0

cho và giá trị của biểu thức là

Tiết 52:Giá trị của biểu thức

Tiết 52:Giá trị của biểu thức

Toán học

... tính giá trị của Vậy muốn tính giá trị của biểu thức đại số khi biết giá trị biểu thức đại số khi biết giá trị của các biến trong biểu thức của các biến trong biểu thức đà cho ta làm thế ... thay m=9 n=0,5vào biểu thức đó rồi thực hiện phép tínhGiảiThay m=9 n=0,5 vào biểu thức đà cho, ta được: 2.9 + 0,5 = 18,5Ta nói:18,5 giá trị của biểu thức 2m+n tại m=9 n=0,5Hay: ... giá trị của biểu thức 2m+n tại m=9 n=0,5Hay: tạim=9 n=0,5thì giá trị của biểu thức 2m+n18,5 là Cho biểu thức: Cho biểu thức: §äc sè em chän ®Ó ®­îc c©u ®óng:§äc sè em chän ®Ó ®­îc...
  • 9
  • 659
  • 0
Giá trị của biểu thức

Giá trị của biểu thức

Toán học

... biểu thức đại số tại những giá trị cho trước của các biến, ta thay các giá trị cho trước đó vào biểu thức rồi thực các phép tính.Bài tập 7: Tính giá trị của các biểu thức sau tại m = -1 ... đúnga) Giá trị của biểu thức x2y tại x = - 4 y = 3 là: A. – 48 B. 144 C. – 24 D. 48b) Giá trị của biểu thức x2 – 5x tại x = - 1 là: A. -7 B. 6 C. 4 D. - 4 KIỂM TRA BÀI CŨ Cho hình ... Cho biểu thức 2m + n. Hãy thay m = 9 n = 0,5 vào biểu thức đó rồi thức hiện phép tính.Ví dụ:Giải: Thay m = 9 n = 0,5 vào biểu thức đã cho ta được:2.9 + 0,5 = 18,5Ta nói: 18,5 là...
  • 8
  • 660
  • 0
tiết 52 giá tri của biểu thúc

tiết 52 giá tri của biểu thúc

Toán học

... Giá trị của một biểu thức đại số Giải : Thay m = 8 n = 0,6 vào biểu thức ®· cho, ta được : 2m+n = 2.8 + 0,6 = 16,6 Ví dụ 1: Cho biểu thức 2m+ n. Hãy thay m = 8 n = 0,6 vào biểu thức ... - 6 vậy giá trị của biểu thức 3x2 9x tại x = 1 -6 Thay x = vaứo bieồu thửực 3x2 9x ta có: 3 - 9x = 3. -9. = - 3 = Vậy giá trị của biểu thức 3x2 9x tại x = là 2x212x3123131322Tớnh ... biểu thức đó rồi thực hiện phép tính.*16,6 giá trị của b/ thức 2m + n tại m = 8 n= 0,6Hay *Tại m= 8 n= 0,6 thì giá trị của b /thức 2m+ n 16,6TiÕt 52: Gi¸ trÞ cđa mét biĨu thøc ®¹i...
  • 18
  • 495
  • 0
gia tri cua bieu thuc dai so

gia tri cua bieu thuc dai so

Toán học

... Muốn tính giá trị của một biểu thức đại số khi biết giá trị của các biến trong biểu thức đã cho ta làm thế nào ?Tiết 52 :1. GIÁ TRỊ CỦA MỘT BIỂU THỨC ĐẠI SỐ.1. Giá trị của một biểu thức đại ... 1996.1. GIÁ TRỊ CỦA MỘT BIỂU THỨC ĐẠI SỐ.2. ÁP DỤNG. Để tính giá trị của một biểu thức đại số tại những giá trị cho trước của các biến, ta thay các giá trị cho trước đó vào biểu thức rồi ... tính giá trị của một biểu thức đại số tại những giá trị cho trước của các biến, ta thay các giá trị cho trước đó vào biểu thức rồi thực hiện các phép tính.Cách tính giá trị của một biểu thức...
  • 9
  • 575
  • 1
Tiết 52 Giá trị của biểu thức ĐẠi số

Tiết 52 Giá trị của biểu thức ĐẠi số

Toán học

... CÔ GIÁO CÙNG CÁC EM SỨC KHỎEGV: Đào Quang Nguyên Bài 2 . GIÁ TRỊ CỦA MỘT BIỂU THỨC ĐẠI SỐ1. GIÁ TRỊ CỦA MỘT BIỂU THỨC ĐẠI SỐ :VÍ DỤ 1 : Cho biểu thức 2m+n. Hãy thay m = 9 n =0,5 vào biểu ... − ÷ Vậy giá trị của biểu thức 3x – 5x + 1 tại x = 1234−2. + Giải : Thay m = 9 n = 0,5 vào biểu thức đã cho, ta được :2. ÁP DỤNG?1Tính giá trị của các biểu thức 3x2 -9x ... biểu thức đó rồi thực hiện phép tính.9m0,5 n Ta nói : 18,5 giá trị của biểu thức 2m + n tại m = 9 n = 0,5 = 18,5 VÍ DỤ 2 : Tính giá trị của biểu thức 3x – 5x + 1 tại x = 1 và...
  • 6
  • 607
  • 2
Gia tri cua bieu thuc dai so

Gia tri cua bieu thuc dai so

Toán học

... 18,5 giá trị của biểu thức 2m + n tại m = 9 n = 0,5Giải= 18,5b, Ví dụ 2: Tính giá trị của biểu thức 3x2 5x + 1 tại x = -1 tại x = 21Hay: tại m = 9 n = 0,5 thì giá trị của biểu ... tính.Thay m = 9 n = 0,5 vào biểu thức đ cho, ta được: Ã2.9 + 0,5Ta nói: 18,5 giá trị của biểu thức 2m + n tại m = 9 n = 0,5Giải= 18,5b, Ví dụ 2: Tính giá trị của biểu thức 3x2 5x ... 20081. Giá trị của một biểu thức đại sốa. Ví dụ 1: Cho biểu thức 2m + n. H y thay m = 9 n = 0,5 vào biểu thức đó Ãrồi thực hiện phép tính.Thay m = 9 n = 0,5 vào biểu thức đ cho, ta...
  • 12
  • 517
  • 4
Tiết 52: Giá trị của biểu thức

Tiết 52: Giá trị của biểu thức

Toán học

... Cho biểu thức 2m+ n. Hãy thay m = 8 n = 0,6 vào biểu thức đó rồi thực hiện phép tính.*16,6 giá trị của b/ thức 2m + n tại m = 8 n= 0,6Hay *Tại m= 8 n= 0,6 thì giá trị của b /thức ... Thay x= vào biểu thức trên , ta có: + 1=Vậy giá trị của biểu thức 3x2 - 5x + 1 tại x= là 122132  ÷ 15.2−34−1234− Giá trị của biểu thức y tại x = - 4 y = 3 :a) ... :Tính giá trị của biểu thức 3 – 5x +1 Tại x= -1 x = 2x12Bài giải:-Thay x= -1 vào biểu thức trên , ta có:3.(-1)2 -5.(-1) + 1=9Vậy giá trị của biểu thức 3x2 - 5x + 1 tại x= -1 9...
  • 15
  • 491
  • 0
Giá trị của biểu thức đại số

Giá trị của biểu thức đại số

Toán học

... tính giá trị của một biểu thức đại số khi biết Vậy muốn tính giá trị của một biểu thức đại số khi biết giá trị của các biến trong biểu thức đà cho ta làm thế giá trị của các biến trong biểu thức ... đà cho ta làm thế nào ?nào ?Để tính giá trị của một biểu thức tại nhứng giá trị Để tính giá trị của một biểu thức tại nhứng giá trị cho trước của các biến, ta thay các giá trị cho trước cho ... 9 n = 0,518,5 giá trị của biểu thức 2m + n tại m = 9 n = 0,5( hay tại m = 9 n = 0,5 thì giá trị của biểu thức 2m + n 18,5)( hay tại m = 9 n = 0,5 thì giá trị của biểu thức...
  • 12
  • 465
  • 1
gia tri cua bieu thuc

gia tri cua bieu thuc

Tiểu học

... Tính giá trị của biểu thức :: Tính giá trị của biểu thức : TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨCTÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨCTÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU ... TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨCTÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨCBÀIBÀI MÔN TOÁNMÔN TOÁN A) A) Kiểm tra bài cũ :Kiểm tra bài cũ :Tính giá trị của biểu thức Tính giá trị của biểu thức 205 + 60 + 3 ... C) Thực hành :C) Thực hành : Bài 1Bài 1: Tính giá trị của biểu thức :: Tính giá trị của biểu thức :a) 253 + 10 x4 = 40 + 253 = 293 41 x 5 – 100 = 205 - 100= 105...
  • 12
  • 365
  • 0
Tính giá trị của biểu thức

Tính giá trị của biểu thức

Toán học

... quả các bài trong phiếu học tậpNhóm 4 ghi kết quả bài 2 bài 3 ra giấy A3. TíNH GIá TRị CủA BIểU THứC Mỗi biểu thức sau có giá trị số nào?15 x 3 x 248 : 2 : 68 x 5 : 281 : 9 x 745 ... TíNH GIá TRị CủA BIểU THứC Mỗi gói mì cân nặng 80g, mỗi hộp sữa cân nặng 455g. Hỏi 2 gói mì 1 hộp sữa cân nặng bao nhiêu gam ?Cả 2 gói mì cân nặng: 80 x 2 = 160 (g)Cả 2 gói mì 1 hộp ... THøC55 : 5 x 34720 + 53284 34 3 – –40 : 2 + 6><=>=> ®¸P ¸NTính giá trị của biểu thức: 60 + 20 - 5 = 80 - 5 = 75 456 – 56 + 23 = 400 + 23 = 423 63 : 9 x 4= 7 x...
  • 12
  • 1,017
  • 3
Tính giá trị của biểu thức (tt)

Tính giá trị của biểu thức (tt)

Toán học

... TíNH GIá TRị CủA BIểU THứC Mẹ hái được 60 quả táo, chị hái được 35 quả táo. Số táo của cả mẹ chị được xếp đều vào 5 hộp. Hỏi mỗi hộp có bao nhiêu quả táo?Số táo mẹ chị hái được là: ... TíNH GIá TRị CủA BIểU THứC Cho 8 hình tam giác, mỗi hình như hình sau:HÃy xếp thành hình dưới đây: (tiÕp theo) KiÓm ... = 407 x 9 : 3 = 63 : 3 = 21 Phiếu học tập Cho các phép tính dưới đây. Các phép tính ở thẻ màu vàng đúng, ở thẻ màu xanh sai:1Hai biểu thức trên có các phép tính gì?2Hai phép tính...
  • 14
  • 725
  • 3
TIET 78: TINH GIA TRI CUA BIEU THUC

TIET 78: TINH GIA TRI CUA BIEU THUC

Tiểu học

... 35Bài 1: Tính giá trị của biểu thức Bài 2: Tính giá trị của biểu thức LuyÖn tËpBài 3:Bài 4 > , < , =Mỗi gói mì cân nặng 80g, mỗi quả trứng cân nặng 50g. Hỏi 3 gói mì 1 quả trứng ... Tìm giá trị của biểu thức: a)125 + 18 b) 161 -150 c) 21 x 4 d) 48 : 2Toán= 143= 84= 11 = 24Kiểm tra bài cũThứ tư ngày 8 tháng 12 năm 2010Mỗi biểu thức bên có giá trị số ... phi.Th t ngy 8 thỏng 12 nm 2010ToỏnLuyện tậpBài 1 Tính giá trị biểu thức Bài tập yêu cầu gì?Bài tập yêu cầu tính giá trị của các biểu thức a, 205 + 60 + 3268 68 + 17462 40 + 7 b, 387 ...
  • 12
  • 1,019
  • 0
bai : tính giá trị của biểu thức

bai : tính giá trị của biểu thức

Toán học

... thỏng 12 nm 2010Toỏn Giá trị của biểu thức 103 + 20 + 5 Giá trị của biểu thức 241 41 + 29 Giá trị của biểu thức 516 10 + 30 Giá trị của biểu thức 653 - 3 - 50 là = .= = .= = ... biểu thức 10 x 2 x 3 Giá trị của biểu thức 6 x 3 : 2 Giá trị của biểu thức 84 : 2 : 2 Giá trị của biểu thức 160 : 4 x 3 là = .= = .= = .= = .= 60921120Bài 1:Viết vào ... 2:Viết vào chỗ chấm cho thích hợp:a) 10 x 2 x 3c) 84 : 2 : 2d) 160 : 4 x 3 b) 6 x 3 : 2 = 20 x 3= 60= 18 : 2= 9= 42 : 2= 21= 40 x 3= 120Th t ngy 8 thỏng 12 nm 2010Toỏn Giá trị của biểu...
  • 14
  • 1,304
  • 4
Tiết 77: Tính giá trị của biểu thức

Tiết 77: Tính giá trị của biểu thức

Toán học

... Tính giá trị của biểu thức 55 : 5 x 3 … 32 47 … 84 - 34 - 3 20 + 5 … 40 : 2 : 6>=<Bài 3: > , < , =?Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010ToánTiÕt 78:Tính giá trị của biểu thức Bµi ... Toán TiÕt 78:Tính giá trị của biểu thức * Nếu trong biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải.* Nếu trong biểu thức chỉ có các phép ... 78:Tính giá trị của biểu thức 60 + 20 - 5 = 80 - 5 = 75* Nếu trong biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải.* Nếu trong biểu thức...
  • 9
  • 628
  • 1
Bài.81. Tính giá trị của biểu thức (tt)

Bài.81. Tính giá trị của biểu thức (tt)

Toán học

... Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 2009Toán:TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC ( Tiếp theo)LUYỆN TẬP1Tính giá trị của biểu thức :2Tính giá trị của biểu thức :a) (65 + 15) x 2 48 : (6 : 3)b) (74 – ... HOÀNHTÍNH GIÁ TRỊ CỦA BiỂU THỨC(TT) Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 2009Toán:TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC ( Tiếp theo) (30 + 5) : 5 35= : 5= 7 Các biểu thức (30 + 5) : 5 ; 3 x (20 – 10); biểu ... tháng 12 năm 2009Toán:TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC ( Tiếp theo)LUYỆN TẬP1Tính giá trị của biểu thức :2Tính giá trị của biểu thức :3Có 240 quyển sách xếp đều vào 2 tủ, mỗi tủ có bốn ngăn. Hỏi...
  • 10
  • 705
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25