cấu trúc của công nghệ dạy học

... peptide lên hạt ferit kích thước nanơ sử dụng nghiên cứu sinh học, Tạp Cí Phát triễn Khoa học Công nghệ, Đại học QG Tp HCM [2] Nguyễn Công Phương Nam, Nguyễn Cửu Thị Hương Giang, Nguyễn Tồn Thắng, ... mạ ferít Tạp Chí Phát triển Khoa học & Cơng nghệ ( ĐH Quốc Gia Tp Hồ Chí Minh), tập 8, số 01, trang 17-20, 2005 5.2 Các cơng trình hồn thành cơng bố tạp chí khoa học [1] Trần Hoàng Hải, Nguyễn ... tế bào ung thư KẾT QUẢ ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC Thạc sỹ: Số bảo vệ : Số hướng dẫn: CÁC SẢN PHẨM KHOA HỌC ĐÃ HỒN THÀNH 5.1 Các cơng trình cơng bố tạp chí khoa học [1] Trần Hoàng Hải , Nguyễn Tấn Phước,...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 04:20

Ngày tải lên: 21/09/2014, 13:50

... TRÌNH TIN HỌC 11 Huỳnh Thanh Bảo Kiến thức: Biết khái niệm: phép toán, biểu thức số học, hàm số học chuẩn, biểu thức quan hệ Hiểu lệnh gán Kỹ năng: Viết lệnh gán Viết biểu thức số học logic với ... chiếu, máy tính, phòng chiếu bảng Phần giả định: Lớp học có 40 HS – Chia làm nhóm Mỗi nhóm có máy tính nối mạng Internet Huỳnh Thanh Bảo KỊCH BẢN DẠY HỌC Kiểm tra cũ Mở đầu Hoạt động (7 phút) Củng ... học logic với phép tốn thơng dụng Thái độ: Say mê, ham thích mơn tin học Huỳnh Thanh Bảo Điểm trọng tâm: Các phép toán, hàm số học chuẩn, loại biểu thức câu lệnh gán, Điểm khó: Các phép tốn div,...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 15:50

... dung dạy học phải qui hệ thống việc làm người dạy trình dạy học Như vậy: Nội dung dạy học cụ thể hoá mục đích dạy học, quy định: người học học gì? Và người dạy dạy gì? 1.3.3 Phương pháp dạy học ... Đánh giá dạy học theo hướng công nghệ * Dạy học theo hướng công nghệ, đặc biệt dạy Văn theo hướng công nghệ mang lại thuận lợi, mặt tích cực - trường phổ thông: Dạy học theo hướng công nghệ đảm ... cho người 2.2.2 Dạy học theo hướng công nghệ Là kiểu dạy học khách quan hoá việc thầy, việc trò, đảm bảo hiệu dạy học tất yếu mục đích đề Dạy học theo hướng công nghệ kiểu dạy học kiểm soát chặt...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 09:13

... dạy học theo dự án vận dụng nhiều lý thuyết quan điểm dạy học đại lý thuyết kiến tạo, dạy học định hướng HS, dạy học hợp tác, dạy học tích hợp, dạy học khám phá, sáng tạo, dạy học theo tình dạy ... thức dạy học tồn q trình dạy học phương hướng quan trọng để phát huy tính tích cực nâng cao chất lượng dạy học - Vận dụng dạy học giải vấn đề Dạy học giải vấn đề (dạy học nêu vấn đề, dạy học nhận ... niệm tự học, vai trò việc tự học học sinh, phương pháp dạy học rèn luyện kĩ tự học cho học sinh, khái niệm PHT, vai trò phiếu học tập việc rèn luyện kĩ tự học cho HS Điều tra thực trạng dạy học Sinh...

