công dân bài 13 lớp 11
bài 13 lớp 11 (cb)
... đời sống nhân dân. D. Tập trung phát triển công nghiệp chế tạo và năng lượng. Câu 3: Hậu quả nghiêm trọng nhất của cuộc khủng hoảng kinh tế (1929 – 1933) ở Đức là:A. Sản xuất công nghiệp ... kinh tế đạt mức tăng trưởng cao và trở thành nước tư bản giàu mạnh nhất thế giới.Tiết 16: Bài 13: Công nghệ sản xuất ôtô, thép II. Nước Mó trong những năm 1929 - 19391. Cuộc khủng hoảng ... phá huỷ mọi ngành kinh tế ( công nghiệp, nông nghiệp, thương nghiệp…) - Hậu quả: + Sản lượng công nghiệp còn 53,8% (1932), 10 vạn ngân hàng phải đóng cửa, 75% dân trại bị phá sản.+ Nạn...
- 16
- 582
- 1
Bài 6: Cách mạng công nghiệp (ban C) lớp 11
... kéo sợi Tàu thuỷ chạy bằng hơi nước BÀI 6: CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP(nửa sau thế kỉ XVIII – giữa thế kỉ XIX) Đầu máy xe lửa Xti-phen-xơn L CH SỊ Ử 11 11SĐSĐ TRẦN THỊ MỸ LINH TRẦN NGỌC ... Xti-phen-xơn chế tạo thành công đầu máy xe lửa đầu tiênXti-phen-xơnĐầu máy xe lửa Máy Gien ni MÁY KÉO SỢI GIEN NI ANHANH – công xưởng của thế giới I- CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP Ở ANHa. Tiền ... biến đổi to lớn bộ mặt nước AnhTừ nước nông nghiệp trở thành nước công nghiệp phát triển nhất thế giớiĐược mệnh danh là công xưởng của thế giới” Tượng đài tại ĐH Giêm Oát 1785: Ét-mơn...
- 25
- 1,006
- 5
Hướng dẫn học sinh lớp 11 giải và sáng tạo bài toán mới về nội dung “ phương trình lượng giác xây dựng từ đẳng thức lượng giác
... rộng kết quả các bài toán cơ bản để học sinh suy nghĩ, tìm tòi những kết quả mới sau mỗi bài toán hoặc biết sáng tạo ra những bài toán mới từ những kiến thức liên quan. Các bài toán là sản phẩm ... có bài toán này, nội dung bài toán có liên quan đến những bài toán và kiến thức nào đã gặp Trong quá trình dạy toán và bồi dưỡng học sinh giỏi toán tôi thấy rằng, việc tìm tòi mở rộng càc bài ... Bài giảng số 1: Tiến hành bằng hình thức giảng dạy trên lớp, phương pháp dạy học tích cực với nội dung: Hướng dẫn học sinh giải bài tập phương trình lượng giác chứa đẳng thức lượng giác. Bài...
- 24
- 1,176
- 1
xây dựng, tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 nâng cao thpt
... THUỘC HÓA HỌC 11 NÂNG CAO TRƯỜNG THPT2.1. Hệ thống bài tập Hóa hoc2.1.1 Dẫn xuất halogen, ancol-phenol2.1.1.1 Dẫn xuất halogen Bài tập trắc nghiệm khách quan. Bài tập mức độ biết Bài 1. Tên gọi: ... Việt: Bài tập là bài ra cho HS làm để vận dụng điều đãhọc”. Chúng ta hiểu rằng bài tập hóa học là những bài được lựa chọn một cách phùhợp với nội dung rõ ràng cụ thể. Muốn giải được những bài ... but-2-en-1-ol. Bài 5. Viết CTCT các anđehit và xeton đồng phân có công thức phân tử C5H10O. Bài tập mức độ hiểu Bài 6. Hoàn thành sơ đồ phản ứng sau ở dạng CTCT. Biết A là anđehit đa chức. Bài 7....
- 79
- 1,237
- 2
Hướng dẫn học sinh lớp 11 sử dụng kết quả một bài tập trong sách giáo khoa để giải quyết một số bài toán về khoảng cách.
... nghiệm:Trong một tiết học ở lớp 11A10 tuần học thứ 32 năm học 2012 - 2 013 tôi đưa ra 2 bài tập: bài 1 là một ý trong câu IV đề thi đại học khối D năm 2012(thí dụ 5trong sáng kiến ), bài 2 là một ý trong ... em làm đúng cả hai bài trong lớp tăng lên rõ rệt. Cụ thể như sau:Trước khi áp dụng sáng kiến : Lớp 11A10 Sỹ số số lượng các em làm đúng 1 bài số lượng các em làm đúng 2 bài số lượng các em ... không làm được bài nào45 37 6 2Sau khi áp dụng sáng kiến Lớp 11A10 Sỹ số số lượng các em làm đúng 1 bài số lượng các em làm đúng 2 bài số lượng các em không làm được bài nào45 29 15...
