0

công nghệ tổng hợp fischer tropsch 1 2 3 4 5 6

Bài giảng công nghệ bê tông và bê tông đặc biệt Chương 1,2,3,4,5

Bài giảng công nghệtông và bê tông đặc biệt Chương 1,2,3,4,5

Cao đẳng - Đại học

... 1. 3 .1 Ximăng Thống kê nhu cầu tiêu thụ xi măng nước năm 20 09 ước đạt 44 - 45 triệu tấn, tăng 10 -11 % so với năm 20 08 Khả huy động công suất sản xuất xi măng thực tế năm 20 09 vào khoảng 45 - 46 triệu ... Công nghệtôngtông đặc biệt NỘI DUNG 10 Chương 1: Những yêu cầu chất lượng công nghệ BT Chương 2: Công thức thành phần BT Chương 3: Bê tông tươi Chương 4: Công nghệ chế tạo BT Chương 5: ... KH & CN XD giao thông Bộ môn Những yêu cầu chất lượng công nghệtông 1. 4 Yêu cầu công nghệtông 1. 4 Yêu cầu công nghệtông 1. 4 .1 Cân đong nhào trộn:  Nên cân đong theo khối lượng, ...
  • 57
  • 645
  • 0
CONG NGHE 6 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,10,12,13,MẠI  DO

CONG NGHE 6 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,10,12,13,MẠI DO

Công nghệ

... Ngày soạn : 06 -10 -10 42 Ngày dạy : 08 -10 -10 TIẾT : 25 TUẦN : 13 TRANG TRÍ NHÀ Ở BẰNG MỘT SỐ ĐỒ VẬT ( tt ) a I Mục tiêu: Kiến thức: - HS biết công dụng tranh ảnh, gương trang trí nhà 43 - HS vận ... sát số phòng có trang trí cảnh hoa       Ngày soạn : 08 -10 -10 Ngày dạy : 10 -10 -10 TIẾT : 26 TUẦN : 13 52 TRANG TRÍ NHÀ Ở BẰNG CÂY CẢNH VÀ HOA I Mục tiêu: a Kiến thức: - HS biết ... trang trí nhà cảnh hoa Tranh vẽ phóng to H2 . 14 , 2 . 15 SGK b Học sinh: - Sưu tầm tranh ảnh trang trí nhà cảnh hoa III Tiến trình dạy học: 54 a Bài cũ: KT 15 PHÚT *ĐVĐ: muốn có nhà đẹp tiết hơm trước...
  • 22
  • 656
  • 0
Tiết 1,2,3,4,5 công nghệ 7

Tiết 1,2,3,4,5 công nghệ 7

Công nghệ

... Năm học 2 0 13 – 2 0 14 Sinh GV: Nguyễn Thị Thúy 14 Trường THCS Phổ Châu Tuần 3, Tiết Ngày soạn: 24 /08 /2 0 13 Giáo án công nghệ Ngày dạy: 26 /08 /2 0 13 - Thứ , tiết 2, lớp 7B 28 /08 /2 0 13 Thứ 4, tiết 3, lớp ... 2 0 13 – 2 0 14 Sinh GV: Nguyễn Thị Thúy 11 Trường THCS Phổ Châu Giáo án công nghệ Tuần 2, Tiết Ngày soạn: 18 /08 /2 0 13 Ngày dạy: 21 / 08 /2 0 13 - Thứ 4, tiết 1, lớp 7B 24 /08 /2 0 13 - ... học 2 0 13 – 2 0 14 Sinh GV: Nguyễn Thị Thúy Trường THCS Phổ Châu Tuần 1, Tiết Ngày soạn: 13 /08 /2 0 13 BÀI : Giáo án công nghệ Ngày dạy : 14 /08 /2 0 13 - Thứ 4, tiết 1, lớp 7B 17 /08 /2 0 13 - Thứ 7,tiết 2, lớp...
  • 18
  • 378
  • 0
Giải bài 1,2,3,4,5 trang 15,16 SGK Hóa 12: Khái niệm về xà phòng và chất giặt rửa tổng hợp

Giải bài 1,2,3,4,5 trang 15,16 SGK Hóa 12: Khái niệm về xà phòng và chất giặt rửa tổng hợp

