case 5 bingham plastic fluid in laminar flow

... Engineering, National University of Singapore, Engineering Drive 1, Singapore, 11 757 6 Singapore 2Minerals, Metals and Materials Technology Centre, National University of Singapore, Engineering ... transfer inside the tube is directly linked to flow behavior, it is of interest to investigate the flow patterns inside the tubes In our previous studies [1-3], albeit using air as working fluid, ... (exp) nanofluid (exp) water (sim) nanofluid (sim) h, W m−2 K−1 250 0 2000 150 0 1000 50 0 0 50 100 150 200 250 x/D Figure Comparison of heat transfer coefficient between simulation (lines) and experimental...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 03:20

... Pediatr Orthop 20 05, 25: 5 65- 569 doi:10.1186/1 752 -1947 -5- 153 Cite this article as: Lim and Huntley: Use of intra-medullary stacked nailing in the reduction of proximal plastic deformity in a pediatric ... maintain the right forearm in mid-supination and 100° degree flexion Post-operatively, he attended weekly clinic appointments with serial radiographs confirming continued reduction (Figure 5) ... nailing as applied to the humerus Intramedullary K-wire stabilization is technically easy and minimally invasive Rabinovich et al [14] suggested Figure Injury films showing extensive plastic bowing...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 00:23

... B.S in Mechanical Engineering from the Tehran University in 19 65 He received his M.S degree in Civil Engineering from the Purdue University 1968 and his Ph.D degree in Mechanical Engineering ... deposition efficiency in a fully developed flow in a cylindrical tube and in the entrance region of a cylindrical tube [3, 4] For laminar parabolic flow conditions, Yeh and Schum in 1980 [5] derived an ... surfaces in a turbulent channel flow, International Journal of Engineering Science, 31 (1993) 4 35- 451 [ 15] A Li, G Ahmadi, Dispersion and deposition of spherical particles from point sources in a...

Ngày tải lên: 09/09/2015, 10:06

... - Thông tin tham khảo phần Phụ lục (trang 71) III- Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin (trang 40-41, SGK): 15 GV yêu cầu HS đọc thông tin trang 40-41 hỏi: thông tin SGK, em ... qua câu chuyện yêu cầu học sinh xử lí tình Học sinh thực hành tình huống, liên hệ thân Gv học sinh nhận xét, bổ sung, thống cách giải 3/ Củng cố dặn dò : GV học sinh em phi làm để ngày mai ngời ... qua câu chuyện yêu cầu học sinh xử lí tình Học sinh thực hành tình huống, liên hệ thân Gv học sinh nhận xét, bổ sung, thống cách giải 3/ Củng cố dặn dò : GV học sinh em phi làm để ngày mai ngời...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 20:10

... bng lm bi tp; nờu s ging v khỏc gia ting + Ging: Hai ting u cú õm chớnh gm ch cỏi + Khỏc: ting chin cú õm cui, ting ngha khụng cú Bi : HS c yờu cu BT - GV hng dn HS thc hin bi - HS lm bi Gi HS ... cha bi +Trong ting ngha t du ch cỏi u ghi nguyờn õm ụi +Trong ting chin t du ch cỏi th hai ghi nguyờn õm ụi 5. Cng c dn dũ : - GV củng cố bài, nhận xét học - Dn HS ghi nh cỏc du ting cú nguyờn ... ( nghe vit ) NGI M CA 51 A CON I.Mc ớch yờu cu: Hc sinh nghe - vit chớnh xỏc, trỡnh by ỳng bi chớnh t Ngi m ca 51 a Hc sinh lm ỳng bi ụn mụ hỡnh cu to Hiu th no l nhng ting bt vi Giỏo dc HS bit...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 20:10

... sinh lm bi 19 Bi 1: Cho HS lm vic theo nhúm Bi 2: Cho hc sinh lm vic theo nhúm Gi i din cỏc nhúm trỡnh by + li: li lim, li hỏi, li dao, li cy, li lờ + ming: ming bỏt, ming tỳi, ming bỡnh, ming ... : Nam nhm ln t tin cm t tin tiờu ( tin chi tiờu ) vi ting tin t ng õm : tin tiờu ( v trớ quan trng, ni cú b trớ canh gỏc phớa trc khu vc trỳ quõn, hng v phớa ch) Bi : Cho hc sinh thi gii ú nhanh ... : Trc tip Hng dn hc sinh luyn Bi - Hc sinh lm vic theo cp - Cho hc sinh cha bi, thống kết - GV cht ý ỳng Bi - Hc sinh trao i bi vi bn v tr li ming - Hc sinh phỏt biu ý kin GV cht li gii ỳng +...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 20:10