- 14
- 2,611
- 6
Thiết kế bộ câu hỏi định hướng bài học lớp 11 chương trình nâng cao
... Nội dung chương gồm: Bài 19: Khái quát về nhóm cacbon; Bài 20: Cacbon; Bài 21: Hợp chất của cacbon; Bài 22: Silic và hợp chất của silic; Bài 23: Công nghiệp silicat; Bài 24: Luyện tập Tính ... thầy cô 290 194 112 55 44 2.096 Em hay đặt câu hỏi với các bạn trong lớp 100 149 174 159 113 3.057 Thầy (cô) thường xuyên cho em nhận xét câu trả lời của bạn 82 143 184 168 118 3.148 Thầy ... thống câu hỏi định hướng bài học, cũng là một trong những hướng đổi mới phương pháp có tính khả thi cao. Do đó, tôi chọn đề tài “Thiết kế bộ câu hỏi định hướng bài học lớp 11 chương trình nâng...
- 109
- 1,722
- 12
bai 20. lop 11cb
... xác định bởi công thức:được xác định bởi công thức:F=mgtan0F=mgtan0 TRƯỜNG THPT THỦ KHOA NGHĨATRƯỜNG THPT THỦ KHOA NGHĨABÀI GIANG VẬT LÝ 11 BÀI GIANG VẬT LÝ 11 GV: NGUYỄN...
- 9
- 485
- 0
Bài 9 lớp 11: Nature
- 59
- 483
- 0
bai 21 lop 11cb
... n thẳng dàiẫMrBIBN 3)Từ trường của dòng điện trong ống dây dàiIB+BSI Bài 21: Bài 21: TỪ TRƯỜNG CỦA TỪ TRƯỜNG CỦA DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC DÂY DẪN ... BẮC: đứng từ ngoài nhìn vào dòng điện chạy ngược chiều kim đồng hồTRỞ VỀ Bài học đến đây kết thúc Bài học đến đây kết thúcXin chân thành cảm ơnXin chân thành cảm ơn đã theo ... cảm ứng từ bên trong ống dây.ĐS: B = 2,5.10-2T Cảm ứng từ bên trong ống dây được tính bởi công thức:ππ−=−=. /74 1074 10N I lB nIBTRỜ VỀ...
- 13
- 410
- 0
Bai tap lop 11-cap so nhan
... số (xn) là cscb) tìm công thức tính xn, un theo n. Bài 4: cho dÃy (un) với un=22n+1.a) chứng minh (un) là csn. Nêu nxét tính tăng giảm của dÃy số;b) lập công thức truy hồi của ... của csn Bài 6:cho csn (un), biết u1=2; u3=18.1Ngời soạn thảo: Là Duy Tiến trờng THPT Yên Mô Ba) tìm công bội q của csn đà chob) tính u6c) tính tổng của 10 số hạng đầu tiên Bài 7: 1) ... a1) (dsnc-30-) 4Ngời soạn thảo: Là Duy Tiến trờng THPT Yên Mô B Bài tập cấp số nhânDạng I: chứng minh một dÃy số là csn Bài 1: chứng minh dÃy số sau là csn:1) -3; 6; -12; 242) (un) với...
- 4
- 1,519
- 6
Bai tap lop 11-Dai so to hop
... hợp Bài 1: (Hai quy tắc đếm cơ bản)C1) 3 quả cầu trắng; 5 quả cầu xanh.hỏi bao nhiêu cách chọn một quả cầuC 2) Trong các hình sau có bao nhiêu hình vuôngC3) Bài toán đờng điC4) Trong lớp ... nCAnnn1423=+26)1 3 2 12 2 2 2048nn n nC C C+ + + =(DH D-2008)24) nnnCCC654 111 = Bài 7: Chứng minh 1)21 1 11nA n n= (n1)2)Pn=(n-1)(Pn-1+Pn-2)3)kCkn=n11knC4)11 ... ông X phải có một ghếC11) Cho 4 đờng thẳng song song; có 5 đờng thẳng vuông góc với 4 đờng thẳng trênHỏi có bao nhiêu hình chữ nhật đợc tao ra từ các đờng thẳng song song Bài 6:Tìm n biết 1)C3n=C5n1)4C3n=5C2n+1.2)C3n=2C2n3)C4n=C8n4)A2n=725)A3n=30n6)A3n+1=A4n7)C1n+C2n+C3n=72n8)...
- 7
- 2,159
- 14
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008