cac bai toan nang cao danh cho hoc sinh gioi lop 9
Bài tập nâng cao dành cho học sinh kha giỏi lớp 7 tiết 1 1
Ngày tải lên :
20/09/2013, 22:10
... häc: 20 09- 2010
Ttang5
Bài tập đại số 7 nâng cao, dành cho học sinh Khá+Giỏi, theo tiết
Biên soạn : Hoàng Đình Triệu Năm häc: 20 09- 2010
Ttang8
Bài tập đại số 7 nâng cao, dành cho học sinh Khá+Giỏi, ... häc: 20 09- 2010
Ttang4
Bài tập đại số 7 nâng cao, dành cho học sinh Khá+Giỏi, theo tiết
Biên soạn : Hoàng Đình Triệu Năm häc: 20 09- 2010
Ttang7
Bài tập đại số 7 nâng cao, dành cho học sinh Khá+Giỏi, ... Bài tập đại số 7 nâng cao, dành cho học sinh Khá+Giỏi, theo tiết
Biên soạn : Hoàng Đình Triệu Năm häc: 20 09- 2010
Ttang6
Bài tập đại số 7 nâng cao, dành cho học sinh Khá+Giỏi, theo tiết
Biên...
- 8
- 2K
- 17
hoa hoc nang cao danh cho hoc sinh gioi
Ngày tải lên :
30/09/2013, 13:10
... cho 12 gam A vào nước dư thu 2,24 lít khí (đktc) , còn nếu cho
vào dung dịch NaOH dư thu 3 ,92 lít khí ( đktc) . % Al trong hỗn hợp ban đầu ?
A. 59, 06% B. 22,5% C. 67,5 % D. 96 ,25%
Câu 28: Cho ... khan?
A. 255,60 gam B. 198 , 09 gam C. 204,48 gam D. 187,44 gam
Câu 19: Cho thêm m gam kali vào 300ml dung dịch chứa Ba(OH)
2
0,1M và NaOH 0,1M thu được dung
dịch X . Cho từ từ dung dịch X vào ... NO(đktc). Cô cạn dung dịch X thu được bao
nhiêu gam chất rắn khan?
A.80 ,94 gam B.82,14 gam C.104 ,94 gam D. 90 ,14 gam
Câu 33 : Cho 8,64 gam Al vào dung dịch X(tạo thành bằng cách hòa tan 74,7 gam...
- 3
- 439
- 3
hoa hoc nang cao danh cho hoc sinh gioi.doc
Ngày tải lên :
29/10/2013, 12:11
... cho 12 gam A vào nước dư thu 2,24 lít khí (đktc) , còn nếu cho
vào dung dịch NaOH dư thu 3 ,92 lít khí ( đktc) . % Al trong hỗn hợp ban đầu ?
A. 59, 06% B. 22,5% C. 67,5 % D. 96 ,25%
Câu 28: Cho ... khan?
A. 255,60 gam B. 198 , 09 gam C. 204,48 gam D. 187,44 gam
Câu 19: Cho thêm m gam kali vào 300ml dung dịch chứa Ba(OH)
2
0,1M và NaOH 0,1M thu được dung
dịch X . Cho từ từ dung dịch X vào ... NO(đktc). Cô cạn dung dịch X thu được bao
nhiêu gam chất rắn khan?
A.80 ,94 gam B.82,14 gam C.104 ,94 gam D. 90 ,14 gam
Câu 33 : Cho 8,64 gam Al vào dung dịch X(tạo thành bằng cách hòa tan 74,7 gam...
- 3
- 441
- 1
Dạy học ứng dụng của đạo hàm để khảo sát hàm số dạng bậc hai trên bậc nhất và các bài toán có liên quan cho học sinh lớp 12 trong chương trình nâng cao theo hướng phân loại phương pháp giải
Ngày tải lên :
07/06/2014, 16:14
... 3 4 3 3g t t t m
2
2 8 9t t m
'
16 2 9 2 2mm
Để phương trình có hai nghiệm âm thì:
'
0 2 2 0
1
0 2 0 1 9
9
0 9 0
m
m
Sm
m
Pm
...
cho học sinh lớp 12 ban nâng cao.
