... HOẠCH GIẢNGDẠYNGỮVĂN 12 (NÂNG CAO ) TUẦNTÊN BÀI Tiết MỤC TIÊU BÀI DẠY KIẾN THỨC TRỌNG TÂMPHƯƠNG PHÁPCHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HSGHI CHÚ-Mối quan hệ giữa nội dung phần Làm văn với các phần Văn ... dùng dạy học, phiếu học tập, bài tập bổ sung…-HS: Soạn hướng dẫn học bài, bài tập, ôn kiến thức cũ…TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG KẾ HOẠCH GIẢNGDẠYNGỮVĂN 12 (NÂNG CAO ) VI – KẾ HOẠCH GIẢNG DẠYPHẦN ... dùng dạy học, phiếu học tập, bài tập bổ sung…-HS: Soạn hướng dẫn học bài, đọc văn bản …TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG KẾ HOẠCH GIẢNGDẠYNGỮVĂN 12 (NÂNG CAO ) TUẦNTÊN BÀI Tiết MỤC TIÊU BÀI DẠY...
... dân. 10 Xây dựng đoạn văn trong văn bản-Hiểu đợc khái niệm đoạn văn, câu chủ đề, quan hệ giữa các câu trong đoạn văn và cách trình bày nội dung đoạn văn. -Rèn kĩ năng viết đoạn văn hoàn ... hoạch dạy học bộ môn Ngữ văn A. Đặc điểm tình hình : 1. Khảo sát chất l ợng đầu năm :Môn Lớp Số HS Điểm giỏiĐiểm kháĐiểm TBĐiểm yếuĐiểm kémSL TL SL TL SL TL SL TL SL TL Ngữ văn 8E Ngữ ... SL TL Ngữ văn 8E Ngữ văn 8G Ngữ văn 9I 2. Thuận lợi : a. Về phía giáo viên : - Trải qua 17 năm trong nghề, đà đúc rút đợc một số kinh nghiệm cho công tác giảng dạy. - Trình độ chuyên...
... KẾ HOẠCH GIẢNGDẠY MON NGỮVĂN KHỐI 9 - Năng cao tinh thần trách nhiệm, khắc phục những khó khăn về cơ sở vật chất để luôn hoàn thành nhiệm vụ. - Phấn đấu đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi, ... phần ngữ pháp.Về tập làm văn tiếp tục văn bản thuyết minh, tự sự có yếu tố miêu tả, lập và làm thơ.b) Về kỹ năng Rèn luyện năng lực tổng hợp nghe, đọc, giao tiếp, viết thành thạo các văn bản ... giảng, hội giảng. → → → Trường THCS Phú Mỹ 2 GV Nguyễn Thị Lượng KẾ HOẠCH GIẢNGDẠY MON NGỮVĂN KHỐI 9 * Với tình hình thực tế của nhà trường và địa phương cùng với tình hình thực...
... SGV, SHT, tư liệu ngữ văn 9, nâng cao ngữ văn 9.- Soạn giáo án và các nội dung bài dạy. * HS:- Đọc và trả lời các câu hỏi SGK.GV: Nguyễn Quang Dũng Kế hoạch giảngdạyNgữvăn 9 18 T rường ... bài.2/NGỮ PHÁP-Khỡi ngữ. -Các thành phần biệt lập-Liên kết câu và liên kết đoạn văn. -Đoạn văn và liên kết đoạn văn. 7(1)(2) (1)- Nhận biết khỡi ngữ, phân biệt khỡi ngữ với chủ ngữ ... thành kiến GV: Nguyễn Quang Dũng Kế hoạch giảngdạyNgữvăn 9 21 T rường THCS Cát Thành Năm học: 2008-2009 GV: Nguyễn Quang Dũng Kế hoạch giảngdạyNgữvăn 9 28 T rường THCS Cát Thành Năm học:...
