... Giaûi PT khi m = 9 b. Tìm m để phương trình có nghiệm Bài 3 : Cho PT : ( ) ( )1 8 1 8x x x x m+ + − + + − =a. Giaûi PT khi m = 3 b. Tìm m để PT có nghiệm c. Tìm m để PT có n0duy nhất Bài ... PT có nghiệm ( )0; /12xπ∈Baøi 13 : Cho PT : 5 5 24cos sin 4sin cos sin 4 (1)x x x x x m− = +a/ Biết xπ=là nghiệm của (1). GiảiPT(1) trong trường hợp đó.b/ Biết /8xπ= −là nghiệm ... : a. Voâ nghiệm b. Có một nghiệm duy nhất c. Có hai nghiệm phân biệtBài 3: Cho hệ PT 2211x y mxyy x mxy+ = ++ = + a.Giải hệ khi m = 1, m=5/4 b. Tìm m để hệ có nghiệm. Bài...
... abc+ + = Chuyên đề: Hệ thức vi-ét Các dạng toán áp dụng.(Tiếp) Chuyên đềbồi dỡng HS lớp 9/ Năm học 20 08 2009. Cao Quèc Cêng10 Trờng THCS Vĩnh Tờng Vĩnh Tờng Vĩnh Phúc Chuyên đề: Phơng ... có nghiệm thoả mÃn Chuyên đềbồi dỡng HS lớp 9/ Năm học 20 08 2009. Cao Quốc Cêng9 Trêng THCS VÜnh Têng –VÜnh Têng – VÜnh Phóc 2. Đặt 2 21 2 1 26A x x x x= + a) CMR: A=m2+8m +8 b) ... Xác định m để phơng trình có hai nghiệm phân biệt.b) Xác định m để phơng trình có một nghiệm bằng 2, tìm nghiệm kia. Chuyên đềbồi dỡng HS lớp 9/ Năm học 20 08 2009. Cao Quèc Cêng2 Trêng...
... thang máy có khối lợng m = 580 kg, đợc kéo từ đáy hầm mỏ sâu 125m lên mặt đất bằng lực căng của một dây cáp do máy thực hiện.a) Tính công nhỏ nhất của lực căng đểthực hiện việc đó.b) Biết hiệu ... Tính công do máy thực hiện và công hao phí do lục cản. Đề 5: Câu1: (2 điểm)Đặt một tách nớc trên góc của một tờ giấy mỏng.HÃy tìm cách rút tờ giấy ra mà không làm dịch chén? Giải thích cách làm?Câu ... = 4,5.107J/kg.CDEAB Mt s bồi dỡng HSG IICâu 1: Hai ngời A và B xuất phát từ một nơi và chuyển động thẳng đều . A đi bộ với vận tốc 4 km/giờ và khởi hành trớc B 2 giờ . B đi xe đạp và...
... Đăng ký, cấp phép tổ chức đào tạo, bồi dưỡng, kiểm tra và cấp chứng chỉ ngoại ngữ-tin học và chuyênđềbồidưỡng cập nhật kiến thức khác theo chương trình giáo dục thường ... uỷ quyền hoặc phân cấp thực hiện (nếu có): Sở giáo dục và đào tạo Cơ quan trực tiếp thực hiện TTHC: Trung tâm giáo dục thường xuyên Cách thứcthực hiện:Trụ sở cơ quan hành chính Thời hạn giải ... quyết:20 ngày kể từ ngày nhận hồ sơ. Đối tượng thực hiện:Tổ chứcTTHC yêu cầu trả phí, lệ phí: Không Kết quả của việc thực hiện TTHC:Quyết định hành chính Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn bản...
... Phương pháp 9: Phương pháp vận dụng điều kiện có nghiệm của PT bậc 2. 31* Nhận xét: Phân tích đa thức thành nhân tử là biến đổi một đa thức thành một tích của các đa thức khác có bậc khác ... tập và thực tiễn của các em sau này. Với tư tưởng đó, hệ thống bài tập đề xuất về ĐT gồm 5 nội dung đó là: Bài tập về chứng minh ĐT, chứng minh ĐT có điều kiện, phân tích đa thức thành nhân ... của biểu thức; hệ thống bài tập về BĐT đề xuất gồm 11 nội dung tương ứng với 11 phương pháp chứng minh BĐT phù hợp với kiến thức bậc THCS. 2.3.1. Bồidưỡng năng lực về ĐT. 1. Các kiến thức...