Lớp 12

... Giải 3: a) Các PTHH: (C17H35COO)3C3H5 + 3NaOH -> C17H35COONa + C3H5(OH )3 (1) (C15H31COO)3C3H5 + 3NaOH -> C15H31COONa + C3H5(OH )3 (2) (C17H33COO)3C3H5 + 3NaOH -> 3C17H33COONa + C3H5(OH )3 (3) b) ... 20 62 9 2, 96 (gam) Theo (2) khối lượng natripanmitat : 3 72, 21 . 27 8 .3 = 31 0 4 23 , 14 (gam) Theo (3) khối lượng natri oleat : 56 5, 61 . 3. 3 04 = 51 5 8 36 , 32 (gam) ⇒ Tổng khối lượng muối thu : 10 32 5 52 , 42 (gam) ... = 20 000/890 = 22 4, 72( mol) Số mol trioleoylglixerol = 50 0000/8 84 = 56 5, 61 (mol) Số mol tripanmitoylglixerol = 30 0000/8 06 =3 72, 21 (mol) Theo (1) khối lượng natri stearat : 22 4, 72. 3. 3 06 = 20 62 9 2,96...
  • 3
  • 2,466
  • 0
Giải bài 1,2,3,4,5 trang 86 SGK Sinh 12: Tạo giống nhờ công nghệ gen

Giải bài 1,2,3,4,5 trang 86 SGK Sinh 12: Tạo giống nhờ công nghệ gen

Lớp 12

... phần intron nên cho prơtêin bất bình thường (khơng có giá trị người) Bài tiếp: Giải 1, 2, 3, 4 trang 91 SGK Sinh 12 : Di truyền y học ... Đây thử nghiệm chuyển gen thành công động vật Bài 4: (trang 86 SGK Sinh 12 ) Trình bày thành tựu tạo giống trồng vi sinh vật biến đổi gen Đáp án hướng dẫn giải 4: -Tạo giống trồng kháng sâu hại ... plasmit? Đáp án hướng dẫn giải 5: Nếu tách ADN người khỏi tế bào tách lấy gen gắn vào plasmit sau đưa vào tế bào vi khuẩn E coli vi khuẩn khơng tổng hợp prôtêin người tổng hợp prôtêin khác với prôtêin...
  • 2
  • 2,887
  • 0
Giải bài 1,2,3,4,5 trang 117 SGK Sinh 12: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

Giải bài 1,2,3,4,5 trang 117 SGK Sinh 12: Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại

Lớp 12

... trường gen đột biến lại khơng có hại Bài 3: (trang 11 7 SGK Sinh 12 ) Hiện tượng di – nhập gen ảnh hưởng đến vốn gen tần số alen quần thể? Đáp án hướng dẫn giải 3: – Di nhập gen mang đến cho quần thể ... sâu bọ gió quần thể thực vật Bài 4: (trang 11 7 SGK Sinh 12 ) Tại kích thước quần thể bị giảm đột ngột tần số alen lại thay đổi nhanh chóng? Đáp án hướng dẫn giải 4: – Khi kích thước quần thể giảm ... lại trở nên phổ biến quần thể Bài 5: (trang 11 7 SGK Sinh 12 ) Giao phối không ngẫu nhiên làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể nào? Đáp án hướng dẫn giải 5: – Giao phối không ngẫu nhiên không...
  • 2
  • 3,272
  • 0
thực hành công nghệ câu thu hoạch bài 1,2,3

thực hành công nghệ câu thu hoạch bài 1,2,3

Cao đẳng - Đại học

... 1. 11 1. 41 2. 56 13 . 06 3 .1 3 .2 TB 2. 95 15 . 05 0. 52 0 .66 0. 53 0. 72 TB 0 .59 0. 75 4. 58 23 .37 5 .2 TB 4. 93 Quả S (cm2) F (kg/cm2) 1. 23 0.7 85 0 .19 6 0.7 85 0 .19 6 1. 55 1. 45 15 . 82 16 .33 0 .68 0. 92 26. 53 25 . 51 ... 7 .1 6. 7 7 .5 15 .4 14 .1 11. 8 13 .77 12 .2 10 .8 11 .8 11 .6 Trung bình Chuối chín 10 . 96 25 .3 24 .8 24 .6 24 .9 24 .4 24 .8 25 .5 24 .9 24 .7 28 .3 26 .6 26 . 53 Trung bình Cà chua xanh 25 .44 2. 8 2. 9 2. 8 2. 83 3 .4 ... chua xanh 25 .44 2. 8 2. 9 2. 8 2. 83 3 .4 3 .2 3. 4 3. 33 3 .2 3. 0 3 .2 3 . 13 Trung bình Cà chua chín 3 .1 4 .1 3. 8 3. 4 3. 77 5 .4 5 .4 5. 6 5 .47 3. 8 3. 7 3. 9 3. 8 Trung bình 4 . 35   Đồ thị biểu diễn hàm lượng chất...
  • 16
  • 1,466
  • 4
TổNG HợP MộT Số BENZALDEHYDE (2,3,4,6-TETRA - O - AXETYL- ò - D - GALACTOPYRANOZYL) THIOSEMICACBAZON THế BằNG PHảN ứNG TRONG Lò VI SóNG Và CHƯNG CấT HồI LƯU

