chuyên đề dạy số học toán lớp 2
CHUYÊN ĐỀ DẠY SỐ HỌC TOÁN LỚP 2
... điểm toán học đại trình dạy học toán tiểu học Đặc biệt dạy học số tự nhiên, phân số, số thập phân Nội dung chơng trình Toán hệ thống nội dung ch ơng trình dạy Toán Tiểu học Chơng trình: Lớp 1: ... biện pháp nâng cao chất lợng dạy số học môn toán lớp A.Các phơng pháp dạy học toán 1.Phơng pháp trực quan: Phơng pháp trực quan dạy học Toán tiểu học nói chung dạy học Toán nói riêng phơng pháp ... nâng cao chất lợng dạy số học lớp B Những điểm cần ý dạy mạch kiến thức số học toán Với mục tiêu học tập môn toán tiểu học giúp cho học sinh thành thạo bốn phép tính số học, sở phát triển t...
- 10
- 6,971
- 126
Chuyên đề Dãy số toán học
- 140
- 2,807
- 47
CHUYÊN ĐỀ DÃY SỐ LỚP 11
... ĐT: 0968 64 65 97 Chuyên đề dãy số lớp 11 Trang 11 Học thêm toán Thầy Huy – www.facebook.com/lacvieteducation - ĐT: 0968 64 65 97 Chuyên đề dãy số lớp 11 Trang 12 Học thêm toán Thầy Huy – www.facebook.com/lacvieteducation ... www.facebook.com/lacvieteducation - ĐT: 0968 64 65 97 Chuyên đề dãy số lớp 11 Trang Học thêm toán Thầy Huy – www.facebook.com/lacvieteducation - ĐT: 0968 64 65 97 Chuyên đề dãy số lớp 11 Trang Học thêm toán Thầy Huy – www.facebook.com/lacvieteducation ... - ĐT: 0968 64 65 97 Chuyên đề dãy số lớp 11 Trang Học thêm toán Thầy Huy – www.facebook.com/lacvieteducation - ĐT: 0968 64 65 97 Chuyên đề dãy số lớp 11 Trang 10 Học thêm toán Thầy Huy – www.facebook.com/lacvieteducation...
- 14
- 14,485
- 325
chuyền đề dãy số bồi dưỡng học sinh giỏi
... = 2 b) Ta ñ t xn = =2+ 2n − 1 2n − + + + + n ⇒ 2xn = + + + + n-1 Ta có xn = 2xn – xn = 2 2 2 1 n 1 1 − 2n + + + n 2 + n = – n − + n – n −1 D th y lim n − = lim n = V i m i n > 2 2 2 2 2 ... (2 − 3) < nên có [ (2+ 3) n ] = [2an – (2 − 3) ] = 2an +[– (2 − n n 3)n ] = 2an – 2a n − 1 [ (2+ 3) n ] (2 + 3)n + (2 − 3) n − − V y lim = lim = lim = lim(1 + ) = (2+ 3) n (7 + 3) n (2+ 3) n (2+ ... lim(cos + a.sin )n n n 7) lim 9) lim 11 + 22 + + n n nn + 2n + + 20 10n n n 13 + 23 + + n 2) lim n4 2n − 4) lim( ) 2n 1 6) lim( ) + + + n2 +1 n2 + n n2 + n an 8) lim (v i a > 0) n! 1 10) lim(...
- 12
- 1,467
- 5
Chuyên đề dạy và học Tập làm văn lớp 5
- 38
- 3,414
- 8
Thư mời dự chuyên đề dạy hóa học phổ thông hiện đại
... đào tạo, lí luận dạy học Hóa học dạy học hóa học, chương trình đào tạo Làm rõ vai trò phương tiện truyền vấn đề nghiên cứu khoa học kết hợp thông dạy học hóa học, với dạy học hóa học MIỄN LỆ PHÍ ... sĩ Dạy học Hóa học Xã hội học trước công nhận Giáo sư vào năm 19 92 thời Wolfgang Glöckner trường FU Berlin với luận án Phương pháp dạy học Hóa học Các nghiên cứu ông học thuyết lí luận dạy học ... trưng học sinh học hóa học Châu Âu Châu Âu, tiêu biểu nước Đức Phần 3: Giáo viên Đào tạo giáo Phân tích thái độ học sinh, viên Hóa học đề cập đến khó khăn mà học Luận bàn vấn đề sinh gặp phải học...
