... CHUẨNKIẾNTHỨCKĨNĂNGMÔNMĨTHUẬT – LỚP HƯỚNG DẪN CỤ THỂ Tuầ Tên dạy Yêu cầu cần đạt n Thường thức - Hiểu vài nét hoạ sĩ Tô Ngọc Vân mĩ thuật: Xem - Cảm nhận vẻ đẹp ... mẫu - Biết cách nặn hình có khối - Nặn hình người đồ vật, vật… tạo dáng theo ý thích 22 23 24 25 26 27 28 - HS khá, giỏi: Hình nặn cân đối, giống hình dáng người vật hoạt động - Nhận biết đặc ... mẫu bút chì đen màu - HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu 17 18 Thường thứcmĩ thuật: Xem tranh Du kích tập bắn Vẽ trang trí: Trang trí hình chữ nhật - Hiểu vài nét họa sĩ...
... tiết cân 22 Vẽ theo mẫu: Vẽ ca 23 Tập nặn tạo dáng: Tập nặn dáng người 24 Vẽ trang trí: Tìm hiểu chữ nét 25 Vẽ tranh; Đề tài Trường em 26 Thường thứcmĩ thuật: Xem tranh vủa thiếu nhi 27 Vẽ theo ... CHUẨNKIẾNTHỨCKĨNĂNGMÔNMĨTHUẬT – LỚP HƯỚNG DẪN CỤ THỂ Tuầ Tên dạy n Vẽ trang trí: Màu sắc cách pha màu Yêu cầu ... vẽ cân đối, hình vẽ gần vớo mẫu 19 20 21 - Hiểu vài nét nguồn gốc giá trị nghệ thuật Thường thức tranh dân gian Vịât Nam thông qua nội dung hình mĩ thuật: Xem thức tranh dân gian - HS khá, giỏi:...
... kết chặt chẽ -Biết vận dụng kiếnthức liên kết, mạch lạc, bố cục đọc-hiểu văn thực tiễn nói 2. 2.Các kiểu văn -Hiểu văn biểu cảm -Biểu cảm -Biết cách vận dụng kiếnthức văn biểu cảm vào đọc-hiểu ... biệt khác văn kiến nghị văn báo -Nắm bố cục cách thức tạo cáo lập văn kiến nghị văn báo cáo -Biết viết kiến nghị báo cáo thông dụng theo mẫu 2. 3.Hoạt động Hiểu thơ lục bát Biết cách gieo vần, ... dung nghệ thuật trích đoạn Nỗi oan hại chồng: thân phận bi kịch người phụ nữ nông dân xã hội phong kiến, đặc sắc nghệ thuật sân khấu chèo truyền thống -Hiểu, cảm nhận đặc sắc nội dung nghệ thuật...
... viết kiểu câu ghép học -Hiểu câu trần thuật, câu cảm thán, câu càu khiến, câu nghi vấn -Nhận biết bước đầu phân tích giá trị biểu đạt, biểu cảm câu trần thuật, câu cảm thán, câu càu khiến, câu ... hội thoại nhân, điều kiện, tăng tiến, tương phản, nối tiếp, giải thích Nhớ đặc điểm hình thức chức câu trần thuật, câu cảm thán, câu càu khiến, câu nghi vấn Nhớ đặc điểm chức câu phủ định Giải thích ... giao tiếp -Biết tôn trọng lượt lời người khác, biết dùng lượt lời hợp lí tham gia hội thoại 2. TẬP LÀM VĂN 2. 1.Những vấn -Hiểu tính thống đề chung văn chủ đề văn bản tạo lập -Hiểu bố cục văn văn bản...
... 16 17, 18 19, 20 21 , 22 23 , 24 25 , 26 , 27 28 ,29 ,30 tương đối phẳng dán phẳng - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ E - Kẻ, cắt, dán chữ ... làm quạt giấy tròn - Làm quạt giấy tròn Các nếp gấp cách ô chưa Quạt chưa tròn - Ôn tập củng cố kiến thức, kỹ đan nan làm đồ chơi đơn giản - Làm sản phẩm học - Làm đồng hồ để bàn cân đối Đồng hồ ... thể trang trí lọ hoa đẹp Làm đồng - Biết cách làm đồng hồ để bàn Với HS khéo tay: hồ để bàn 31, 32, 33 Làm quạt giấy tròn 34,35 Ôn tập chủ đề Đan nan Làm đồ chơi đơn giản - Làm đồng hồ để bàn Đồng...