... tập: Tiết5 I/ Mục đích yêu cầu : - Tiếp tục giúp học sinh đọc hiểu kĩ tập đọc học - Rèn luyện cho học sinh cách đọc diễn cảm đoạn văn thơ , văn văn Đóng vai thành thạo - Giáo dục học sinh cảm ... nên chết chim sẻ nhỏ Hiểu đợc điều tác giả muốn nói: Đừng vô tình trớc sinh linh bé nhỏ giới quanh ta - Giáo dục học sinh yêu quý vật II Đồ dùng dạy học: Tranh SGK III Các hoạt động dạy học: ... Bài : 38 2.1- Hớng dẫn HS hiểu yêu cầu đề Gv yêu cầu học sinh đọc theo đề chẵn- lẻ.(Trang 343- 344 sách hớng dẫn Tiếng Việt 5) * Học sinh đọc đề làm trắc nghiệm - Gv quan sát nhắc nhở HS làm -...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 20:10

... hoàn thành đơn xin học theo mẫu in sẵn - VD đơn xin học - HS trình bày đơn - Cả lớp GV nhận xét bổ sung Bài tập - Em viết đơn gửi ban giám hiệu xin đợc học môn tự chọn ngoại ngữ tin học - GV nnhắc ... học sinh đọc đoạn văn hay, có ý riêng, sáng tạo để bạn học tập rút kinh nghiệm cho - Yêu cầu học sinh chọn đoạn viết cha đạt để viết lại cho hay Củng cố dặn dò : GV nhận xét học Dặn học sinh nhà ... cố hiểu biết cách điền vào giấy tờ in sẵn làm đơn Cụ thể : - Biết điền nội dungvào đơn in sẵn - Biết viết đơn theo yêu cầu II Đồ dùng dạy học Phô tô mẫu đơn xin học SGK III Các hoạt động dạy ...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 20:10

... thuc men cho cuc chin u on 5: Cõy c nc Nam gúp phn lm cho binh s thờm kho mnh on 6: Tu Tnh v hc trũ phỏt trin cõy thuc nam - GV treo bng ph on cn thuyt minh 1HS c li thuyt minh * HS thi k chun ... KIN HOC THAM GIA bi:K li mt cõu chuyn em ó chng kin hoc mt vic em ó lm th hin tỡnh hu ngh gia nhõn dõn ta vi nhõn dõn cỏc nc I.Mc ớch yờu cu : 1.Rốn k nng núi: -HS tỡm c cõu chuyn ó chng kin, ... thiu cõu chuyn s k 3.Hc sinh thc hnh k chuyn 25 * Hc sinh k theo cp GV n tng nhúm, nghe HS k, hng dn, gúp ý Mi em k xong cú th tr li cõu hi ca cỏc bn v chuyn i * Hc sinh thi k chuyn trc lp HS...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 20:10

... 3m2 8,5ha = 85 000m2 51 5dm2 = 5, 15m2 Bài tập 4: - Gọi học sinh đọc yêu cầu thực yêu cầu - Học sinh làm vào vở, giáo viên nhận xét chấm điểm Bài giải: 0,15km = 150 m Ta có sơ đồ: Chiều dài: 150 m ... làm: 315cm = 3,15m; 234cm = 2,34m; 50 6cm = 5, 06m; 34dm = 3,4m Bài tập 3: - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Cho học sinh làm theo nhóm - Giáo viên nhận xét Bài làm: 3km 245m = 3,245km; b 5km34m = 5, 034km; ... yêu cầu - Giáo viên nhận xét Bài làm: 2m15cm = 2m + 5m36cm = 5m + 15 15 m = 100 m; 100 36 36 m = 100 m; 100 75 75 m = 100 m; 100 8 + 100 m = 100 m 1m75cm = 1m + 8m8cm = 8m Bài tập 4: - Gọi HS...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 20:10

