0

chuyên đề cách báo

Chuyên Đề chuyên đề về bạo lực gia đình

Chuyên Đề chuyên đề về bạo lực gia đình

Khoa học xã hội

... – Thực trạng và Giải pháp Chuyên đề khoa họcTS. Lê Quang Sơn, ĐHĐN1. Đặt vấn đề Trong những năm gần đây bạo lực gia đình (BLGĐ) đã trở thành một trong những vấn đề được quan tâm hàng đầu ... BLGĐ là một vấn đề phức tạp, tuy nhiên lại là hết sức quan trọng bởi nó cho phép mô tả đa diện thực trạng vấn đề để tìm ra phương cách hữu hiệu cho phép khắc phục thực trạng vấn đề. Dựa theo kết ... một vấn đề có tính toàn cầu và đòi hỏi một cách tiếp cận đa ngành để giải quyết triệt để.4 Family Violence Prevention Fund, 2004 (trích theo Thân Trung Dũng: Bạo lực gia đình – vấn đề xã hội...
  • 12
  • 13,053
  • 33
CHUYÊN ĐỀ: CÁCH RA ĐỀ KT PHẦN TRẮC NGHIỆM MÔN NGỮ VĂN

CHUYÊN ĐỀ: CÁCH RA ĐỀ KT PHẦN TRẮC NGHIỆM MÔN NGỮ VĂN

Ngữ văn

... khuyết: Nguyễn Tài Đức - Năm học: 2007-2008 4 Chuyên đề: Cách ra đề kiểm tra phần trắc nghiệm môn Ngữ văn chuyên đề: I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI:Một trong những cách thiết thực nhất của việc thực hiện đổi ... chúng tôi xin đưa ra môt ví dụ về việc ra đề kiểm tra một tiếtphần trắc nghiệm: a/. ĐỀ: Nguyễn Tài Đức - Năm học: 2007-2008 2 Chuyên đề: Cách ra đề kiểm tra phần trắc nghiệm môn Ngữ vănNhìn ... làm.4. Qui trình soạn một đề kiểm tra phần trằc nghiệm:Theo đề cương chuyên đề: “ĐỔI MỚI CÔNG TÁC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁMÔN NGỮ VĂN” của SGD -ĐT Trà Vinh, qui trình biên soạn một đề kiểm tratrắc nghiệm...
  • 5
  • 2,203
  • 17
chuyen de cach giai phuong trinh

chuyen de cach giai phuong trinh

Toán học

... Trường THCS Tân Thành Chuyên đề 8II/Phương trình tích: *Cách giải: Pt:A.B=0 ⇒00AB== (A=0 (1) B=0 (2) ) Ta có pt (1),(2) là phương trình bậc nhất cách giải tương tự phần trên(Chú ... cách giải tương tự phần trên(Chú ý các phương trình chưa có dạng A.B=0 ta đưa về dạng A.B=0 bằng cách phân tích thành nhân tử )*Ví dụ:a)(4x-10)(24+5x)=0 ⇔4 10 0 (1)24 5 0 (2)xx− =+...
  • 2
  • 2,217
  • 8
Chuyên đề: Cách làm bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí

Chuyên đề: Cách làm bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí

Ngữ văn

... Luyện tập Đề bài : Đức tính trung thựcLập dàn bài và triển khai các ý trong phần thân bài.Mở bài : Giới thiệu vấn đề cần bàn luận( Đức tính trung thực) C¸c ... bµi .4 / §äc l¹i bµi viÕt vµ söa ch÷a. C / Lợi ích của tính trung thực :-Giúp hoàn thiện nhân cách , được mọi người yêu mến, tôn trọng.-Có kiến thức thực , làm giàu có tri thức của bản thân ... Những biểu hiện của tính trung thực-Trong cuộc sống: Thẳng thắn nhận lỗi khi mắc lỗi ; không báo cáo sai sự thật ;không tham lam lấy của người khác làm của mình ; sản xuất kinh doanh sản...
  • 13
  • 13,419
  • 46
Chuyen de : Cach hoc mon Van

