cacbai hoa hoc ve luong chat du

... hợp kim loại sắt nhôm vào 250 ml dung dịch AgNO3 0,12M Sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu chất rắn A cân nặng 3,324 gam dung dịch B Cho dung dịch B tác dụng với dung dịch NaOH dư, thu kết tủa trắng ... Bài tập vận dụng Bài Hòa tan 2,4 gam Mg 11,2 gam sắt vào 100 ml dung dịch CuSO 2M tách chất rắn A nhận dung dịch B Thêm NaOH dư vào dung dịch B lọc kết tủa tách nung đến lượng không đổi không khí ... (gam) Ví dụ 2: Cho 3,87g hỗn hợp A gồm Mg Al vào 250ml dung dịch X chứa axit HCl 1M H2SO4 0,5M dung dịch B 4,368 lít H2 (ở đktc) Hãy chứng minh dung dịch B dư axit Hướng dẫn giải Mg + 2HCl → MgCl2...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 01:21

... tính kiên trì, chịu khó, cẩn thận, xác, khoa học, Làm cho em yêu thích môn, say mê khoa học Nội dung, giải pháp thực biện pháp thực giải pháp đề tài 2.1 Nội dung: - Các toán hóa học hợp chất hữu ... / hhB = MA MB D.2.4 Nồng độ dung dịch - Các loại nồng độ: + Nồng độ phần trăm(%): Số gam chất tan 100g dung dịch mct 100 mdd + Nồng độ mol C M : Số mol chất tan lít dung dịch n (mol ) C M = [ ... X tác dụng với dung dịch NaOH lại cho 177g muối CTPT X là: A C3H7O4N B C4H6N2O2 C C4H7O4N D C5H7O2N Cho 0,01mol amino axit A tác dụng vừa đủ với 80ml dung dịch HCl 0,125M Cô cạn dung dịch thu...

Ngày tải lên: 17/07/2015, 21:28

... cỏc dng bi tp: - Sc khớ CO2 hoc SO2 hoc cho P2O5 vo cỏc dung dch kim - Cho H+ vo dung dch Al(OH)4- (AlO2-); Zn(OH)42- ( ZnO22-) - Cho OH- vo dung dch H3PO4; hoc dung dch Al3+, Zn2+ 7.2 Bi rốn ... A, B (u cú hoỏ tr II) vo nc c dung dch X lm kt ta ht ion Cl cú dung dch X ngi ta cho dung dch X tỏc dng vi dung dch AgNO3 thu c 17,22 gam kt ta Lc b kt ta, thu c dung dch Y Cụ cn Y c m gam hn ... g C 2,12 g D 1,24 g Ly g kim loi R hoỏ tr II em ho tan dung dch HCl va thỡ nhn c 2,24 lit H2 (ktc) v dung dch X Cho dung dch Na2CO3 d vo dung dch X thỡ nhn c m(g) kt ta Vy m cú giỏ tr l A 8,12...

Ngày tải lên: 18/11/2015, 00:09

... CaCl2 vào 357 ml H2O để dung dịch A Thêm vào dung dịch A 350ml dung dịch Na 2CO3 1M thấy tách 39,7 gam kết tuả nhận 800 ml dung dịch B Tính C% BaCl2 CaCl2 ban đầu CM chất dung dịch B Đáp án: C% ... Bài 2: Trộn 100ml dung dịch Fe2(SO4)3 1,5M với 150ml dung dịch Ba(OH) 2M thu kết tủa A dung dịch B Nung kết tủa A không khí đến lượng không đổi thu chắt rắn D Thêm BaCl2 dư vào dung dịch B tách ... sau tan hết thu dung dịch A khí A3 Hấp thụ toàn A3 200ml NaOH 0,15M tạo dung dịch chứa 2,3 gam muối Khi cô cạn dung dịch A thu 30 gam tinh thể CuSO 4.5H2O Nếu cho A2 tác dụng với dung dịch NaOH...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:41

... nng dung dch NaOH Cụng thc c s dng vic tớnh toỏn ca dung dch NaOH l: Ms = (Mk x Va)/Vs Ms: Nng dung dch NaOH Mk: Nng dung dch KHP chun Va: Th tớch dung dch KHP chun c s dng Vs: Th tớch dung ... tip bi dung dch chun KHP, khụng m bo liờn quan ti vic chun b dung dch NaOH khụng c lu ý mc dự tinh khit ca dung dch NaOH v th tớch dung dch ó c chun b cú khụng m bo Bc 5: Cho 25 ml dung dch ... hai dung mụi Th tc thc hin bao gm vic lc dung dch, thng mt dung dch m vic lc khụng ho trn c m cht ú c chit d ho tan hn theo s phõn chia c hc ca hai gia on 6.4.2 Trong phõn tớch hoỏ hc hu c dung...