... ghi chép ý Hoạt động 2: GV thông báo kiếnthức liệt kê thành tựu tiêu biểu nước Mĩ cách mạng khoa học kĩthuật đại Để minh họa cho thành tựu nước Mĩ cách mạng khoa học kĩ thuật, GV hướng dẫn HS ... hình ảnh liên quan đến nước Mĩ đĩa Encatar Vì vậy, có điều kiện GV nên soạn tổ chức cho HS học tập lớp thông qua giảng điện tử Chuẩnkiếnthức (Kiến thức cần đạt) I Nước Mĩ từ năm 1945 đến năm 1973 ... giai đoạn phát triển nước Mĩ, đó, kiếnthức tập trung mục I nên cần dành nhiều thời gian Nội dung kiếnthức mục II III bản, GV gộp hai mục lại để dạy cho lôgic, kiếnthức đỡ bị vụn vặt - Dạy học...
... đạt kiến thức, kĩ Mỗi yêu cầu kiến thức, kĩ chi tiết yêu cầu kiến thức, kĩ cụ thể, tường minh ; minh chứng ví dụ thể nội dung kiến thức, kĩ mức độ cần đạt kiến thức, kĩChuẩnkiến thức, kĩ Chương ... theo Chuẩnkiến thức, kĩ III CÁC MỨC ĐỘ VỀ KIẾN THỨC, KĨNĂNG Các mức độ kiến thức, kĩ thể cụ thể Chuẩnkiến thức, kĩ CTGDPT Về kiếnthức : Yêu cầu HS phải nhớ, nắm vững, hiểu rõ kiếnthức ... mục tiêu cấp học đề Những đặc điểm Chuẩnkiến thức, kĩ 3.1 Chuẩnkiến thức, kĩ chi tiết, tường minh yêu cầu cụ thể, rõ ràng kiến thức, kĩ 3 .2 Chuẩnkiến thức, kĩ có tính tối thiểu, nhằm đảm bảo...
... cầu kiến thức, kĩ chi tiết hoá yêu cầu kiến thức, kĩ cụ thể, tường minh ; minh chứng ví dụ thể nội dung kiến thức, kĩ mức độ cần đạt kiến thức, kĩ Những đặc điểm Chuẩnkiến thức, kĩChuẩnkiến thức, ... dục 12 PHẦN THỨ HAI HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨNKIẾN THỨC, KĨNĂNG MễN VẬT LÍ LỚP 12 THPT MỘT SỐ ĐIỂM CẦN LƯU í KHI THỰC HIỆN CHUẨNKIẾN THỨC, KĨNĂNG Phần “Hướng dẫn thựcchuẩnkiến thức, kĩnăng ... ràng kiến thức, kĩ 3 .2 Chuẩnkiến thức, kĩ có tính tối thiểu, nhằm đảm bảo HS cần phải đạt yêu cầu cụ thể 2. 1 Chuẩnkiến thức, kĩ chương trình cấp học đề cập tới yêu cầu tối thiểu kiến thức, kĩ...
... đồng 12 PHẦN THỨ HAI HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨNKIẾN THỨC, KĨNĂNGMÔN VẬT LÍ LỚP 11 THPT MỘT SỐ ĐIỂM CẦN LƯU í KHI THỰC HIỆN CHUẨNKIẾN THỨC, KĨNĂNG Phần “Hướng dẫn thựcchuẩnkiến thức, kĩnăng ... ràng kiến thức, kĩ 3 .2 Chuẩnkiến thức, kĩ có tính tối thiểu, nhằm đảm bảo HS cần phải đạt yêu cầu cụ thể 2. 1 Chuẩnkiến thức, kĩ chương trình cấp học đề cập tới yêu cầu tối thiểu kiến thức, kĩ ... theo Chuẩnkiến thức, kĩ2. 3 Chương trình cấp học thể chuẩnkiến thức, kĩmôn học mà lĩnh vực học tập Trong văn chương trình cấp học, chuẩnkiến thức, kĩ biên soạn theo tinh thần : a) Các chuẩn kiến...
