chức năng phần mềm và quy trình diễn tiến sử dụng

Ngày tải lên: 21/09/2014, 16:21

Ngày tải lên: 21/09/2014, 16:27

Ngày tải lên: 04/10/2014, 01:25

Ngày tải lên: 06/10/2014, 15:53

... tng sinh hc thng xy ng thi mi quan h phc tp, nờn phỏt hin cỏc mi quan h nhõn qu, tỡm hiu tớnh quy lut ca hin tng ngi ta phi t chc cỏc thớ nghim ú ch th nhn thc ch ng xut gi thuyt v trờn c s ... 2.1.1.4 Hng dn hc sinh quan sỏt Quan sát cấu tạo - Cơ quan tiêu hóa - Cơ quan thần kinh - Chú thích vào hình vẽ 2.1.1.5 Kt qu, yờu cu - Xỏc nh c im, v trớ cỏc b phn: C quan tiờu húa, c quan sinh dng...

Ngày tải lên: 23/06/2015, 22:55

... phần chuẩn bị chưa rõ ràng, xác Một số dụng cụ chuẩn bị thừa không cần thiết có dụng cụ, hóa chất cần sử dụng đến TN lại phần chuẩn bị Ở số việc trình bày bước tiến hành TN chưa rõ ràng cụ thể khiến ... Như trình tự TN là: Rót dịch nghiền gan vào ống nghiệm rót ống vào ống 1(khuấy nhẹ để yên 15 phút) rót ống vào ống 1(khuấy nhẹ, để 10 phút) rót ống vào ống 1(để yên 10 phút) - Kết nhận xét: phần ... - Tiêu đẹp, tế bào nhìn rõ KHV - Thời gian tiến hành từ 5-7 phút - Đây thí nghiệm dễ thực hiện, kết chủ yếu phụ thuộc vào điều kiện KHV kĩ sử dụng sử dụng KHV người làm * Có thể gặp số khó khăn...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 06:47

... tượng - TN chủ yếu tiến hành nghiên cứu trình sinh lí, ảnh hưởng nhân tố sinh thái lên thể, phải thực thời gian dài, ngắn tuỳ thuộc vào tính chất diễn biến trình Có thí nghiệm tổ chức thực tiết học ... biểu diễn thông báo kết TN - Đặt TN khâu quan trọng THTN Cần tổ chức cho HS trực tiếp tác động vào đối tượng nghiên cứu, chủ động thay đổi điều kiện TN lắp ráp dụng cụ TN Tổ chức THTN có tác dụng ... tiện để tổ chức hoạt động nhận thức HS Phương tiện có hiệu dạy học đến đâu không phụ thuộc vào thân cấu trúc toán, mà phụ thuộc vào nghệ thuật sư phạm hay phương pháp sử dụng chúng Quá trình giải...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 06:47

... cháy * Tiến hành - Lấy 100g hạt nhú mầm chia thành phần (mỗi phần: 50g) + Một phần để nguyên (bình a) → hạt sống + Một phần đổ nước sôi → mục đích nhằm giết chết hạt (bình b) - Cho phần hạt vào ... - KTNN Khóa luận tốt nghiệp Trường ĐHSP Hà Nội - Thao tác phần tiến hành thực chất thuộc phần chuẩn bị tiến hành phần mà HS thực Các phần trước TN người chuẩn bị TN cần làm (GV nhân viên PTN) ... TN chủ yếu tiến hành nghiên cứu trình sinh lí, hưởng nhân tố sinh thái lên thể, phải thực thời gian dài, ngắn tùy thuộc vào tính chất diễn biến trình Có TN tổ chức thực tiết học như: TN co phản...

Ngày tải lên: 30/11/2015, 06:17

... triển phần mềm hệ thống ứng dụng Hầu hết người sử dụng máy tính giới quen với phần mềm tiếng WinDows, Foxpro, Visual Basic Từ nửa sau kỉ 20 phát triển CNTT tiến bước nhảy vọt Các phần mềm ứng dụng ... ngày sử dụng nhiều ngày phát huy mạnh chúng lĩnh kinh tế, kĩ thuật, khoa học giáo dục Nhiều phần mềm ứng dụng dạy học đời Phần mềm tin học chương trình cho máy tính để xử lý thông tin Các phần mềm ... động Quy trình thiết kế thí nghiệm ảo phần mềm Macromedia Flash gồm 13 bước Những nguyên tắc quy trình có tác dụng giúp giáo viên phổ thông tự thiết kế mô hình động phục vụ cho dạy Vận dụng quy trình...