- 2
- 967
- 2
Chuyen de day tap lam van lop 4
... để giúp cho chuyên đề hoàn thiện Ngày 26 tháng 12 năm 20 08 Dạy Tập làm văn lớp Dạy Tập làm văn lớp để đáp ứng yêu cầu để đáp ứng yêu cầu đổi đổi cấu trúc cấu trúc chuyên đề chuyên đề a mở đầu ... tờ in sẵn Qua học sinh biết ứng dụng sống hàng ngày B Nội dung chuyên đề I Nội dung chương trình, yêu cầu kiến thức, kỹ phân môn Tập làm văn lớp : 2. 2 Yêu cầu kỹ năng: 2. 2.1 : Học xong chương ... tranh vẽ số đồ chơi cho học sinh quan sát B Nội dung chuyên đề Iii phương pháp dạy Tập làm văn lớp - Giáo viên cho học sinh quan sát đồ chơi mà học sinh mang tới lớp Qua trực quan học sinh biết...
- 91
- 6,471
- 35
Các chuyên đề về số học
... + + 20 0 42 Vì hai chữ số tận tổng S1 hai chữ số tận tổng 12 + 22 + 32 + + 20 0 42 áp dụng công thức : 12 + 22 + 32 + + n2 = n(n + 1)(2n + 1)/6 => 12 + 22 + + 20 0 42 = 20 05 x 4009 x 334 = 26 84707030, ... N (a, 5) = a20 - ∶ 25 Bài toán : Tìm hai chữ số tận tổng : a) S1 = 120 02 + 22 0 02 + 320 02 + + 20 0 420 02 b) S2 = 120 03 + 22 003 + 320 03 + + 20 0 420 03 Lời giải : a) Dễ thấy, a chẵn a2 chia hết cho ... 1) (21 0 - 1) ∶ 25 => 23 (22 0 - 1) ∶ 100 Mặt khác : 22 003 = 23 (22 000 - 1) + 23 = 23 ( (22 0)100 - 1) + 23 = 100k + (k Є N) Vậy hai chữ số tận 22 003 08 b) Do 799 số lẻ, theo trường hợp 2, ta tìm số...
- 16
- 999
- 12
Chuyên đề dạy tự chọn Toán 8
... 20 05 + 20 03 = 20 01 + 1999 ) = ⇔ x + 20 06 = ⇔ x = - 20 06 2) 3) 3 92 − x 390 − x 388 − x 386 − x 384 − x + + + + = −5 32 34 36 38 40 x − 20 06 − 20 07 x − 20 05 − 20 07 x − 20 05 − 20 06 + + =3 20 05 20 06 ... x2 – 21 x + 45 = ⇔ (x-3)( x2 + 2x – 15 ) = 6) 2x3 – 5x2 + 8x – = ⇔ (2x-1)(x2 – 2x + ) = 7) ( x+3)4 + ( x + )4 = Đặt x + = y Ta có pt: ( y – )4 + ( y + )4 = ⇔ ( y2 – 2y + )2 + ( y2 + 2y + )2 ... + 20 05 20 03 20 01 1999 Giải: Thêm vào vế pt ta pt tương đương: x+1 x+3 x+5 x+7 +1+ +1= + 1+ +1 20 05 20 03 20 01 1999 x + 20 06 x + 20 06 x + 20 06 x + 20 06 ⇔ 20 05 + 20 03 = 20 01 + 1999 1 1 ⇔ (x + 20 06)(...
- 9
- 734
- 12
chuyên đề : DÃY SỐ T9
... tồn hai số Bài 10 : Chứng minh bất đẳng thức 1 1 20 01 + + + + < 3(1 + 2) 5( + 3) 7( + 4) 4003( 20 01 + 20 02) 20 03 Bài 11 : Chứng minh : 1 1 + 2 + 2 + + < 12 + 22 + 3 + 20 022 + 20 0 32 Bài 12 : Chứng ... ( B2 )2 = 13 + B B4 10 B2 + 25 = 13 + B B4 10 B2 B + 12 = B4 B2 B2 + B + = B2 ( B )( B + ) ( B 3)( B + 3) ( B 3) = ( B 3)[ B2( B + 3) ( B + 3) ] = ( B 3)[ ( B + 3)( B2 ... số tự nhiên Trang Bài : Dùng quy nạp toán học chứng minh : 1 1 + + + + + n , với n Z+ n a1 , a2 , a3 , a4 , , a100 100 số tự nhiên Bài : Cho 100 số : cho ta có : 1 1 + + + + + = 20 a1 a2...