... hiện tợng ngôn ngữ trong thực tiễn giao tiếp và trong văn chơng .- Biết đa yếu tố nghị luận vào bài văn tựsự . 103 104 + 105 Các thành phần biệtlập (tiếp )Viết bài Tập làm văn số 5 .trong ... cóthành phần gọi - đáp, thành phần phụchú .- Viết bài văn nghị luận về một sự việc,hiện tợng đời sống. Hệ số222 106 + 107 108 109 + 110 Chó sói và Cừu trongthơ ngụ ngôn của LaPhông ten ... bài văn nghịluận về tác phẩm văn học .- Rèn kỹ năng làm bài của văn nghịluận về tác phẩm truyện .- Viết bài TLV về nghị luận tác phẩm văn học .Hệ số2- Tổ chức phát huy năng lực cảm thụ văn...
... Đặc điểm, cách thức tạo lập văn bản kiến nghị và báo cáo; viết văn bản kiến nghị và báo cáo. 2.3. Hoạt động ngữ văn. Tập làm thơ lục bát. 3. Văn học. 3.1. Văn bản văn học .+ Truyện và ký Việt ... cách ngôn ngữ và biện pháp tu từ.- Các biện pháp tu từ : chơi chữ, điệp ngữ, liệt kê. 2. Tập làm văn 2.1. Những vấn đề chung về văn bản và tạo lập văn bản.- Liên kết, mạch lạc, bố cục văn bản. ... giản dị của Bác Hồ Phạm Văn Đồng; ý nghĩa văn chơng Hoài Thanh. - Văn bản nhật dụng.Một số văn bản về quyền trẻ em, gia đình và xà hội, văn hoá, giáo dục. 3.2. Lí luận văn học ( Không có bài...
... châuTrờng thcs nguyễn thiện thuật Kế hoạch giảng dạy Môn: Ngữvăn Lớp 6 GV: Trần Thị Nga Tổ: KH - xh Năm học: 2006 - 2007 Kế hoạch bộ môn Ngữvăn 6A. Đặc điểm tình hình.1/ Thuận lợi ... bộ môn Ngữvăn ở THCS bao gồm nhiều phân môn đợc biên soạn theo h-ớng tích hợp. Vì thế đòi hỏi học sinh phải có t duy lôgic, tổng hợp kiến thức khi làm văn. - Với phần Văn học thì các văn bản ... đều.- Giáo viên giảngdạy bộ môn đợc đào tạo chính qui, đạt chuẩn và trên chuẩn.- Tài liệu, sách vở đợc chuẩn bị đầy đủ, chu đáo.Tài liệu tham khảo khá phong phú.- Đồ dùng giảng dạy, các trang...
... bài.Gv bm :Lê Văn Bình Kế hoạch giảngdạyNgữvăn 9 Tr 10 Trường THCS Lương Thế Vinh5 Chương trình địa phương2 tiếtRèn HS thái độ đối với việc sử dụng từ ngữ địa phương ... giả, tác phẩm văn học địa phương-Thống kê- Tìm hiểu thực tế ở địa phươngGv bm :Lê Văn Bình Kế hoạch giảngdạyNgữvăn 9 Tr 5 Trường THCS Lương Thế Vinh2.2 truyện hiện đại 10 tiết-Giáo ... văn 9 Tr 3 Trường THCS Lương Thế VinhVI- KẾ HOẠCH GIẢNGDẠY :TÊN CHƯƠNG T.S TIẾTMỤC TIÊUCHƯƠNG NỘI DUNG KIẾN THỨC PHƯƠNG PHÁP G.DẠYCHUẨN BỊ CỦA GV,HS GHI CHÚA-PHẦN VĂN1. Văn...
... TẠO QUẬN GÒ VẤP TRƯỜNG T.H.C.S. NGUYỄN VĂN NGHI TỔ NGỮVĂN – NHÓM VĂN 9 ************** KẾ HOẠCH GIẢNGDẠYNGỮVĂN 9 – HỌC KÌ I NAM HỌC: 2009-2 010 (Đã chỉnh sửa theo PPCT giảm tải: 19 TUẦN ... (tiếp). 6 28/9 -> 3 /10/ 20095,6 26 Truyện Kiều của Nguyễn Du;27 Chị em Thúy Kiều;28 Cảnh ngày xuân;29 Thuật ngữ; 30 Trả bài tập làm văn số 1.75 /10 -> 10/ 10/20096,7 31,32 Mã Giám ... nghĩa;44 Tổng kết về từ vựng (Từ đồng âm …Trường từ vựng);45 Trả bài Tập làm văn số 2. 10 26 /10 ->31 /10/ 2009 10 46 Đồng chí;47 Bài thơ về tiểu đội xe không kính;48 Kiểm tra về truyện trung...