Ngày tải lên: 19/12/2015, 00:19

... defined CHƢƠNG 2: RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KĨ NĂNG TỰ HỌC BẰNG VIỆC SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA TẾ BÀO VÀ CHƢƠNG CẤU TRÚC TẾ BÀO SINH HỌC 10 THPT Error! Bookmark ... Cấu trúc tế bào - Sinh học 10 Trung Học Phổ Thông" Mục đích nghiên cứu Thiết kế quy trình rèn luyện kĩ tự học sử dụng công cụ PHT để rèn luyện kĩ tự học cho HS dạy học chương Thành phần hóa học ... giới sống cấu tạo, chức sinh lí di truyền Kiến thức tế bào học ứng dụng nhiều lĩnh vực: y dược học, trồng trọt, chăn nuôi, công nghệ thực phẩm, công nghệ môi trường…Sinh học phân tử sinh học tế...

Ngày tải lên: 30/08/2016, 16:14

... để thực dạy học hướng theo mục đích QTDH Theo tiếp cận công nghệ QTDH, ND sử dụng cơng nghệ dạy, NH có cơng nghệ học, thống chung thành thuật ngữ công nghệ dạy học Về chất, công nghệ dạy học cụ ... TẮT Viết tắt Viết đầy đủ CNDH Công nghệ dạy học CNTT Công nghệ thông tin CNTT&TT Công nghệ thông tin truyền thông CBT Computer Based Training DH Dạy học DHTT Dạy học trực tuyến GD Giáo dục GD&ĐT ... & TT, đặc biệt Internet CÁC HÌNH THỨC DẠY HỌC DẠY HỌC GIÁP MẶT DẠY HỌC TỪ XA DẠY HỌC TỪ XA QUA PHƯƠNG TIỆN TRUYỀN THỐNG E-LEARNING DẠY HỌC TRỰC TUYẾN DẠY HỌC NGOẠI TUYẾN (CD, DVD, Tivi…) Hình...

Ngày tải lên: 30/09/2016, 10:09

... Các khái niệm công cụ 1.4.1 Công nghệ dạy học trực tuyến 1.4.1.1 Khái niệm Dạy học trực tuyến” Dạy học trực tuyến (còn gọi Học tập trực tuyến – online learning) hình thức dạy học e-learning ... động học tập 1.4.1.2 Khái niệm Công nghệ dạy học trực tuyến” Công nghệ DHTT hệ thống phương tiện DHTT, phương pháp DHTT kĩ DHTT, nhằm vận dụng qui luật khoa học thần kinh nhận thức, tâm lí học, ... Tự học diễn mức cao tự học có hướng dẫn + Học tập cá nhân Học tập cá thể -Học môi trường đại 1.5.2 Hoạt động dạy dạy học trực tuyến - Chiến lược sư phạm hứng thú - Chiến lược sư phạm thành công...

Ngày tải lên: 30/09/2016, 10:09

... giàu vitamin, ), công nghệ chế biến nông sản nhờ vi sinh vật enzyme, xử lý môi trường thông qua công nghệ phân hủy rác thải chất ô nhiễm *Trong lĩnh vực trồng trọt: công nghệ sinh học tạo giống ... trồng trọt: Một nghiên cứu công nghệ xử lý rơm, rạ trấu thành Ethanol - nguồn nhiên liệu thay xăng dầu vừa công bố ngày 25/12 TP.HCM Công nghệ nằm đề tài “Nghiên cứu công nghệ xử lý số loại phụ phẩm ... trang trại Trung Quốc giới thiệu thị trường sản phẩm công nghệ sinh học có suất siêu lớn: bí ngơ nặng tạ, bí đao dài mét… Do áp dụng công nghệ sinh học nên ngành trồng trọt chăn ni châu Phi có mức...

