0

cải tiến nội dung chương trình đào tạo

CẢI TIẾN NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC MODULE TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN THUỘC CHƯƠNG TRÌNH CAO ĐẲNG NGHỀ TẠI TRƯỜNG CĐCN CÔNG NGHIỆP THÁI NGUYÊN THEO HƯỚNG GẮN ĐÀO TẠO  VỚI THỰC TIỄN SẢN XUẤT

CẢI TIẾN NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC MODULE TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN THUỘC CHƯƠNG TRÌNH CAO ĐẲNG NGHỀ TẠI TRƯỜNG CĐCN CÔNG NGHIỆP THÁI NGUYÊN THEO HƯỚNG GẮN ĐÀO TẠO VỚI THỰC TIỄN SẢN XUẤT

Sư phạm

... Vị trí, tính chất môn học .48 2.1.3 Nội dung modul: 48 2.1.4 Điều kiện thực mô đun: 48 2.1.5 Phơng pháp nội dung đánh giá: 49 2.2 MT S BIN PHP ... t thc tin vo ni dung dy hc thc hnh 2.2.3.2 a ni dung thc tin vo bi thc hnh dy k nng Chng III: KIM NGHIM V NH GI 3.1 Mc ớch, ni dung kim nghim 3.1.1 Mc ớch kim nghim 3.1.2 Ni dung kim nghim 3.2 ... 2.1.2 Vị trí, tính chất môn học 2.1.3 Nội dung modul 2.1.4 Điều kiện thực mô đun 2.2 Mt s bin phỏp gn dy hc module Truyn ng in vi thc tin sn xut 2.2.1 iu chnh ni dung chng trỡnh thc hnh modul truyn...
  • 116
  • 414
  • 0
Nội dung chương trình đào tạo kiến thức và kỹ năng tin học ứng dụng cơ bản

Nội dung chương trình đào tạo kiến thức và kỹ năng tin học ứng dụng cơ bản

Tin học văn phòng

... gì, lĩnh vực - Từ cột đến cột 15: Đánh dấu x vào học phần đăng ký tham gia đào tạo, học phần học (không theo chương trình BĐHĐA 112 Chính phủ) cần kiểm tra trắc nghiệm trước học ghi "đã học" ... hoạch triển khai đáp ứng yêu cầu phù hợp với thực tiễn, đơn vị cần tiến hành khảo sát lập danh sách cán bộ, công chức tham dự đào tạo theo mẫu sau: Mẫu phiếu khảo sát: Tên đơn vị : PHIẾU ... họa: S T T Họ tên Năm sinh Chức vụ Nguyễn Văn A 1970 CV Trần Thị B 1980 NV Nhiệm vụ, trách nhiệm Trình độ chuyên môn Hành Văn thư Học Học phần phần Đại học x Trung cấp x Đã học x Học phần Học phần...
  • 2
  • 899
  • 1
Luận văn: NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NHÂN VIÊN MỚI KHỐI KỸ THUẬT – ĐÀI 1090 CỦA CÔNG TY VMS MOBIFONE pptx

Luận văn: NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NHÂN VIÊN MỚI KHỐI KỸ THUẬT – ĐÀI 1090 CỦA CÔNG TY VMS MOBIFONE pptx

Tài chính - Ngân hàng

... NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NHÂN VIÊN MỚI KHỐI KỸ THUẬT – ĐÀI 1090 TT NỘI DUNG ĐÀO TẠO - Tổng quan VMS MobiFone - Cơ cấu, chức năng, nhiệm vụ phòng ban - Nội quy thỏa ước lao ... điều) Chương 5: Định mức lao động (Gồm điều) Chương 6: An tồn vệ sinh lao động (Gồm điều) Chương 7: Bảo hiểm xã hội (Gồm điều) Chương 8: Chính sách xã hội Chương 9: Điều khoản thi hành Nội quy ... lao động tập thể gồm chương 31 điều: Chương 1: Thỏa ước chung (Gồm điều) Chương 2: Thời làm việc nghỉ ngơi (Gồm 8điều) Chương 3: Tiền lương, phụ cấp, tiền thưởng (Gồm điều) Chương 4: Tiền lương,...
  • 95
  • 1,389
  • 4
Hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo bồi dưỡng kiến thức tin học cho cán bộ, công chức của Kiểm toán Nhà nước

Hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo bồi dưỡng kiến thức tin học cho cán bộ, công chức của Kiểm toán Nhà nước

Báo cáo khoa học

... chương trình khung cho công tác đào tạo kiến thức tin học cho cán công chức KTNN Căn vào chương trình khung công tác đào tạo phê duyệt, TTTH tiến hành xây dựng chương trình, nội dung chương trình ... tạo, xây dựng nội dung chương trình đào tạo cần phải tham gia nâng cao trình độ công tác đào tạo cách thường xuyên chuyên nghiệp Cử cán tham gia lớp đào tạo chuyên môn kiểm toán Đào tạo kiến thức ... Hùng CHƯƠNG Phương hướng giải pháp hoàn thiện nội dung, chương trình đào tạo, bồi dưỡng tin học cho cán công chức Kiểm toán Nhà nước 2.1 Phương hướng, mục tiêu hoàn thiện nội dung, chương trình đào...
  • 89
  • 552
  • 1
BÁO CÁO THỰC TẬP-NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NHÂN VIÊN MỚI

BÁO CÁO THỰC TẬP-NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NHÂN VIÊN MỚI

Cao đẳng - Đại học

... mong muốn ca khách hàng (5) Tạo ấn tng khách hàng quan trọng họ Nội dung hoạt động chăm sac khách hàng Song song với mức độ cạnh tranh ngày gia tăng thị trờng, nội dung hoạt động chăm sóc khách ... giám sát vic thực hin qui trình nghip v đơn vị - Thờng xuyên t chức đào tạo, kim tra nghip v kỹ giao dịch cho nhân viên thu cớc 4/ Phng tin hc tớnh cc - Xây dựng chơng trình tin học hỗ tr đim giao ... Ch trì xây dựng trin khai chơng trình CSKH năm 2002 - Ch trì t chức chơng trình tập huấn nghip v chăm sóc khách hàng cho GDV toàn Trung tâm - Thực hin kim tra qui trình nghip v đơn vị - Định kỳ...
  • 94
  • 1,108
  • 1
45 năm đào tạo cử nhân ngành Thông tin - Thư viện - Nhìn lại quá trình đổi mới nội dung chương trình đào tạo trường đại học văn hóa

45 năm đào tạo cử nhân ngành Thông tin - Thư viện - Nhìn lại quá trình đổi mới nội dung chương trình đào tạo trường đại học văn hóa

Báo cáo khoa học

... 1005 Chương trình đào tạo năm 1992 chương trình đổi toàn điện, đánh dáu bước phát triển chất trong nghiệp đào tạo khoa Thư viện từ thành lập đến thời điểm lúc Chương trình không nhằm đào tạo cán ... toàn diện chương trình Chương trình đào tạo cũ tồn 30 năm không phù hợp với yêu cầu phát triển thực tiễn Cùng lúc đó, từ đầu năm 1990 ngành giáo dục - đào tạo triển khai chương trình cải cách ... quần chúng để triển khai việc đào tạo trình độ đại học cho tất khoa trường Nhân dịp khoa thư viện rà soát lại bước chương trình đào tạo, biên tập lại nội dung chương trình chi tiết cho môn học,...
  • 11
  • 311
  • 0
Nghiên cứu thực trạng, nhu cầu  phát triển đội ngủ chấp hành viên và xây dựng chương trình đào tạo theo yêu cầu cải cách tư pháp

Nghiên cứu thực trạng, nhu cầu phát triển đội ngủ chấp hành viên và xây dựng chương trình đào tạo theo yêu cầu cải cách tư pháp

