chủ đề 6 axit photphoric muối photphat

giáo án điện tử bài axit photphoric   muối photphat

giáo án điện tử bài axit photphoric muối photphat

... : AXIT PHOTPORIC - MUỐI PHOTPHAT I CẤU TẠO PHÂN TỬ II TÍNH CHẤT VẬT LÝ A AXIT PHOTPHORIC III TÍNH CHẤT HÓA HỌC IV ĐIỀU CHẾ V ỨNG DỤNG I.TÍNH TAN B.MUỐI PHOTPHAT II.NHẬN BIẾT ION PHOTPHAT A AXIT ... 3H2O to 2P2O5 2H3PO4 ↓ V Ứng dụng: sâu m ẩ h p c ợ Dư H3PO4 Thuốc tr n â l n Phâ B MUỐI PHOTPHAT: Bảng tan muối photphat H2PO4- HPO42- PO43- Na+ K+ NH4+ t t t t t t t t t Ba2+ Ca2+ Mg2+ Al3+ Fe2+ ... + 3NaOH Na3PO4 + 3H2O Sơ đồ biểu diễn tỉ lệ tạo muối: NaH2PO4 Na2HPO4 NaH2PO4 Na2HPO4 H3PO4 dư NaH2PO4 Na3PO4 Na3PO4 Na3PO4 Na2HPO4 NaOH dư Axit photphoric KHÔNG có tính oxi hóa nNaOH n H 3PO...

Ngày tải lên: 27/11/2016, 22:52

24 817 5
lý thuyết và bài tập axit photphoric   muối photphat

lý thuyết và bài tập axit photphoric muối photphat

... B Muối photphat: Tính tan – Muối trung hòa muối axit kim loại Na, K tan nước – Với kim loại khác: Chỉ muối đihiđrophotphat tan, lại không tan tan H2PO4- HPO42- ... Canxi photphat  photpho  canxi photphua  photphin  diphotpho pentaoxit  axit photphoric  natri photphat  bạc photphat d Sắt  hydro  amoniac  đồng  đồng (II) nitrat  nitơ dioxit  axit ... hydro  amoniac  đồng  đồng (II) nitrat  nitơ dioxit  axit nitric  axit photphoric  canxi photphat  canxi dihydrophotphat Câu 4: Bằng phương pháp hóa học phân biệt dung dịch: a HCl, HNO3...

Ngày tải lên: 04/12/2016, 16:12

4 901 6
chủ đề 6 - lý thuyết phương pháp và bài tập andehit - xeton - axit cacbonxylic

chủ đề 6 - lý thuyết phương pháp và bài tập andehit - xeton - axit cacbonxylic

... 135D 145C 155B 165 D 175B 6D 16BD 26C 36C 46C 56C 66 BA 76C 86D 96C 106D 116C 126B 136D 146A 156B 166 C 176A 7A 17D 27A 37C 47C 57A 67 B 77C 87A 97C 107A 117B 127D 137B 147B 157C 167 B 177A 8D 18A ... -4- CHUYÊN ĐỀ 6: LÝ THUYẾT ANĐEHIT-XETON -AXIT CACBOXYLIC Luyenthithukhoa.vn -5- CHUYÊN ĐỀ 6: LÝ THUYẾT ANĐEHIT-XETON -AXIT CACBOXYLIC Luyenthithukhoa.vn -6- CHUYÊN ĐỀ 6: ANĐEHIT-XETON -AXIT CACBOXYLIC ... = mol H2O g m A axit đ n chức, axit đa chức B axit no, axit chưa no C axit đ n chức no m ch v ng D axit no, m ch hở đ n chức Luyenthithukhoa.vn -2- CHUYÊN ĐỀ 6: ANĐEHIT-XETON -AXIT CACBOXYLIC...