Ngày tải lên: 03/09/2012, 13:38

... cơng nghệ sinh học xem phần mở rộng có tính xác cao phương pháp nghiên cứu truyền thống Đồng thời, công nghệ gen bước nhẩy chọn tạo giống truyền thống cơng nghệ trang bị cho cộng đồng khoa học công ... 0918.775.368 Công nghệ sinh học nông nghiệp khoa học đa ngành đa lĩnh vực Đa số kỹ thuật phân tử việc ứng dụng kỹ thuật liên quan đến nhiều lĩnh vực lương thực, thực phẩm nông nghiệp công nghệ sinh học ... lợn bệnh rinderpest Hơn nữa, với tiến kỹ thuật công nghệ sinh học sản xuất vắc xin rẻ cung cấp cho hộ chăn ni nhỏ Dinh dưỡng vật nuôi Công nghệ sinh học hỗ trợ tích cực cho lĩnh vực dinh dưỡng vật...

Ngày tải lên: 03/09/2012, 13:47

... hội bảo vệ lợi ích ngời Công nghệ sinh học lĩnh vùc khoa häc c«ng nghƯ rÊt réng, cã thĨ chia công nghệ sinh học thành ngành sau: + Công nghệ vi sinh vật: Là ngành công nghệ nhằm khai thác tốt ... di truyền sinh vật Công nghệ gen đợc coi mũi nhọn công nghệ sinh học, chìa khóa để giúp mở ứng dụng công nghệ vi sinh vật Nội dung yêu cầu môn học + Nắm đợc nguyên lý công nghệ vi sinh vật, chất ... học nói chung sinh học phân tử nói riêng, lần xác định đợc cấu trúc protein, xây dựng mô hình cấu trúc đờng xoắn kép phân tử ADN (watson Krick, 1953) * Một số hớng phát triển công nghệ sinh học...

Ngày tải lên: 15/09/2012, 15:24

... kinh nhiệm công tác lai tạo giống Những thành công công nghệ vi sinh cho phép chủ động tạo đợc DNA tái tổ hợp điều kiện in vitro Càng hiểu thêm sinh học phân tử, di truyền học công nghệ gen Có ... ba gen cấu trúc nói tạo thành đơn vị phiên mã + Gen điều khiển (Operator): Là đoạn DNA nằm kề bên nhóm gen cấu trúc, ký hiệu O Nhờ tác dụng gắn với chất ức chế, operator làm việc nh công tắc ... bào Cùng với nhiễm sắc thể có cấu trúc hình nhẫn nhỏ ngời ta gọi plasmid Đem tách plasmid dới dạng tinh khiết để tìm hiểu cấu trúc tính chất nó, thấy plasmid có cấu tạo từ DNA có khả tự nhân...

Ngày tải lên: 15/09/2012, 15:24

... Các kỹ thuật công nghệ sinh học đại I.Khái niệm chung Công nghệ gen (gene technology) hay Kỹ thuật di truyền (gentic engineering) công nghệ cốt lõi CNSH đại Công nghệ gen bao gồm kỹ ... công nghệ cốt lõi CNSH đại Công nghệ gen bao gồm kỹ thuật thực axit nucleic nhằm Nghiên cứu cấu trúc gen, Điều chỉnh biến đổi gen, Tách, tổng hợp chuyển gen mong muốn vào tế bào sinh vật chủ ... gen Khả øng dụng Phát hiện, theo dõi gen có kh nng ci tiến trồng, vật nuôi qua hệ Nghiên cứu cấu trúc chức nng gen Dùng để tạo giống có định hư ớng rõ ràng thời gian ngắn Cho phép phân loại...

Ngày tải lên: 29/10/2012, 14:41

... nghệ dạy học 2.1 Sử dụng công nghệ lập kế hoạch dạy học 2.2 Sử dụng công nghệ triển khai trình dạy học, hỗ trợ người học 2.3 Sử dụng công nghệ đánh giá kết học tập người học 2.4 Sử dụng công nghệ ... tiêu chất lượng dạy học 3.2.2 Kỹ thuật xây dựng hệ mục tiêu dạy học theo chuẩn 3.3 Tổ chức nội dung, lựa chọn phương pháp nguồn học liệu dạy học 3.3.1 Cấu trúc hoá nội dung dạy học 3.3.2 Lựa chọn ... động dạy học khác Qui trình lập kế hoạch dạy học 3.1 Tìm hiểu, xác định nhu cầu người học 3.1.1 Những đặc trưng người học 3.1.2 Bộ máy học phong cách học tập người học 3.2 Xác định mục tiêu dạy học...

