... tài viết bám sát phần ditruyền học chương trình Sinh học 12 NC. 2.1. CƠCHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DITRUYỀNVÀBIẾN DỊ2.1.1. Lý thuyết cần nắm.2.1.1.1. Gen, mã ditruyềnvàcơchế tự nhân đôi của ... niệm về ditruyền y học, bệnh và tật ditruyền ở người.- Bệnh và tật ở người do đột biến gen và do đột biến nhiễm sắc thể.- Hướng nghiên cứu ứng dụng của ditruyền y học hiện đại.- Ditruyền ... bài toán này ta cần nắm vững lí thuyết về cơchế tự nhân đôi và một số côngthức chủ yếu liên quan. Công thức về cơchế tự nhân đôi của ANDYêu cầu Công thức Tính số lượng nu tự do (Nmt) cần...
... IV. Cơchế tái bảnV. Cơchế phiên mã VI. Cơchế dịch mã VII. Cấu trúc tARNCâu trả lời là:a/ I, IV, V, VII b/ I, II, V, VII c/ I, III, IV, V d/ I, II, IV, V, VII56. Dạng đột biến gen dimetinin ... nào?a/ Tái bản và dịch mã b/ phiên mã và dịch mãc/ Tái bản và phiên mãd/ Tự sao và phiên mã38. Quá trình phiên mã xảy ra qua các giai đoạn nào?a/ Hoạt hoá acid amin, dịch mã. b/ Sao mã và giải mã.c/ ... chất ditruyền xảy ra ở cấp độ tế bào hay cấp độ phân tử.b/ là các biếndị tổ hợp xuất hiện qua sinh sản hữu tính.c/ là các biến đổi đột ngột về cấu trúc và số lượng của NST.d/ là các biến...
... trình tiến hoá là các biếndịditruyền ( BDDT ) và do di nhập gen. BDDT Biếndị đột biến (bd sơ cấp ) Biếndị tổ hợp (bd thứ cấp )II . Các nhân tố tiến hoá . 1 . Đột biến . - Đột biên làm ... tắc về kích thước cơ thể:- Quy tắc các kích thước của các bộ phận của cơ thể.19Phát triển bởi : Nguyễn Tuấn ViệtCHƯƠNG I CƠCHẾDITRUYỀNVÀBIẾN DỊBÀI 1 GEN, MÃ DITRUYỀNVÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ... Thành côngvà tồn tại: - Chứng minh toàn bộ sinh giới ngày nay là kết quả quá trình tiến hóa từ một gốc chung- Chưa hiểu rõ nguyên nhân phát sinh biếndịvàcơchếditruyền các biến dị. Bài...
... chất và cơchế của hiện tượng ditruyềnvàbiếndị ở cấp độ tế bào, nhằm giải thích các hiện tượng biểu hiện ở mức tế bào. ADN (Chương III từ bài 15 đến bài 20). Đây là cơ sở vật chất vàcơchế ... 1,2,3 nội dung Ditruyềnvà Biến dị chương trình Sinh học 9 - THCS, góp phần nâng cao hiệu quả, chất lượng dạy HS học nói chung và dạy học chương 1,2,3 nội dung DitruyềnvàBiếndị chương trình ... cao hiệu quả DH phần DitruyềnvàBiến dị chương trình Sinh học 9 - THCS. 3. Đối tƣợng nghiên cứu Sự vận dụng hợp lý dạy học hợp tác trong DH nội dung DitruyềnvàBiếndị chương trình Sinh...
... phần Ditruyềnvàbiến dị Sinh học lớp 9 trung học cơ sở 2.5.1. Nghiên cứu nội dung và mục tiêu phần Ditruyềnvàbiếndị sinh học 9 trung học cơ sở 2.5.1.1.Nghiên cứu nội dung phần Ditruyền ... toàn bài trắc nghiệm kiến thứcDitruyềnvàbiếndị Sinh học lớp 9. Xây dựng giáo án có sử dụng câu hỏi TNKQ trong dạy kiến thức mới và KTĐG kiến thức ditruyềnvàbiếndị môn Sinh học lớp 9. ... kiến thức Theo Vũ Đình Luận các kiến thứcDitruyềnvàbiếndịcó thể chia thành 4 loại: Kiến thức khái niệm, kiến thức định luật và qui luật, kiến thức phương pháp khoa học bộ môn và kiến thức...