Ngày tải lên: 06/05/2014, 19:00

18 2.7K 15
Bài 6: Axit- Bazo- Muối

Bài 6: Axit- Bazo- Muối

... AXIT- BAZƠ -MUốI Axit bazơ theo thuyết A-rê-ni-ut Khái niệm axit- bazơ theo thuyết Bờ-Rôn-Stét Hằng số phân li axit bazơ Muối AXIT- BAZƠ -MUốI I Axit bazơ theo thuyết A-rê-ni-ut ... A-rê-ni-ut Đa axit, đa bazơ a Đa axit Đơn axit (monoaxit): axit mà phân tử phân li nấc ion H+ VD: HCl, CH3COOH Đa axit (poliaxit): axit mà phân tử phân li nhiều nấc ion H+ VD đa axit: H2SO4: H2SO4 ... NaCl, Na2CO3, (NH4)2SO4 Muối axit: phân tử hiđro VD: NaHCO3, NaH2PO4, NáHO4 Muối kép VD: NaCl.KCl, KCl.MgCl2.6H2O Sự điện li muối nước Muối cation kim loại + anion gốc axit (NH4+) VD: K2SO4 NaHCO3...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:17

22 7.2K 55
Chu de 6

Chu de 6

... câu hỏi đây) nhận xét thái độ học tập em suốt chủ đề 1-Hãy tóm tắt nội dung chủ đề? 2/Em liên hệ thân với việc chọn nghề ? -Các em chuẩn bò cho chủ đề sau: Tìm hiểu thực tế sở công nghiệp nông ... học : CHỦ ĐỀ C3/Em biết máy móc ,thiết bò dùng vào việc khám chữa bệnh? C4/Các yêu cầu nghề? Môi trường bệnh viện có đặc điểm ? HS ý nghe GV giảng Giáo án GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP 10 CHỦ ĐỀ +Có ... Giáo án GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP 10 CHỦ ĐỀ kinh nghiệm từ hàng năm để lại cho phương pháp thuốc quý báu -Đông y phát triển theo hướng...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

5 414 0
chu de 6

chu de 6

... Có sức khỏe người hạnh phúc Mọi hoạt động người phải có sức khỏe Những ngày đầu sau CMT8 (1945), Chủ tòch Hồ Chí Minh kêu gọi toàn dân tập dục phát động phong trào “khỏe nước” •- Các ngành Y dược ... sức khỏe xã hội IV Đặc điểm lao động yêu cầu nghề thuộc ngành Y: • 4.1 Đối tượng lao động: •- Chủ yếu người mắc bệnh, cần phục hồi sức khỏe 4.2 Nội dung lao động: • - Mục đích cao mang tình ... biến thuốc phải thật vô trùng, người lao động phải qua phòng làm vệ sinh trước vào nơi sản xuất 5 .6 Những chống đònh y học: • - Thầy thuốc nhân viên y tế không bò mắc bệnh yếu tim, hay chóng mặt,...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25

25 394 1
Chủ đề 6:Al,Zn-Lưỡng tính-Nhiệt nhôm(LTĐH)

Chủ đề 6:Al,Zn-Lưỡng tính-Nhiệt nhôm(LTĐH)

... dịch trên, phản ứng xong thu 1, 56 gam kết tủa Nồng độ mol dung dịch HNO3 là? (Al=27;Na=23;Cl=35,5;O= 16; H=1) A 0,6M 1,6M B 1,6M 2,4M C 0,6M 2,2M D 0,6M 2,6M Câu 16: Cho 200Ml dung dịch AlCl3 1,5M ... ban đầu là? A mAl=10,8g;m Fe2 O3 =1,6g B mAl=1,08g;m Fe2 O3 =16g C mAl=1,08g;m Fe2 O3 =16g D mAl=10,8g;m Fe2 O3 =16g Câu 25: Hỗn hợp X gồm Al Fe2O3 Lấy 85,6gam X đem nung nóng để thực phản ứng ... 13 ,68 gam Al2(SO4)3 Từ phản ứng ta thu dung dịch A tích 500ml kết tủa Nồng độ mol chất dung dịch A là? (Al=27;Fe= 56; Na=23;O= 16; H=1) A [Na2SO4=0,12M], [NaAlO2=0,12M] B [NaOH=0,12M], [NaAlO2=0,36M]...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25

