chuyên đề bồi dưỡng vật lí 10

**Đề tài nghiên cứu:** Hỗ trợ bồi dưỡng học sinh giỏi môn Vật lí 10 miền núi **Mục tiêu nghiên cứu:** * Xác định khái niệm và đặc điểm chung của học sinh giỏi. * Đánh giá tình hình hiện tại và nguyên nhân học sinh giỏi môn Vật lí 10 ở miền núi chưa đạt. * Xây dựng đề tài bồi dưỡng học sinh giỏi môn Vật lí 10. **Giả thuyết nghiên cứu:** Nếu xây dựng và triển khai có hiệu quả đề tài bồi dưỡng học sinh giỏi môn Vật lí 10 thì có thể nâng cao năng lực học tập, khả năng tư duy sáng tạo và giải quyết vấn đề Vật lí cũng như các môn học khác trong chương trình giáo dục phổ thông của học sinh giỏi. **Đối tượng và phạm vi nghiên cứu:** Học sinh lớp 10 các trường THPT ở một số huyện miền núi. **Phạm vi nghiên cứu:** Môn Vật lí 10. **Nội dung nghiên cứu:** * **Lý luận và thực tiễn bồi dưỡng học sinh giỏi môn Vật lí 10:** Tổng hợp các quan điểm lý luận về đặc trưng và các hình thức bồi dưỡng học sinh giỏi. * **Tình hình thực tế bồi dưỡng học sinh giỏi môn Vật lí 10 ở miền núi:** Phân tích thực trạng, chỉ ra những ưu điểm và hạn chế của chương trình bồi dưỡng, những thuận lợi và khó khăn trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi môn Vật lí ở miền núi. * **Đề tài bồi dưỡng học sinh giỏi môn Vật Lí 10 ở miền núi:** Căn cứ vào tình hình thực tế, xây dựng đề tài bồi dưỡng học sinh giỏi môn Vật lí 10, bao gồm mục tiêu, nội dung, phương pháp và tổ chức thực hiện đề tài. **Phương pháp nghiên cứu:** * Phương pháp định tính: Thực hiện phỏng vấn học sinh, giáo viên và cán bộ quản lý. * Phương pháp định lượng: Xử lý dữ liệu định lượng, xây dựng các bảng biểu, biểu đồ. **Đóng góp của đề tài:** * **Đóng góp về lý luận:** Góp phần nghiên cứu chuyên sâu hơn về phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi, đặc biệt là lứa học sinh ở miền núi. * **Đóng góp về thực tiễn:** Thực nghiệm và đánh giá hiệu quả của đề tài bồi dưỡng học sinh giỏi môn Vật lí 10.

Ngày tải lên: 21/07/2023, 21:07

... TRƯỜNG THCS SUỐI ĐÁ MÔN VẬT LÝ 8 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI PHẦN I : CƠ HỌC CHỦ ĐỀ 1 CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU-VẬN TỐC I/- Lý thuyết : 1/- Chuyển động đều và đứng yên : - Chuyển động ... chuyển động đều về B cách A 240m với vận tốc 10m/s. cùng lúc đó, một vật khác chuyển động đều từ B về A. Sau 15s hai vật gặp nhau. Tính vận tốc của vật thức hai và vò trí của hai vật gặp nhau. ... vào vật chọn làm mốc) 2/- Chuyển động thẳng đều : - Chuyển động thẳng đều là chuyển động của một vật đi được những quãng đường bằng nhau trong những khoảng thời gian bằng nhau bất kỳ. - Vật

Ngày tải lên: 12/07/2014, 16:00

... 371 Đề kiểm tra Học kì Địa Lí 10 (Đề 1) 373 Đề kiểm tra Học kì Địa Lí 10 (Đề 2) 378 Đề kiểm tra Học kì Địa Lí 10 (Đề 3) 384 Đề kiểm tra Học kì Địa Lí 10 (Đề ... 413 Đề kiểm tra Học kì Địa Lí 10 (Đề 1) 415 Đề kiểm tra Học kì Địa Lí 10 (Đề 2) 421 Đề kiểm tra Học kì Địa Lí 10 (Đề 3) 427 Đề kiểm tra Học kì Địa Lí 10 (Đề ... Học kì (Đề 1) 366 Đề kiểm tra 45 phút Địa Lí 10 Học kì (Đề 2) 368 Đề kiểm tra 45 phút Địa Lí 10 Học kì (Đề 3) 369 Đề kiểm tra 45 phút Địa Lí 10 Học kì (Đề 4)