... gen - Kiến thứccơ chế, quá trình: Cơchế phiên mã, cơchế dịch mã, cơchế điều hòa hoạt động của gen, cơchế phát sinh đột biến gen, cơchế phát sinh đột biến nhiễm sắc thể, cơchế phát sinh ... học nói chung và dạy học chương Cơchếditruyềnvàbiếndị , Sinh học 12 trung học phổ thông nói riêng. Điều tra thực trạng việc dạy và học chương Cơ chế ditruyềnvàbiếndị , Sinh học ... Cơ chế ditruyềnvàbiếndị , Sinh học 12 trung học phổ thông. Xây dựng các graph để sử dụng graph vào dạy học chương Cơchếditruyềnvàbiếndị , Sinh học 12 THPT. động độc lập nhận thức...
... sự chi phốicủaA.Đột biến, giao phối và chọn lọc tự nhiên. B .Biến dị, ditruyềnvà phân li tính trạng.C. Biến dị, ditruyềnvà chọn lọc tự nhiên. D. Biến dị, ditruyềnvà giao phối.Câu 5.Trong ... kép.Câu 7: Loại biếndịditruyền phát sinh trong quá trình lai giống làA. đột biến gen. B. đột biến NST. C. biếndị tổ hợp. D. biếndị đột biến. Câu 8: Nguồn nguyên liệu làm cơ sở vật chất để ... học Người.C. Ditruyền Y học. D. Ditruyền Y học tư vấn.Câu 15: Bệnh ditruyền ở người mà cócơchế gây bệnh do rối loạn ở mức phân tử gọi làA. bệnh ditruyền phân tử. B. bệnh ditruyền tế bào.C....
... 1. Hướng dẫn bài tập ở một số bài học trong chương I Cơchếditruyềnvàbiếndị – sinh học 12 cơ bản: Bài 1: Gen, mã ditruyềnvàcơchế nhân đôi AND: - Khái niệm gen: sau khi rút ra được ... có thể hiểu và cũng cố kiến thức lý thuyết rất tốt để làm bài thi kết quả cao. Vì vậy, khi giảng dạy chương I Cơchếditruyền và biếndị (phần V- ditruyền học) trong sinh học 12 cơ bản giáo ... CHƯƠNG I: CƠCHẾDITRUYỀNVÀBIẾNDỊ – SINH HỌC 12 CƠ BẢN PHẠM XUÂN KỲ Để học tốt và thi tốt các kỳ thi với hình thức trắc nghiệm như hiện nay học sinh cần đổi mới phương pháp học tập và làm...
... mò m m ) và nghiên c u khoa h cọ ố ả ờ ọ ố ộ ẫ ứ ọBÀI 12 DI TRUY N LIÊN K T V I GI I TÍNH Ề Ế Ớ ỚVÀ DI TRUY N NGOÀI NHÂNỀI .Di truy n liên k t v i gi i tínhề ế ớ ớ1. NST gi i tính và c ch t ... trên X→ Di truy n choả ị ạ ằ ươ ứ ề t t c cá th mang ki u gen XY trong dòng hấ ả ể ể ọ* đ c đi m : di truy n th ngặ ể ề ẳc) Khái ni mệ di truy n liên k t v i gi i tính là hi n t ng di truy ... nhân t di truy n quy đ nh . trong t bào nhân t di truy n khôngỗ ạ ề ộ ặ ố ề ị ế ố ề hoà tr n vào nhauộb. B ( m ) ch truy n cho con ( qua giao t ) 1 trong 2 thành viên c a c p nhân t di truy...
... 1. Hướng dẫn bài tập ở một số bài học trong chương I Cơchếditruyềnvàbiếndị – sinh học 12 cơ bản: Bài 1: Gen, mã ditruyềnvàcơchế nhân đôi AND: - Khái niệm gen: sau khi rút ra được ... có thể hiểu và cũng cố kiến thức lý thuyết rất tốt để làm bài thi kết quả cao. Vì vậy, khi giảng dạy chương I Cơchếditruyền và biếndị (phần V- ditruyền học) trong sinh học 12 cơ bản giáo ... CHƯƠNG I: CƠCHẾDITRUYỀNVÀBIẾNDỊ – SINH HỌC 12 CƠ BẢN PHẠM XUÂN KỲ Để học tốt và thi tốt các kỳ thi với hình thức trắc nghiệm như hiện nay học sinh cần đổi mới phương pháp học tập và làm...
