chuyên đề giáo án 11

... trình nào đề cập đến vấn đề vận dụng PPDHTDA để DH chuyên đề 2. Mục đích nghiên cứu Đề tài nhằm đề xuất qui trình DHTDA, vận dụng quy trình DHTDA để tổ chức sinh viên học tập chuyên đề GDMT. ... cho việc DHTDA đối với chuyên đề giáo dục môi trường cho SV ngành giáo dục tiểu học như sau: Bước 1: Xác định vấn đề để xây dựng, hình thành dự án. Bước 2: Lập dự án Bước 3: Giao nhiệm vụ ... cơ sở lí luận và thực tiễn cảu việc GDMT bằng PPDHTDA Đề xuất qui trình tổ chức PPDHTDA trong chuyên đề GDMT Xây dựng các dự án trong chuyên đề GDMT để tổ chức cho SV ngành GD tiểu học. Tiến hành...

Ngày tải lên: 30/03/2013, 09:38

Ngày tải lên: 08/09/2013, 10:43

Ngày tải lên: 26/09/2013, 15:10

Ngày tải lên: 16/10/2013, 15:39

Ngày tải lên: 24/11/2013, 10:11

Ngày tải lên: 03/12/2013, 12:11

Ngày tải lên: 07/05/2014, 20:14

Ngày tải lên: 12/07/2014, 09:00

... trời (ảnh 1) 33 MỤC LỤC Lời nói đầu 3 Chuyên đề 1. Khai thác khoáng sản và tác động môi trường 4 Chuyên đề 2. Sử dụng năng lượng tái sinh 27 Chuyên đề 3. Biến đổi khí hậu- nóng lên tòan cầu 60 3 (Hiện ... như nhôm, thép trắng hoặc inox đánh bóng nhẵn có độ phản xạ cao, gương phản xạ nhận ánh sáng từ mặt trời, nồi chứa thức ăn được sơn màu đen hấp thụ ánh sáng tốt, tấm kính trong dày 2-3mm ... hiện dự án là những sản phẩm hành động có thể giới thiệu được Ví dụ : Dự án ‘Tìm hiểu vấn đề môi trường ở địa phương’ Bước 1 : Xác định chủ đề Mỗi nhóm có thể chọn một trong những vấn đề tiêu...

Ngày tải lên: 17/01/2013, 16:17

... Wavy Dyed Long Shoulder- length sleek Part of the body Adj Face Nose Hair Forehead height Đáp án Part of the body Adj Face Square, oval(tráI xoan), round, heart-shape, a scar(vết sẹo) Noce ... mời đại diện một nhóm tả lại một bạn trong lớp khi tả học sinh không đợc nói tên ra để cả lớp đoán xem ai. Task 2 Describinh peronalities - Học sinh gấp sách. Gv dùng một số thủ thuật để gợi ý ... good-nature(tốt bụng); patient(kiên nhẫn); calm(điềm tĩnh) Task 3 - GV giúp HS ôn lại các câu hỏi về hình dáng, tính cách, thói quen, sở thích cho HS làm việc theo nhóm đặt các câu hỏi trong SGK Name: Whatis...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:18

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

... 15 phút)-Pin VolTa Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản -Giáo viên giới thiệu Pin Volta . -Cho học sinh tự nêu cấu tạo của pin Volta. -Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc ... suất điện động của pin Volta. -Giáo viên giải thích sự ăn mòn cực Zn (-) Gồm: - Một cực bằng Zn và một cực bằng Cu. -Dung dịch axit sunfuric loãng.  Xem hình 11. 1 sgk. -Đọc thêm Pin-lơ-clan-sê. a./ ... Hoạt động của pin Volta. Hoạt động 3: ( 15 phút) -Acquy. Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản -Giáo viên giới thiệu nguồn gốc của acquy: Gaston Planté người Pháp phát minh...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... tra bài cũ: Câu lệnh rẽ nhánh ? 3. Nội dung bài mới: - Liên hệ bài toán thực tế khác. - Cách giải bài toán này ? - Điều kiện dừng của bài toán . - Điều kiện bài toán lặp lại. • Kiểm tra đi ... trình. II. Chuẩn bị: Giáo viên: Giải tất cả các bài tập trong sách giáo khoa. Học sinh: Học bài cũ và làm bài trước ở nhà. III. Kiến thức trọng tâm: - Lập trình tính toán các bài toán đơn giản. IV. ... trúc câu lệnh for to do và for down to. II. Chuẩn bị: Giáo viên: Chuẩn bị giáo án. Học sinh: Chuẩn bị các câu lệnh While do, … và so sánh chúng với câu lệnh for tiến và lùi. III. Kiến thức...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... chọn cách giải cho mỗi câu. H4 : Tìm hiểu đề bài và Tổ Toán -Trường THPT Long Bình - Huyện Gò Công Tây - Tỉnh Tiền Giang Giáo án Đại số 11 – Ban Cơ bản – Giáo viên: Dương Minh Nhựt Tuần: 14 Tiết ... : Tổ Toán -Trường THPT Long Bình - Huyện Gò Công Tây - Tỉnh Tiền Giang Giáo án Đại số 11 – Ban Cơ bản – Giáo viên: Dương Minh Nhựt gọi học sinh viết 5 số hạng đầu của nó. Gọi học sinh so sánh 2 2 u ... lập thì P(AB) = P(A).P(B) Tổ Toán -Trường THPT Long Bình - Huyện Gò Công Tây - Tỉnh Tiền Giang Giáo án Đại số 11 – Ban Cơ bản – Giáo viên: Dương Minh Nhựt Tuần: 11- 12 Tiết chương trình: 31-33 Ngày...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... Bắc Bộ: êm đềm, trầm lặng, yên ả, nên thơ và tình tứ. Giáo ánNgữ Văn 11 Thầy Đỗ Lê Nam Tr ờng Chuyên Nguyễn Tất Thành 37 ? Hoàn cảnh ra đời và nội dung tác phẩm Con đờng đi về đều qua miền ... câu trả lời chỉ là sự lặng im đáng sợ. +Cuối cùng, họ rơi vào sự thất vọng, chán nản đến mức tuyệt vọng, khi nhận ra con đ - Giáo ánNgữ Văn 11 Thầy Đỗ Lê Nam Tr ờng Chuyên Nguyễn Tất Thành 18 A.Thông ... một vấn đề văn học nh nội dung và nghệ thuật của tác phẩm văn học, đặc điểm và phong cách của tác giả, vấn đề văn học sử hay lí luận văn học. Giáo ánNgữ Văn 11 Thầy Đỗ Lê Nam Tr ờng Chuyên...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... là lí do mà tôi chọn chuyên đề. II. Nội dung chuyên đề: Để đánh giá xác thực với các kết quả cụ thể qua suốt năm học tôi chia làm hai giai đoạn: - Giai đoạn 1: Từ giữa tháng 10 đến hết học kì ... 12. Tỉ lệ 31,8%. + Kết quả đánh giá của PHHS bằng phiếu khảo sát theo ba nội dung đạt được các mức độ sau: ( Tính từ đầu năm đến gần cuối tháng 11 / 2007 ) * Về tính chuyên cần: ( Gồm nghỉ học ... học tập của học sinh. đáng kể và chỉ còn cô động ở một vài học sinh chậm tiến. Với việc làm trên giúp học sinh từng bước có ý thức trong việc tự đánh giá mình cũng như đánh giá bạn nhằm nhận ra...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47