Báo cáo khoa học

... đào tạo đội ngũ Chấp hành viên Trên thực tế, lâu việc đào tạo Chấp hành viên mang tính chắp vá, thiếu đồng Việc đào tạo chuẩn hoá trình độ chấp hành viên chậm chưa quan tâm mức Công tác đào tạo ... công tác sư phạm, lịch học chưa thực phù hợp với chấp hành viên tỉnh xa, nội dung chương trình đào tạo dừng lại việc vừa đào tạo, vừa rút kinh nghiệm Một phận Chấp hành viên sau bổ nhiệm gặp nhiều ... lượng chấp hành viên đào tạo qua lớp nguồn chấp hành viên Trong số 2.600 chấp hành viên đào tạo có khoảng 35% đào tạo cử nhân luật quy, tức khoảng 910 chấp hành viên; 60% đào tạo chức luật, tức...
  • 515
  • 1,273
  • 2
Xây dựng chương trình đào tạo từ xa một môn học

Xây dựng chương trình đào tạo từ xa một môn học

Kĩ thuật Viễn thông

... vũ bão, chúng em mong muốn thiết kế chơng trình ứng dụng đợc vào thực tế Vì chúng em chọn đề tài: Xây dựng chơng trình đào tạo từ xa môn học với nội dung nh sau: Các giáo viên cập nhật giảng ... ý kiến để chơng trình chúng em đợc hoàn thiện Cuối chúng em xin chân thành cảm ơn giảng dạy giúp đỡ nhiệt tình thầy giáo Trần Đăng Công giúp chúng em hoàn thành chơng trình Đào tạo từ xa môn học ... cầu học dạy đợc tăng theo Do vậy, loạt chơng trình đào từ xa đời mà công nghệ thông tin ngày phát triển nhằm mục đích đáp ứng đợc hai nhu cầu Đào tạo từ xa đề tài mang tính chất thực tế, làm...
  • 24
  • 679
  • 4
Tài liệu Một trong những thách thức lớn của việc xây dựng chương trình đào tạo ... docx

Tài liệu Một trong những thách thức lớn của việc xây dựng chương trình đào tạo ... docx

Kỹ năng đọc tiếng Anh

... đắn trình đào tạo (ở định việc phân loại học viên lựa chọn chương trình, giáo trình phù hợp) Vì thế, trình đào tạo tiếng Anh bậc đại học Việt Nam bị trục trặc từ khâu Chẳng trách hiệu đào tạo tiếng ... người học chưa thực cải thiện Chẳng hạn, người học chưa có quyền lựa chọn yếu tố trình đào tạo lựa chọn chương trình đào tạo theo trình độ sẵn có; lựa chọn sở đào tạo, giáo trình học tập, giảng ... xây dựng chương trình lựa chọn giáo trình tin đến lúc hiệu đào tạo tiếng Anh Việt Nam chưa thể có cải thiện đáng kể Trong hội thảo nghe nhiều CEFR kinh nghiệm sử dụng CEF để cải tổ chương trình...
  • 11
  • 832
  • 2
Xây dựng Chương trình đào tạo cho nhân viên ngành Thép Việt Nam phục vụ công tác áp dụng ISO 14001:2004

Xây dựng Chương trình đào tạo cho nhân viên ngành Thép Việt Nam phục vụ công tác áp dụng ISO 14001:2004

Quản trị kinh doanh

... Chương trình đào tạo cho nhân viên ngành Thép Chương trình bày nội dung Chương trình đào tạo cho nhóm phân chương 4, bao gồm: Ban lãnh đạo, Ban ISO, Khối Văn phòng, Khối Công nhân Chương 6: Đưa Chương ... 2004 Chương 4: Khả đảm bảo nguồn lực phân loại nhóm để xây dựng Chương trình đào tạo nhận thức ISO 14001:2004 Chương trình bày sở cần thiết phải phân loại nhóm để đào tạo Chương 5: Xây dựng Chương ... tổ chức nước quốc tế - Xây dựng Chương trình đào tạo cho nhân viên ngành Thép phù hợp với khả nhận thức trình độ khác phận làm việc khác - Đưa Chương trình đào tạo vào phần mềm Access để lập ngân...
  • 150
  • 992
  • 2
BÁO CÁO

