... Chính sách GD và ĐT Chính sách KH và CN Chính sách văn hóa Trách nhiệm công dân đối với chínhsách GD và ĐT, KH và CN, văn hóa 1. Chínhsáchgiáodụcvàđào tạo 1. Chínhsáchgiáo ... đào tạo 1. Chínhsáchgiáodụcvàđào tạo a) Chínhsáchgiáodụcvàđào tạo, vị trí của nó Chính sáchgiáodụcvà đào tạo: là những chủ trương, biện pháp của Đảng và nhà nước nhằm bồi dưỡng, ... nhanh và bền vững Giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầuĐầu tư cho giáo dục là đầu tư cho phát triển 3. Chínhsách văn hóa a) Chínhsách văn hóa và vị trí của nó Chính sách...
... Bài 13CHÍNH SÁCHGIÁO DỤC VÀĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HÓACHÍNH SÁCHGIÁO DỤC VÀĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, VĂN HÓA Bài 13CHÍNH SÁCHGIÁODỤCVÀĐÀO TẠO, KHOA HỌC VÀ CÔNG ... mô giáo dục Ưu tiên đầu tư cho giáo dục Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục Tăng cường hợp tác quốc tế về GD&ĐTBài 13CHÍNH SÁCHGIÁODỤCVÀĐÀO TẠO, ... nâng cao dân trí, đàotạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài nhằm phát triển tiềm năng trí tuệ, cung cấp cho đất nước nguồn lao động có chất lượng cao. Chính sáchgiáodụcvàđào tạo Nâng cao chất...
... và công nghệ là “quốc sách hàng đầu”, là nền tảng và động lực thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hóa đất nước.NỘI DUNG BÀI HỌC1 Chínhsáchgiáodụcvàđàotạo 2 Chínhsách ... ngoài chínhsách giáo dục, Nhà nước ta còn có chínhsách nào liên quan đến giáodục để phát triển đất nước? c Phương hướng – Biện pháp phát triển 1 Đổi mới tổ chức quản lí khoa học và công ... loại?văn hóa nhân loại?NGHIEN CệU KHOA HOẽCSANG TAẽO KHOA HOẽC ?Thế nào là chính Sách giáo dục? Giáo dụcvà đào tạo có vị trí như thế nào đối với đất nước tahiện nay? Gia đình bạn...
... nước?I Chínhsáchgiáodụcđàotạo ?Đảng và Nhà nước ta, đã xác định Chính sáchgiáodục và đàotạo của nước ta như thế nào ?I Chínhsáchgiáodụcđàotạo Giáo dục và đàotạo có ... bài và chuẩn bị phần 2 Chính sách văn hoáMột số lớp học tình thương CÕNG BẠNĐẾN TRƯỜNG VƯT LÊN CHÍNH MÌNHTRAO HỌC BỔNG NỘI DUNG BÀI HỌC1 Chínhsáchgiáodụcvàđàotạo 2 Chínhsách ... Chínhsách khoa học và công nghệ 3 Chínhsách văn hoá 4 Trách nhiệm của công dân Theo em ngoài chínhsách giáo dục, Nhà nước ta còn có chínhsách nào liên quan đến giáodục để phát triển...
... xây dựng và bảo vệ Tổ yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.quốc."" CHÍNH SÁCHGIÁODỤCVÀĐÀO TẠOCHÍNH SÁCHGIÁODỤCVÀĐÀO TẠOTHẾ NÀO LÀ GIÁODỤCVÀĐÀOTẠO ?THẾ ... dưỡng và phát triển các phẩm chất và năng lực hội nhằm bồi dưỡng và phát triển các phẩm chất và năng lực của con ngườicủa con người CHÍNH SÁCHGIÁODỤCVÀĐÀO TẠOCHÍNH SÁCHGIÁODỤCVÀĐÀO TẠOMột ... Chính sáchgiáodụcvàđàotạo Chính sáchgiáodụcvàđào tạo Tổ 1 – 11TN1Tổ 1 – 11TN1 Phương hướng phát triểnPhương hướng phát triểnNâng cao chất lượng hiệu quả cho giáo dục Nâng...
