... in vietnamese The Vietnamese initial consonant system had the full line of occlusive consonants, aspirate /p',t',k'/ in about the tenth century These consonants had been kept until 17th century ... century seventeenth century up to now? This paper, to some extent, attempted to clarify the origin & changes of Vietnamese glottalized, plosive consonants from the 17th century seventeenth century ... phơng ngữ: PNBB, PNNTB v NB /x/ 93 Tạp chí khoa học, tập XXXVI, số 1b-2007 Đại học Vinh 2 .3 Âm /k'/ Theo Nguyễn Tài Cẩn (1979, 1995), vào khoảng đầu kỷ X Việt Nam vốn có âm tắc bật / k'/, giống...
... 63 V¨n Cao 035 0 38 43 133 Giáo viên: Phạm Thị Thu Hương - Trường Tiểu học Hồ Tùng Mậu Sáng kiến “ Một số biện pháp giúp học sinh nhận biết sử dụng hiệu Biện pháp tutừ Nhân hóa Tiếngviệtlớp3 ... tơi có tính khả thi VI CAM KẾT KHƠNG SAO CHÉP HOẶC VI PHẠM BẢN QUYỀN Tơi cam kết sáng kiến tơi nghiên cứu thực nghiệm lớp 3A3 3A4 trường tiểu học Hồ Tùng Mậu năm học 20 13 - 2014 Tơi khơng chép ... điểm Lễ hội: Kể lễ hội - Tu n 25 (trang 60 - TiếngViệt 3, tập 2) kể ngày hội – Tu n 26 (trang 72 – Tiếngviệt 3, tập 2) Có học sinh viết Hội rằm Trung thu tổ chức trường Trong phần kể quang cảnh,...
... Việt Nam 1 .3. 1 Khái niệm Văn hóa khái niệm phố biến việc giải thích lại phức tạp Theo thuật ngữ gốc, từ “văn hóa” bắt nguồn từ Châu Âu đế dịch từ “culture” Pháp, Anh; “ kultur” Đức; “kultura” ... xôi Tuy vậy, nét đặc biệt văn hóa Việt Nam lại “sự không chối từ” văn hóa khác Cởi mở việc tiếp nhận văn hóa nước ngoài, tiếp thu tinh hoa văn hóa làm giàu cho văn hóa mình, số văn hóa Việt Nam ... Hương Tôi xin cam đoan rằng: Đây kết nghiên cún riêng Neu sai xin hoàn toàn chịu trách nhiệm Hà Nội, thảng năm 2015 Người thực CAM ĐOAN Hoàng LỜI Thị Lương MỤC LỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Lí chọn...
... p, n u t h p l cú s n thỡ nh ng ti ng tham gia c u t o nờn nú l khụng c l p, ng c l i n u t h p khụng ph i l cú s n thỡ ti ng tham gia c u t o l c l p Tuy nhiờn, vi c phõn nh th no l n v ng ... khụng th ng nh t 1 .3 Nh ng khỏi ni m c b n Th c tr ng ỏp d ng cỏc c s lý thuy t ú vo ti ng Vi t Bỡnh lu n v h ng gi i quy t 3. 1 Nh n xột 3. 2 H ng gi i quy t ... ph i ch l nh ng mụ hỡnh tr u t ng Trong ti ng Vi t cng cú d ng liờn h c bi u th b ng hỡnh th c zờro t c l v ng m t hỡnh th c ng õm - Tớnh hon ch nh v ch vi t: Trong ti ng Vi t t ch nụm tr c õy...
... -ee(refugee,trainee), -ese(Portugese, Japanese), -ique(unique), -ette(cigarette, laundrette), -esque(picturesque),eer(mountaineer), -ality (personality), -oo (bamboo), -oon (balloon), -mental (fundamental) Ngoại ... -mental (fundamental) Ngoại lệ: COffe, comMITtee, ENgine Trongtừ có hậu tố đây, trọngâm đặt âm tiết trước hậu tố: -ian(musician), id (stupid), -ible (possible), -ish (foolish), -ive (native), ... equatorial), - ic (climatic), -ity (ability, tranquility) Samples: Chọn từ có trọngâm nhấn vào âm tiết có vị trí khác với từ lại: A study B reply C apply D rely A deficiency B deficit C reference...
... thảo; phê bình lấy mình, không bắt buộc tự phê bình" Tra Hán - Việttừ điển Đào Duy Anh soạn năm 1 931 , thấy giải nghĩa "kiểm thảo" "chức quan Hàn lâm viện, hàm tòng thất phẩm" mà Vậy phải "kiểm thảo" ... "kiểm tra + thảo luận" xuất sau? Riêng từ "kiểm điểm", từ điển cắt nghĩa "chú ý đếm xét lại" (examiner) Cũng theo tập Nói có sách Vũ Bằng, tự phê bình "chữ tắt tự ngã phê bình, nói tắt dùng từ...
