0

công dân 12 bài 5

Bai 18 CONG DAN 12

Bai 18 CONG DAN 12

Tư liệu khác

... chữa viên nhân dân , người đại diện hợp pháp của bị can , bị cáo .-Người bị hại : Là người bị thiệt hại về vật chất , về tinh thần hoặc tài sản do tội phạm gây ra .- Nguyên đơn dân sự : Là ... .- Bị đơn dân sự : Là cá nhân , cơ quan , tổ chức mà pháp luật quy định phải chịu bồi thường đối với thiệt hại do hành vi phạm tội gây ra . Thẩm quyền khởi tố vụ án hình sựCQĐT (Công an)Việnkiểm ... và những người liên quan được quyền kháng cáo , kháng nghị trong vòng 15 ngày theoquyết định của pháp luật . Nếu sau 15 ngày bản án , QĐ cấp sơ thẩm không cókháng cáo , kháng nghị đúng pháp...
  • 7
  • 616
  • 0
Giáo án sinh học 12 bài 5

Giáo án sinh học 12 bài 5

Sinh học

... hoặc 1 sơ đồ cấy gen khác. III. Tiến trình bài giảng : 1- ổn định kiểm diện lớp. 2- Kiểm tra bài cũ : Chữa bài tập hoặc bài thực hành. 3- Nội dung bài mới:- Giống là gì? Giống là một tập ... phơng tiện, công cụ để chế tạo ra những giá trị vật chất)Trang 1Chơng IV-ứng dụng DTH vào CG-Đ 5. Kỹ thuật di truyền- Biên soạn: Nguyễn Văn Vu+ Công nghệ là gì ? (Là KT sử dụng công cụ, máy ... những SP công nghiệp. )+ Phân biệt KT di truyền và CNSH ? Công nghệ sinh học đợc hiểu là KT sử dụng các đối tợng sống, các quá trình sinh học theo quy trình công nghệ và trên quy mô công nghiệp....
  • 7
  • 2,125
  • 3
Bài giảng Hóa 12 - Bài 5 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Bài giảng Hóa 12 - Bài 5 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Hóa học

... có nhiều nhóm OH kề nhau.− Glucozơ tạo este chứa 5 gốc 3CH COO −: phân tử có 5 gốc OH−.b) Kết luận:− CTPT thu gọn của glucozơ:6 5 4 3 2 12CH OH CHOH CHOH CHOH CHOH CH O=− − − ... ứng lên men :− Khi có enzim xúc tác, glucozơ bị lên men → Ancol etylic + CO2.Enzim6 12 6 2 5 230 35% C H O 2C H OH 2CO−→ + ↑4. Tính chất riêng của dạng mạch vòng :− Nhóm OH ở C1 ... CHƯƠNG II : CACBOHIDRAT.TIẾT : .BÀI 5 : GLUCOZƠ .1) Mục đích yêu cầu : – Biết cấu trúc dạng mạch hở, dạng mạch vòng của Glucozơ.−...
  • 5
  • 424
  • 1
GIáo dục công dân 12

GIáo dục công dân 12

Ngữ văn

... đồngSVTH: Cao Thúy AnMSSV: 06620 65 Trường ĐHKHXH & NVKhoa GiáoDụcBÀI 13 CÔNG DÂN VỚI CỘNG ĐỒNG Công dân với cộng đồngSVTH: Cao Thúy AnMSSV: 06620 65 Trường ĐHKHXH & NVKhoa GiáoDụcMỤC ... trị - Xã hội Công dân với cộng đồngSVTH: Cao Thúy AnMSSV: 06620 65 Trường ĐHKHXH & NVKhoa GiáoDụcMột số hình ảnh về hợp tác Công dân với cộng đồngSVTH: Cao Thúy AnMSSV: 06620 65 Trường ĐHKHXH ... Hiểu được mỗi quan hệ giữa công dân với cộng đồng Nắm rõ trách nhiệm của công dân đối với cộng đồng Phát huy vai trò của mình để xây dựng cộng đồng tốt đẹp Công dân với cộng đồngSVTH:...
  • 28
  • 16,497
  • 99
tin 12 bai 5