TổNG HợP MộT Số BENZALDEHYDE (2,3,4,6-TETRA - O - AXETYL- ò - D - GALACTOPYRANOZYL) THIOSEMICACBAZON THế BằNG PHảN ứNG TRONG Lò VI SóNG Và CHƯNG CấT HồI LƯU

Hóa học - Dầu khí

... 12 9 ,40 C -3 12 7, 62 C -4 14 0, 32 C -5 12 7, 62 C -6 12 9 ,40 C-c 14 4 ,11 CH3CO 20 , 35 - 21 , 00 16 9, 41 - 170 , 13 CH3CO -Me 18 , 53 νN-H νC-H(alkan) νC=O(este) δC-H(alkan) νC=S νC-O-C 35 75, 3 31 3 29 87 17 48 13 70 12 42 ... CH3CO 4 -Me 34 8 7 , 23 ; d; 8,0 7 ,69 ; d; 8,0 1, 93 -2 , 13 ; s 2, 33 ; s Phổ hồng ngoại -1 (cm ) 13 C-NMR (ppm) C=S 17 8 ,22 C -1 81, 75 C -2 68 , 63 C -3 70 ,57 C -4 67 ,57 C -5 71, 59 C -6 61 , 29 C -1 13 1, 03 C -2 12 9 ,40 ... 4- CH(CH3 )2 (2e), 3- OH ,4- OCH3 (2f), 2- OCH3 (2g) Hiệu suất (%) Stt Hợp chất Đun hồi lưu Lò vi sóng Nhiệt độ nóng chảy ( C) 2a 60 95 18 5 -18 6 2b 32 80 20 2 -20 3 2c 66 70 21 1 - 21 2 2d 49 92 15 8 - 15 9 2e 40 83 17 8 -17 9...
  • 6
  • 823
  • 2
Giáo án Tuần 1 -2-3 -4 -5 - Có tích hợp : BVMT + VSMT +TTHCM + KNS...

Giáo án Tuần 1 -2-3 -4 -5 - Có tích hợp : BVMT + VSMT +TTHCM + KNS...

Tiểu học

... là: 12 0 :2 = 60 9m) Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = 12 (phần) CR vườn hoa HCN là: 60 : 12 x = 25 (m) CD vườn hoa HCN là: 60 – 25 = 35 (m) DT vườn hoa là: 35 x 25 = 8 75 (m2) DT lối là: 8 75 : 25 = 35 ... cầu BT3 - Gọi HS lên bảng làm - HS lắng nghe - HS đọc yêu cầu BT - HS lên bảng làm HS làm vào VBT 15 m; 10 0 36 5m 36 cm = m 10 0 - HS lắng nghe 1m15cm = d) Bài tập 4 Củng cố: 5 Dặn dò: 1 - GV ... tích 3 .2 HDHS làm BT: 25 ’ a) Bài tập 1: - Gọi HS đọc yêu càu BT - Yêu cầu HS làm vào VBT HS lên bảng làm - HS đọc yêu cầu BT - HS lên bảng làm HS làm vào VBT 28 15 3 a) x = b) x3 = 45 20 1 18 :...
  • 41
  • 732
  • 2
Giải bài 1,2,3,4,5,6 trang 39 SGK Sinh 11: Quang hợp ở thực vật

