c cơ bản và nâng cao

Ngày tải lên: 20/08/2013, 15:35

Ngày tải lên: 27/06/2014, 12:20

Ngày tải lên: 20/10/2012, 08:55

... thống lý thuyết và c c bài tập từ c bản đến nâng cao sẽ giúp h c sinh nắm vững lý thuyết và triển khai đư c c c bài tập khó trong c c sách tham khảo và c c đề thi đại h c trong c c năm qua. V. ... d c bộ môn hóa h c cao, người giáo viên ngoài phát huy tốt c c phương pháp dạy h c tích c c, bài tập SGK thì giáo viên c n bổ sung thêm c c bài tập hóa h c nâng cao (nhất là đề thi đại h c ... giảng dạy Hóa h c là giúp h c sinh nắm vững đư c tính chất, c ch điều chế c a c c chất c ng như vận dụng lý thuyết đã h c vào vi c triển khai c c bài tập Hóa h c. Tuy nhiên lượng lý thuyết...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 11:40

... TẬP C BẢN VÀ NÂNG CAO ĐIỆN XOAY CHIỀU” nhằm trang bị cho c c em h c sinh phương pháp giải và một số c ng th c kết quả đã đư c chứng minh ở một số dạng bài tập nằm trong nhóm kiến th c cơ bản ... h c chặt chẽ sẽ góp phần nâng cao chất lượng giải bài tập, nắm vững kiến th c của h c sinh. - Đ c biệt c n chú ý tới vi c phát huy khả năng sáng tạo, tìm tòi, tích c c tự l c c a mỗi h c sinh, ... bản và nâng cao giúp c c em c thể giải nhanh c c bài tập tr c nghiệm phần điện xoay chiều một c ch nhanh chóng và tránh đư c những nhầm lẫn. 2. M c đích nghiên c u: - Đề tài nhằm giúp h c sinh...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:50

... ngữ m c định cho c c ứng dụng trong bộ MS Office. Microsoft Office Access Snapshot Viewer Microsoft Office Access Snapshot Viewer chỉ xuất hiện khi bạn lựa chọn c c i đặt Microsoft Access. ... c rất hữu ích trong vi c quản lý và duyệt ảnh số. Bên c nh ch c năng đó, c ng c c ng c tính năng chỉnh sửa ảnh nhưng ở m c độ rất c bản. C ng c này tương thích với c c định dạng ảnh như BMP, ... kh c vẫn c thể đ c và sửa văn bản c a bạn nhưng mọi thay đổi đó sẽ đư c ghi lại và menu Tools | Track Changes sẽ bị vô hiệu hoá), Comment (chỉ cho phép người kh c đư c đ c văn bản c a bạn và...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:26