... - 11 - Kế hoạch giảngdạyNgữvăn 7 Trường THCS Cát Thành Năm học: 2 010 - 2011GV: Nguyễn Quang Dũng - 32 - Kế hoạch giảngdạyNgữvăn 7 Trường THCS Cát Thành Năm học: 2 010 - 2011TUẦN TÊN ... tácphẩm thuộc chương trình Ngữ Văn 7. Thuộc lòng một số bàithơ , đoạn văn hay.GV: Nguyễn Quang Dũng - 17 - Kế hoạch giảngdạyNgữvăn 7 Trường THCS Cát Thành Năm học: 2 010 - 2011* Phần Tiếng ... bảng nhómGV: Nguyễn Quang Dũng - 14 - Kế hoạch giảngdạyNgữvăn 7 Trường THCS Cát Thành Năm học: 2 010 - 2011VI/ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY:A. Phần văn: TUẦN TÊN CHƯƠNG/ BÀITIẾTMỤC TIÊU CỦACHƯƠNG...
... pháp giảng dạy Chuẩn bị củaGV và HSGhichú(Bài) giảngdạy GV và HS chú11*Thực hànhmột số phép tutừ ngữ âm31 Giúp học sinh: - Nắm được một số phéptu từ ngữ âm thườngdùng trong văn bản ... gìn tiếng Việt.- Văn bản khoa học gồm baloại chính: Các văn bản khoahọc chun sâu, các văn bảnkhoa học giáo khoa, các văn bản khoa học phổ cập.- Ngơn ngữ khoa học là ngơn ngữ được dùng trong ... bài văn nghị luận về một ýkiến bàn về văn học.- Nâng cao khả năngđánh giá trước một vấnđề văn học.- Đối tượng nghị luận vềmột ý kiến bàn về văn họcrất đa dạng: Về văn học sử,về lí luận văn...
... sinh- ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy( 2 tiết/ tháng).5. ứng dụng công nghệ thông tin vào giảngdạy : 6. Kết quả thi đua : - Xếp loại giảngdạy : - Đạt danh hiệu: C: Những giải ... tập.5 8Từ ngữ ĐP và biệt ngữ XH171. KT: - Khái niệm từ ngữ địa phơng, biệt ngữ xà hội.- Tác dụng của việc sử dụng từ ngữ điạ phơng và biệt ngữ xà hội trong văn bản.2. KN: Nhận biêt, ... biết văn bản thuyết minh; phân biệt văn bản thuyết minh và các kiểu văn bản đà học trớc đó.- Trình bày các tri thức có tính chất khách quan, khoa học thông qua những tri thức của môn Ngữ văn...
... giáo án Nâng cao Ngữ Văn 7GVBM: Lê Văn Bình Kế hoạch giảngdạy môn Ngữvăn 7 Tr 7Trường THCS Lương Thế Vinh, Quy Nhơn Năm học 2009-2 010 DÙNG CỤM CHỦ VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU 102 -Dùng cụm chủ vị ... Hoa GVBM: Lê Văn Bình Kế hoạch giảngdạy môn Ngữvăn 7 Tr 11Trường THCS Lương Thế Vinh, Quy Nhơn Năm học 2009-2 010 ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BẢN BIỂU CẢM23-Nắm được đặc điểm cụ thể của văn bản biểu ... diễn cảm Diễn giảng -Đại Việt sử ký toàn thư GVBM: Lê Văn Bình Kế hoạch giảngdạy môn Ngữvăn 7 Tr 3Trường THCS Lương Thế Vinh, Quy Nhơn Năm học 2009-2 010 DÂN TADÂN TA( Tục ngữ ) - Hiểu...