Giải bài 1,2,3,4,5,6 trang 39 SGK Sinh 11: Quang hợp ở thực vật

Lớp 11

... trước: Giải 1, 2, 3 trang 31 SGK Sinh 11 : Dinh dưỡng nitơ thực vật (tiếp theo) B Hướng dẫn giải tập SGK trang 39 Sinh Học lớp 11 : Quang hợp thực vật Bài 1: (trang 39 SGK Sinh 11 ) Quang hợp thực vật ... tổng quát quang hợp: 6C 02+ 12 H20-— > C6Hl2 06+ O2 + H2O Bài 2: (trang 39 SGK Sinh 11 ) Vì quang hợp có vai trò định sống Trái Đất ? Đáp án hướng dẫn giải 2: Vì sản phẩm quang hợp nguồn khởi nguyên ... dẫn giải 6: Đáp án là: d) Các khí khổng tập trung chủ yếu mặt nên khơng chiếm diện tích hấp thụ ánh sáng Bài tiếp: Giải 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 trang 43 SGK Sinh 11 : Quang hợp nhóm thực vật C3 C4 CAM ...
  • 4
  • 1,101
  • 1
Giải bài 1,2,3,4,5,6,7 trang 43 SGK Sinh 11: Quang hợp ở các nhóm thực vật C3 C4 và CAM

Giải bài 1,2,3,4,5,6,7 trang 43 SGK Sinh 11: Quang hợp ở các nhóm thực vật C3 C4 và CAM

Lớp 11

... Bài trước: Giải 1, 2, 3, 4, 5, 6 trang 39 SGK Sinh 11 : Quang hợp thực vật B Hướng dẫn giải tập SGK trang 43 Sinh Học lớp 11 : Quang hợp nhóm thực vật C3 C4 CAM Bài 1: (trang 43 SGK Sinh 11 ) Nêu khái niệm ... chiếu vào diệp lục Bài 2: (trang 43 SGK Sinh 11 ) Ôxi quang hợp có nguồn gốc từ đâu? Đáp án hướng dẫn giải 2: Ơxi quang hợp có nguồn gốc từ nước Bài 3: (trang 43 SGK Sinh 11 ) Sản phẩm pha sáng gì? ... tối để đồng hóa C 02 thành cacbohiđrat là: ATP NADPH Bài 5: (trang 43 SGK Sinh 11 ) Quan sát hình 9 .2 9 .3 9 .4, nêu giống khác chu trình C3,C4 chu trình CAM Đáp án hướng dẫn giải 5: * Giống: Cả hai...
  • 4
  • 1,648
  • 0
Giải bài 1,2,3, 4,5,6 trang 75 SGK Hóa 11: Hợp chất của cacbon

Giải bài 1,2,3, 4,5,6 trang 75 SGK Hóa 11: Hợp chất của cacbon

Lớp 11

... 0 ,20 0 = 0, 020 0 (mol) KOH + CO2 → K2CO3 + H2O nKOH/nCO2 = 0, 020 0/0, 010 0 = 2, 00 Trong dung dịch sau phản ứng có K2CO3: mK2CO3 = 0, 01 138 = 1, 38 (g) Bài (SGK Hóa 11 trang 75) Nung 52 , 65 g CaCO3 10 00C ... CO2 + 2NaOH 0 , 45 00 mol Na2CO3 0, 05 020 mol → 0,9000 mol + CO2 Na2CO3 + H2O 0 , 45 00 mol + 0, 05 020 mol H2O → 2NaHCO3 0 ,10 04 mol Từ tính khối lượng NaHCO3 8, 43 4 g khối lượng Na2CO3 42 , 38 g ... Hóa 11 trang 75) D Cho 22 4, 0 ml CO2 (dktc) hấp thụ hết 10 0,0ml dung dịch kali hidroxit 0 ,20 0 M Tính khối lượng chất có dung dịch tạo thành Giải 5: nCO2 = 0 ,22 4 /22 ,4 = 0, 010 0 (mol); nKOH = 1, 00...
  • 3
  • 2,235
  • 0
Giải bài 1,2,3, 4,5,6 trang 79 SGK Hóa 11: Silic và hợp chất của silic

Giải bài 1,2,3, 4,5,6 trang 79 SGK Hóa 11: Silic và hợp chất của silic

Lớp 11

... hỗn hợp ban đầu, biết phản ứng xảy với hiệu suất 10 0% Giải 6: Si + 2NaOH + 2H2O → 1mol 0 ,30 mol Na2SiO3 + 2H2↑ 2mol 0 ,60 mol %mSi = (0 ,3 28 ) /20 10 0% = 42 % Bài tiếp: Giải 1, 2, 3, 4 trang 83 SGK ... hóa học: SiO2 + 2NaOH → Na2SiO3 + H2O Na2SiO3 + CO2 + H2O → H2SiO3 + Na2CO3 Bài (SGK Hóa 11 trang 79) Phương trình ion rút gọn: 2H+ + SiO 32 ây? → H2SiO3↓ ứng với phản ứng chất sau A Axit cacbonic ... – Số oxi hóa +2 đặc trưng silic Bài (SGK Hóa 11 trang 79) Số oxi hóa cao silic thể hợp chất sau đây? A SiO B SiO2 C SiH4 D Mg2Si Giải 2: Chọn B Bài (SGK Hóa 11 trang 79) Khi cho nước...
  • 3
  • 2,091
  • 0
Giải bài 1,2,3,4,5,6 trang 70 SGK Sinh 10: Quang hợp

Giải bài 1,2,3,4,5,6 trang 70 SGK Sinh 10: Quang hợp

Lớp 10

... pha tối Bài 6: (trang 70 SGK Sinh 10 ) Pha tối quang hợp diễn đâu? Sản phẩm ổn định chu trình C3 gì? Tại người ta lại gọi đường C3 chu trình? Đáp án hướng dẫn giải 6: Pha tối quang hợp diễn chất ... quay vòng Tiếp theo: Hướng dẫn giải tập SGK chương sinh 10 (Các em ý theo dõi dethikiemtra.com nhé) Bài tiếp: Giải 1, 2, 3, 4 trang 75 SGK Sinh 10 : Chu kì tế bào trình nguyên phân ... SGK Sinh 10 ) Những phân tử chịu trách nhiệm hấp thụ lượng ánh sáng cho quang hợp? Đáp án hướng dẫn giải 3: Trong quang hợp, phân tử hấp thụ lượng ánh sáng cho trình quang hợp sắc tố quang hợp: clorophyl...
  • 3
  • 534
  • 0
Giải bài 1,2,3,4, 5,6,7 trang 64 SGK Hóa 10: Liên kết cộng hóa trị

Giải bài 1,2,3,4, 5,6,7 trang 64 SGK Hóa 10: Liên kết cộng hóa trị

Lớp 10

... 9X : 1s2 2s2 2p5 19 A : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 8Z: 1s2 2s2 2p4 b) Đây F có độ âm điện 3, 98 Đây K có độ âm điện 0, 82 Đây O có độ âm điện 3, 44 Cặp X A, hiệu số độ âm điện là: 3, 98 – 0, 82 = 3 , 16 , ... 16 -> Liên kết ion Hiệu độ âm điện AlCl3, CaS, Al2S3 : 1, 55 ; 1, 58 ; 0,97 -> Liên kết cộng hóa trị có cực Bài (SGK Hóa 10 trang 64 ) Viết cơng thức electron công thức cấu tạo phân tử sau : Cl2, ... phân tử sau : Cl2, CH4, C2H4, C2H2, NH3 Giải 6: Công thức electron công thức cấu tạo phân tử sau : Bài (SGK Hóa 10 trang 64 ) X, A, Z nguyên tố có số điện tích hạt nhân 9, 19 , a) Viết cấu hình...
  • 4
  • 1,294
  • 1
Giải bài 1,2,3, 4,5,6 trang 63 SGK Hóa 9: Hợp kim sắt gang thép

Giải bài 1,2,3, 4,5,6 trang 63 SGK Hóa 9: Hợp kim sắt gang thép

Lớp 9

... m 0, 95 Khối lượng Fe2O3, phản ứng: m = (0, 95 16 0)/ (2. 56 ) = 1, 35 7 Vì hiệu suất phản ứng đạt 80% nên khối lượng thực tế cần là: (1, 35 7 10 0)/80 = 1, 69 6 Fe2O3 + 3CO → 2Fe + 3CO2 Fe2O3 chiếm 60 % ... ? Giải 5: a) O2+ 2Mn →t0 2MnO b) Fe2 03+ 3CO →t02Fe + 3CO2 c) O2+ Si →t0SiO2 d) O2+ S →t0SO2 Phản ứng xảy trình luyện gang (b), phản ứng xảy luyện thép (a), (c), (d) Chất oxi hóa O2, Fe2 03; chất ... Hóa trang 63 ) Tính khối lượng quặng hematit chứa 60 % Fe2 03 cần thiết để sản xuất gang chứa 95% Fe Biết hiệu suất trình 80% Giải 6: Khối lượng Fe có gang = x 95 /10 0 = 0, 95 Tỉ lệ: 16 0 56 (tấn) P.ư:...
  • 4
  • 3,686
  • 0
Giải bài 1,2,3 ,4,5,6 ,7,8,9 ,10,11, 12,13 trang 105,106 SGK Lý 9: Tổng kết chương 2: Điện từ học