Ngày tải lên: 14/01/2013, 15:39

... chất lượng hiệu công nghệ Nuôi cấy phơi bước xa thụ tính nhân tạo kể thành tựu di truyền, trình độ kỹ thuật tổ chức cần có Ni cấy phôi công nghệ để áp dụng cho công nghệ sinh học cao sinh sản ... thống Công nghệ sinh học nông nghiệp khoa học đa ngành đa lĩnh vực Đa số kỹ thuật phân tử việc ứng dụng kỹ thuật liên quan đến nhiều lĩnh vực lương thực, thực phẩm nông nghiệp công nghệ sinh học ... Ví dụ, công nghệ gen trồng trọt thực khơng có kiến thức gen ứng dụng khơng có chương trình chọn tạo giống trồng Mục tiêu nghiên cứu đòi hỏi tinh thông yếu tố công nghệ Công nghệ sinh học phải...

Ngày tải lên: 28/01/2013, 08:48

... 50 Công nghệ sản xuất bia trình công nghệ gián đoạn phụ thuộc vào mùa vụ, thời tiết năm Do nớc thải sản xuất bia biến động lu lợng, thành phần, tính chất ngành sản xuất Để nghiên cứu công nghệ ... hoá học với chất hấp phụ (không hình thành liên kết hoá học) Hấp phụ hoá học xảy chất bị hấp phụ tạo với chất hấp phụ hợp chất hoá học bề mặt pha hấp phụ Lực hấp phụ hoá học lực liên kết hoá học ... Ngọc Lan phẩm Lớp QT- TB Công nghệ Hóa Thực II Các tham số công nghệ quan trọng - pH: thớc đo độ kiềm độ axit nớc thải - COD: Nhu cầu oxy hoá học Đây cách tiếp cận hoá học nhằm đo lợng ôxy tơng...

Ngày tải lên: 28/01/2013, 15:18

... chất lượng hiệu công nghệ Nuôi cấy phơi bước xa thụ tính nhân tạo kể thành tựu di truyền, trình độ kỹ thuật tổ chức cần có Ni cấy phôi công nghệ để áp dụng cho công nghệ sinh học cao sinh sản ... thống Công nghệ sinh học nông nghiệp khoa học đa ngành đa lĩnh vực Đa số kỹ thuật phân tử việc ứng dụng kỹ thuật liên quan đến nhiều lĩnh vực lương thực, thực phẩm nông nghiệp công nghệ sinh học ... Ví dụ, công nghệ gen trồng trọt thực khơng có kiến thức gen ứng dụng khơng có chương trình chọn tạo giống trồng Mục tiêu nghiên cứu đòi hỏi tinh thông yếu tố công nghệ Công nghệ sinh học phải...

Ngày tải lên: 28/01/2013, 15:18

... 1.Vai trò của công nghệ sinh học nông nghiệp Công nghệ sinh học tập hợp ngành khoa học công nghệ (sinh học phân tử, di truyền học, vi sinh vật học, sinh hóa học, thống kê sinh học, tin học ứng ... đại: Công nghệ di truyền, công nghệ tế bào, công nghệ enzym protein, công nghệ vi sinh vật, công nghệ lên men, công nghệ môi trường Các ĐH Việt Nam đào tạo số chuyên ngành công nghệ vi sinh, công ... cách tổng hợp kết ngành khoa học vi sinh vật học, di truyền học, sinh hóa học, sinh lý học, sinh học phân tử, miễn dịch học, vi sinh vật học ứng dụng, cơng nghệ sinh hóa học (Biochemical engineering)...

Ngày tải lên: 28/01/2013, 15:18