ngày tải lên: 24/08/2017, 10:37
Chuyên đề Lịch sử triết học Phương Tây trước Mác
... tuệ,nó không vấn đề thấy hay tin,mà vấn đề suy nghĩ,và triết học có nghĩa suy nghĩ vấn đề theo phong cách tìm tòi chân tự Tiểu luận có 18 trang Trang số 16/18 Chuyên đề Lịch sử triết học Phương ... triết học Hy Lạp cổ đại, điểm xuất phát lịch sử giới Nhìn chung triết học Hy Lạp có đặc trưng sau: Tiểu luận có 18 trang Trang số 6/18 Chuyên đề Lịch sử triết học Phương Tây trước Mác - Thể giới ... Trang số 15/18 Chuyên đề Lịch sử triết học Phương Tây trước Mác dân tộc mà tài hoạt động có tính chất toàn diện đảm bảo cho có địa vị mà dân tộc khác có tham vọng đạt tới lịch sử tiến hóa nhân
Ngày tải lên: 31/08/2017, 17:49
TIỂU LUẬN CHUYÊN ĐỀ LỊCH SỬ TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC
... chọn đề tài: “Mối quan hệ đạo đức – pháp luật vai trò pháp luật việc xây dựng đạo đức nay” làm đề tài cho tiểu luận HVTH: Lê Đức Thọ - Lớp : K25.TRI.ĐN Trang 1/26 Tiểu luận Chuyên đề Lịch sử tư ... K25.TRI.ĐN Trang 23/26 Tiểu luận Chuyên đề Lịch sử tư tưởng đạo đức trở thành vấn đề thực có ý nghĩa cấp bách điều kiện yêu cầu phát triển đất nước Bởi vì, vấn đề góp phần tăng cường sở pháp lý ... đầy đủ thi hành nghiêm chỉnh đạo đức đề cao, khả điều chỉnh giáo dục đạo đức mở HVTH: Lê Đức Thọ - Lớp : K25.TRI.ĐN Trang 16/26 Tiểu luận Chuyên đề Lịch sử tư tưởng đạo đức rộng ảnh hưởng cách
Ngày tải lên: 13/09/2017, 09:04
Tiêu luận Chuyên đề Lịch sử tư tưởng chính trị
... có nhiêu vấn đề tư tưởng “quốc gia lí tưởng” ông thực thành công? HVTH: Lê Đức Thọ - Lớp Cao học Triết học khóa 2009 – 2011 Trang 15 Tiêu luận Chuyên đề Lịch sử tư tưởng trị [1] Xem Lịch Sử Tri ... ềm dẽo, đề cao trật tự mà không đề cao tự do, thích đẹp mà nuôi dưỡng nghệ sĩ”.[22] III KẾT LUẬN HVTH: Lê Đức Thọ - Lớp Cao học Triết học khóa 2009 – 2011 Trang 14 Tiêu luận Chuyên đề Lịch sử ... trình bày đầy đủ vấn đề Do vậy, xin trình bày sơ lược tiền đề cho lần nghiên cứu sau HVTH: Lê Đức Thọ - Lớp Cao học Triết học khóa 2009 – 2011 Trang Tiêu luận Chuyên đề Lịch sử tư tưởng trị II
Ngày tải lên: 13/09/2017, 09:48
CHUYÊN đề LỊCH sử THẾ GIỚI tự CHỌN CHỦ NGHĨA xã hội HIỆN THỰC
... lại Đây nói lại lịch sử Liên Xô, Đông Âu vốn học thông sử, mà h-ớng dẫn để giúp ng-ời học sâu vào vấn đề Đây lí luận trị mà ý mặt lịch sử Tài liệu tham khảo: Các giáo trình lịch sử giới cận , đại ... KHOA KHOA HỌC XÃ HỘI BÀI GIẢNG (Lưu hành nội bộ) CHUYÊN ĐỀ LỊCH SỬ THẾ GIỚI TỰ CHỌN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI HIỆN THỰC (Dành cho Sinh viên ngành Sư phạm lịch sử) Tác giả: ThS Lại Thị Hương Năm 2016 TÍN CHỈ ... chế độ XHCN Đã có nhiều cách lí giải, trả lời D-ới góc độ lịch sử, cần phải đánh giá điều nh- nào? Sau nội dung mà chuyên đề Một số vấn đề CNXH thực cần giải quyết: - Khái niệm CNXH thực: đời,
Ngày tải lên: 17/11/2017, 15:07
GIÁO TRÌNH CHUYÊN đề LỊCH sử VN tự CHỌN 1 LÀNG xã VIỆT NAM TRƯỚC CÁCH MẠNG THÁNG tám 1945
... bộ) CHUYÊN ĐỀ LỊCH SỬ VN TỰ CHỌN LÀNG XÃ VIỆT NAM TRƯỚC CÁCH MẠNG THÁNG TÁM 1945 (Dành cho Sinh viên ngành Sư phạm Lịch sử) Tác giả: ThS Lại Thị Hương Năm 2016 MỤC LỤC CHƯƠNG NGUỒN GỐC LỊCH SỬ, ... nghiên cứu đề cập đến trình phát triển “điểm dân cư” làng qua thời kỳ lịch sử: - Thời dựng nước - Thời Bắc thuộc - Thời Đại Việt - Và từ kỷ XV-XIX (với bao biến động thăng trầm lịch sử dân tộc) ... văn hóa truyền thống người Việt” 1.4 Nguồn gốc lịch sử trình phát triển Cho đến giới nghiên cứu làng xã Việt Nam tồn hai ý kiến nguồn gốc lịch sử làng Việt + Ý kiến thứ cho rằng: công xã nông
Ngày tải lên: 17/11/2017, 15:13
Chuyên đề lịch sử lớp 4
... Thị Thanh I Lịch sử gì? Lịch sử tất thuộc q khứ; nói đến khoa học lịch sử nói đến nghiên cứu diễn biến khứ, qua kiện xếp lại theo trật tự để phản ảnh thực tế xảy khứ II Vai trò Lịch sử: Cung cấp ... sử: Cung cấp cho học sinh kiện, tượng, nhân vật lịch sử tiêu biểu có hệ thống theo dòng thời gian lịch sử Việt Nam, kiện lịch sử, nhân vật lịch sử khứ xã hội loài người thuộc phạm vi đất nước ... Phong Châu ( Phú Thọ) Đền thờ vua Hùng (Phú Thọ) Lễ hội Đền Hùng (10/3 Âm lịch) Nước Âu Lạc: (257 – 207) TCN: - Kinh đô: Cổ Loa (Đông Anh – Hà Nội) - Vua trị vì: An Dương Vương Đền thờ An Dương Vương
Ngày tải lên: 21/11/2017, 09:45
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: