chapter 29 29 19 java text stringcharacteriterator jdk 1 1

... of 2) [20 /12 /20 01 10:57:34] Java Fundamental Classes Reference Chapter 15 : The java. net Package Chapter 16 : The java. text Package Chapter 17 : The java. util Package Chapter 18 : The java. util.zip ... Chapter 11 : The java. io Package Chapter 12 : The java. lang Package Chapter 13 : The java. lang.reflect Package Chapter 14 : The java. math Package http://localhost /java/ javaref/fclass/index.htm (1 ... features of the Java 1. 1 API and the new language features in Java 1. 1 Part III: Programming with the Java 1. 1 API http://localhost /java/ javaref/javanut/ch00_ 01. htm (1 of 2) [20 /12 /20 01 10:57:32] Preface...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 10:45

... 23.23 TextAreaPeer java. lang.Object java. awt.Component java. awt.TextComponent java. awt.TextArea Description TextAreaPeer is an interface that defines the basis for text areas 10 July 2002 22:27 TEXTAREAPEER ... Also ComponentPeer, String, TextAreaPeer, TextFieldPeer 23.25 TextFieldPeer java. awt.Component java. lang.Object java. awt.TextComponent java. awt.TextField Description TextFieldPeer is an interface ... the text component’s peer state TEXTFIELDPEER 977 setText public abstract void setText (String text) Parameters Description text New text for the text component’s peer Sets the content of the text...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 07:20

... 15 5 b) 12 4 + (11 8 -x) = 217 11 8 – x = 217 124 11 8 – x = 93 x = 11 8 – 93 x = 25 c) 15 6 -(x + 61) = 82 x + 61 = 15 6 -82 x + 61 = 74 x = 74- 61 x = 13 Bài 48 (Trang 24 SGK Toán tập 1) Tính nhẩm cách ... tập 1) Tìm số tự nhiên x, biết a) (x – 35) – 12 0 = 0; b) 12 4 + (11 8 – x) = 217 ; c) 15 6 – (x + 61) = 82 Đáp án hướng dẫn giải 47: a) (x-35) -12 0 = x-35 = +12 0 x-35 = 12 0 x = 12 0 +35 x = 15 5 b) 12 4 ... thức a) Nếu x : 13 = 41 x = 41 13 = 533 b) Nếu 14 28 : x = 14 x = 14 28 : 14 = 10 2 c) Nếu 4x : 17 = x = d) 7x – = 713 7x = 713 + = 7 21 Do x = 7 21 : = 10 3 e) Nếu 8(x – 3) = x – = Do x = g) Vì x số...

Ngày tải lên: 09/04/2016, 11:50

... subclass of ImageFilter Class Definition public class java. awt.image.ImageFilter extends java. lang.Object implements java. awt.image.ImageConsumer, java. lang.Cloneable { // Variables protected ImageConsumer ... alpha, red, green, and blue component parts 10 July 2002 22:26 INDEXCOLORMODEL 9 21 Class Definition public class java. awt.image.IndexColorModel extends java. awt.image.ColorModel { // Constructors ... abstract class java. awt.image.RGBImageFilter extends java. awt.image.ImageFilter { // Variables protected boolean canFilterIndexColorModel; 10 July 2002 22:26 RGBIMAGEFILTER 9 41 protected ColorModel...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 07:20

... thực a) 4 12 9 + 4 12 9 = 4 12 9 x = 8258 phép nhân để tìm kết ghi vào b) 10 52 + 10 52 + 10 52 = 10 52 x = 315 6 c) 2007 + 2007 + 2007 + 2007 = 2007 x = 8028 + Vì tổng 4 12 9 + 4 12 9 có hai số hạng 4 12 9 + Vì ... 700 lít dầu + Học sinh đọc bảng số + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào tập 10 15 10 21 6069 11 07 11 13 6642 10 09 10 15 6054 + học sinh ngồi cạnh đổi cho để kiểm tra lẫn Hoạt động 2: Củng cố & dặn ... gì? Số bò chia Số chia Thương Bài tập + Gọi học sinh đọc đề toán 432 14 4 423 14 1 9604 20 41 15355 10 71 + Học sinh đọc đề SGK / 11 4 Kế hoạch lên lớp môn Toán – Lớp Ba + Tất có thùng dầu? Mỗi thùng...

