0

cau hoi bai tap ngu van 11

Phát huy tính tích cực của học sinh qua hệ thống câu hỏi, bài tập trong phần văn học dân gian sách giáo khoa lớp 10

Phát huy tính tích cực của học sinh qua hệ thống câu hỏi, bài tập trong phần văn học dân gian sách giáo khoa lớp 10

Khoa học xã hội

... tác giả như: Nguyễn Đăng Mạnh, Nguyễn Sĩ Cẩn, Lê Trí Viễn, Bùi Văn Nguyên, Trên tạp chí Văn học, ngôn ngữ, Văn nghệ, Tập san Giáo dục có đăng số viết Hoàng Tuệ, Nguyễn Văn Hạnh, Nguyễn Đức Nam, ... văn chương chứa đựng ngu n tri thức vô phong phú, đa dạng Những tác phẩm văn chương ưu tú ngu n tri thức khai thác không cạn Dạy Văn dạy cho học sinh nhận tác phẩm văn chương ngu n trí thức phong ... Phan Trọng Luận, Trần Diệu Nữ, Ngọc Mai, Phạm Thị Xuyến, Hoàng Hữu Bội, Trần Thanh Xuân, Nguyễn Thị Hương, Nguyễn Huy Quát vào cụ thể đổi thiết kế dạy tác phẩm văn chương Trong sách "Thiết kế học...
  • 114
  • 2,309
  • 5
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP TRONG PHẦN VĂN HỌC DÂN GIAN SÁCH GIÁO KHOA LỚP 10

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP TRONG PHẦN VĂN HỌC DÂN GIAN SÁCH GIÁO KHOA LỚP 10

Thạc sĩ - Cao học

... tác giả như: Nguyễn Đăng Mạnh, Nguyễn Sĩ Cẩn, Lê Trí Viễn, Bùi Văn Nguyên, Trên tạp chí Văn học, ngôn ngữ, Văn nghệ, Tập san Giáo dục có đăng số viết Hoàng Tuệ, Nguyễn Văn Hạnh, Nguyễn Đức Nam, ... văn chương chứa đựng ngu n tri thức vô phong phú, đa dạng Những tác phẩm văn chương ưu tú ngu n tri thức khai thác không cạn Dạy Văn dạy cho học sinh nhận tác phẩm văn chương ngu n trí thức phong ... Phan Trọng Luận, Trần Diệu Nữ, Ngọc Mai, Phạm Thị Xuyến, Hoàng Hữu Bội, Trần Thanh Xuân, Nguyễn Thị Hương, Nguyễn Huy Quát vào cụ thể đổi thiết kế dạy tác phẩm văn chương Trong sách "Thiết kế học...
  • 114
  • 1,509
  • 4
Xây dựng, sử dụng câu hỏi, bài tập chương II SH 11 THPT

Xây dựng, sử dụng câu hỏi, bài tập chương II SH 11 THPT

Công nghệ - Môi trường

... khảo Phụ lục: Một số giáo án thực nghiệm KẾ HOẠCH THỰC HIỆN Thời gian 01/2 011 01/2 011- 04/2 011 04/2 011 05/2 011 06/2 011 Nội dung hoạt động Đăng kí đề tài Xây dựng đề cương Bảo vệ đề cương trước ... CH, BT SH 11 THPT 07 - 08/2 011 -Tham khảo ý kiến Thầy hướng dẫn nội dung, cấu trúc, thành phần kiến thức chương II SH 11 THPT Thiết kế giảng sử dụng Các giảng chương II SH 11 09/2 011 CH, BT ... sử dụng SH 11 THPT 10/2 011 thể trường THPT CH, BT chương II SH 11 - Xin ý kiến Thầy hướng dẫn Viết THPT luận văn - Luận văn sơ Thực nghiệm sư phạm Trao đổi Luận văn hoàn chỉnh 11/ 2 011 với Thầy...
  • 7
  • 644
  • 0
113 câu hỏi-bài tập(ôn tập phần kim loại)

113 câu hỏi-bài tập(ôn tập phần kim loại)