... X t c dụng với HCl dư thu đư c 13,95 gam muối. C ng th c cấu tạo c a X là A. CH 3 - CH(NH 2 ) CH 2 -COOH B. C 6 H 5 - CH(NH 2 )-COOH C. CH 3 - CH(NH 2 )-COOH D. C 3 H 7 - CH(NH 2 )-COOH C u ... nếu c ) : Glucozơ → ancol etylic → cacbonic → tinh bột → glucozơ B. PHẦN RIÊNG : (5 điểm) Thí sinh đư c làm một trong trong hai phần : Ban c bản ho c ban nâng cao. * BAN C BẢN : H c sinh ... Lời phê c a thầy c giáo A. PHẦN CHUNG CHO TẤT C C C THI SINH : (5điểm) I. PHẦN TR C NGHIỆM : (4,0 điểm) Hãy khoanh vào c c chữ c i A, B, C, D trư c đáp án đúng trong c c câu sau : C u 1: (0,25đ)...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... là; A. CH 3 COOH, HCOOCH 3 , C 2 H 5 OH B. C 2 H 5 OH, CH 3 COOH, HCOOCH 3 C. CH 3 COOH, C 2 H 5 OH, HCOOCH 3 D. HCOOCH 3 , C 2 H 5 OH , CH 3 COOH C u 32: (0,5 điểm) Phản ứng hóa h c xảy ra ... X t c dụng với HCl dư thu đư c 13,95 gam muối. C ng th c cấu tạo c a X là A. CH 3 - CH(NH 2 ) CH 2 -COOH B. CH 3 - CH(NH 2 )-COOH C. C 6 H 5 - CH(NH 2 )-COOH D. C 3 H 7 - CH(NH 2 )-COOH C u ... Lời phê c a thầy c giáo A. PHẦN CHUNG CHO TẤT C C C THI SINH : (5điểm) I. PHẦN TR C NGHIỆM : (4,0 điểm) Hãy khoanh vào c c chữ c i A, B, C, D trư c đáp án đúng trong c c câu sau : C u 1: (0,25đ)...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... là; A. CH 3 COOH, HCOOCH 3 , C 2 H 5 OH B. CH 3 COOH, C 2 H 5 OH, HCOOCH 3 C. HCOOCH 3 , C 2 H 5 OH , CH 3 COOH D. C 2 H 5 OH, CH 3 COOH, HCOOCH 3 C u 29: (0,25 điểm) Để nhận biết amin b c một ... 570 Cho 10,3 gam X t c dụng với HCl dư thu đư c 13,95 gam muối. C ng th c cấu tạo c a X là A. C 6 H 5 - CH(NH 2 )-COOH B. CH 3 - CH(NH 2 ) CH 2 -COOH C. C 3 H 7 - CH(NH 2 )-COOH D. CH 3 - CH(NH 2 )-COOH C u ... nếu c ) : Glucozơ → ancol etylic → cacbonic → tinh bột → glucozơ B. PHẦN RIÊNG : (5 điểm) Thí sinh đư c làm một trong trong hai phần : Ban c bản ho c ban nâng cao. * BAN C BẢN : H c sinh...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... 2,24 C. 1,12 D. 3,36 C u 27: (0,25 điểm) Cho 3 chất hữu c : CH 3 COOH, C 2 H 5 OH, HCOOCH 3 . Thứ tự tăng dần nhiệt độ sôi là; A. CH 3 COOH, C 2 H 5 OH, HCOOCH 3 B. C 2 H 5 OH, CH 3 COOH, HCOOCH 3 C. ... nếu c ) : Glucozơ → ancol etylic → cacbonic → tinh bột → glucozơ B. PHẦN RIÊNG : (5 điểm) Thí sinh đư c làm một trong trong hai phần : Ban c bản ho c ban nâng cao. * BAN C BẢN : H c sinh ... CH 3 COOH, HCOOCH 3 C. CH 3 COOH, HCOOCH 3 , C 2 H 5 OH D. HCOOCH 3 , C 2 H 5 OH , CH 3 COOH C u 28: (0,25 điểm) Để trung hòa 12 gam chất béo c n 15ml dung dịch KOH 0,1M. Chỉ số axit c a chất béo đó...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... ho c truyền dung dịch đường vào tĩnh mạch),đó là loại đường nào? A. Fructozơ B. Mantozơ C. Saccarozơ D. Glucozơ C u 2: (0,25đ) Hợp chất X c c ng th c cấu tạo là CH 3 OOCCH 2 CH 3 . Tên gọi c a ... điểm) Thí sinh đư c làm một trong trong hai phần : Ban c bản ho c ban nâng cao. * BAN C BẢN : H c sinh h c chương trình c bản làm phần này. I. PHẦN TR C NGHIỆM : (3,0 điểm) C u 15: (0,25đ) ... B. Ca C. K. D. Na C u 33: (0,25 điểm) C c chất nào sau đây đều c khả năng làm mềm nư c có tính c ng tạm thời? A. HCl, Ca(OH) 2 B. NaHCO 3 , Na 2 CO 3 C. Ca(OH) 2 , Na 2 CO 3 D. NaOH, NaHCO 3 II....

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... là; A. HCOOCH 3 , C 2 H 5 OH , CH 3 COOH B. CH 3 COOH, C 2 H 5 OH, HCOOCH 3 C. C 2 H 5 OH, CH 3 COOH, HCOOCH 3 D. CH 3 COOH, HCOOCH 3 , C 2 H 5 OH C u 31: (0,5 điểm) Phản ứng hóa h c xảy ra ... nhóm –COOH. Cho 10,3 gam X t c dụng với HCl dư thu đư c 13,95 gam muối. C ng th c cấu tạo c a X là A. CH 3 - CH(NH 2 ) CH 2 -COOH B. C 6 H 5 - CH(NH 2 )-COOH C. CH 3 - CH(NH 2 )-COOH D. C 3 H 7 - ... → glucozơ B. PHẦN RIÊNG : (5 điểm) Thí sinh đư c làm một trong trong hai phần : Ban c bản ho c ban nâng cao. * BAN C BẢN : H c sinh h c chương trình c bản làm phần này. I. PHẦN TR C NGHIỆM...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... nếu c ) : Glucozơ → ancol etylic → cacbonic → tinh bột → glucozơ B. PHẦN RIÊNG : (5 điểm) Thí sinh đư c làm một trong trong hai phần : Ban c bản ho c ban nâng cao. * BAN C BẢN : H c sinh ... Lời phê c a thầy c giáo A. PHẦN CHUNG CHO TẤT C C C THI SINH : (5điểm) I. PHẦN TR C NGHIỆM : (4,0 điểm) Hãy khoanh vào c c chữ c i A, B, C, D trư c đáp án đúng trong c c câu sau : C u 1: (0,25đ) ... dung dịch amin đơn ch c X t c dung vừa đủ với 200ml dung dịch HCl 1M. Sau phản ứng thu đư c 19,1 gam muối. X c định c ng th c của X? A. C 2 H 5 NH 2 B. C 3 H 7 NH 2 C. C 3 H 5 NH 2 D. C 6 H 5 NH 2 C u...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... c a x để biểu th c M x c định b. Rút gọn M c. Tính giá trị c a M khi x = 6 22. Cho biểu th c: 2 b ab a A a a − = − a. Tìm điều kiện c a a; b để A đư c x c định b. Rút gọn A 23. Cho biểu th c ... x −     + = + ữ ữ + +    a. Rút gọn C b. Tính giá trị c a C khi 3 2 2x = + c. Tìm giá trị c a x để 3C= 1 4. Cho biểu th c: 2 2 2 2 3 2 4 2 3 : 2 4 2 2 x x x x x D x x x x x ... ữ a. Tìm điều kiện c a x để B x c định b. Rút gọn B c. Tính giá trị c a B khi 6 20x = + d. Tìm giả trị nguyên c a x để B c giá trị nguyên 16. Cho biểu th c: ( ) ( ) 2 2 9 4 2 3 6 9 x...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:25