Ngày tải lên: 16/11/2012, 10:24

... nhóm 2x3= 3x 3= x = 45 x = 10 x = 24 x = 30 x = 16 x 10 = 30 x15 = 75 - HS làm bảng Bi 3: x + = 25 + ; x - 18 = 18 - 18 = 31 = x - 17 = 32 - 17 ;3 x + 29 = 21 + 29 = 15 = 50 Bài : GV chấm chữa ... 6:2=3 : = - HS đọc đề, quan sát tranh - HS lên bảng viết x = 15 x = 12 15 : = 12 : = 15 : = 12 : = - HS làm vào x = 12 x = 20 12 : = 20 : = 12 : = 20 : = _ Chính tả ( nghe viết ... x 10 = 50 - GV hớng dẫn HS nhận xét, đổi chỗ x = 10 x = 15 x = 20 x = 10 x = 15 x = 20 thừa số, tích không thay đổi Bài : GV hớng dẫn mẫu : x = 20 - HS trình bày theo mẫu vào bảng = 11 x 15 ...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25

... Truyện cổ tích Việt Nam Tấm Cám KẾT CẤU BÀI HỌC I.GIỚI THIỆU CHUNG 1. Thể loại truyện cổ 2.Về truyện cổ tích thần kì II.ĐỌC – HIỂU 1. Mâu thuẫn xung đột Tấm mẹ Cám 2.Quá trình biến hoá Tấm 3.Bản chất ... III.GHI NHỚ (sgk) IV.LUYỆN TẬP KẾT CẤU BÀI HỌC I.GIỚI THIỆU CHUNG 1. Thể loại truyện cổ 2.Về truyện cổ tích thần kì II.ĐỌC – HIỂU 1. Mâu thuẫn xung đột Tấm mẹ Cám 2.Quá trình biến hoá Tấm 3.Bản chất ... THIỆU CHUNG (xem tiểu dẫn sgk) 1. Thể loại truyện cổ tích: Phân loại truyện cổ tích 2.Về truyện cổ tích thần kì -Đặc trưng bản: -Giá trò tư tưởng I.GIỚI THIỆU CHUNG 1. Thể loại truyện cổ tích: có...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

... Tiết PPCT: 21 Giảng văn: I/ Giới thiệu chung truyện cổ tích Khái niệm: Là thể loại tự dân gian văn xuôi, kể ... truyện phổ biến nhiều dân tộc khác giới (có tới 564 kiểu truyện Tấm Cám) - Bố cục: phần + Phần 1: Từ đầu đến “Ở đâu mà đẹp thế”, Miêu tả số phận bất hạnh Tấm, Tấm Bụt giúp đỡ + Phần 2: lại, miêu ... Tấm giết kiếp hồi sinh Tấm cướp đoạt hạnh phúc Bị bóp chết Bị chặt Bị đốt Sự trở làm người Tổ 1: Theo dõi toàn cốt truyện bật lên mâu thuẫn nào? Con đường dẫn đến hạnh phúc Tấm >< Cám Tổ 2:...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

... Q1 Khi tiếp xúc cầu nóng chảy số m2.c2 t2 = m1.c1 t1 truyền nhiệt làm cho nước nóng lên chất m2.4200.5 = 0 .15 .880 75 cân Q1 = m1.c1 t1 0 .15 .880 75 m2 = Gọi HS lên bảng tính t1 = t1 – t =10 0-25=75 ... lên: Q 11 400 t = = = 5.4oC m c2 0.5.4200 -Nhiệt lượng miếng kim loại tỏa nhiệt lượng nước thu vào: Q2 = Q1 m2.c2 t2 = m1.c1 t1 c2 0.4. (10 0-20) = 0.5. 419 0 .(20 -13 ) 0.5. 419 0 .(20 - 13 ) => ... Acsimet Võ Văn Cường THCS Long Bình Điền Vật lí - 19 - a) IV-RÚT KINH NGHIỆM: b) Bài 11: Tiết :12 Tuần :12 THỰC HÀNH c) Ngày soạn :10 /11 /06 Ngày dạy :15 /11 /06 NGHIỆM LẠI LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT I-MỤC TIÊU:...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... TRA BÀI THỂ DỤC TTPPCT 23 Tuần 13 NS: 26 /11 /07 PHẦN VÀ NỘI DUNG I.PHẦN CHUẨN BỊ : 1- Ổn đònh lớp 2-Khởi động €€€€€€€€ GV YÊU CẦU VÀ PHÂN TÍCH KỸ THUẬT 8 /1 : 8/2 : 8/3 : Xoay khớp : cổ tay ,cổ chân ... tra : Lớp 8 /1 Só số 9 -10 7-8 5-6 3-4 8/2 8/3 III.PHẦN KẾT THÚC : 1- Nhận xét kiểm tra 2-Thả lỏng Nhận xét ưu điểm hạn chế kiểm tra ,thông báo điểm Gập thân ,rũ chân ,rũ tay thả lỏng 1- 2 3-Dặn ... dẫn tập đồng loạt 1- 2 lần,do gv hô sửa sai € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € 4-7l GV -Tập theo nhóm (2nhóm) GV quan sát, sửa sai cho nhóm 13 -15 ’ 3-4l € € € € €...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