- 8
- 769
- 14
chuyen de DAY SO T9.doc
... tồn hai số Bài 10 : Chứng minh bất đẳng thức 1 1 20 01 + + + + < 3(1 + 2) 5( + 3) 7( + 4) 4003( 20 01 + 20 02) 20 03 Bài 11 : Chứng minh : 1 1 + 2 + 2 + + < 12 + 22 + 3 + 20 022 + 20 0 32 Bài 12 : Chứng ... ( B2 )2 = 13 + B B4 10 B2 + 25 = 13 + B B4 10 B2 B + 12 = B4 B2 B2 + B + = B2 ( B )( B + ) ( B 3)( B + 3) ( B 3) = ( B 3)[ B2( B + 3) ( B + 3) ] = ( B 3)[ ( B + 3)( B2 ... số tự nhiên Trang Bài : Dùng quy nạp toán học chứng minh : 1 1 + + + + + n , với n Z+ n a1 , a2 , a3 , a4 , , a100 100 số tự nhiên Bài : Cho 100 số : cho ta có : 1 1 + + + + + = 20 a1 a2...
- 8
- 551
- 3
Chuyên đề phần số học 8_9
... hợp số( m>1) Giải PP: Phân tích thừa số có hai thừa số lớn + Ta có m4+4 = (m4+4m2+4) 4m2 =(m2 +2) 2-(2m )2 =(m2 +2+ 2m)(m2 +2- 2m) =[(m+1 )2+ 1][(m-1 )2+ 1] hợp số [(m+1 )2+ 1] >1 [(m-1 )2+ 1] >1 + m4+m2+1 ... tố p để tổng ớc p4 số phơng Giải Ta cần xác định p để 1+p+p2+p3+p4 = a2 (1) => 4+4p+4p2+4p3+4p4=(2a )2 Ta có [p(2p+1) ]2 < (2a )2(2a )2 =[p(2p+1)+1 ]2 (2) Từ (1) (2) suy p=3 Chứng minh ... a(a+3) Giải a/ Đặt a +a +1589 =k2(k N) Ta có a2+a +1589 =k2 4a2+4a+ 6356 =4k2 (2a+1 )2 +6355 =(2k )2 (2a+1+2k)(2k-1-2a) =6355.1= 127 1.5 =20 5.31=155.41 Vì 2a+1+2k >2k-1-2a nên để tìm a ta tiến hành...
- 8
- 664
- 5
Tổng hợp chuyên đề về số học
... ∶ 25 Vậy với a Є N ta có a2(a100 - 1) ∶ 100 Do S1 = 120 02 + 22 (22 000 - 1) + + 20 0 42( 200 420 00 - 1) + 22 + 32 + + 20 0 42 Vì hai chữ số tận tổng S1 hai chữ số tận tổng 12 + 22 + 32 + + 20 0 42 áp ... 1 025 ∶ 25 => 22 0 - = (21 0 + 1) (21 0 - 1) ∶ 25 => 23 (22 0 - 1) ∶ 100 Mặt khác : 22 003 = 23 (22 000 - 1) + 23 = 23 ( (22 0)100 - 1) + 23 = 100k + (k Є N) Vậy hai chữ số tận 22 003 08 b) Do 799 số lẻ, theo ... a, S2 = 120 03 + 23 (22 000 - 1) + + 20 043 (20 0 420 00 - 1) + 23 + 33 + 20 043 Vì thế, hai chữ số tận tổng S2 hai chữ số tận 13 + 23 + 33 + + 20 043 áp dụng công thức : => 13 + 23 + + 20 043 = (20 05...
- 17
- 500
- 7
- đề kiểm tra môn toán lớp 2 giữa học kì 2
- dạy con học toán lớp 2
- quy trình dạy học toán lớp 2
- mẹ dạy con học toán lớp 2
- cách dạy con học toán lớp 2
- đề cương ôn tập toán lớp 2 học kỳ 1
- cách dạy trẻ học toán lớp 2
- phương pháp dạy con học toán lớp 2
- chuyen de dãy số viết theo quy luật bồi dưỡng học sinh giỏi toán
- một số phương pháp dạy học toán lớp 2
- chuyên đề dạy môn tập đọc lớp 2
- dạy trẻ học toán lớp 2
- một số trò chơi trong dạy học toán lớp 2
- chuyên đề số học toán lớp 6
- chuyên đề số học toán lớp 6 cơ bản và nâng cao và các dạng bài tập
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008