... của giáodụcvàđào tạo: Nâng cao dân trí. Đàotạo nhân lực. Bồi dưỡng nhân tài. b. Phương hương cơ bản để phát triển giáo dục vàđào tạo: Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáodụcvà đào tạo. ... hoá chínhsáchgiáodụcvàđào tạo Sơ đồ về quan hệ giữa các chínhsách trong việc xây dựng nguồn lực con ngời nhằm phát triển kinh tế xà hội ChínhsáchChính sách giáodục khoa học và ... hãy nêu vai trò của giáodụcvàđào tạo? Nhóm 2: Em hãy nêu nhiệm vụ của giáodụcvà đào tạo? Nhóm 3: Em hãy nêu những phương hướng cơ bản để phát triển giáodụcvàđào tạo? Nhóm 4: Em hãy...
... hiện của bản sắc văn hoá dân tộc Việt Nam ?3. Chínhsách văn hoá.a) Chínhsách văn hoá và vị trí củanó:- Chínhsách văn hoá là chủ trơng,biện pháp của Đảng và Nhà nớcnhằm xây dựng nền văn ... tiềm năngsáng tạo văn hoá của nhân dân.4. Trách nhiệm của công dân đốivới chínhsáchgiáodụcvà đào tạo, khoa học và công nghệ, vănhoá.- Là học sinh cần phải:+ Tin tởng và chấp hành đúng ... dựngcon ngời ViệtNam về t tởng, đạođức, tâm hồn, tình cảm, lối sống,xây dựng môi trờng văn hoá lànhmạnh cho sự phát triển xà hội.- Nền văn hoá ViệtNam đợc thểhiện ở tinh thần yêu nớc và tiến...
... HỌC1. CHÍNHSÁCHGIÁODỤCVÀĐÀO TẠOa. Nhiệm vụ của giáodụcvàđào tạo b. Phương hướng cơ bản để phát triển giáodục và đào tạo 2. Chínhsách khoa học và công nghệa.Nhiệm vụ của khoa học và ... tiến. Nâng cao chất lượng hiệu quả giáo dục vàđào tạo Theo em để nâng cao chất lượng hiệu quả giáo dụcvàđàotạo cần phải làm gìThực hiện giáodục toàn diện, đổi mới nội dung phương ... lực và hiệu quả hoạt động khoa học và công nghệ nước ta. Đồng thời đẩy mạnh hội nhập quốc tế trong lĩnh vực này.? a Nhiệm vụ của giáodụcvàđào tạo Em hãy cho cô biết giáodụcvàđào tạo...
... giáodụcvàđàotạo có vị trí như thế nào đối với nước ta hiện nay?a. Nhiệm vụ của giáodụcvàđào tạo Nâng cao dân trí Đào tạo nhân lực Bồi dưỡng nhân tàiCó vị trí quan trọng và là quốc sách ... Đảng và Nhà nước đã có những phương hướng như thế nào để phát triển giáo dục vàđào tạo? - Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáodụcvàđào tạo - Mở rộng quy mô giáo dục - Ưu tiên cho đầu tư giáo ... cho đầu tư giáo dục - Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục - Xã hội hoá sự nghiệp giáo dục - Tăng cường hợp tác quốc tếb. Phương hướng cơ bản để phát triển giáodụcvàđào tạo ...
... phân bổ, chínhsách điều tiết vàchínhsách tự điều tiết. Theo phương pháp triển khai, có chínhsách cưỡng chế vàchínhsách thuyết phục. Theo không gian, có chínhsách đối nội vàchínhsách đối ... hạn chế và bất cập của chínhsách phát triển giáodục đại học ViệtNam hiện nay 136 CHƯƠNG 3: PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CHÍNHSÁCH PHÁT TRIỂN GIÁODỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM NHỮNG ... ta. Chính sách phát triển giáodục đại học có phạm vi rộng. Luận án này tiếp cận chính sách phát triển giáodục với các nội dung cơ bản là chínhsách tăng trưởng, chính sách chất lượng và chính...