... nào? Dựa vào đâu để em khẳng đònh điều đó? Tiết 22, 23 VĂN BẢN TRUYỆN CỔ TÍCH I/ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN 1. Truyện cổ tích: * K/N: TCT Là tác phẩm tự dân gian mà cốt Thế truyện • truyện hình tượng hư cấu ... đấnộtranh không khoan nhượng Cuộ u i dung đoạ nh để dành lại hạn phúc II/ Hướng dẫn khám phá văn bản: 1/ Thân phận đường tìm hạnh phúc Tấm: a) Thân phận Tâm: + Tấm mồ côi i chaphận Tấm Cuộc đờ số lẫn ... củ có vật h quen thuộ g hình ảnnối duyên?cHãy phân tích ắn với phong tục hôn nhân III/ TỔNG KẾT: 1. Nghệ thuật: -Kể chuyện hấp dẫn, sinh động tham gia yếu tố kì ảo, thần kì xen kẽ đoạn văn vần -Nghệ...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:25

... thuộc thể loại đồ hoạ II/ QUY TẮC THỂ HIỆN • Tranh cổ động thường có phần: Nội dung hình thức • 1/ Nội dung: -Đơn giản, cô đọng, dễ hiểu (được rút từ vấn đề phức tạp) 2/ Hình thức: - Tranh cổ...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:25

... nhạc thường thức Giới thiệu NS Mô-da - NS Mô-da thần đồng âm nhạc giới, người o Sinh năm 17 56 mát 17 91 sống ngắn ngủi ông để lại cho nhân loại khối lượng tác phẩm lớn Với giá trò nghệ thuật đạt ... Kiểm tra sỉ số: 6a 1 …………………………………………………6a 2……………………………………………………6a 3…………………………………………………… II/ Kiểm tra cũ: - Câu hỏi: Em đọc TĐN số 7? (Kiểm tra sau ôn bài) - HS kiểm tra: 6a 1 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... tập SGK trang 47 - Chép TĐN vào đọc kỹ nhiều lần *Rút kinh nghiệm : Ngày sọan: Ngày giảng: 15 /2/2009 6a1 6a2 6a3 Tiết 24 -ÔN: -Ngày học -Ôn: Tập đọc nhạc số -ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: Giới thiệu Nhạc...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:27

... hậu Bất hạnh nghèo hèn→ Hạnh phúc giàu sang Từ gái nghèo khó bất Giáo án 10 -4- – Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan 10 ’ 10 ’ Hoạt động 3: Nội dung tư tưởng giá trò nghệ thuật tác phẩm? Hoạt động ... giết hại để cướp hạnh luận nhóm) xem đoạn tơm tép… Khi Tấm phúc (4 lần): đẵn gốc phim sau Giáo án 10 -2- – Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan Năm học 2008 - 2009 cá bống…những lúc cau Tấm tác ... Cám ác độc đến tận -Nhân dân ta có cách giải trước khổ đau mà mẹ Cám bắt Tấm phải chịu ? Giáo án 10 -3- - Nhân vật tiêu biểu cho lối sống ác ( Mẹ Cám ) *Bắt Tấm lao động tù khổ sai ngày đêm *Tước...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 19:10