tin 12 bai 5

Tin học

  • 12
  • 313
  • 1
công nghệ 12 bài 25

công nghệ 12 bài 25

Công nghệ

  • 12
  • 15,546
  • 111
Hướng dẫn thực tập công nhân - Bài 5

Hướng dẫn thực tập công nhân - Bài 5

Cơ khí - Chế tạo máy

... p1.0J3CON81234 5 678J212VAC12p2.4Y112MHzvccp1 .5 C610uFgnd5Vp0.05Vp2.6U4MAX2321381110134 5 26 12 914716 15 R1INR2INT1INT2INC+C1-C2+C2-V+V-R1OUTR2OUTT1OUTT2OUTVCCGND5Vp1.3p0 .5 CR2RESISTOR SIP 9 12 34 5 6789p1.4J5CON81234 5 678gnd5Vp0.7gndp1.2p0.1U578 05/ TO9221 3GNDIN OUTTxC310uFC510uFp0.6gndp2.3p2.1p2.0J6CON3123vccp1.6p2.7p2 .5 C222pMASTERvccp0.4p0.3C122p5Vgndvcc5VU1AT89C519181920293031401234 5 67821222324 25 2627281011 12 1314 15 161739383736 35 343332RSTXTAL2XTAL1GNDPSENALE/PROGEA/VPPVCCP1.0P1.1P1.2P1.3P1.4P1 .5 P1.6P1.7P2.0/A8P2.1/A9P2.2/A10P2.3/A11P2.4/A12P2 .5/ A13P2.6/A14P2.7/A 15 P3.0/RXDP3.1/TXDP3.2/INTOP3.3/INT1P3.4/TOP3 .5/ T1P3.6/WRP3.7/RDP0.0/AD0P0.1/AD1P0.2/AD2P0.3/AD3P0.4/AD4P0 .5/ AD5P0.6/AD6P0.7/AD7C10470uFp1.1C92200uFP1CONNECTOR ... động của mạch. p1.0J3CON81234 5 678J212VAC12p2.4Y112MHzvccp1 .5 C610uFgnd5Vp0.05Vp2.6U4MAX2321381110134 5 26 12 914716 15 R1INR2INT1INT2INC+C1-C2+C2-V+V-R1OUTR2OUTT1OUTT2OUTVCCGND5Vp1.3p0 .5 CR2RESISTOR ... OUTTxC310uFC510uFp0.6gndp2.3p2.1p2.0J6CON3123vccp1.6p2.7p2 .5 C222pMASTERvccp0.4p0.3C122p5Vgndvcc5VU1AT89C519181920293031401234 5 67821222324 25 2627281011 12 1314 15 161739383736 35 343332RSTXTAL2XTAL1GNDPSENALE/PROGEA/VPPVCCP1.0P1.1P1.2P1.3P1.4P1 .5 P1.6P1.7P2.0/A8P2.1/A9P2.2/A10P2.3/A11P2.4/A12P2 .5/ A13P2.6/A14P2.7/A 15 P3.0/RXDP3.1/TXDP3.2/INTOP3.3/INT1P3.4/TOP3 .5/ T1P3.6/WRP3.7/RDP0.0/AD0P0.1/AD1P0.2/AD2P0.3/AD3P0.4/AD4P0 .5/ AD5P0.6/AD6P0.7/AD7C10470uFp1.1C92200uFP1CONNECTOR...
  • 3
  • 458
  • 1
Bai 5- Cong Nghe 12( 0915531116)

Bai 5- Cong Nghe 12( 0915531116)

