chức năng của đào tạo nguồn nhân lực

Ngày tải lên: 17/10/2013, 19:15

... phát triển nguồn nhân lực chính là hoạt động đầu tư, là quá trình bồi dưỡng, đào tạo, sử dụng về số lượng và chất lượng nguồn nhân lực nhằm tạo ra cho lực lượng này những năng lực, phẩm chất ... phát huy được vai trò của của nguồn nhân lực đó? Theo quan niệm của chủ nghĩa Mác-Lênin, để xây dựng CNXH và CNCS cần phải có một nguồn nhân lực có chất lượng, nguồn nhân lực đó chính là những ... qua đó làm tích cực hóa nguồn nhân lực, tạo ra sự giải phóng cho tiềm năng của con người để dẫn tới sự sáng tạo của con người. Vấn đề là phải phát triển một nguồn nhân lực như thế nào, làm thế...

Ngày tải lên: 30/03/2013, 09:22

... Nguồn nhân lực và Vai trò của đội ngũ nhà giáo trong quá trình đào tạo bộ phận nhân lực này 1.1. Học sinh trung học phổ thông - Bộ phận quan trọng của nguồn nhân lực 1.1.1. Nguồn nhân lực 1.1.1.1. ... kỹ năng, đạo đức, lối sống ) cho con ngời. Đây là điều kiện để tạo ra những khả năng, tiềm năng của nguồn nhân lực đồng thời cũng là cơ sở để có giải pháp phát huy vai trò của nguồn nhân lực. Thứ ... một đơn vị tế bào tạo nên nguồn nhân lực, là đối tợng cần đợc đầu t, đợc giáo dục và đợc đào tạo. Có thể hiểu nguồn nhân lực ở một số nội dung sau: Thứ nhất, nói tới nguồn nhân lực là nói tới...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:19

Ngày tải lên: 27/01/2014, 18:05

Ngày tải lên: 08/04/2014, 08:39

Ngày tải lên: 27/06/2014, 19:20

Ngày tải lên: 27/06/2014, 21:20

Ngày tải lên: 18/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 12/03/2015, 14:40

... loại hình đào tạo khác. I.2.4. Hình thức đào tạo nguồn nhân lực trong tổ chức công. Hình thức đào tạo trong các tổ chức công được chia theo cách phân loại địa điểm bao gồm : − Đào tạo tại nơi ... sự ràng buộc của nguyên tắc “ngân sách theo năm” khi thực hiện nhiệm vụ. I.1.3. Nguồn nhân lực trong các tổ chức công. 1.3.1.1. Khái niệm nguồn nhân lực. Nguồn nhân lực của một tổ chức được hiểu ... kỹ năng, trình độ đào tạo và những sự tận tâm, nỗ lực hay bất cứ đặc điểm nào khác của người lao động tạo giá trị gia tăng và năng lực cạnh tranh cho tổ chức. Nguồn nhân lực trong các tổ chức...

Ngày tải lên: 07/09/2012, 14:47

... nghiệp Quản lý đào tạo là “quá trình lập kế hoạch, tổ chức, lãnh đạo, kiểm tra các nguồn lực và hoạt động đào tạo của tổ chức nhằm đạt được mục đích đào tạo của tổ chức với hiệu lực và hiệu quả ... sự ràng buộc của nguyên tắc “ngân sách theo năm” khi thực hiện nhiệm vụ. I.1.3. Nguồn nhân lực trong các tổ chức công. 1.3.1.1. Khái niệm nguồn nhân lực. Nguồn nhân lực của một tổ chức được hiểu ... kỹ năng, trình độ đào tạo và những sự tận tâm, nỗ lực hay bất cứ đặc điểm nào khác của người lao động tạo giá trị gia tăng và năng lực cạnh tranh cho tổ chức. Nguồn nhân lực trong các tổ chức...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 16:40