... Từ năm 19 8 6 nớc ta đổi toàn diện XH với nớc khu vực ĐNA ? kinh tế nên đạt đợc thành H.VN tham gia asean năm ? tựu to lớn H Nớc ta xây dựng kinh tế hoàn cảnh nh - Mục tiêu: + Năm 20 01- 2 010 : Đa ... khác bổ sung GV tổng kết Củng cố - Mục tiêu tổng quát nớc ta từ năm 20 01- 2020 ? - Những thành tựu kinh tế nớc ta từ năm 19 8 6 đến ? Dặn dò: HS nhà học cũ xem trớc Rút kinh nghiệm GVBM: Hồ Ngọc ... lớp: Kiểm tra sỉ số kiểm tra cũ: - Mục tiêu tổng quát nớc ta từ năm 20 01- 2020 ? - Những thành tựu kinh tế nớc ta từ năm 19 8 6 đến ? Bàimới a.Mở bài: Việt Nam có hình dạng, giới hạn, vị trí nh...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 05:10

... giải tập – tr 74 - Giải tập – tr 74 – SGK Bài tập – tr 74 – SGK – SGK lớp: hướng dẫn GV: u = 10 0 2cos100π t (V) + Tóm tắt toán, rõ đại lượng biết, đại lượng chưa biết I=5A + Để tính L cần biết ... 3, – tr74 – SGK + Nghiên cứu mục III Mạch điện xoay chiều có cuộn cảm Nội dung Tiết Hoạt động (13 phút): Kiểm tra cũ Hoạt động GV Hoạt động HS - Nêu câu hỏi: - Trả lời Phát biểu viết biểu thức ... cản trở nhiều điện xoay chiều cao tần + ZL có tác dụng làm cho i trễ pha π/2 so với u Hoạt động (12 phút): Vận dụng - Củng cố – Giao nhiệm vụ nhà cho HS Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - Nêu...

Ngày tải lên: 08/10/2013, 16:32

... dưỡng thức ăn : thức ăn : -HS : đọc mục II tr 10 0 − 10 1 SGK − Gồm thành phần chủ yếu - Quan sát hình 65 tr 10 1 : prôtêin, gluxit, lipit, H20 - Đọc bảng tr 10 0 SGK muối khoáng vi ta HS : đọc : − Mỗi ... Công Nghệ Trường THCS Nhơn Bình Ngày soạn 17 /1/ 2 010 Tuần : 22 - Tiết : 33 Năm học 2009 - 2 010 Bài 38: VAI TRÒ CỦA THỨC ĂN ĐỐI VỚI VẬT NUÔI I MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : Trình bày trình tiêu hóa hấp ... câu hỏi HS: Đọc phần ghi nhớ tr 10 3 thức ăn thể vật Các bạn khác bổ sung SGK nuôi ? Dặn dò học sinh chuẩn bò cho tiết học : (1 ) − Về nhà trả lời câu hỏi 1, / 10 3 SGK − Đọc trước 39 SGK IV Rút...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 15:46

... x = ⇒ x − 17 x + 20 = ⇒  (thỏa mãn điều  x = 15 kiện) Thử lại thấy x = 15 thỏa mãn phương trình cho Vậy phương trình cho có nghiệm x = 15 d) x + x + 10 = 3x +  39  Ta có x + x + 10 =  x + ... nghiệm: - Nếu a + b + c = phương trình ax + bx + c = có nghiệm x1 = x2 = c a - Nếu a − b + c = phương trình ax + bx + c = có nghiệm x1 = 1 x2 = − c a Củng cố: - Cách giải biện luận phương trình dạng ... Bài 1a: Giải phương trình 2x + Điều kiện: x + ≠ ⇔ x ≠ − Nhân hai vế phương trình với x + ta phương ttrình hệ ( x + 3x + ) = ( x − ) ( x + 3) ⇒ 16 x = −23 ⇒ x = − 23 (thỏa mãn điều kiện) 16 Thử...

Ngày tải lên: 16/10/2013, 23:11

... Nhà ảo thuật/ 46 TĐ Mọc trời mọc /52 TĐ Đối đáp với vua /49 TĐ Tiếng đàn /55 KC Đối đáp với vua / 51 ...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 22:11