... l to ban u, lỳc t=0 Cụng thc liờn h gia gia tc, tc v quóng ng i c : 2 v v0 = 2as Vận dụng đợc công thức : at , 2 v v = 2as t s = v0t + [Vn dng] Bit cỏch lp cụng thc v tớnh c cỏc i lng cụng ... tc l : r r r v1,3 = v1 ,2 + v 2, 3 [Thụng hiu] ú: r v1,3 l tc ca vt i vi h quy chiu ng yờn, gi l 24 tc tuyt i r v1 ,2 l tc ca vt i vi h quy chiu chuyn ng, gi l tc tng i r v 2, 3 l tc ca h quy chiu ... qu: - Lp bng quan h gia s v t2 - V th biu din quan h s v t2 - Tớnh g = g= 2s v g , g theo cụng thc : t2 g1 + g + + g5 g + g + + g5 ; g = 5 - V th s (t) v s (t2) - Nhn xột c kt qu thớ nghim...
... n v tớnh g theo cụng thc g - T th rỳt cỏc nhn xột 23 T2 Chương II SóNG CƠ Chuẩnkiến thức, kĩ chương trình Chủ đề Mức độ cần đạt ghi Kiếnthức a) Khái niệm sóng Sóng ngang Sóng dọc b) Các đặc ... định 1; ; ) hai dao động pha biên độ dao động tổng công thức : hợp lớn là: 2 A A1 A 2A1A cos (2 ) A = A1 + A2 A1 sin A sin tan Nếu = (2n + 1) (n = A1cos1 A cos ; ; ; ) hai dao động thành ... âm sắc đặc trưng cho loại đàn 31 Chương III DòNG ĐIệN XOAY CHIềU Chuẩnkiến thức, kĩ chương trình Chủ đề Mức độ cần đạt ghi Kiếnthức a) Dòng điện xoay chiều Điện áp xoay chiều Các giá trị hiệu...
... mẫu Thường thứcmĩ - Hiểu vài nét nguồn gốc giá trị nghệ thuật tranh dân gian thuật: Xem tranh Vịât Nam thông qua nội dung hình thức dân gian Việt Nam 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 - HS ... chọn màu, vẽ màu phù hợp CHUẨNKIẾNTHỨCKĨNĂNGMÔNMĨTHUẬT – LỚP HƯỚNG DẪN CỤ THỂ Tuần Tên dạy Yêu cầu cần đạt Thường thứcmĩ - Hiểu vài nét hoạ sĩ Tô Ngọc Vân thuật: Xem tranh - Cảm nhận ... dáng, đặc điểm số lọ hoa - Biết cách vẽ lọ hoa - Vẽ lọ hoa trang trí theo ý thích 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 - HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu - Hiểu cách xếp họa...
... t e = bit - K B (kilo byte) = 1 024 byte - M B (mega byte) = 1 024 K B - GB (giga byte) = 1 024 M B - T B ( t e r a byte) = 1 024 GB - P B ( p e t a b y t e ) = 1 024 TB GV Ghi/chieu muc "Cac boi ... I H O G 110 1 12 §14 K h a i n i e m v e s o a n t h a o v S n b a n 1 12 §15 L a m q u e n v d i M i c r o s o f t W o r d 120 Bai tap va thuc hanh 6: L a m q u e n v d i W o r d 126 §16 Dinh dang ... ihirc hanh long hop Chirang Mang may tinh va Internet 12 tie) (6LT 4BTSc TH BT) 20 Mang may tinh § Mang thong tin loan can Inlcrnel 22 Mot so dich vii co ban cua Internet • : Bai tap va thirc...