... là bình phương đúng đủ c a 1 tam th c b c 2 10. Tìm giá trị c a hai số th c a; b sao cho biểu th c x 3 + ax 2 + 2x + b chia hết cho tam th c x 2 + x + 1 11. Cho đa th c f(x) = mx 3 + (m – ... 2)x 2 – (3n -5)x – 4n . Hãy x c định m, n sao cho đa th c chia hết cho x + 1 và x – 3 12. X c định a; b để y = a(x+1) 2 +b(x+2) 2 là một hàm b c nhất 13. C c nghiệm c a phương trình x 2 + ax ... nhất (nếu c ) c a biểu th c: a) 2 9 x− b) 2 25 ( 1)x− − 4. Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất (nếu c ) c a biểu th c: 2 4 3 1 x A x + = + 5. Cho a + 2b = 1 Tìm giá trị lớn nhất c a tích a.x 6....

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:25

... Tìm giá trị c a a và b để phương trình c nghiệm kép bằng 2. 26. Cho phương trình : 2 0ax bx c+ + = (a; c ≠ 0) với c c nghiệm số là x 1; x 2 . Hãy lập một phương trình b c 2 c c c nghiệm là: ... + c đồ thị là (D) a) Tìm điều kiện c a m để (D) và (P) c điểm chung? b) Gọi A là điểm c định trên (P) c hoành độ x A = 1; B là điểm trên tr c tung c tung độ là 3; C là điểm trên (D) c ... nào c a m thì: + (D ’ ) c t (P) tại hai điểm kh c nhau? + (D ’ ) và (P) không c điểm chung? + (D ’ ) tiếp x c (P)? 34. Cho hàm số 2 2 x y − = c đồ thị (P) và đường thẳng 1 2 m y mx= + + c ...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:25

... AB Khi đó ABC c n tại A nên: Ã Ã Ã 2 2BAC ABD ADB= = Xét ABC và BDC c : Ã Ã Ã 1 2 BDC ABC BAC= = à C chung nên ABC đồng dạng với BDV (g.g) ABACACABACACADACACCDACBC BC AC CD BC .)()(. 22 +=+=+===>= 4. ... lại c c kiến th c chung về tam gi c, c c trờng hợp bằng nhau c a tam gi c, c c dạng tam gi c đ c biệt, c c đờng đ c biệt trong tam gi c, c c dạng tứ gi c và tính chất c a chúng. Vì lý do đó, chúng ... vẽ cho g c BAD bằng g c BDC. Biết AD = 4cm, AB = 6cm, BD = 5cm, DC = 7,5cm. Độ dài c a BC là: a) Không tính đ c b) 4 cm c) 5,5 cm d) 6 cm e) 6,25 cm Bài3 Độ dài c c cạnh c a tam gi c ABC là...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... a chia cho 5 dư 1, số tự nhiên b chia cho 5 dư 2. Chứng minh rằng tổng c c bình phương c a hai số a và b chia hết cho 5. 4) Chứng minh: tổng c c lập phương c a 3 số tự nhiên liên tiếp thì chia ... b 2 + c 2 + 3 = 2(a + b + c) thì a = b = c = 1 b) Neáu a 2 + b 2 + c 2 = ab + bc + ca thì a = b = c c) Neáu (a + b + c) 2 = 3(ab + bc + ca) thì a = b = c 2) Tìm a, b, c thỏa đẳng th c: a 2 ... b 2 + 4b + 4c 2 – 4c + 6 = 0 Dạng 8: Áp dụng vào số h c 1) Tìm số dư c a n 2 khi chia cho 5, biết n chia 5 dư 2. 2) Tìm số dư c a n 2 khi chia cho 3, bieát n khoâng chia heát cho 3. 3) Biết...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25