Chuyen de : Cach hoc mon Van

Ngữ văn

... học ở bạn bè, trong sách báo, sách tham khảo, trong các tác phẩm văn học …… Qua chuyên đề này, mong rằng tất cả chúng ta – những học sinh THCS Ninh Gia sẽ vận dụng cách học bộ môn vào việc ... tích đề văn sau : Cảm nghó của em về ngày khai trường.HD : + Để phân tích đề chúng ta cần phải đọc kỹ đề, chú ý các từ ngữ quan trọng để xác định đúng nội dung kiểu bài sẽ thực hiện. Với đề ... Tập thể thực hiện TỔ VĂN - TRƯỜNG THCS NINH GIA B. TRIỂN KHAI CHUYÊN ĐỀ “HƯỚNG DẪN HỌC SINH CÁCH HỌC MÔNNGỮ VĂN” – năm học 2007 – 2008.Phần I. Mở đầu.Hãy nêu nhận xét về...
  • 10
  • 546
  • 0
Chuyên đề

Chuyên đề ""Tế bào học""

Sinh học

... chở. Các protein mang là các protein nằm tạimàng, đợc sử dụng làm chất chuyên chở bằng cách các protein mang gắn với chất chuyên chở nhờ các phần có hình thù bổ trợ đặc trng và chuyển chúng vào ... Hình dáng nhân.Rất khó quan sát nhân của tế bào nhân sơ một cách chính xác vì tốc độ phânchia của tế bào vi khuẩn quá nhanh.7 Chuyên đề Tế bào học Nguyễn Đức Thiệua. Kỳ đầu:- Chất NST ở kỳ ... tâm hẹp.b. Chức năng của màng nhân:- Màng nhân có chức năng phân lập cách ly nhiễm sắc thể khỏi tế bào chất.37 Chuyên đề Tế bào học Nguyễn Đức ThiệuQuan sát nhân tế bào vi khuẩn thờng thấy...
  • 52
  • 1,379
  • 17
Chuyên đề

Chuyên đề "Tế bào học"

Tư liệu khác

... Hình dáng nhân.Rất khó quan sát nhân của tế bào nhân sơ một cách chính xác vì tốc độ phân chia của tế bào vi khuẩn quá nhanh.7 Chuyên đề Tế bào học Nguyễn Đức ThiệuLông và roi có diện cấu trúc ... chở. Các protein mang là các protein nằm tại màng, đợc sử dụng làm chất chuyên chở bằng cách các protein mang gắn với chất chuyên chở nhờ các phần có hình thù bổ trợ đặc trng và chuyển chúng vào ... tâm hẹp.b. Chức năng của màng nhân:- Màng nhân có chức năng phân lập cách ly nhiễm sắc thể khỏi tế bào chất.37 Chuyên đề Tế bào học Nguyễn Đức Thiệu- Màng nhân thực hiện chức năng trao đổi...
  • 52
  • 575
  • 9
Chuyên đề GD bảo vệ môi trường tích hợp trong GDNGLL

Chuyên đề GD bảo vệ môi trường tích hợp trong GDNGLL

Tiểu học

... theo chủ đề về môi trường. Ví dụ: HÃy hành động vi môi trường sạch đẹp. HÃy bảo vệ màu xanh quê hương - Thi vẽ về đề tài môi trường.- Thi sáng tác thơ, ca, báo chí , tiểu phẩm về đề tài môi ... cùng thực hiện bảo vệ môi trường.- Thi hùng biện về đề tài môi trường ; - Tổ chức các trò chơi về môi trường.- Nghe nói chuyện về chủ đề môi trường.- Giao lưu với các nhà nghiên cứu, hoạt ... hoạt và kết hợp một cách sáng tạo vào từng nội dung và hinh thức cụ thể của mỗi hoạt động giáo dục BVMT. Chẳng hạn PP thảo luận nhóm, đóng vai, giao nhiệm vụ, giải quyết vấn đề, trò chơi, 5Mục...
  • 21
  • 529
  • 0
Chuyên đề GD bảo vệ môi trường tích hợp trong môn Đạo đức