... tuý. 1.2.Tổng quan về đào tạo nguồn nhân lực trong tổ chức công. I.2.1. Khái niệm đào tạo nguồn nhân lực trong các tổ chức công. Trong phạm vi học tập của cán bộ, công chức, viên chức, M.Armstrong ... loại hình đào tạo khác. I.2.4. Hình thức đào tạo nguồn nhân lực trong tổ chức công. Hình thức đào tạo trong các tổ chức công được chia theo cách phân loại địa điểm bao gồm : − Đào tạo tại nơi ... sự ràng buộc của nguyên tắc “ngân sách theo năm” khi thực hiện nhiệm vụ. I.1.3. Nguồn nhân lực trong các tổ chức công. 1.3.1.1.Khái niệm nguồn nhân lực. Nguồn nhân lực của một tổ chức được hiểu...

Ngày tải lên: 07/12/2012, 11:12

... tác đào tạo nguồn nhân lực ở Công ty Xuân Hòa 68 Thông qua đánh giá thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công ty Xuân Hòa ta nhận thấy, hiện nay hoạt động đào tạo nguồn nhân lực của ... tác đào tạo nguồn nhân lực ở Công ty Xuân Hòa 68 Thông qua đánh giá thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công ty Xuân Hòa ta nhận thấy, hiện nay hoạt động đào tạo nguồn nhân lực của ... phương pháp đào tạo Thực hiện chương trình đào tạo Đánh giá hiệu quả chương trình đào tạo Xác định mục tiêu đào tạo Dự tính chi phí đào tạo Xác định nhu cầu đào tạo Xây dựng chương trình đào tạo và...

Ngày tải lên: 13/12/2012, 09:16

... Benchmarking và so sánh. 5. Kết cấu của đề tài Chương I: Cơ sở lý luận về đào tạo nguồn nhân lực trong tổ chức công. Chương II: Thực trạng quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính. Chương III: ... sự ràng buộc của nguyên tắc “ngân sách theo năm” khi thực hiện nhiệm vụ. I.1.3. Nguồn nhân lực trong các tổ chức công. 1.3.1.1.Khái niệm nguồn nhân lực. Nguồn nhân lực của một tổ chức được hiểu ... kỹ năng, trình độ đào tạo và những sự tận tâm, nỗ lực hay bất cứ đặc điểm nào khác của người lao động tạo giá trị gia tăng và năng lực cạnh tranh cho tổ chức. Nguồn nhân lực trong các tổ chức...

Ngày tải lên: 20/12/2012, 08:51

... những định hớng của tơng lai của một tổ chức. 1.1.2. Mục tiêu và vai trò của đào tạo nguồn nhân lực Mục tiêu chung của đào tạo nguồn nhân lực là nhằm sử dụng tối đa nguồn nhân lực hiện có và ... luận về đào tạo nguồn nhân lực. Trong chơng này, tôi đà khái quát một số vấn đề về đào tạo, bao gồm: - Một số khái niệm về đào tạo - Vai trò của đào tạo nguồn nhân lực đối với tổ chức và đối ... Nam cho phép. 2.2. Các nhân tố ảnh hởng đến công tác đào tạo nguồn nhân lực của Chi nhánh Từ Liêm 2.2.1. Kế hoạch đào tạo của NHNo&PTNT Việt Nam Kế hoạch đào tạo của NHNo&PTNT Việt Nam...

Ngày tải lên: 27/03/2013, 14:52

... LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC CÔNG. 1.1. Tổ chức công và nguồn nhân lực trong tổ chức công. I.1.1. Khái niệm tổ chức công. Tổ chức là một tập hợp của hai hay nhiều người ... lập kế hoạch đào tạo. 2.2.1. Xác định nhu cầu đào tạo. 3.1.1. Thực trạng đào tạo. Với đối tượng đào tạo được xác định là cán bộ, công chức, viên chức ngành Tài chính; thực trạng đào tạo được mô ... 100 Nguồn. Vụ Tổ chức cán bộ Bảng 7. Mục tiêu đào tạo trong nước theo nội dung đào tạo. Mục tiêu đào tạo trong từng năm đều tập trung nhiều nhất vào đào tạo chuyên môn và kỹ năng nghiệp vụ, kỹ năng...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:13