Ngày tải lên: 11/09/2021, 17:52

... CHUYÊ ĐỀ BỒI DƯỠNG VẬT LÍ THCS Phần I: NHIỆT HỌC I - CƠ SỞ LÝ THUYẾT: 1/ Nguyên lý truyền nhiệt: Nếu có hai vật trao đổi nhiệt thì: - Nhiệt tự truyền từ vật có nhiệt độ cao sang vật có nhiệt ... véc tơ vận tốc vật thứ so với vật thứ + v13 (hoặc v) vận tốc vật thứ so với vật thứ + v12 (hoặc v1 ) véc tơ vận tốc vật thứ so với vật thứ + v12 (hoặc v1) vận tốc vật thứ so với vật thứ + v23 ... lượng m1 = 100 g có nhiệt độ t1 = 5270C vào bình chứa m2 = 1kg nước nhiệt độ t2 = 200C Hỏi có gam nước kịp hóa nhiệt độ 100 0C, biết Q = R.I2.t =  ThuVienDeThi.com CHUYÊ ĐỀ BỒI DƯỠNG VẬT LÍ THCS

Ngày tải lên: 23/03/2022, 12:37

... dón ra c 10cm ? Ly g = 10m/s2 a) 1kg b) 10kg c) 100 kg d) 100 0kg Cõu 5 Chn ỏp ỏn ỳng Phi treo mt vt cú trng lng bng bao nhiờu vo mt lũ xo cú cng k = 100 N/m nú dón ra c 10cm Ly g = 10m/s2 ? ... Tính quãng đường một vật rơi tự do đi được trong giây thứ 4. Lấy 2 g 10m / s= . Bài 10: Một vật rơi tự do tại nơi có 2 g 10m / s= , thời gian rơi là 10s. Tính: a) Thời gian vật rơi một mét đầu ... tháp, người ta thả rơi một vật. Một giây sau ở tầng tháp thấp hơn 10m, người ta thả rơi vật thứ 2.Hai vật sẽ đụng nhau sau bao lâu kể từ khi vật thứ nhất được thả? Lấy 2 g 10m / s= . Bài 17: Sau

Ngày tải lên: 03/06/2015, 11:23

... thức bồi dưỡng HSG mơn Vật lí trường THPT .9 1.3.1 Các hình thức bồi dưỡng HSG 1.3.2 Các hình thức bồi dưỡng HSG mơn Vật lí trường THPT khơng chun: 10 1.4 Chun đề sử dụng chuyên đề bồi ... chuyên đề bồi dưỡng HSG mơn Vật lí trường THPT 13 1.4.1 Khái niệm chuyên đề 13 1.4.2 Cấu trúc chuyên đề: 13 1.4.3 Phương pháp sử dụng chuyên đề bồi dưỡng HSG Vật lí trường THPT ... phần học vật lí lớp 10 chương trình Vật lí THPT 19 2.1.1 Vị trí cấu trúc vai trò kiến thức phần học vật lí 10 chương trình Vật lí THPT 19 2.1.2 Các mục tiêu dạy học bồi dưỡng

Ngày tải lên: 14/06/2018, 16:11

... c ủ a v ậ t là: (v ớ i g = 10 m/s 2 ) a) 2 10 5 y t t = + b) 2 10 10 y t t = + c) 2 0,05 y x = d) 2 0,1 y x = ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 10 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án C C B C C D B B ... a t ườ ng nên 2 A 2 0 A x V g 2 1 y = s/m2 5100 . 80.2 10. 1 x. y g 2 1 V A A 0 ===⇒ Nh ư v ậ y v ị trí ch ạ m đấ t là C mà )m(8,11 10 100.2 25 g h2 V g y.2 Vx 0 C 0C ==== V ậ y kho ... tọa độ: x 0 , y 0 ; v 0x , v 0y ; a x , a y . (ở đây chỉ khảo sát các chuyển động thẳng đều, biến đổi đều và chuyển động của chất điểm được ném ngang, ném xiên). + Viết phương trình chuyển

