0

chuyên đề dòng điện không đổi

Dòng điện không đổi-theo chủ đề 11CB

Dòng điện không đổi-theo chủ đề 11CB

Vật lý

... BÀI 7: DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI - NGUỒN ĐIỆN1 .Dòng điện làA. dòng chuyển dời có hướng của các điện tích. B. dòng chuyển động của các điện tích .C. là dòng chuyển dời của electron . D. là dòng chuyển ... nhiềuD. dòng điện không đổidòng điện chỉ có chiều không thay đổi theo thời gian4. điều kiện đểdòng điện làA có hiệu điện thế . B có điện tích tự do.C có hiệu điện thế và điện tích tự ... 25C11. Một dòng điện không đổi ,sau 2 phút có một điện lượng 24 C chuyển qua một tiết diện thẳng.Cường độ dòng điện đó làA. 12 A B. 1/12 A C. 0,2 A D. 48 A12. Một dòng điện không đổi có cường...
  • 5
  • 1,215
  • 18
Đề kiểm tra 45Phút (Dòng điện không đổi)

Đề kiểm tra 45Phút (Dòng điện không đổi)

Vật lý

... (Ω).17 : Một mạch điện kín gồm nguồn điện có suất điện động E, điện trở trong r, điện trở mạch ngồi R. Gọi I là cường độ dịng điện trong mạch. Hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn điện là : a) ... thời gian dòng điện đi qua vật dẫn. c cường độ dòng điện đi qua vật dẫn. d hiệu điện thế giữa hai đầu vật dẫn1/ Hiệu điện thế hai điểm M, N là UMN=40V. Chọn câu chắc chắn đúng :a Điện thế ... kiện để có dịng điện trong một vật : a Có hiệu điện thế và điện tích tự do b Có điện tích c Có điện thế d Có hiệu điện thế 10/ Phát biểu nào sau đây là khơng đúng?a Dịng điện có tác dụng...
  • 13
  • 685
  • 8
đề khảo sát tĩnh điện và dòng điện không đổi

đề khảo sát tĩnh điệndòng điện không đổi

Vật lý

... 23. Một tụ điện phẳng không khí được nối với hai cực của nguồn điện. Hỏi hiệu điện thế, điện dung và điện tích của tụ thay đổi như thế nào nếu nhúng tụ vào điện môi có hằng số điện môi ε ... nguồn?A. Không đổi, giảm ε lần, giảm ε lầnB. Không đổi, tăng ε lần, tăng ε lầnC. Giảm ε lần, tăng ε lần, không đổi D. tăng ε lần, giảm ε lần, không đổi Câu 24. Một mạch điện kín ... một nửa, không đổi, tăng gấp đôiB. Giảm một nửa, giảm một nửa, không đổi C. Tăng gấp đôi, không đổi, giảm một nửaD. Tăng gấp đôi, tăng gấp đôi, không đổi Câu 12. Người ta mắc nguồn điện với...
  • 5
  • 539
  • 1
Đề kiểm tra phần dòng điện không đổi

Đề kiểm tra phần dòng điện không đổi

Tư liệu khác

... phát điện với cường độ dòng điện phát là 15 A thì công suất điện ở mạch ngoài là 136 W còn nếu phát điện với cường độ dòng điện phát là 6 A thì công suất điện ở mạch ngoài là 64,8 W. Suất điện ... nguồn điệnđiện trở trong 0,1 Ω được mắc với điện trở 4,8 Ω thành mạch kín. Khi đó hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn điện là 12 V. Suất điện động của nguồn điện và cường độ dòng điện trong ... suất điện động 6 V, điện trở trong 0,6 Ω được nạp điện bằng nguồn điện có hiệu điện thế 12 V. Người ta mắc nối tiếp acquy với điện trở R thì cường độ dòng điện nạp bằng 2 A. Giá tri của điện...
  • 5
  • 572
  • 6
Dong dien khong doi-theo chu de 11CB.doc

Dong dien khong doi-theo chu de 11CB.doc

Vật lý

... suất điện độngđiện trở trong của bộ nguồn làÔN TẬP CHƯƠNG 2 : DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI 3GV: TRƯƠNG LÊ MINH TIẾNNĂM HỌC 2010-201116. Một nguồn điện có suất điện động không đổi, để chuyển một điện ... mạchạch điện có nguồn điện không đổi. Khi điện trở ngoài của mạch tăng 2 lần thì cường độ dòng điện trong mạch chính A. chưa đủ dữ kiện để xác định. B. tăng 2 lần. C. giảm 2 lần. D. không đổi. 4. ... N VỀ TO À N MẠCH . 1. Một mạch điện gồm nguồn điện có suất điện động 3 V và điện trở trong 1 Ω. Biết điện trở ở mạch ngoài lớn gấp 2 lần điện trở trong. Dòng điện trong mạch chính làA.1/2 A....
  • 4
  • 410
  • 1
Dòng điện không đổi nguồn điện