... ảnh hưởng chúng rau, hoa - Biết liên hệ thực tiễn ảnh hưởng điều kiện ngoại cảnh rau, hoa Tuần 22 , 23 * Trồng rau, hoa - Biết cách chọn rau, hoa để trồng - Biết cách trồng rau, hoa luống cách trồng ... bắt buộc HS thực hành chăm sóc rau, hoa Tuần 26 * Các chi tiết dụng cụ lắp ghép mô hình kó thuật - Biết tên gọi, hình dáng chi tiết lắp ghép mô hình kó thuật -Sử dụng cờ-lê, tua-vít để lắp vít, ... với Tuần 27 , 28 * Lắp đu - Chọn đúng, đủ số lượng chi tiết để lắp đu - Lắp đu theo mẫu Ghi : Với HS khéo tay : Lắp đu theo mẫu Đu lắp tương đối chắn, Ghế đu dao động nhẹ nhàng Tuần 29 , 30 * Lắp...
... đình - Biết liên hệ với việc rửa dụng cụ nấu ăn ăn uống gia đình Tuần 12, 13,14 * Cắt, khâu,thêu tự chọn - Vận dụng kiến thức, kó học để thực hành làm sản phẩm yêu thích Tuần 15 * Lợi ích việc ... phương (nếu có ) Tuần 17,18 * Thức ăn nuôi gà - Nêu tên biết tác dụng chủ yếu số loại thức ăn thường dùng để nuôi gà - Biết liên hệ thực tế để nêu tên tác dụng chủ yếu số thức ăn nuôi gà gia đình ... liên hệ thực tế để kể nêu số cách vệ sinh, phòng bệnh cho gà gia đình đòa phương (nếu có ) Tuần 22 , 23 * Lắp xe cần cẩu - Chọn đúng, đủ số lượng chi tiết lắp xe cần cẩu - Biết cách lắp lắp xe cần...
... cần đến can thiệp y tế 2 Bốn tiêu chuẩn trường học an toàn - Trường có Ban đạo có kế hoạch hoạt động xây dựng Trường học an toàn - Các thầy, cô giáo học sinh cung cấp kiếnthức yếu tố nguy cách ... chiếm 12% , bệnh mãn tính chiếm 13%) III Các yếu tố nguy gây tai nạn thương tích Yếu tố xã hội - Sự phát triển xã hội - Tình trạng kinh tế, xã hội thấp Yếu tố người - Giới - Tuổi - Nhận thức hành ... triển chấn thương hàng năm có tới 20 .000 trẻ em nước bị tử vong tai nạn giao thông, chết đuối, ngã, bỏng loại chấn thương khác - Kết điều tra cộng đồng Việt Nam năm 20 01, tử vong tai nạn thương tích...
... dùng điện Không có 45 Những điểm chuẩnkiếnthức kỹ so với mục tiêu đề sách giáo viên trước đây: Một số tên chỉnh sữa cho phù hợp với mục tiêu đề chuẩnkiếnthứcChuẩn bản, tối thiểu mà HS cần ... tiết) Đồng thời số giảm tải hẳn lớp có : 6, 8, ; lớp bài: ; lớp bài: 1, 15 Ở khối lớp 13 (từ tiết thành tiết); 26 (2 tiết giảm thành tiết); 30 (3 tiết giảm tiết) Ở khối lớp 1, 5, 14 (đều giảm tiết); ... Chọn gà để nuôi Không có 20 Phân lại thức ăn nuôi gà Không có 24 Ôn tập chương III Không có 25 Lắp xe chở hàng Không có 31 Giới thiệu lắp ghép mô hình điện Không có 32 Lắp mạch điện đơn giản...
... sinh bỏ từ lớp cụ thể: 21 , 23 , 25 , 30, 31; Lớp 2: 2, 4, 8, 12, 13, 16, 17, 18, 23 , 27 , 28 , 31; lớp 3: 2, 3, 4, 6, 8, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 20 , 21 , 24 , 25 , 27 , 28 , 29 , 30, 32, 33; Riêng khối 4, ... cuối năm mônMĩthuật từ lớp đến lớp năm thay đổi chi tiết nhận xét, chứng có phần thay đổi theo yêu cầu chuẩnkiến thức, kỹ cụ thể sau: Nhận xét, chứng cũ Nhận xét Lớp Thường thứcMĩthuật Nhận ... 2 Tên học số phân môn có thay đổi cụ thể sau: Thường giảm bớt chuẩnkiến thức, kỹ thay đổi từ ngữ cho cụ thể hơn, ví dụ: Khối lớp Bài Tên trước Vẽ màu hình (trái) 25 29 17 28 14 15 29 4...