Giải bài 1,2,3 ,4,5,6 ,7,8,9 ,10,11, 12,13 trang 105,106 SGK Lý 9: Tổng kết chương 2: Điện từ học

Lớp 9

... toả nhiệt đường dây b) Giảm c) 10 02 =10 000lần Bài 12 : (trang 10 6 SGK Lý 9) Giải thích khơng thể dùng dòng điện khơng đổi để chạy qua máy biến Đáp án hướng dẫn giải 12 : Máy biến hoạt động dựa tượng ... Cuộn sơ cấp máy biến có 44 00 vòng, cuộn thứ cấp có 12 0 vòng Đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp hiệu điện xoay chiều 22 0V Tìm hiệu điện hai đầu cuộn thứ cấp Đáp án hướng dẫn giải 11 : a) Để giảm hao phí ... Bài 10 : (trang 10 6 SGK Lý 9) Đặt nam chậm điện vng góc với dây dẫn thẳng có dòng điện khơng đổi chạy qua hình 39 .2 Xác định chiều lực điện từ tác dụng lên điểm N cuộn dây Đáp án hướng dẫn giải 10 :...
  • 4
  • 3,949
  • 0
Giải bài 1,2,3,4,5,6,7,8 trang 25 SGK Hóa lớp 8: Đơn chất và hợp chất Phân tử

Giải bài 1,2,3,4,5,6,7,8 trang 25 SGK Hóa lớp 8: Đơn chất và hợp chất Phân tử

Lớp 8

... gồm 1K, 1Mn 4O Hướng dẫn giải 6: a) Phân tử khối cacbon oxit (CO2) = 12 + 16 = 44 đvC b) Phân tử khối khí metan (CH4) = 12 + = 16 đvC c) Phân tử khối axit nitric (HNO3) = 1. 1 + 14 + 16 .3 = 63 ... (Trang 25 SGK Hóa học lớp 8) Dựa vào hình 1. 12 1. 15 (trang 23 , 26 sgk), chép câu sau với đầy đủ cụm từ thích hợp khung Nguyên tố thẳng đường 1: 1 1: 2 1: 3 Nguyên tử gấp khúc “ phân tử nước phân tử ... pemanganat (KMnO4) = 39 + 55 + 16 = 15 8 đvC Bài 7: (Trang 25 SGK Hóa học lớp 8) Hãy so sánh phân tử khí oxi nặng hay nhẹ hơn, lần so với phân tử nước, muối ăn phân tử khí metan ( chất khí xem 6) Hướng...
  • 4
  • 8,623
  • 2
Giải bài 1,2,3, 4,5 trang 71 SGK Hóa 8: Tính theo công thức hóa học

Giải bài 1,2,3, 4,5 trang 71 SGK Hóa 8: Tính theo công thức hóa học

Lớp 8

... = 3MFe/MFe3O4 10 0% = 3. 56 / 23 2 10 0% = 72, 4% %O = 10 0% – 72, 4% = 27 ,6% c) Hợp chất SO2 %S = MS/MSO2 10 0% = 32 / 64 10 0% = 50 % %O = 10 0% – 50 % = 50 % Hợp chất SO3 %S = MS/MSO3 10 0% = 32 / 80 10 0% ... Giải 3: a) Số mol nguyên tử C, H, O 1, 5 mol đường Trong 1, 5 mol đường có 18 mol C, 33 mol H 16 ,5 mol O b) Khối lượng mol đường: MC12H22O 11 = 12 12 + 22 + 16 11 = 3 42 g c) Trong đó: mC = 12 12 ... = 39 , 32 % => MCl = (58 ,5 60 ,68 ) /10 0 = 35 ,5 đvC => nCl = mol => MNa = (58 ,5 39 , 32 ) /10 0 = 23 đvC => nNa = mol Vì Na hóa trị I Cl hóa trị nên CTHH: NaCl b) Ta có: MB =10 6 g MNa = (10 6. 43 , 4) /10 0...
  • 4
  • 4,486
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008