Ngày tải lên: 30/11/2015, 06:51

... tượng - TN chủ yếu tiến hành nghiên cứu trình sinh lí, ảnh hưởng nhân tố sinh thái lên thế, phải thực thời gian dài, ngắn tuỳ thuộc vào tính chất diễn biến trình Có thí nghiệm tố chức thực tiết học ... biểu diễn thông báo kết TN - Đặt TN khâu quan trọng THTN c ầ n tố chức cho HS trực tiếp tác động vào đối tượng nghiên cứu, chủ động thay đối điều kiện TN lắp ráp dụng cụ TN Tố chức THTN có tác dụng ... tiện đế tố chức hoạt động nhận thức HS Phương tiện có hiệu dạy học đến đâu không phụ thuộc vào thân cấu trúc toán, mà phụ thuộc vào nghệ thuật sư phạm hay phương pháp sử dụng chúng Quá trình giải...

Ngày tải lên: 01/12/2015, 11:41

... nhắc lại sử dụng thường xuyên g – Nhu cầu “đánh giá”: Sau học điều đó, học kĩ năng, HS muốn biết học hay không, sử dụng kĩ vào 32 thực tiễn mà không cần giúp đỡ GV hay không? Còn GV “HS sử dụng kĩ ... nhóm, dụng cụ hoá chất cần dùng + Tổ chức ôn tập kiến thức có liên quan trình bày cách tiến hành TN + Tổ chức cho nhóm tiến hành TN, quan sát, mô tả tượng, ghi chép, giải thích tượng + Tổ chức ... lượng  Kĩ năng: - Sử dụng tốt dụng cụ hoá chất tiến hành an toàn, thành công TN làm mềm nước xác định hàm lượng ion Mg2+ Ca2+ - Quan sát tượng, giải thích viết PTHH xảy - Viết tường trình TN *...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 09:08

... sắc nắm vững nội dung giáo trình lý thuyết Nhiều thí nghiệm gần gũi với đời sống, với quy trình công nghệ Chính vậy, thí nghiệm giúp sinh viên vận dụng kiến thức học vào thực tế sống Khi quan ... Thị Vĩnh Hòa (2002),Giáo trình “Hướng dẫn thực hành Phân tích định lượng phương pháp hóa học”, Đại học Đà Lạt [9] Giáo trình thực hành gồm thực hành Bài 1: Cách sử dụng dụng cụ đo khối lượng thể ... kịp tiến kỹ thuật Từ thực tế thân việc học tập phần thực hành Phân tích định lượng Hóa học định hướng thầy Lê Ngọc Tứ em tiến hành đề tài “Thực trạng số biện pháp nâng cao hiệu dạy- học phần...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 10:17

... buổi thi kết thúc học phần Hiện nay, trường áp dụng chương trình học theo tín dành cho sinh viên, phần thực hành Phân tích hóa lý tương đương với tín Trường sử dụng giáo trình “Thực hành số phương ... thực hành, thao tác sử dụng dụng cụ thí nghiệm tác phong nghiên cứu khoa học Tuy nhiên, thành công thí nghiệm đạt mức độ tương đối Nguyên nhân quy trình thực hành, hóa chất sử dụng, điều kiện phòng ... luyện Số ý kiến Tỷ lệ % Thao tác sử dụng dụng cụ thí nghiệm 122 89,05 Thao tác chuẩn bị hóa chất, tiến hành, quan sát 116 84,67 Hiểu rõ lý thuyết học 123 89,78 Sử dụng hóa chất với liều lượng xác...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 10:17

... quan gõy m mt nhngnguyờnnhõnchớnhvmangtớnhchtquytnhnvictchcTH chớnhldocsvtchtTH 1.2.5.2.Giiphỏpsb HnchcavicgingdyphnTHSH11banCBcncgiiquyt. VycỏchgiiquyttiumbtktrngTHPTnocngcúthtinhnh cmkhụngcnphthucvocsvtchthaykinhtcatrngúl ... CỏcTNctinhnhtheoỳngquytrỡnhvclplinhiuln. ThchincỏcTNtheocỏcgiaionsau: Phõn tớch cỏc TN SGK v cỏc yu t iu kin TN, phngphỏpTN,ktquTN Phỏt hin nhng mõu thun, khú khn cỏc TN v xut cỏc phngỏnkhỏcnhaugiiquyt ưTrờncstinhnhcỏcTNnhngphngỏngiiquytthuhoch ... xut cỏc phngỏnkhỏcnhaugiiquyt ưTrờncstinhnhcỏcTNnhngphngỏngiiquytthuhoch ktquaragiiphỏpnhmnõngcaochtlngdyhcphnTHSH11 BCB 2.1.3.Quytrỡnhthchinthớnghim ưBc1:Chunbitngvphngtinthớnghim Bcnybaogm:chunbmuvt,húacht,dngc.Muvtphi...

