... chết đói được đề cập một cách trực tiếp. Mặc dù nội dung những tác phẩm có khác nhau, nhưng ở một mức độ nào đó chúng đều liên quan đến vấn đề cái đói và chết đói. Ngay ở nhan đề tác phẩm, người ... ăn, chuyện tồn tại, chuyện đói khát. Những vấn đề mà nhà văn đặt ra từ chủđề này vượt xa ý nghĩa vừa nêu. Cái đói trở thành một yếu tố cơ bản, chủ yếu của hoàn cảnh, giữ vai trò quyết định đối ... không phải là chuyện của một cá nhân, mà trở thành vấn đề trung tâm, là mối quan tâm của tất cả các thành viên trong thế giới ấy. Vấn đề cái đói, cái ăn tồn tại ở khắp các quan hệ xã hội....
... có thể rút ra hai loại chủđề chính: chủđề về nông dân và và chủđề về tiểu tư sản thành thị, đặc biệt là tầng lớp tiểu tư sản trí thức nghèo.Về loại chủđề thứ nhất, chủ yếu Nam Cao dựa vào ... điểm:- Chủđề là vấn đề cơ bản, là phương diện chính yếu của đề tài.- Chủđề thể hiện bản sắc tư duy, chiều sâu tư tưởng, khả năng thâm nhập vào bản chất đời sống của nhà văn.- Chủđề có vai ... ĐỀÁM ẢNH1.1. Khái niệm và tính biểu hiện của chủ đề. 1.1.1.Khái niệm về chủ đề. Về khái niệm chủ đề, người viết tiếp thu những luận điểm về chủđề đã được trình bày trong bộ “Lí luận văn học”...
... Luyện thanhYêu cầu :+ Hát theo âm La.+ Mở khẩu hình . Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáoTới dự tiết chuyên đềÂMnhạc …………………………………………………………………………………………………………………………………… ... TĐN số 7 Tiết 23Ôn tập bài hát : Ngày đầu tiên đi học Tập đọc nhạc : Bài TĐN số 7 Nội dung 2:Tập đọc nhạc Bài TĐN số 7. NhịpPháchTiết tấuCó bao nhiêu kiểu gõ đệm ... theo pháchHát kết hợp víi gâ theo tiÕt tÊu Đô Rê Mi Son La ĐốTrường độ: Âm hình tiết t u:ấCao độ Âm hình tiết t u chính ấ34>-->-->-->-- ...
... ngày tháng 1 năm 2009 Âm nhạc Ôn tập bài hát “Hát mừng”. Dân ca Hrê (Tây Nguyên) Đặt lời : Lê Toàn HùngTập đọc nhạc số 5: Năm cánh sao vui (Trích). TĐN SỐ 5:( Trích ) Nhạc: Hà HảiLời : ... tháng 1 năm 2009 Âm nhạc Ôn tập bài hát “Hát mừng”. Dân ca Hrê (Tây Nguyên) Đặt lời : Lê Toàn Hùng Luyện tập cao độLuyện tập tiết tấuNốt đen chấm dôi TRÒ CHƠI ÂM NHẠC Học thuộc ... bài “Hát mừng” và tập hát diễn cảm.Tập chép nhạc bài TĐN số 5.Chuẩn bị bài hát “Tre ngà bên lăng Bác”. Trường Xuân, 1/ 2009 TĐN SỐ 5:( Trích ) Nhạc: Hà HảiLời : Phong Thu – Hà HảiNhịp...
... / ĐẶT VẤN ĐỀ Chương trình dạy bộ môn Nghệ Thuật( phân môn Âm Nhạc) ở cấp Tiểu Học gồm có 3 phần: * Học hát *Nhạc lý – Tập đọc nhạc *Kể chuyện âmnhạc Trong đó phần Tập Đọc Nhạc (TĐN) ... lớp 1, 2 và 3 các em được học Âmnhạc trong môn nghệ thuật. Chương trình âmnhạc ở những lớp này là học các bài hát và nghe kể chuyện âmnhạc nhưng việc học hát là chủ yếu, kết hợp với các hoạt ... Độ ngân dài của mỗi âm (tên nốt nhạc) tùy thuộc vào người dạy và người đọc, miễn sao độ cao của âm thanh vang lên phải đúng. Các bước luyện tập cao độ: 4 chuyên đềâmnhạc LỜI MỞ ĐẦU...
