... Nhảy dây và tự tung bắt bóng. HS thực hiện các bài tập do GV giao.4. Xuống lớp : 30” GV hô “ THỂDỤC “ Cả lớp hô “ KHOẺ “. BAN GIÁM HIỆU TỔ (NHÓM) TRƯỞNG Người soạn x x x x...
... lại động tác vừa học. G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà HS về ôn bài thểdục Chơi trò chơi mà mình thích. Khối 1 Ngày soạn: /9/2010 Giáo viên: Nguyễn Văn Giám5 Giáo án thểdục ... bài.Một nhóm 5 HS lên thực hiện lại động tác vừa học. G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà. HS về ôn bài thể dục. Giáo viên: Nguyễn Văn Giám9 Giáo án thểdục lớp 1 - 5- Củng cố.- Nhận ... lên thực hiện lại động tác vừa học. G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà HS về ôn bài thểdục Chơi trò chơi mà mình thích. Giáo viên: Nguyễn Văn Giám11 Giáo án thểdục lớp 1 - 5 ...
... đo.III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:Hoạt động dạy học của GV TG Hoạt động học tập của HSHĐ1: Phần mở đầu:- GV: Nhận lớp, phổn biến nội dung, yêu cầu giờ học. HĐ2: Phần cơ bản: Học kĩ thuật ... Kiệu ngời.III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:Hoạt động dạy học của GV TG Hoạt động học tập của HSHĐ1: Phần mở đầu:- GV: Nhận lớp, phổn biến nội dung, yêu cầu giờ học. HĐ2: Phần cơ bản: Bài ... bóng vào rổ.III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:Hoạt động dạy học của GV TG Hoạt động học tập của HSHĐ1: Phần mở đầu:- GV: Nhận lớp, phổn biến nội dung, yêu cầu giờ học. HĐ2: Phần cơ bản: Bài...
... kỹnăng; thái độ. 1. Mục tiêu chung của môn Thểdục ở tiểu học: - Môn Thểdục ở cấp tiểuhọc nhằm giúp HS:+ Có sự thăng tiến về sức khỏe, thể lực, đạt tiêu chuẩn rèn luyện thân thể theo lứa tuổi, ... của giáoviên giảng dạy môn Thể dục Kiến thức bộ môn ( 6 điểm)Câu 1: Đồng chí hÃy trình bày cách đánh giá và xếp loại học lựcmôn Thểdục ở tiểu học. 1. Đánh giá kết quả học tập- Kết quả học ... kĩnăng của môn học, đạt dới 50 % số nhận xét trong từng học kì hay cả năm học. Câu 2: Đồng chí hÃy nêu mục tiêu chung của môn Thểdục ở tiểu học và nêu mục tiêu dạy họcThểdục lớp 5 cần đạt...
... Nhảy dây và tự tung bắt bóng. HS thực hiện các bài tập do GV giao.4. Xuống lớp : 30” GV hô “ THỂDỤC “ Cả lớp hô “ KHOẺ “. BAN GIÁM HIỆU TỔ (NHÓM) TRƯỞNG Người soạn x x x x...
... CỦA MÔN THỂDỤCTIỂU HỌC:1. Góp phần để bảo vệ và tăng cường sức khoẻ cho học sinh, phát triển các tố chất về thể lực, tiếp tục hình thành thói quen thường xuyên luyện tập thể dụcthể thao.2. ... của nhà trường, khi nói đến giờ họcthểdục thì đa số học sinh ham thích học, ham thích luyện tập, song bên cạnh đó trong một lớp học vẫn còn một bộ phận nhỏ học sinh do điều khiện sống của ... phù hợp với khả năng, đặc điểm tâm sinh lí của lứa tuổi.3. Giáodục và rèn luyện cho học sinh có được nền nếp luyện tập thể dục thể thao, có được ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân và nếp sống...
... GIÁOVIÊN 1. Hệ thống 2. cập nhật hồ sơ giáo viên 3. công tác giảng dạy 4. Tìm kiếm 5. Báo cáo 6. Trợ giúp TRƯỜNG TIỂUHỌC KIM ĐỒNG Quản lý giáoviên Quản lý công nhân viên ... sơ lý lịch giáo viên đồng thời hồ sơ của giáoviên cũng sẽ được lưu giữ tại trường. Và khi muốn chỉnh sửa hồ sơ của một giáoviên nào đó người quản lý lại phải mở sổ tra tìm giáoviênđó để ... những danh hiệu mà sở giáodục trao tặng và lòng tin của phụ huynh, việc quản lý giáoviên , kiểm tra công tác dảng dạy, kiểm tra kết quả học tập của các học sinh mà giáoviênđó giảng dạy cũng...
... biệt hoạt động thể dục, thể thao là một trong những hình thức cơ bản, chuẩn bị thể lực phục vụ cho lao động và các hoạt động khác. Vì thế mỗi quốc gia đều chú trọng đến công tác thểdụcthể thao ... là một trong những môn thể thao có vị trí quan trọng trong hệ thống giáodục thể chất, đồng thời là môn học chủ yếu đối với học sinh ở cảc trờng trung học, cao đẳng, đại học 2. Lý do chủ quan:Bên ... Bài tập thể lực là những hoạt động vận động chuyên biệt do con ngời sáng tạo ra một cách có ý thức, có chủ định phù hợp với các quy luật giáodục tố chất, là những hoạt động nhằm tác động tốt...
... của Bộ Laođộng-Thương binh và Xã hội, Bộ Tài chính, Tổng cục ThểdụcThể thaovề một số chếđộ đối với giáo viên, vận động viên, huấn luyện viên thể dụcthể thao Bộ sẽ có hướng dẫn cụ thể. Nơi ... gửi: Các Giám đốc Sở Giáodục và Đào tạoBộ Giáodục và Đào tạo nhận được công văn của một số Sở Giáo dục và Đào tạo hỏi về nội dung Quy định chếđộ làm việc đối với giáoviên phổthông (ban hành ... trưởng Bộ Giáodục và Đào tạo, dưới đây khi nói tới cácđiều mà không có giải thích thêm được hiểu là các điều của Quy định chế độ làm việc đối với giáoviên phổ thông). Về vấn đề này, Bộ Giáo dục...
... đ/. Học tập gương những người lao độnge/. Quý trọng sản phẩm lao độngg/. Giúp đỡ người lao động những việc phùhợp với khả năngh/. Chế giễu người lao động nghèo, người laođộng chân ... TẬP HỌC KỲ I KIỂM TRA HỌC KỲ I HỌC KỲ II Bài: 8 YÊU LAO ĐỘNGI.Mục tiêu: -Học xong bài này, HS nhận thức được giá trị của lao động. -Tích cực tham gia các công việc lao động ... xinn/. Kó sư tin học o/. Nhà văn, nhà thơ -GV kết luận: +Nông dân,bác só, người giúp việc, lái xeôm, giám đốc công ti, nhà khoa học, ngườiđạp xích lô , giáo viên, Kó sư tin học, nhà văn,nhà...