Dòng điện không đổi nguồn điện

Điện - Điện tử

... ủngu n đi nồ ệV. Pin và Aquy1. Pin đi n ệhóa2. Acquy1/ Dòng đi n không đ i là gì? Vi t bi u th c c a ệ ổ ế ể ứ ủ dòng đi n không đ i?ệ ổ2/ Ngu n đi n có tác d ng gì? B ng cách nào mà các...
  • 31
  • 1,373
  • 5
Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá, về dõng điện không đổi vật lí lớp 11 (thpt) nhằm phát huy, tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá, về dõng điện không đổi vật lí lớp 11 (thpt) nhằm phát huy, tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... của hoạt động ngoại khóa về Dòng điện không đổi Trong phạm vi nghiên cứu của đề tài này, chúng tôi dự kiến sẽ tổ chức hoạt động ngoại khóa về Dòng điện không đổi với hai nội dung chính nhƣ ... tác dụng của dòng điện, ý nghĩa của cƣờng độ dòng điện. + Viết đƣợc công thức định nghĩa cƣờng độ dòng điện. + Nêu đƣợc vai trò của nguồn điện và suất điện động của nguồn điện. + Nêu đƣợc ... tiến hành trong quá trình dạy học về Dòng điện không đổi Để đạt đƣợc những mục tiêu dạy học nhƣ đã nêu trên thì trong quá trình dạy học về Dòng điện không đổi giáo viên, tốt nhất là học sinh...
  • 114
  • 1,951
  • 10
Tổ chức TN trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, tự lực cho HS dân tộc nội trú khi dạy phần “Điện tích, Điện trường” và “Dòng điện không đổi”(vật lý 11)

Tổ chức TN trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, tự lực cho HS dân tộc nội trú khi dạy phần “Điện tích, Điện trường” và “Dòng điện không đổi”(vật lý 11)

Vật lý

... dạy ph ần Điện tích, Điện trường” và Dòng điện không đổi . - H oạt động dạy v à h ọc khi dạy ph ần “Đi ện tích, Đi ện trường ” v à “Dòn g đi ện không đổi ”. VIII. ĐÓNG G ÓP CỦA ĐỀ TÀI - ... Chương 2: Xây dựng và tổ chức một số t hí nghiệm trực diện khi dạy phần Điện tích, Điện trường” và Dòng điện không đổi (Vật lý 11) Chương 3: Thực nghiệm sư phạm T ron g đ ó có: 25 h ì n ... Chƣơng 2: XÂY DỰNG VÀ TIẾN HÀNH MỘT SỐ THÍ NGHIỆM TRỰC DIỆN KHI DẠY PHẦN “ĐIỆN TÍCH, ĐIỆN TRƢỜNG” VÀ “DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” (Vật lý 11) 2.1. Thiết kế phương án dạy học từng đơn vị kiến thức cụ...
  • 8
  • 969
  • 7
Tổ chức thí nghiệm trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập phát huy tính tích cực, tự lực, cho học sinh dân tộc nội trú khi dạy phần điện tích, điện trường và dòng điện không đổi

Tổ chức thí nghiệm trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập phát huy tính tích cực, tự lực, cho học sinh dân tộc nội trú khi dạy phần điện tích, điện trường và dòng điện không đổi

Thạc sĩ - Cao học

... diện khi dạy phần Điện tích, Điện trường” và Dòng điện không đổi . - Hoạt động dạy và học khi dạy phần Điện tích, Điện trường” và Dòng điện không đổi . VIII. ĐÓNG GÓP CỦA ĐỀ TÀI - Góp phần ... nghiên cứu đề tài: Tổ chức TN trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, tự lực cho HS dân tộc nội trú khi dạy phần Điện tích, Điện trường” và Dòng điện không đổi (vật ... Chƣơng 2: XÂY DỰNG VÀ TIẾN HÀNH MỘT SỐ THÍ NGHIỆM TRỰC DIỆN KHI DẠY PHẦN “ĐIỆN TÍCH, ĐIỆN TRƢỜNG” VÀ “DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” (Vật lý 11) 2.1. Thiết kế phương án dạy học từng đơn vị kiến thức cụ...
  • 146
  • 2,094
  • 2
dong dien khong doi

dong dien khong doi

Vật lý

... Suất điện động của nguồn điện được đo bằng công của lực …A. điện trường làm di chuyển một đơn vị điện tích dương từ cực âm đếncực dương bên trong nguồn điện. B. lạ làm di chuyển một đơn vị điện ... cực âmbên trong nguồn điện. C. điện trường làm di chuyển một đơn vị điện tích dương ở mạch ngoàitừ cực dương đến cực âm của nguồn điện. D. lạ làm di chuyển một đơn vị điện tích dương từ cực ... dươngở bên trong nguồn điện. 18. Cho mạch điện như hình dưới : R1=15 Ω, R2 = R3 = R4 = 10 Ω, RA = 0 Điện trở của Ampe kế và các dây nối không đáng kể. Tính điện trở RAB : a) RAB...
  • 2
  • 507
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008