... Bài tậpđọc nhạc số 2 lớp 4 5 Giải pháp hữu ích môn Âmnhạc Năm học:2010 - 2011GIÚP HỌC SINH LỚP 4 HỌC TỐT TIẾT TẬP ĐỌC NHẠC I. ĐẶT VẤN ĐỀ Âm nhạc là một bộ môn nghệ thuật, dùng âm thanh ... tập đọc nhạc: - Trước khi đọc bài tập đọc nhạc, giáo viên cho các em đọc thang âm thật kỹ: Ví dụ: Thang âm đô trưởng nếu bài tập đọc nhạc là giọng trưởng 4 Giải pháp hữu ích môn Âmnhạc Năm ... đọc nhạc. Nội dung tập đọc nhạc rất cần thiết vì phân môn này giúp các em hiểu biếtnhiều hơn về nghệ thuật âmnhạc thông qua việc ghi nhớ nốt nhạc, thể hiện cao độ vàtrường độ, tập đọc nhạc...
... LKH2 : Chuyên đề I Nhắc lại kiến thức cơ bản DNA ARN Protein 15 SĐT : 0902651694 C.A3=0,04,G3=0,025. D.G3=3,5%,T3=3%. Ta có theo lí thuyết thì T+X=50%(1) Theo đề thi ta có T3+X3=0,065%(2) ... Dù cho chiều dài ra sao thì ta luôn luôn có A+G=50%. Theo đề ta có A.G=5,25% .Giải hệ phương trình ta được A=T=35%,G=X=15%. Theo đề ta có N=9120 nên A=T=3192,G=X=1368. Vậy H=2A+3G=10488 (LK). ... A.A=T=35%,G=X=15%. B.A.G=A.X=T.G=T.X=5,25%. C.A.T=G.X=30%. D.Cả A và B đều đúng. Với dạng này các em nên lấy kết quả A,B thay vào đề thì thấy thỏa mãn nên chọn D. Nếu giải tường minh thì các em thấy...
... thì về An Phú có ruộng tứ bề. Có ao tắm mát, có nghề mạch nha. Một số câu ca dao chủđềẩm thực Muốn ăn trứng Nhạn phải lòn hang Mai. Ca dao không những qua thực đơn mà còn có ... cà dầm tương. Nhớ ai dãi nắng, dầm sương. Nhớ ai tát nước bên đường đêm nao! Và rồi mỗi vùng đều có các món riêng cố hữu: Chàng đi nhớ cháo làng Ghề. Nhớ cơm phố Mía, nhớ chè Đông Viên. Dưa ... thành trì bảo tồn nền văn hóa dân tộc. Những câu ca dao tục ngữ, lời hò, hát dặm, bài vè thường đề cặp đến nhiều khía cạnh khác nhau như xả hội, gia đình, tính ngưỡng, tình yêu, thiên nhiên .v...
... ngày 15 tháng 5 năm 2011 nền âmnhạc hiện đại đang phát triển mạnh hơn các loại hình âm nhạc dân tộc. Âmnhạc tài tử vẫn mang một nét riêng mà không có loại hình âmnhạc nào khác có thể thay thế. ... về âm nhạc tài tử đến tất cả người tham dự và thu hút sự chú ý của mọi người về loại hình âmnhạc này. Trong chương trình được nghe Nghệ sĩ Lý Bạch Huệ và Nhạc sĩ Hoàng Kha nói về âmnhạc ... loại hình âmnhạc dân tộc này. Chắc chắn thông qua chương trình một số bạn sẽ yêu thích hay quan tâm đến âmnhạc tài tử hơn. Cô Lý Bạch Huệ không chỉ cho mọi người hiểu biết hơn về âmnhạc tài...