4 736 15
Chủ đề 6

Chủ đề 6

... cứu Tổng hợp, khái quát, suy diễn Điều tra, phân loại Tự tổ chức công việc Thực vấn đề phức tạp Khả giải vấn đề Mức độ Phần S Tính thân thiện giúp đỡ người khác Thích gặp gỡ với người Lịch thiệp, ... khác khiến cho lao đông không phương thức sinh sống, mà tạo sắc văn hoá địa *Ngày Đảng nhà nước chủ chương khuyến khích phát triển nghề truyền thống VD :Một số làng nghề truyền thống Việt Nam ... vực mà biết? VD số tài năng: Lĩnh vực trị Lĩnh vực văn học Lĩnh vực nghệ thuật Lĩnh vực khoa học Chủ tịch Hồ Chí Minh Bác vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc Việt Nam, danh nhân văn hoá giơí Lê Nin Lãnh...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 13:10

45 388 0
Chủ đề 6 Thiết kế quy trình nghiên cứu và sản xuất phân vi sinh vật đa chức năng dùng cho cây đậu nành(cố định đạm, phân giải lân, kích thích tăng trưởng, đối kháng nấm bệnh).

Chủ đề 6 Thiết kế quy trình nghiên cứu và sản xuất phân vi sinh vật đa chức năng dùng cho cây đậu nành(cố định đạm, phân giải lân, kích thích tăng trưởng, đối kháng nấm bệnh).

... Bao gồm từ chủng giống đến thành phẩm tiến hành qua bước sau: * Bước1: Bảo quản chủng giống cách đông khô Đây phương pháp bảo quản tương đối ưu việt giữ chủng lâu dài mà hoạt tính chủng bảo đảm, ... Bệnh công chủ yếu lá, trái hạt, làm khô rụng sớm, trái hạt không phát triển 2.2 .6 Bệnh chấm đỏ Do vi khuẩn Xanthomonas campestris pv phaseoli ( Smith ) Dowson Bệnh xảy lá, thân, cành trái, chủ yếu ... đất phạm vi 5,8 - 6, 7; xử lý hạt với muối mo làm tăng suất đậu Đậu tương có nhu cầu cao với vi lượng bo (B), đồng (Cu) kẽm (Zn) II Phân vi sinh vật đa chức Trên sở tính tác dụng chủng loại VSV sử...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 17:57

19 1K 1
chu de 6,7,8,9

chu de 6,7,8,9

... biết sở đào tạo nghề? - HS phát biểu NDCT: Mời đại diện nhóm tóm tắt nội dung chủ đề Qua chủ đề thu hoạch đợc ? Chủ đề 9: nghề tơng lai (3 tiết) I Mục tiêu: Sau buổi học HS phải Kiến thức: Giải ... luận Học sinh: - Chuẩn bị ý kiến xu hớng nghề - Đóng góp trò chơi chủ đề nghề tơng tai mà thích - Trang trí lớp III Nội dung chủ đề ổn định lớp Tổ chức hớng theo nhóm, cử HS dẫn chơng trình, th ... Chuẩn bị trò chơi đề tài xây dựng Học sinh: - Chuẩn bị nội dung theo mô tả nghề ngành xây dựng - Cử ngời kể chuyện hát hát liên quan đến lĩnh vực xây dựng III Nội dung chủ đề: ổn định lớp Tổ...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 09:10

9 284 0
GDHNL9  CHỦ ĐỀ 6 tìm hiểu năng lực bản thân

GDHNL9 CHỦ ĐỀ 6 tìm hiểu năng lực bản thân

... hỏi tập luyện kiên trì có lực - Tài kết lao động kiên trì không mệt mỏi với lý tưởng kiên định chủ tịch hồ chí minh Mô hình giám định phù hợp nghề Nhân cách người Hoạt động nghề x x x x Kết luận...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 18:11