... Đọc đềthi thật kỹ, tối thiểu 03 lần (khoảng 6 đến 8 phút).PHƯƠNG PHÁP GIẢI ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 *Lần 1: Đọc chậm từ trên xuống với mục đích gắng ghi nhớ toàn bộ nội dung của đề ... được cách giải.PHƯƠNG PHÁP GIẢI ĐỀTHI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 6. Cuối cùng, các em HS cần hiểu rằng không nhất thiết phải thực hiện giải các bài tập trong đềthi theo thứ tự, bài tập nào ... chắc chắn giải được thì ta nên thực hiện trước. Các em phải có thói quen đọc soát lại lời giải của các bài tập đã thực hiện trước khi nộp bài.PHƯƠNG PHÁP GIẢI ĐỀTHI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP...
... các thínghiệm vào các tiết dạy khi có thể và có điều kiện thích hợp. Trong tài liệu này, ngoài một số thínghiệmthựchành đã quen thuộc, chúng tôi sẽ giới thiệu một số thínghiệmthựchành ... được với yêu cầu bài thựchành hay không.Tiến hànhthí nghiệm: Học sinh tự tiến hànhthínghiệm theo qui trình đã cho để thu thập số liệu.- Bước 3: Mô tả kết quả thí nghiệm. HS viết ra (hoặc ... thứcbồidưỡng GV trường THPT chuyên giai đoạn 2011 – 2015 và kế hoạch bồidưỡng từng năm.2.2. Tổ chức tập huấn một số chuyênđề vừa thiết thực phục vụ ngay cho việc dạy học ở trường THPT chuyên...
... (a > 0). 98. Tính : a) 5 3 29 6 20 ; b) 2 3 5 13 48 . c) 7 48 28 16 3 . 7 48 . 99. So sánh : a) 3 5 và 15 b) 2 15 và 12 7 16c) 18 19 và 9 d) và ... . (a > 0 ; a 1) 187 . Rút gọn : 2x 2 8x2xx (0 < x < 2) 188 . Rút gọn : b ab a b a ba:a b ab b ab a ab 189 . Giải bất phương trình ... d-ương (a, b, c, d > 0). 83 . Rút gọn biểu thức : N 4 6 8 3 4 2 18 . 84 . Cho x y z xy yz zx , trong đó x, y, z > 0. Chứng minh x = y = z. 85 . Cho a1, a2, …, an...
... Bước 4 Nhận giấy phép tại Phòng Giáo dục thường xuyên -Chuyên Nghiệp. Hồ sơ Thành phần hồ sơ 1. Danh mục các nội dung bồidưỡng của các phòng , ban cơ quan Sở, 01 bản chính (không ... 3. Quyết định thành lập Trung tâm của UBND tỉnh , 01 bản chính (không mẫu) Số bộ hồ sơ: 2 (bộ). Yêu cầu Không Kết quả của việc thực hiện TTHC: Giấy phép Quyết định hành chính Giấy ... hồ sơ theo qui định 2. Bước 2 Nộp hồ sơ tại Văn phòng Sở Giáo dục - Đào tạo Bình Định số 8 Trần Phú Quay Nhơn . - Nếu hồ sơ đầy đủ, đương sự chờ giải quyết. - Nếu hồ sơ chưa đầy đủ,...
... d. 4 2 CHuyênđềbồi dỡng học sinh giỏi lớp 4 CHuyên đề 1Tìm thành phần cha biết của phép tínhBài 1: Tìm x x + 6 78 = 281 3 4529 + x = 7 685 x - 3 58 = 47 68 2495 - x = 6 98 x x 23 = 3 082 36 x ... 188 37 4 184 6 : ( x - 384 ) = 98 c. 7649 + x x 54 = 33137 35320 - x x 72 = 13072 4057 + ( x : 38) = 20395 21 683 - ( x : 47) = 485 7Bài 8* : Tìm xa. 327 x (126 + x) = 67035 102 08 : (1 08 + x) = 58 ... b. 68 x (236 - x) = 986 0 1 785 6 : (405 - x) = 48 c. 47 68 + 85 x x = 25763 43575 - 75 x x = 4275d. 3257 + 25 286 : x = 3304 3132 - 1 983 2 : x = 30 58 Bài 9*: Tìm xx x 62 + x x 48 = 4200 x x 186 ...