Ngày tải lên: 23/08/2012, 10:11

... nng dung dch NaOH Cụng thc c s dng vic tớnh toỏn ca dung dch NaOH l: Ms = (Mk x Va)/Vs Ms: Nng dung dch NaOH Mk: Nng dung dch KHP chun Va: Th tớch dung dch KHP chun c s dng Vs: Th tớch dung ... tip bi dung dch chun KHP, khụng m bo liờn quan ti vic chun b dung dch NaOH khụng c lu ý mc dự tinh khit ca dung dch NaOH v th tớch dung dch ó c chun b cú khụng m bo Bc 5: Cho 25 ml dung dch ... hai dung mụi Th tc thc hin bao gm vic lc dung dch, thng mt dung dch m vic lc khụng ho trn c m cht ú c chit d ho tan hn theo s phõn chia c hc ca hai gia on 6.4.2 Trong phõn tớch hoỏ hc hu c dung...

Ngày tải lên: 20/10/2012, 08:54

... với nội dung học tập Giữa nội dung PPDH có mối quan hệ tác động lẫn nhau, nhiều trường hợp quy định lẫn Ở bình diện kĩ thuật dạy học, PPDH cần tương thích với nội dung dạy học Mỗi nội dung dạy ... nội dung kiến thức tiến trình hoạt động nhận thức cụ thể để xây dựng nội dung kiến thức đó, đồng thời thể việc lập sơ đồ tiến trình khoa học nghiên cứu xây dựng kiến thức Để lập tiến trình khoa ... thực theo bước sau: Bước 1: Nghiên cứu chương trình, nội dung tài liệu giáo khoa kiến thức cần xây dựng Bước 2: Xác định nội dung tiến trình khoa học xây dựng kiến thức, việc trả lời câu hỏi sau:...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:50

... chai thuốc tẩy (nước javen) dùng để tẩy trắng quần áo bị bẩn Ngoài nước javen dùng để diệt khuẩn nước Nước javen gì? Vì nước javen có tác dụng tẩy trắng, diệt khuẩn … Trả lời: Dung dịch muối hipoclorit ... 1) Phạm Bích Cần (2007), thiết kế số moodun giáo dục môi trường khai thác từ sách giáo khoa hóa học lớp 10 nâng cao, sách giáo khoa hóa học thí điểm ban khoa học tự nhiên lớp 11, 12, Khóa luận ... oxi hoá mạnh Điều chế cách điện phân dung dịch muối clorua kim loại kiềm màng ngăn Nước Javen tên gọi chất lỏng điều chế năm 1789 Nhà máy Hoá chất Javen [Javelle - tên phường tả ngạn sông Xen...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57

Ngày tải lên: 22/03/2013, 15:23

Ngày tải lên: 22/03/2013, 15:23

... phổi NCI-H460 3.2.1 Hợp chất BM1 Hợp chất BM1 cô lập dạng bột màu vàng, tan dung môi metanol, sắc ký lớp mỏng giải ly hệ dung ly cloroform:metanol:nước (8:2:0.2) cho vết tròn có Rf 0.3, hấp thu ... pentaphyllum 3.2.2 Hợp chất BM2 Hợp chất BM2 cô lập dạng bột màu vàng, tan dung môi metanol, sắc ký lớp mỏng giải ly hệ dung ly cloroform:metanol:nước (8:2:0.2) cho vết tròn có Rf 0.4, hấp thu ... pentaphyllum 3.2.3 Hợp chất BM3 Hợp chất BM3 cô lập dạng bột màu vàng, tan tốt dung môi metanol, sắc ký lớp mỏng giải ly hệ dung ly cloroform:metanol:nước (10:4:1) cho vết tròn có Rf 0.4, hấp thu UV,...

Ngày tải lên: 22/03/2013, 16:24

... hệ dung ly cloroform:metanol (9:1) hệ dung ly cloroform:metanol:nước có độ phân cực tăng dần (9:1:0.1 → 8:2:0.2 → 20:6:1 → 14:6:1 → 10:5:1 → 6:4:1 → 100% metanol) Dựa sắc ký lớp mỏng hình dung ... acid tricloroacetic (TCA) : - Nhuộm SRB: + Cho dung dịch SRB 0,2 % vào giếng + Ủ nhiệt độ phòng, 5-20 phút + Loại bỏ dung dịch SRB + Rửa nhẹ nhàng dung dịch acid acetic % (5 lần) HVCH: Đào Thị ... phân đoạn B2 (2.1g) với hệ dung ly cloroform:metanol (9:1 → 8:2) cloroform:metanol:nước có độ phân cực tăng dần (20:6:1 → 14:6:1 → 100% metanol), dựa sắc ký lớp mỏng màu dung dịch acid sulfuric...