... Vietnamien (Đoãn ngữ động từtiếng Việt), Paris, La Haye, Mouton, 1976 Nguyễn Kim Thản, Nghiên cứu ngữ pháp tiếng Việt, Hà nội, Nhà xuất khoa học, tập I, 19 63 Thompson, L.C., A Vietnamese grammar, ... Việt Nam Tự Điển Lê văn Đức Lê ngọc Trụ - Nhà x.b Khai Trí, Sài-Gòn, 1970 (3) Chi tiết đầy đủ láy toàn diện trình bày sách dẫn Nguyễn Phú Phong, tr 53- 54 Tài liệu tham khảo Maspero, H "Etude sur ... khác biệt hình thức (différences formelles) nào, câu hỏi cần giải đáp Trong luận án trình Đại học Paris VII tháng 3, 19 73, xuất thành sách (Nguyễn phú Phong, 1976, tr 47-51), nêu ba điểm khác...
... nguyên âm, đọc nối phụ âm với nguyên âm Ví dụ “mark up”, bạn đọc liền không tách rời từ (/ma:k k٨p/).Tuy nhiên, điều dễ, từ tận nguyên âm không phát âm, ví dụ: “leave (it)” đọc /li:v vit/; “Middle ... Các trường hợp đặc biệt - Chữ U Y, đứng sau chữ T, phải phát âm /ch/, vd: not yet /’not chet/;picture /’pikchə/ - Chữ U Y, đứng sau chữ cáiD, phải phát âm /dj/, vd:education /edju:’keiòn/ - Phụ ... hướng nuốt âm đọc Có trường hợp nuốt âm kéo theo âm tiết từ bị giảm: asked [ :skt] –> [ :st] lecture [ l kt ə] –> [ l k ə] desktop [ d sk t p]–> [ d s t p] hard disk [ h :d d sk]–> [ h : d sk]...
... thành phố phụ tiểu từ thường có danh ngữ tiếng Hàn Phụ tố Tiểu từ a) Phụ tố: Trong danh ngữ tiếng Hàn có phụ tố 들 (–tul) đứng cuối danh từ để biểu thị ý nghĩa số VD: 들 -> 들 들 (sách) (sách) (số ... từ kép, danh ngữ sở hữu, mệnh đề quan hệ, tính từ, tính ngữ sau danh từ trung tâm mà bổ nghĩa 1 .3. Danh ngữ tiếng Hàn: Tiếng Hàn ngôn ngữ chắp dính có biến hóa hình thái Một danh từtiếng Hàn ... một, hai, ba…) - Từ xuất “cái” - Từ đặc trưng ( đẹp, dài…) - Từ định ( này, kia, đó…) * Khác: Trongtiếng Hàn danh từ thường xem thành tố phụ VD: 들 들 들 sách Thành tố phụ Thành tố trung tâm 1.2...
... xống; (tre) pheo; (cỏ) rả; (đường) sá; (e) lệ; (trong) vắt; (nắng) nôi; c Có tiếng tương tự loại b vừa nêu, chúng lại xuất từ mà tất tiếng tham gia tạo từ (đều không quy chiếu vào khái niệm, ... tập trung tiếng thuộc loại b c., loại c Tuy nhiên, tư cách giá trị tương đương với hình vị tiếngViệt chứng minh (mặc dù chưa thực có sức thuyết phục tuyệt đối cho tất trường hợp) qua tượng tách ... tự mà tự thân không mang nghĩa: (lạnh) lẽo; (đen) nhánh; mồ, hôi, cà, phê Tuy nhiên, ranh giới loại tiếng hoàn toàn tuyệt đối Cần phải lưu ý đến trường hợp trung gian loại với loại kia, phạm...
... Sắc (5) Huyền (2) Ngã (3) Nặng (6) Ví dụ: đo đỏ, rả, hây hẩy, hau háu, hơ hớ, ngáy, phơi phới, sừng sững, chồm chỗm, vành vạnh, lừng lững, hớn, càu cạu, thoang thoảng Tuy nhiên, số ngoại lệ ... Việt loạt coi chúng từ láy Ví dụ: chùa chiền, tu i tác, giữ gìn, sân sướng Nghĩa từ tổ chức theo kiểu từ tre pheo, chó má, đường sá, xe cộ, áo xống Trong xét đối vần đây, cần lưu ý tới tượng đối ... bềnh, cò kè, ho he, thơ thẩn, đẹp đẽ, làm lụng, ngơ ngác, say sưa, xoắn xuýt, vồ vập, hấp háy Tronglớp này, có từ xét mặt lịch sử vốn từ láy, quan hệ nghĩa yếu tố chúng dần đi, làm cho quan...