32 904 2
Tài liệu Chủ đề 6: GÓC GIỮA HAI MẶT PHẲNG docx

Tài liệu Chủ đề 6: GÓC GIỮA HAI MẶT PHẲNG docx

... C M CABRI Bài 2 .6. 1 Cho hình chóp S.ABC có đáy tam giác cân ,AB=AC=a,góc BAC=30,SA=SB=SC=a.T ính góc giữa: a)(SAB) mặt đáy b)(SBC) mặt đáy c)(SAB) (SAC) A S K C J H I B Bài 2 .6. 2 Cho hình chóp ... (SAC) S K A J I B C Bài 2 .6. 3 S Cho hình chóp S.ABCD đáy hình vuông cạnh a,các mặt bên tam giác cạnh a.Tính góc a)Giữa (SAB) mặt đáy b)Giữa (SCD) (SBC) J C B I O D A Bài 2 .6. 4 Cho hình hộp đứng ABCD.A/B/C/D/ ... (DBC) c)(ADC) (BDC) I K C A M B CABRI Ví dụ S Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình thoi cạnh a,góc ABC =60 ,SA vuông góc với đáy ,SA = Tínhagóc mặt phẳng: a)(SBC) (ABCD) b)(SBD) (ABCD) c)(SBC) (SCD) K...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 19:16

9 2.7K 44
Tài liệu Chủ đề 14: Axít-Este doc

Tài liệu Chủ đề 14: Axít-Este doc

... mol 1:1 Công thức cấu tạo thu gọn X là? A C6H5CH(OH)2 B HOC6H4CH2OH C CH3C6H3(OH)2 D CH3OC6H4OH Câu 24: Hóa 5,1g este đơn chức E thể tích với thể tích 1,6g O2(đktc) E có công thức cấu tạo đây? A ... 10ml dd NaOH 1M Giá trị a là? A 2,96g B 1,2g C 2,4g D 3,6g Câu 6: Cho 5,76g acid hữu X đơn chức, mạch hở tác dụng với CaCO3 thu 7,28g muối acid hữu Công thức cấu tạo thu gọn X là? A CH2=CH-COOH ... 7,3g acid cacboxylic không phân nhánh A NaOH vừa đủ cô cạn 9,5g muối khan A có công thức phân tử là? A C4H6O2 B C5H8O2 C C6H10O4 D C7H6O2 Câu 15: Cho tất đồng phân đơn chức mạch hở có công thức phân...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 08:15

4 508 22
Tài liệu Giáo trình toán hình học không gian_ Chủ đề 6 pdf

Tài liệu Giáo trình toán hình học không gian_ Chủ đề 6 pdf

... dụ S K M J D C B A I Ví dụ S M N E A B Q O D C P F CABRI Bài 1 .6. 1 A K G2 D B G1 I C Bài 1 .6. 2 S N A I E G L D C F J M K B Bài 1 .6. 3 A E J P I H B N M F K G C Q D ...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 15:20

8 496 0
Chủ đề 6.1 Nguyên phân giảm phân và sự sinh trưởng phát triển của vi sinh vật - lý thuyết

Chủ đề 6.1 Nguyên phân giảm phân và sự sinh trưởng phát triển của vi sinh vật - lý thuyết

... dù hệ thứ mang NST lưỡng bội Đối với thể sinh sản vô tính vấn đề xảy Nhưng thể sinh sản hữu tính thể phát triển từ hợp tử có vấn đề hợp tử tế bào lưỡng bội (2n) hình thành thụ tinh trình kết ... bội tế bào sinh dục Số lượng tổ hợp NST lưỡng bội (2n) 2n (n số NST đơn bội) Ví dụ người 2n = 46 tổ hợp có phân bố NST tương đồng 223 Như qua giảm phân thể hình thành nên nhiều tế bào sinh dục...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 23:42