Công nghệ

... A2Nhận xétKhi cực G hởKhi cực G nối vớicực A2C. Quá trình tổ chức thực hành:1. Cấu trúc bài giảng: Bài thực hành gồm những nội dung sau:- Quan sát nhận biết các loại linh kiện- Ôn lại cách ... Que đỏ cắm ở cực dơng (+)của đồng hồ là cực âm của pin 1,5V ở trong đồng hồ- Que đen cắm ở cực âm (-)của đồng hồ là cực dơng của pin 1,5V ở trong đồng hồã Bớc 3: Đo điện trở thuận và ngợc của ... Sau khi hoàn thành bài thực hành của mình các nhóm xem lại kêt quả của mình đà ghi trên bảng 1, 2, 3Nộp báo cáo...
  • 5
  • 2,307
  • 13
bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân

bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân

Tư liệu khác

... nhân? Bài 12 Bài 12 HỌC THUỘC NỘI DUNG BÀI VÀ LÀM BÀI TẬP SGK.SƯU TẦM NHỮNG TÀI LIỆU VỀ LUẬT HÔN NHÂN GIA ĐÌNHSưu tầm những hình ảnh bài hát có liên quan đến quyền và nghóa vụ của công dân ... 211. Thế nào là hôn nhân? Bài 12 Bài 12 Đọc hai mẫu chuyện trong phần đặt vấn đề.Mẫu chuyện 1Mẫu chuyện 2 Tiết: 21, Tuần 211. Thế nào là hôn nhân? Bài 12 Bài 12 2. Những nguyên tắc cơ ... nhân? Bài 12 Bài 12 2. Những nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân VN hiện nay?Nhóm 2:Nhóm 2: Em hiểu gì về chính sách dân số KHHGĐ? Liên hệ tìm những khẩu hiệu mà em biết nói về dân số...
  • 17
  • 4,189
  • 4
Bài 12: Công dân với tình yêu hôn nhân và gia đình

Bài 12: Công dân với tình yêu hôn nhân và gia đình

Tư liệu khác

... TRÁCH NHIỆM YÊU THƯƠNG, NUÔI DƯỠNG, GIÁO DỤC VÀ TẠO ĐIỀU KIỆN CON HỌC HÀNH  CON CÁI TRỞ THÀNH CÔNG DÂN CÓ ÍCH CHO XH.+CON CÁI: CÓ BỔN PHẬN KÍNH TRỌNG, HIẾU THẢO, GIỮ GÌN DANH DỰ VÀ TRUYỀN THỐNG ... năng duy trì nòi giốngTheo em, một gia đình Việt Nam hiện nay nên có mấy con? Vì sao? -“Sức công phá” của tình yêu sẽ mạnh hơn gấp nhiều lần nếu “nạn nhân” đang ở lứa tuổi teen.- Nếu bạn...
  • 52
  • 3,445
  • 23
Bài 12: Công dân với tình yêu, hôn nhân

Bài 12: Công dân với tình yêu, hôn nhân

Tư liệu khác

... Bµi 12: C«ng d©n víi t×nh yªu, h«n nh©n, gia ®×nh ( TiÕt 2)2.H«n nh©na. H«n nh©n lµ g×?Lµ mèi quan hÖ gi÷a vî vµ chång sau khi ®· kÕt h«nb. ChÕ ®é h«n nh©n ë n­íc ta hiÖn nayTiÕt 25 -...
  • 13
  • 643
  • 4
Bài 12: Công dân với tình yêu, hôn nhân và gia đình

Bài 12: Công dân với tình yêu, hôn nhân và gia đình

Tư liệu khác

... tôn trọng từ hai phía. + Lòng vị tha và thông cảm. Bài 12 CÔNG DÂN VỚI TÌNH YÊU, HÔN NHÂN VÀ GIA ĐÌNH ( 2 tiết ) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:1.Về kiến thức: - Hiểu được: thế nào là tình yêu? ... TRÌNH LÊN LỚP : 1. Ổn định tổ chức lớp : 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Giảng bài mới: Ở bài trước, các em đã biết một số quan niệm về đạo đức của dân tộc ta, giờ học này chúng ta cùng tìm hiểu các ... nắng mưa,Của chồng công vợ bao giờ quên nhau”“Anh em như thể chân tay,Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần”“Một giọt máu đào hơn ao nước l㔓Con dại cái mang”“Của chồng công vợ” “Yêu nhaukhông...
  • 11
  • 26,832
  • 78

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008