3. Nhiệm vụ nghiên cứu
Nghiên cứu cách “Dạy học ứng dụng của đạo hàm để khảo sát hàm số dạng
bậc hai trên bậc nhất và các bài toán có liên quan cho học sinh ... một điểm cho trước
a. Phương pháp
Cho đồ thị
:C y f x
và điểm
;ab
cho trước. Viết phương trình tiếp
tuyến của
C
đi qua
;ab
+ Bước 1: TXĐ:
DR
19
+ Bước...
- 74
- 1.9K
- 2
PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TẬP HÓA NÂNG CAO DÀNH CHO HỌC SINH LUYỆN THI ĐẠI HỌC
Ngày tải lên :
16/07/2014, 13:28
...
62/#S&33
>! 194
qXb,G&3$%T2CW
J4L@ 190 54? 199 4L1! V4781 !9
V
@1 @9
@1 @9
N O NO
NO
n n A
N
−
= ⇒
−
#2.
!
! ?9 >L1 9 @17
@1@!
@1 @94 7 @1 @94 >@ ... #1.&3$%
R3,812,)2X43,J11WX$%A
J4@1>9K@1K@154@1K@1K@1> ;9
4@1K@1>9K@1> ;9 V4@1>9K@1>9K@1> ;9
#2.
8 9? ?! 71!
7 7 >1 79 4 4
> 19 ...
7
&.G*;I.2$%g#MBP
>1>@:4EMB*Xb,C
g
A. >1 79: 4 B. 7 19! :4 C. >@1 79: 4 D. 0 19! :4
7
7
A >@@ @1L
A
A
@1>K @1@!
71 09 817 87
71 09 87
@1>>
@1!
>@@ 91 ? 0! !!
>@@ >@@ !!
HCl
cho HCl g n
MgCO b
CaCO a
a b...
- 200
- 1.7K
- 6
Các bài tập Pascal hay dành cho học sinh lớp 9 pot
Ngày tải lên :
27/06/2014, 16:20
... vào, ra:
Input Output
6
5 2 4 1 7 5
5
7
9 9 9 9 9 9 9
Khong can di chuyen lan nao
Gv: Tr
ầ
n Minh Th
ọ 1/5
BÀI 7: SỐ ĐƠN ĐIỆU
Các số nguyên dương 3748, 58, 8 59, 32435465768 được gọi là các số đơn ... di chuyển ít nhất của các viên gạch sao cho từ
các chồng gạch có độ cao khác nhau trở thành các chồng gạch có độ cao bằng nhau; lần lượt
từng chiếc một cho đến khi hoàn thành công việc.
Dữ liệu ... van truong truong
4
Truong thich hoc pascal Truong
pascal
5
BÀI 5: DÃY CON LỚN NHẤT
Cho một mảng số ngun gồm n phần tử. Tìm dãy con gồm m phần tử (m≤n) sao cho dãy
con này có tổng lớn nhất....
- 5
- 3.2K
- 40
Bài giảng Tuyen chon bai tap danh cho hoc sinh gioi lop 5
Ngày tải lên :
30/11/2013, 15:11
... + 0) x 3 = 9
5 x 2 - 4 + 3 + 0 = 9
45 : 9 - 3 - 2 = 0
(9 + 2 - 3) x 5 = 40
(4 + 5) : 9 + 2 + 0 = 3
9 : 3 - ( 5 - 4 + 2) = 0
3 - 9 : (4 + 5) - 0 = 2
9 : (4 + 5) + 2 + 0 = 3
(9 + 5) : 2 ... cc + d = 2003 - 1111
bbb + cc + d = 892 (**)
b > 7 vì nếu b nhỏ hơn hoặc bằng 7 thì bbb + cc + d nhỏ hơn 892 ; b < 9 vì nếu b = 9 thì
bbb = 99 9 > 892 . Suy ra b chỉ có thể bằng 8.
Thay ...