13 1.9K 1
Chủ đề 6.2 bài tập nguyên phân giảm phân và sự sinh trưởng phát triển của vi sinh vật (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

Chủ đề 6.2 bài tập nguyên phân giảm phân và sự sinh trưởng phát triển của vi sinh vật (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

... gian hệ 20 Số lượng tế bào tạo thành sau h, 3h tế bào ban đầu bị chết A.4,2 56, 192 B.8,192,2 56 C.8,2 56, 2 56 D.4,2 56, 2 56 Câu 10.Khi nói trình nguyên phân , giảm phân phát biểu sau ? (1) Kì trung ... phân bào Xác định số tế bào, số crômatit, số NST trạng thái tế bào 34 phút A 8- 16- 26 B 8-4 16- 208 C 4-4 16- 208 D 8- 26- 26 Câu 14 Từ tế bào hợp tử, giai đoạn phát triển phôi hình thành tất 31 thoi tơ ... khoảng 5 ,66 .108 nuclêôtit Nếu chiều dài trung bình nhiễm sắc thể ruồi giấm kì dài khoảng micrômét, cuộn chặt lại làm ngắn lần so với chiều dài kéo thẳng phân tử DNA ? A.21 56 B .60 14 C .63 52 C.127 36 ...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 23:47

12 3.2K 1
chủ đề 6. Nguyên phân và giảm phân, sinh trưởng phát triển của vi sinh vật (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

chủ đề 6. Nguyên phân và giảm phân, sinh trưởng phát triển của vi sinh vật (Tải: https://link1s.com/yHqvN)

... 100/80 = 60 00 trứng - Số tinh trùng không thụ tinh: (60 00 x 100) – 60 00 = 594000 - Số trứng không thụ tinh đẻ ra: 96 x 100 /60 = 160 trứng - Số trứng không thụ tinh không nở: 160 – 96 = 64 - Số ... A.4,2 56, 192 B.8,192,2 56 C.8,2 56, 2 56 D.4,2 56, 2 56 Hướng dẫn: Trong vòng , số lượng tế bào không tăng pha tiềm phát Sau , tế bào phân chia ( tức hệ ) Số lượng tế bào tạo thành N=No.2n , tức 4. 26= 4 .64 =2 56 ... gian hệ 20 Số lượng tế bào tạo thành sau h, 3h tế bào ban đầu bị chết A.4,2 56, 192 B.8,192,2 56 C.8,2 56, 2 56 D.4,2 56, 2 56 Câu 10.Khi nói trình nguyên phân , giảm phân phát biểu sau ? (1) Kì trung...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 23:57

51 4.2K 2
giao an chu de 6. chuyen dong cua he vat

giao an chu de 6. chuyen dong cua he vat

... sin àm cos m g a= m1 + m 3.10 0,1.3 1.10 2 = 0 ,6 (m / s ) Vỡ a > 0, vy chiu chuyn ng ó chn l ỳng * T = m2 (g + a) = 1(10 + 0 ,6) = 10 ,6 N Dng : nộm tren sn i BAỉI 12 :Sn i cú th coi l mt ... thng ng o gúc = 60 v tc qu cu l 3m/s, g = 10m/s2 Bi gii: Ta cú dng: T;P=ma Chiu lờn trc hng tõm ta c T P cos 60 o = maht = m v2 R v2 32 = 0,05 10 x + = 0,75N T = m g cos 60 + R ... T= t mã 2 Tm ã 2.10 F = = 20 0 cos 30 + sin 30 + 0, 268 2 Vy Fmax = 20 N Dng 3: h vt cú rũng rc Bi 7: Hai vt A v B cú lng ln lt l mA = 60 0g, mB = 400g c ni vi bng si dõy nh khụng dón v vt qua...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 18:59

19 1.1K 0
w