Chuyên đề GD bảo vệ môi trường tích hợp trong môn Đạo đức

Tiểu học

... về giá trị, thái độ và kĩ nang thực hành để họ tham gia một cách có trách nhiệm và hiệu qua trong phòng ngừa và giai quyết các vấn đề MT và quan lý chất lượng môi trường. 43GDMT trong môn ... 3. Biết bày tỏ ý kiến- Trẻ em có quyền được bày tỏ ý kiến về nhung vấn đề có liên quan đến trẻ em, trong đó có vấn đề môi trường.- HS cần biết bày tỏ ý kiến với cha mẹ, với thày cô giáo, ... môn học/hoạt động- Phương pháp và hình thức dạy học tích hợp giáo dục BVMT của môn học/HĐ.- Cách khai thác nội dung và soạn bài/tcHĐ để dạy học tích hợp giáo dục BVMT của môn học/HĐ. 26Giáo...
  • 58
  • 759
  • 3
chuyen de cach lam bai van

chuyen de cach lam bai van

Ngữ văn

... hoàn cảnh rộng về thời đại,nêu hoàn cảnh hẹp về đề tài.2Trờng THCS Hoà ChínhTổ KHXHXây dựng chuyên đề môn Ngữ vănNăm học 2010 - 2011Tên chuyên đề: Rèn luyện kĩ năng xây dựng đoạn văn cho học ... -> Câu chủ đề 2: mang ý nghĩa tổng hợp2. Cách viết đoạn văn: để viết đoạn văn thành công giáo viên cần hớng dẫnhọc sinh nắm rõ các bớc viết đoạn văn nh sau:- Bớc 1: xác định chủ đề + Căn cứ ... chủ đề và cũng là định h-ớng để triển khai câu văn còn lại.- Bớc 2: triển khai ý+ Khi đà xác định đợc chủ đề của đoạn văn cần vận dụng đợc kiến thức đọchiểu có liên quan để phát triển chủ đề...
  • 3
  • 378
  • 0
Qui định chính thức về chuyên đề làm báo cáo

Qui định chính thức về chuyên đề làm báo cáo

Quản trị kinh doanh

... bày tên đề tàiTên đề tài không được viết tắt, không dùng ký hiệu hay bất kỳ chú giải nào. Tên đề tài được canh giữa (CENTER), chú ý cách ngắt chữ xuống dòng phải đủ nghĩa chữ đó.Tên đề tài ... Minh, ngày 16 tháng 04 năm 2010MỘT SỐ QUI ĐỊNH VỀ CÁCH TRÌNH BÀY CHUYÊN ĐỀ TỐT NGHIỆP 1. QUI ĐỊNH VỀ BỐ CỤC TRÌNH BÀY:1.1. Bố cục : Chuyên đề phải được trình bày rõ ràng, sạch sẽ, không ... các trang nội dung. Nếu muốn đưa hình ảnh vào chuyên đề thì có thể để ở trang phụ lục.- Không vẽ biểu đồ, đồ thị, hoặc trình bày các tiêu đề, đề mục bằng màu để thuận lợi cho việc sao chụp...
  • 9
  • 374
  • 0
bài giảng nguyên lý kế toán (lê thị minh châu) - chuyên đề 2 báo cáo tài chính

bài giảng nguyên lý kế toán (lê thị minh châu) - chuyên đề 2 báo cáo tài chính

Quản lý dự án

... gọi là niên độ kế toán.01/03/20143161Các báo cáo khác• Các loại báo cáo khác:– Báo cáo thường niên– Báo cáo kiểm toán • Tìm hiểu về các loại báo cáo khác:– Mục đích– Đối tượng cung cấp– ... và thời kỳ16Các báo cáo tài chính• Các báo cáo tài chính được lập để phảnảnh tình hình tài chính và sự thay đổitình hình tài chính01/03/201423Nội dung• Giới thiệu về báo cáo tài chính ... cáo tài chính • Các khái niệm và nguyên tắc cơ bản • Những hạn chế của báo cáo tài chính 4Bản chất báo cáo tài chính • Báo cáo tài chính cho mục đích chung• Đối tượng sử dụng ưu tiên: những...
  • 39
  • 771
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008