... thời kì lịch sử: + 1 858 - 19 45: Đầu kỉ 19, ngời niên yêu nớc Nguyễn Tất Thành định tìm đờng cứu nớc + 19 45 - 1 954 : - - 19 45 Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc tuyên ngôn độc lập khai sinh nớc Việt Nam dân ... học sinh kiến thức mà em học giai đoạn từ năm (19 45 1 954 ) Học sinh ôn tập nắm nội dung để chuẩn bị cho kiểm tra học kì I Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II.Đồ dùng dạy học : Học sinh ôn ... Pháp xâm lợc đô hộ (1 858 -19 45) I.Mục tiêu: Qua này: - Giúp học sinh nhớ lại mốc thời gian, kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1 858 đến năm 19 45 ý nghĩa kiện lịch sử - Giáo dục học sinh lòng tự hào dân...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 20:10

... - 2011 - HS tr¶ lêi 9m2 8m2 8dm2 17dam2 5m2 3hm2 3dam2 150 dm2 254 mm2 3 254 hm2 = = = = = = = 900 m2 808 dm2 17 05 m2 303 dam2 1m2 50 dm2 cm2 54 mm2 32 km2 54 hm2 * Bµi 2: ViÕt sè thÝch hỵp vµo chç ... = 750 0 m2 gi¶i ®óng 80 000m2 = 150 000m2 = 15 * Bµi 3: ViÕt c¸c sè ®o díi d¹ng sè ®o lµ mÐt 5 7m2 5dm2 = 7m2 + 100 m2 = 100 vu«ng: - GV chia líp thµnh nhãm m2 - C¸c nhãm th¶o ln, lµm bµi 15m2 ... cÇu häc sinh th¶o ln nhãm vµ lµm bµi -Tr×nh bµy tríc líp Ph¹m Ngäc Hïng- -§äc yªu cÇu bµi -Lµm bµi tËp vµ ch÷a bµi 20ha = 200000 m2 = 50 000 m2 218ha = km2 18ha 40000 m2 = 50 2 45 m2 = 2 45 m2 -HS...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 13:10

... bµi Ch¼ng h¹n: Bµi 1: - Bài 1: a & b a) 58 ,2  céng b»ng 5, viÕt Ghi vë phÐp tÝnh vµ nªu l¹i c¸ch lµm + 24,3 58 ,2  céng b»ng 12, viÕt 82 ,5 24,3 nhí 82 ,5  céng b»ng 7, thªm b»ng 8, viÕt  ViÕt ... c ; HAKG làm thêm b & d a) 12,7 + 5, 89 + 1,3 = 12,7 + 1,3 + 5, 89 a) 12,7 + 5, 89 + 1,3 = 14 + 5, 89 = 19,89 (Gi¶i thÝch: §· sư dơng tÝnh chÊt giao ho¸n ®ỉi chç 5, 89 vµ 1,3) b) 38,6 + 2,09 + 7,91 ... tộc ta? 2.Bài : HĐ 1: Giới thiệu : 1’ - GV cho HS quan sát hình vẽ minh hoạ ngày 2-9- 45 u cầu học sinh nêu tên kiện lịch sử minh hoạ - GV giới thiệu HĐ 2:Làm việc lớp : 6-7’ Ho¹t ®éng cđa trß...

Ngày tải lên: 04/10/2013, 15:15

... 10, 85 (km) Trung bình ngày đội sửa đợc (16,32 + 10, 85) : (5 +6) = 2,47 (km) Đáp số : 2,47 km Bài tập : GV gọi HS lên bảng làm câu 5: - GV nhận xét chữa câu lại: ( 75 + 45) : 75 = 1,6 2001 : 25 - ... + 1,4 = 45 + 1,4 = 46,4 b 208 : 32 ,5 x : 0,4 = 6,4 x : 0,4 = 32 : 0,4 = 80 - HS làm cá nhân: a 0,1 25 x x = 16 x = 16 : 0,1 25 x = 128 b 7,2 : 2,4 x x = 4 ,5 x x = 4 .5 x = 4 ,5 : x = 1 ,5 Bài 4: Cứ ... nhận xét - GV chữa chung lớp Bài giải: 250 m vải may đợc số quần áo là: 250 : 3,8 = 65 ( bộ) d 3m Vậy 250 m vải may đợc nhiều 65 quần áo d 3m vải Đáp số: 65 m Củng cố : - HS nhắc lại - Cho HS nhắc...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 18:11