Ngày tải lên: 22/03/2013, 16:24

Ngày tải lên: 15/10/2013, 00:11

Ngày tải lên: 14/12/2013, 12:15

... v i dung môi n–hexan, EtOAc MeOH M i lo i dung môi ñư c chi t ngâm ñ n l n th i gian ngày, thu ñư c d ch chi t ph n c n Ph n d ch chi t ñư c c t quay dư i áp su t th p ñ ñu i dung môi Ph n dung ... y, Hà N i 9 10 h c, Vi n Khoa h c Công ngh Vi t Nam - Ph kh i phân gi i cao HR – ESI – MS ñư c ño máy FT – ICR – MS c a hãng Varian (Hoa Kỳ) t i Vi n Hóa h c, Vi n Khoa h c Công ngh Vi t Nam ... hai: M u th c v t khô ñư c chi t l n lư t v i t ng lo i dung môi n–hexan, EtOAc MeOH V i m i lo i dung môi ñư c chi t t ñ n l n C t lo i dung môi b ng máy quay c t chân không dư i áp su t gi m...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:34

... Pinanga duperreana ñư c thu hái t i Hòa Bình vào tháng năm 2009 CN Ngô Văn Tr i, Vi n Dư c li u, B Y t xác ñ nh tên khoa Ph kh i HP 5989B MS Engine, LC/MSD Agilent c a Vi n Hóa h c, Vi n Khoa h ... xay Khoa h c Công ngh Vi t Nam - Ph h ng ngo i (FT–IR) ño dư i d ng viên nén KBr trên máy thành b t ñ chi t l n lư t v i dung môi n–hexan, diclometan n- quang ph IMPACT 410 c a hãng Nicolet, Hoa ... 0,063mm) cho c t FT – ICR – MS c a Hoa Kỳ t i Vi n Hóa h c, Vi n Khoa h c ñ u S c ký c t nhanh: silicagel c h t 70 – 200 mesh cho c t ti p theo Công ngh Vi t Nam Dung môi ñư c c t l i qua c t Vigreux...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:34

... nghiệm có 1.2.2 Những đặc điểm tư Các đặc điểm tư bao gồm: Tính có vấn đề tư duy, tính khái quát tư duy, tính gián tiếp tư duy, tư có quan hệ mật thiết với ngôn ngữ, tư nhận thức cảm tính có quan ... cao Nội dung luận văn tư liệu hữu ích cho đồng nghiệp việc giảng dạy môn hóa học trường THPT Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, khuyến nghị, tài liệu tham khảo, phụ lục, nội dung luận ... hoàn thiện kiến thức môn học - BTHH giúp HS có niềm tin vào khoa học, cầu nối lí thuyết thực tiễn, tiêu chuẩn để đánh giá tính chân thực khoa học - BTHH nhằm củng cố kiến thức, rèn luyện thao tác,...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 01:03

... nghiệm có 1.2.2 Những đặc điểm tư Các đặc điểm tư bao gồm: Tính có vấn đề tư duy, tính khái quát tư duy, tính gián tiếp tư duy, tư có quan hệ mật thiết với ngôn ngữ, tư nhận thức cảm tính có quan ... cao Nội dung luận văn tư liệu hữu ích cho đồng nghiệp việc giảng dạy môn hóa học trường THPT Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, khuyến nghị, tài liệu tham khảo, phụ lục, nội dung luận ... hoàn thiện kiến thức môn học - BTHH giúp HS có niềm tin vào khoa học, cầu nối lí thuyết thực tiễn, tiêu chuẩn để đánh giá tính chân thực khoa học - BTHH nhằm củng cố kiến thức, rèn luyện thao tác,...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:54

... dẫn đến tỷ lệ phân hủy chất hữu giảm dẫn đến dung đất thấp Sự tương quan nghịch dung trọng ẩm độ đất (Hình 7) độ ẩm giảm dẫn đến dung đất tăng cao Dung trọng đất có mối tương quan với chất hữu ... marshes and Mangroves North American Vegetation, M G Barbour and W D Billings, Eds., Cambridge University Press, 501-536 McKee, K L., 1993: Soil Physical Patterns and Mangrove Species Distribution ... Soils Primary Productivity and Growth of Mangrove Forest, B F Clough, Ed Thom, B G., et al., 1975: Mangrove Ecology and Deltaic-Estuarine Geomorphology: Cambridge Gulf-Ord River, Western Australia...

Ngày tải lên: 26/02/2014, 09:20