(violet.vn/toantieuhoc)
NƠI GIAO LƯU - TRAO ĐỔI VỀ CHUYÊN MÔN TOÁN TIỂU HỌC
= d + 9 + a hay 4 + c = a (cùng trừ 2 vế đi d và 9) . Do đó a - c = 4, a + g + c = 9 + g + 39
hay a + c = 9 + 39 (cùng...
- 73
- 996
- 1
Tài liệu Bài tập dành cho học sinh giỏi lớp 9 doc
Ngày tải lên :
22/01/2014, 00:20
... away
19. He dreams some very odd ideas. up
20. The surgeon operated his leg yesterday. on
Use the right form of the verbs in brackets.
1. It's high time you (make) up your mind about choosing ... errors of judgment.
A. hindsight B. review C. experience D. retrospect***Answer : D
9. Veronica broke the school rules so many times that the headmistress finally had no alternative but her.
A. ... alternative.
Answer: D
8. In 190 3, Orville and Wilbur Wright finally constructed (A) an (B) airplane having based (C) on calculations they had
been making (D) for years.
Answer: C
9. According to (A)...
- 5
- 3.5K
- 31
CÁC bài TOÁN điển HÌNH bồi DƯỠNG học SINH GIỎI
Ngày tải lên :
15/06/2014, 09:01
...
= [ (99 100) : 2 (9 10) : 2] + [ (99 100) : 2 (9 10) : 2 : 100]
= 490 5 + 49, 05
= 495 4, 05
Bài 13:
2 + 3 - ... [ (96 11) : 5 + 1] 2 + [ (99 6 101) : 5 + 1] 3] + 1 4 = 18 2 + 180 3 + 1
4 = 580.
Ta có 18 2 < 124 < 180
99 6. ...
9 s
9 s
9 m
47 s
181 m
v
1
=30 km
? km
20 km
30 km
v
2
=20 km
A
B
C
D
Biên Soạn : Lê Thị Thu Hiền – 098 7.615.676
26
...
- 54
- 1.1K
- 1
Tổng hợp loại bài chia động từ dùng cho học sinh giỏi lớp 8
Ngày tải lên :
16/07/2014, 08:49
... address?
29. My father decided(go) abroad.
30.Could you please tell me where(buy) this book?
31.It’s difficult(do) this project?
32.Mary (find) a five pound note while she (walk) to school
yesterday.
33.I(just ... desk.
39. Thisfilm is the best one I (ever see)
40.She always (remember) the names of the people that she meets.
1
41.What you(do) now?-I (learn) English.
42.I (not see) him since he(leave) this school.
43.I ... (have) a holiday at the
moment.
54.He (teach) in a language school,though they (not work) in
a factory at the moment because the school’s on holiday.
55.Jet engines(make) a lot of noise.
56.I...
- 3
- 3K
- 45
áp dụng hình học sơ cấp giải các bài toán nâng cao
Ngày tải lên :
09/04/2014, 13:10
... rộng 9cm thành 2 mảnh sao
cho khi ghép lại ta được một hình vuông.
( Đề thi học sinh giỏi bậc tiểu học 199 2 – 199 3)
Hướng dẫn:
Bước 1: Theo bài toán, hình chữ nhật đã cho có diện tích:
16 x 9 ... Chiều cao AB bằng chiều cao hạ từ M xuống AD
Mà 2 tam giác này lại chung đáy A. Suy ra chiều cao hạ từ B xuống AM =
3
2
chiều cao hạ từ D xuống AM.
Mặt khác, đây cũng chính là chiều cao hạ ... diện tích như
hình ban đầu nhưng chiều dài chỉ gấp rưỡi chiều rộng?
( Đề thi học sinh giỏi bậc Tiểu học 199 4 – 199 5 )
Hướng dẫn:
Chiều dài lúc đầu là:
3 x 6 = 18 (m)
Diện tích của hình chữ nhật...
- 40
- 3.2K
- 2
- các bài toán nâng cao về hình học lớp 5
- các bài toán dành cho học sinh giỏi lớp 4
- những bài toán dành cho học sinh giỏi lớp 4
- bài tập và lời giải môn toán dành cho học sinh giỏi lớp 3
- các bài toán nâng cao ở tiểu học
- các bài toán nâng cao về hình học lớp 4
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2