BÁO CÁO " XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO – PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHO MÔ HÌNH DOANH NGHIỆP NHỎ VÀ VỪA " pot

Báo cáo khoa học

... nhận thức nhu cầu đào tạo doanh nghiệp nên chương trình đào tạo không đánh giá nghiêm túc dẫn đến sai lệch công tác đào tạo Vậy nên, doanh nghiệp nên xây dựng chương trình đào tạo theo cách tiếp ... họ đào tạo Mô hình hệ thống chương trình đào tạo phát triển Nguồn nhân lực Doanh nghiệp nhỏ vừa Mục tiêu phát triển nguồn nhân lực đóng góp vào mục tiêu chung tổ chức tổ chức chương trình đào tạo ... cầu đào tạo:  Phân tích tổ chức  Phân tích công việc  Phân tích cá nhân Lựa chọn phương pháp đào tạo nguyên tắc học Xác định mục tiêu đào tạo Xây dựng tiêu chuẩn Đo lường so sánh kết đào tạo...
  • 5
  • 968
  • 5
skkn xây DỰNG CHƯƠNG TRÌNH đào tạo NGẮN hạn GIÁO VIÊN mầm NON PHỤC vụ yêu cầu PHỔ cập mầm NON 5 TUỔI

skkn xây DỰNG CHƯƠNG TRÌNH đào tạo NGẮN hạn GIÁO VIÊN mầm NON PHỤC vụ yêu cầu PHỔ cập mầm NON 5 TUỔI

Giáo dục học

... tốc không theo chương trình đào tạo qui người học sau tốt nghiệp không cấp tốt nghiệp Từ thực tiễn dựa sở chương trình đào tạo trung cấp mầm non qui để xây dựng chương trình đào tạo ngắn hạn giáo ... chơi (Làm đồ chơi) 15 15 Thực tập 30 3- Bảng so sánh chương trình ngắn hạn chương trình TCCN: Chương trình đào tạo ngắn hạn Chương trình đào tạo TCCN Số STT Tên môn học Số STT Tên môn học tiết ... để sau đào tạo ngắn hạn giai đoạn người học trường giảng dạy, hè sau trở lại trường sư phạm để hoàn chỉnh chương trình đào tạo cấp tốt nghiệp Trung cấp sư phạm mầm non II Chương trình đào tạo ngắn...
  • 9
  • 726
  • 2
Xây dựng chương trình đào tạo, kiểm tra online dành cho đội ngũ  Điện thoại viên hỗ trợ các dịch vụ Viễn thông  Tin học.

Xây dựng chương trình đào tạo, kiểm tra online dành cho đội ngũ Điện thoại viên hỗ trợ các dịch vụ Viễn thông Tin học.

Cơ sở dữ liệu

... pháp đào tạo, kiểm tra đánh giá quản lý chất lƣợng đào tạo Trong trình đào tạo, giảng viên vào ngân hàng câu hỏi để thực phƣơng pháp đào tạo tích cực trình truyền đạt thu thập thông tin Trong trình ... phƣơng pháp đào tạo Xuất phát từ nhu cầu đào tạo lớn thƣờng xuyên, năm qua, Phòng ĐHSCTB – Trung tâm ĐHTT triển khai nhiều chƣơng trình đào tạo với hình thức, phƣơng pháp đa dạng, nhƣ đào tạo lên ... trang bị cho họ công cụ, dụng cụ, sở vật chất đại cần đào tạo thƣờng xuyên, mở rộng chƣơng trình đào tạo, cải tiến, đa dạng hoá phƣơng pháp đào tạo nhằm tăng cƣờng cho đội ngũ ĐTV lực thích ứng với...
  • 110
  • 529
  • 0

Xem thêm