Hóa học

... 7,2 gam B 11, 2 gam C 16gam D 12gam Câu47 Ở 20oC khối lượng riêng Fe 7,85g/cm3 Giả thiết tinh thể nguyên tử Fe hình cầu chiếm 75% thể tích tinh thể Phần lại khe rỗng cầu khối lượng nguyên tử Fe ... 0,01% Một số tính chất đặc biệt thép nguyên tố vi lượng thép gây thép crom không gỉ, … B Gang giòn tỷ lệ % cacbon cao ~ 2% C Gang thép hợp kim khác Fe, C số nguyên tố khác D A, B, C Câu57 Cho sơ ... + H2SO4(đậm đặc, nóng)  Fe2(SO4)3 + SO2 + H2O → Tổng số hệ số nguyên nhỏ nhất, đứng trước chất phản ứng trên, để phản ứng cân nguyên tố là: -9- THPT CẦN ĐĂNG A 30 B 38 C 46 D 50 Câu100 Đem nung...
  • 11
  • 965
  • 22
Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy   học chương cảm ứng sinh học 11   nâng cao

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy học chương cảm ứng sinh học 11 nâng cao

Khoa học xã hội

... 11 1.2.1 Khái niệm câu hỏi, tập 11 1.2.2 Cấu trúc câu hỏi, tập 13 1.2.3 Cơ sở phân loại câu hỏi, tập dạy học 14 1.2.4 Vai trò câu hỏi, tập trình dạy - học 16 1.2.5 Nguyên ... chương sinh sản SH 11 chương trình nâng cao để xác định trọng tâm kiến thức mã hóa thành CH, BT - Xác định nguyên tắc, qui trình xây dựng câu hỏi tập phần kiến thức sinh sản sinh học 11 chương trình ... PHẠM VI NGHIÊN CỨU -11- 4.1 Giới hạn nghiên cứu Xây dựng, sử dụng hệ thống CH, BT dạy - học chương sinh sản SH 11 chương trình nâng cao 4.2 Thời gian nghiên cứu Từ tháng 12 2 011 đến tháng 08.2012...
  • 115
  • 1,337
  • 1
Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy học chương 1 phần tiến hóa sinh học lớp 12 THPT luận văn thạc sĩ sinh học

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy học chương 1 phần tiến hóa sinh học lớp 12 THPT luận văn thạc sĩ sinh học

Khoa học xã hội

... CH4: Kt qu ca tin Ngun bin d di truyn ca qun th húa nh l hỡnh thnh HS4: Ngun nguyờn liu cung cp cho quỏ trỡnh tin húa loi mi Vy ngun l cỏc bin d di truyn (BDDT) v di nhp gen nguyờn liu cung cp ... hp ngu nhiờn gia cỏc loi giao t to 3n kiu gen Trong qun th giao phi, s n rt ln, nờn mi qun th l mt kho bin d vụ cựng phong phỳ Cú th núi bin d t bin l ngun nguyờn liu s cp, bin d t hp l ngun nguyờn ... chng a lớ sinh vt hc HS11: CH11: iu kin sng - Nhiu loi phõn b cỏc vựng a lớ khỏc nhng li o v lc a khỏc nhau, ging v mt s c im ó c chng minh l ti sinh vt sng o chỳng bt ngun t mt loi t tiờn,...
  • 98
  • 1,375
  • 4
TUYỂN TẬP CÂU HỎI, BÀI TẬP VẬT LÝ LỚP 11. TÀI LIỆU ÔN THI

TUYỂN TẬP CÂU HỎI, BÀI TẬP VẬT LÝ LỚP 11. TÀI LIỆU ÔN THI

Vật lý

... ®iƯn tư – lç trèng b»ng 10 -13 lÇn sè nguyªn tư Si Sè h¹t mang ®iƯn cã mol nguyªn tư Si lµ: A 1,205.1 011 h¹t B 24,08.1010 h¹t C 6,020.1010 h¹t D 4,816.1 011 h¹t 3.53 C©u nµo díi ®©y nãi vỊ ph©n ... 100 (nC) Líp ®iƯn m«i bªn tơ ®iƯn lµ kh«ng khÝ B¸n kÝnh cđa c¸c b¶n tơ lµ: A R = 11 (cm) B R = 22 (cm) C R = 11 (m) D R = 22 (m) 1.80 Cã hai tơ ®iƯn: tơ ®iƯn cã ®iƯn dung C = (μF) tÝch ®iƯn ®Õn ... không cách khoảng r 1= 2cm Lực đẩy chúng F1= 1,6.10-4N độ lớn điện tích Chọn đáp án A 7 ,11. 10-18C B 7 ,11. 10-9C C 8/3.10-9C D 2,67.10-8C Câu 9: Hai điện tích q1 q2 cách 20cm chân không Lực dẩy...
  • 43
  • 2,392
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25