Ngày tải lên: 13/04/2016, 10:54

... cao chất lượng dạy học phần thực hành SH 10, 11 (CTC) 2.2 PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM Các TN tiến hành theo qui trình lặp lại nhiều lần để khẳng định tính xác - Trên sở tiến hành TN phương ... Hà Nội Phần III: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận Qua nghiên cứu rút số kết luận sau: Muốn nâng cao chất lượng dạy học SH cần phải ý tới phần phần lý thuyết thực hành Thực trạng dạy học phần thực ... lượng giảng dạy phần thực hành chương trình SH 10, 11 Nguyễn Thanh Huyền K34B Sinh - KTNN Khóa luận tốt nghiệp Trường ĐHSP Hà Nội Phần II: KẾT QỦA NGHIÊN CỨU Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA...

Ngày tải lên: 13/04/2016, 10:58

... sinh 1.2.4 Đổi hình thức tổ chức dạy học sử dụng phương tiện dạy học 1.2.5 Sử dụng phối hợp cách linh hoạt phương pháp đặc thù hóa học 1.2.6 Sự đổi trình dạy học hóa học trường THPT chuyên ... vở… mà dùng dụng cụ TN, hóa chất, mô hình, mẫu vật, biểu bảng, hình ảnh, băng hình, trong, máy chiếu, máy vi tính, phần mềm dạy học hóa học Các T/N hóa học, phương tiện dạy học sử dụng chủ yếu ... phương pháp nhận thức Việc sử dụng phương tiện dạy học chứng minh cho lời giảng hạn chế dần 1.2.5 Sử dụng phối hợp cách linh hoạt phương pháp dạy học đặc thù hóa học Trong trình đổi PPDH hóa học,...

Ngày tải lên: 19/08/2016, 09:29

... phần mềm vẽ minh họa dụng cụ, thiết bị, hóa chất, tượng thí nghiệm - Dụng cụ thí nghiệm, thiết bị, hóa chất dùng phần mềm CorelDraw, Adobe illustrator sử dụng công cụ vẽ có phần mềm Flash - Dụng ... Properties 18 Bảng tiến trình Timeline Tiến trình phần tử kiểm soát điều xảy trình phát lại đoạn phim Trong hình ghi mục quan trọng bảng kiểm soát tiến trình: Hình 1.9 Bảng tiến trình Timeline Flash ... 3.3.2 Tổ chức dạy học học phần PPDHHH có sử dụng TNMP 86 Chúng tổ chức lớp TN học với giáo án học phần PPDHHH có sử dụng TNMP lớp ĐC học bình thường với giáo trình PPDHHH 86 3.4 Tiến hành...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:43

... xét cách sử dụng video thí nghiệm SV trên? Nếu GV, anh (chị) sử dụng đoạn video để dạy phần 1- Tác dụng với phi kim nào? Hướng dẫn giải Cách sử dụng video thí nNếu GV, anh (chị) sử dụng đoạn ... đoạn video để dạy phần 1- Tác dụng với phi kim tghiệm bạn SV chưa Vì bạn SV không giới thiệu hóa chất, dụng cụ cách tiến hành Nếu GV, sử dụng đoạn video để dạy phần 1- Tác dụng với phi kim sau: ... (chị), bạn SV sử dụng PPDH hay KTDH để tổ chức HS nghiên cứu nội dung học? Bạn SV áp dụng PPDH hay KTDH có quy trình hay không? Nhận xét ưu, nhược điểm PPDH hay KTDH mà bạn SV sử dụng Hướng dẫn...

Ngày tải lên: 25/08/2016, 19:41

... HCl, O2, HNO3, H2SO4, Kế hoạch sử dụng đồ dùng dạy học – GV: Nguyễn Thị Minh Nguyệt – Trường THPT Nguyễn Diêu 24 (24-30/01) Nhômvà hợp chất nhôm 25 (31/1-6/02) 48 Nhômvà hợp chất nhôm 26 (07-13/02) ... đến Dụng cụ: ống nghiệm, ống nhỏ giọt Hóa chất: dd glixin 10%, dd NaOH 10%, CH3COOH tinh khiết Dụng cụ: ống nghiệm, ống hút hóa chất Hóa chất: dd CuSO4 2%, dd NaOH 30%,lòng trắng trứng Dụng ... (27-3/10) (4-10/10) Kế hoạch sử dụng đồ dùng dạy học – GV: Nguyễn Thị Minh Nguyệt – Trường THPT Nguyễn Diêu Thực hành : Một số tính chất protein vật liệu polime Dụng cụ:ống nghiệm, ống nhỏ giọt,...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 08:10