... là: 110 : 200 = 0 ,55 0 ,55 = 55 % Tỉ số phần trăm số HS trung bình khối Năm là: 29 : 200 = 0,1 45 0,1 45 = 14 ,5% Tỉ số phần trăm số HS yếu khối Năm là: 1: 200 = 0,0 05 0,0 05 = 0 ,5% - Gọi HS nhận xét ... sinh khối lớp Năm thuộc Trờng Tiểu học Bình Minh đợc nêu bảng sau: 60 học sinh Giỏi 110 học sinh Khá 29 học sinh Trung bình học sinh Yếu 200 học sinh Tổng số Hãy tính tỉ số phần trăm số học sinh ... học sinh? chiếm 92% số học sinh toàn trờng Hỏi trờng Bình Minh có tất học Bài giải sinh? - Gọi HS đọc đề Số học sinh trờng Bình Minh là: - Bài toán cho biết gì? 276 : 92 x 100 = 300 (học sinh)...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 08:11

... lớp đọc thầm H: Đoạn tả kể điều ? - Kể việc ông Giang Văn Minh khảng khái Hướng dẫn viết từ khó : linh cữu, nhục mệnh vua khiến vua nhà Minh tức giận, sai người ám hại ông - Gv đọc câu phận câu ... giọng đọc thay đổi linh hoạt thể nội dung truyện - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi hành dũng cảm cứu người anh thương binh (Trả lời câu hỏi 1,2,3) II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Tranh minh họa đọc SGK - Bảng ... - Bản đồ nước châu Á - Bản đồ tự nhiên châu Á - Các hình minh họa SGK - GV HS sưu tầm tranh ảnh, thông tin tự nhiên, cảnh đẹp, ngành kinh tế, văn hóa - xã hội ba nước Cam-pu-chia, Lào, Trung Quốc...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 19:11

... with singleauthor books 45 46 Module 5: Embedding XML Data in HTML Exercise 4: Displaying the Book Abstract Using Non-Tabular Data Binding In this exercise, you will use non-tabular data binding ... extended in Internet Explorer 5. 0 in order to support XML data Delivery Tip In Notepad or Visual InterDev, open the page BookBinding.htm from the folder \InetPub\WWWRoot\19 05\ D emoCode\Mod 05 Move ... when binding data For example, you cannot perform operations such as sorting or finding records in the exposed recordset Module 5: Embedding XML Data in HTML 27 Displaying XML Data Using Script...

Ngày tải lên: 10/12/2013, 16:16

... Model VIN Year Is Issued BeginMileage EndMileage MaintenanceCost1 MaintenanceDesc1 MaintenanceDate1 MaintenanceMiles1 MaintenanceCost2 MaintenanceDesc2 MaintenanceDate2 MaintenanceMiles2 MaintenanceCost3 ... 22 Activity 5. 1: Identifying Keys in the Logical Model Exercise 1: Identifying Keys In this exercise, you will identify primary, foreign, and composite ... diagram Label each key as necessary, using the following syntax: Primary Key: (PK) Foreign Key: (FK) Composite Key: (CK) Draw a line under the attributes used to define the composite key, and then label...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 06:16

... 3663.421 2999. 652 2339 .51 1 2270 .59 5 2118. 255 1878.863 151 9.776 2187.171 2292. 358 23 75. 783 9 35. 8 05 812.481 50 0 .54 7 1733.777 2143.6 45 2172.662 -2246 -2 250 -2271 -2272 -2292 -2277 -2 255 -2238 -2338 ... stored in the file containing the second data set SEISM1.DTa – see the next list of the file content 12 25. 976 837.871 428.004 859 .634 181. 357 1940 .52 5 2738.498 2981 .51 7 3344.232 2121.882 493.292 151 9.776 ... only examined the domain determined by points XYZ In the next example (see figure 5. 2a), aerodynamic resistance data measured at a small part of a racing car body was interpreted to obtain results...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 07:20

... (people in business, talking about your company, and company facts and figures), preparing a trip (choosing a hotel, flying out, arriving) , away on business (finding your way, going out, and eating ... Completing sentences 13.8% 22 Filling in the gaps 13.1% Finding synonyms and antonyms 6 .5% Matching words 13.1% reordering words 9.2% Asking and answering questions 11.8% Discussing 6% Playing games ... and includes parts presented in the following order: Gap-filling (10 points), word forms (10 points), reading comprehension (10 points), and letter reordering (10 points) (see appendix 3) Instrument...

Ngày tải lên: 29/01/2014, 00:23