... Phaàn 5:Phaàn 5: DI TRUYỀN HỌC DI TRUYỀN HỌCChöôngChöông I: CƠCHẾDITRUYỀNVÀ I: CƠCHẾDITRUYỀNVÀ BIẾN DỊBIẾN DỊTIẾT 1: GEN, MÃ DITRUYỀNVÀ TIẾT 1: GEN, MÃ DITRUYỀNVÀ QUÁ TRÌNH ... mã di truyền Mã ditruyền được đọc từ một điểm xác định theo từng bộ ba (không gối lên nhau).Mã ditruyềncó tính phổ biến (tất cả các loài đều có chung 1 bộ mã di truyền, trừ một vài ... định tổng hợp prôtein được?được?TIẾT 1: GEN, MÃ DITRUYỀNVÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN I. GENII. MÃ DI TRUYỀN BẢNG MÃ DI TRUYỀNBẢNG MÃ DI TRUYỀN Vùng điều hoà Vùng kết thúcVùng mã hoáKhông...
... [endif] >- Nhóm gen cấu trúc liên quan nhau về chức năng nằm kề nhau.- Vùng vận hành (O) nằm trước gen cấu trúc là vị trí tương tác với chất ức chế. Chương I: CƠCHẾDITRUYỀNVÀBIẾN DỊδ ... phân mảnh.II. Mã ditruyền Mã ditruyền là trình tự các nuclêôtit trong gen quy định trình tự các aa trong phân tử prôtêin. Mã di truyền được đọc trên cả mARN và ADN. Mã ditruyền là mã bộ ba. ... như các giống cây không hạt như nho, dưa…Được đăng bởi HUYENNGUYEN vào lúc 15:01 Nhãn: Chương I: CƠCHẾDITRUYỀNVÀBIẾNDỊ 0 nhận xét: Đăng một Nhận xét - Vùng khởi động (P) nằm trước vùng...
... Trang 2 GVHD: Hồ Văn Hiền PHẦN I – TRANG BỊ KIẾN THỨCCƠ BẢNCHUN ĐỀ I – DITRUYỀNVÀBIẾN DỊVẤN ĐỀ I - CẤU TRÚC VÀCƠCHẾDITRUYỀNVÀBIẾNDỊ Ở CẤP ĐỘ PHÂN TỬCâu 1: Một đoạn mã gốc của gen ... có thể dịch mã ngay thành chuỗi pơlipeptit. Câu 7: Phát biểu nào sau đây là khơng đúng khi nói về đặc điểm của mã di truyền? A. Mã ditruyền đặc trưng cho từng lồi sinh vật. B. Mã ditruyền ... trưng cho từng lồi sinh vật. B. Mã ditruyền đọc theo một chiều. C. Mã ditruyền là mã bộ ba. D. Mã ditruyềncó tính đặc hiệu và tính thối hóa. Câu 8: Trong q trình tái bản ADN, một trong những...
... điểm chung nhất của đột biếndị bội ở người là: a. Trí tuệ kém phát triển, vô sinh. b. Dị dạng, si đần. c. Dị dạng, vô sinh. d. Dễ mắc các tật, bệnh di truyền. Câu 58: Cơ thể thực vật ỡ mỗi ... Câu 55: Dạng đột biến gen biểu hiện ngay ra kiểu Trắc nghiệm: CHƯƠNG I: CƠCHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN VÀBIẾNDỊ Câu 1: Phân tử AND tự sao dựa trên nguyên tắc bổ sung là: a. A – ... cặp G – X. Câu 54: Dạng đột biến xôma biểu hiện: a. Toàn bộ cơ thể. b. Một phần cơ thể. c. Các tế bào sinh dục. d. Trong cơchế giảm phân. Câu 55: Dạng đột biến gen biểu hiện ngay ra kiểu...