Ngày tải lên: 03/06/2015, 11:29

... : S = 10? ??7.8 = 10? ??3.9 M; PbS : S = 10? ??26 = 10 −13 M Bởi độ tan PbI lớn nên cân chủ yếu dung dịch cân tan PbI PbI ↓ Pb + + 2I− ; Ks Do  Pb +  = 10? ??2.7 = 2 .10? ??3 M  I −  = 4 .10? ??3 M 10? ??7.8 ... 0, 03) = 10 ; K s = 10? ??12 S+0,03 −12 Giả sử S (0,001 + x) 10? ??3 = 9, 483 .10 −16 M K b(2) nên cân (1) định pH dung dịch: S2 − + H O Cân bằng: (0,01 -x) HS− + OH − ; K = 10? ??1.1 x x x = 10? ??1,1  ... + me = 9 ,109 4 .10? ??31 kg m p = 1, 6726 .10? ??27 kg nơtron (n) qn = mn = 1, 6748 .10? ??27 kg II Kích thước, khối lượng ngun tử Kích thước • Ngun tử xem khối cầu, đường kính độ 0,1mm = 1A = 10 ? ?10 m Nguyên

Ngày tải lên: 10/08/2021, 21:57

... D 2 ) .10 P 0 P 2 = 4 .10 -3 (1,3 0,09) .10 3 .10 -3 .10 = 0,018(N) Khối lợng sợi dây bị kéo lên là : m 2 = 0018,0 10 018,0 = (kg) = 1,8g Chiều dài sợi dây bị kéo lên là l = 1,8 .10 = 18(m) ... tr = 2 27778 003,0.3 10. 75 10. 3 1 m N S m = ở bánh sau : p s = 2 55554 003,0.3 10. 75.2 10. 3 2 m N S m = b) Lực kéo xe chuyển động là : F MS = k.m .10 = 0,2.75 .10 = 150(N) B C A h 1 F ... ACB Bài tập vật lí 8 Câu 1: Một động tử xuất phát từ A chuyển động thẳng đều về B cách A 120m với vận tốc 8m/s. Cùng lúc đó một động tử khác chuyển động thẳng đều từ B về A. Sau 10s hai động

Ngày tải lên: 22/04/2015, 07:00

... Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Trường THCS SUỐI ĐÁ LÊ THỊ DIỆU CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI PHẦN I : CƠ HỌC CHỦ ĐỀ 1 CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU-VẬN TỐC I/- Lý thuyết : 1/- Chuyển động đều ... 1 < V 2 1 1 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Trường THCS SUỐI ĐÁ LÊ THỊ DIỆU - Nếu đề hỏi vận tốc lớn gấp mấy lần thì ta lập tỉ số giữa 2 vận tốc. b/- Vật A chuyển động, vật B cũng chuyển ... Bài 8 : một vật xuất phát từ A chuyển động đều về B cách A 240m với vận tốc 10m/s. cùng lúc đó, một vật khác chuyển động đều từ B về A. Sau 15s hai vật gặp nhau. Tính vận tốc của vật thức hai

Ngày tải lên: 30/04/2015, 19:00

... Một vật đang chuyển động với vận tốc 5 m/s. Nếu bỗng nhiên các lực tác dụng vào vật mất đi thì A. vật chuyển động chậm dần đều. B. vật chuyển động thẳng đều với vận tốc 5 m/s. C. vật đổi ... Bài 4: Khối lượng của vật là đại lượng đặc trưng cho A. lực tác dụng lên vật. B. mức quán tính của vật. C. gia tốc của vật. D. cảm giác nặng nhẹ về vật. Bài 5: Một vật khối lượng m = 0,4 ... vuhoangbg@gmail.com ĐỀ KIỂM TRA VẬT LÝ 10 – ĐỀ SỐ 2 CHƯƠNG 2: ĐỘNG LỰC HỌC (THỜI GIAN 60’) HỌ VÀ TÊN: TRƯỜNG: ĐỀ BÀI Bài 1: Phát biểu nào sau đây là đúng ? A. Khi không còn lực nào tác dụng lên vật nữa

Ngày tải lên: 03/06/2015, 11:26

... chậm dần đều. C .Vật chuyển động tròn đều. D .Vật chuyển động thẳng đều. Câu 2: Một vật sinh công âm khi: A .Vật chuyển động nhanh dần đều. B. Vật chuyển động chậm dần đều. C. Vật chuyển ... động chậm dần đều C Vật chuyển động tròn đều D Vật chuyển động thẳng đều Bài 59: Một vật sinh công âm khi: A Vật chuyển động nhanh dần đều B Vật chuyển động chậm dần đều C Vật chuyển ... hệ tàu có m1v1 (m1 + 10m).v’1 10. 103 .1,5 ⇒v = = 0,5 ( m / s ) 100 .103 + 10. 20 .103 ' 1 Bài 46 Bài 47 A Công của lực ma sát là: v2 A =  m − mgh 2 = 10. 22 − 10. 10. 0, 4 = −200J 2 Bài

Ngày tải lên: 03/06/2015, 11:28

... hiệt lợng 100 J Giải a. Tính công do khí thực hiện đợc: = = 2 1 ( ) . A p V V p V Với = = = = 4 2 3 3 2 1 2 .10 / 2 2 .10 p N m và V V V lít m Suy ra: = = 4 3 2 .10 .2 .10 40 A J ... tử trong 1 bình 2 lít, biết nội năng của khí là 300 J A 105 N/m2 B 104 N/m2 C 700 mmHg D 1 đáp số khác Hướng dẫn giải: U = 3pV/2 ⇒ p = 2U/3V = 2.3 .102 /3.2 .10- 3 = 105 N/m2 Đáp án: A ... p = 100 N/m 2 , V 1 = 4m 3 . Do đó: 100 .4(360 300) 80 300 A J − = = II. ĐỀ TRẮC NGHIỆM TỔNG HỢP. 1) Nhiệt lượng là phần năng lượng mà: a) vật tiêu hao trong sự truyền nhiệt b) vật nhận

Ngày tải lên: 03/06/2015, 11:29

... có độ cứng k =100 N/m và vật nặng khối lượng m =100 g được nối với nhau như hình vẽ Lúc vật ở O lò xo chưa biến dạng Kéo lò xo sao cho vật đến A với OA=10cm rồi truyền cho vật vận tốc ... toán theo đề * Xét chuyển động tương đối có nhiều vật chuyển động 4.3.1.ở tầng tháp cách mặt đất 45m, người thả rơi vật Một giây sau, người ném vật thứ hai xuống theo hướng thẳng đứng Hai vật chạm ... thì gia tốc của vật bằng bao nhiêu? Khi đó muốn vật trượt hết quãng đường s =100 m, vật phải mất thời gian bao lâu?... xo R có độ dài tự nhiên l0=24,3 cm và độ cứng k =100 N/m, có đầu O

Ngày tải lên: 10/01/2016, 22:47

... nhau 2Km 12 CHUYÊ ĐỀ BỒI DƯỠNG VẬT LÍ THCS - Nếu S1 > S2 thì: S1 - S2 = 2 ⇔ 4t - 12(t - 2) = 2 ⇔ 4t - 12t +24 =2... đến lúc hai người gặp nhau tại C 13 CHUYÊ ĐỀ BỒI DƯỠNG VẬT LÍ THCS - Quãng đường ... thứ 3) Nước (vật thứ 2) Thuyền, canô (vật thứ 1) * KHI THUYỀN, CA NÔ XUỒNG CHUYỂN ĐỘNG XUÔI DÒNG: Vận tốc thuyền, canô so với bờ tính cặp công thức sau: 10 CHUYÊ ĐỀ BỒI DƯỠNG VẬT LÍ THCS Mặt khác ... 54 CHUYÊ ĐỀ BỒI DƯỠNG VẬT LÍ THCS Có thể tính giá trị cuả R1, R2 so sánh - Từ công thức : P = U.I = U2/ R =>R = U2/p - Nên : R1 = U12/P1 = 1102 /100 = 121 (Ω) - TTự : R2 = U22/P2 = 1102 /40 = 302.5

Ngày tải lên: 30/04/2016, 09:38

... vận tốc vật A so với vật B ( vận tốc tương đối ) - ( toán không gặp không gặp ) + Khi vật chuyển động chiều : v = va - vb (va > vb ) ∝ Vật A lại gần vật B v = vb - va (va < vb ) ∝ Vật B xa vật A ... tổng quãng đường vật khoảng cách ban đầu vật) b/- Nếu vật chuyển động chiều : Khi gặp , hiệu quãng đường vật khoảng cách ban đầu vật : S1 Xe A Xe B G S S2 Ta có : S1 quãng đường vật A tới chổ gặp ... 300m/s Giải Bài : vật xuất phát từ A chuyển động B cách A 240m với vận tốc 10m/s lúc đó, vật khác chuyển động từ B A Sau 15s hai vật gặp Tính vận tốc vật thức hai vò trí hai vật gặp Giải Gọi S1,

Ngày tải lên: 08/11/2016, 22:13