có nên học ngành cơ điện tử

... ra, ngành Cơ điện tử Việt Nam hồn tồn đáp ứng nhu cầu gia công Robot thông minh hệ xuất toàn cầu 1.2 Thực trạng dạy học ngành điện tử Việt Nam Môn học Robot công nghiệp môn học thiếu ngành Cơ điện ... triển lực, kỹ cho người học ngành Cơ điện tử hệ đại học Nhiệm vụ nội dung nghiên cứu 5.1 Xác lập sở lý luận thực tiễn dạy học tương tác ảo cho sinh viên ngành Cơ điện tử hệ Đại học 5.2 Đề xuất tiêu ... Quá trình dạy học tương tác ảo cho môn học chuyên ngành Cơ điện tử trường đại học 3.2 Đối tƣợng nghiên cứu Thiết kế dạy học theo công nghệ dạy học theo công nghệ dạy học tương tác ảo học phần Robot

Ngày tải lên: 12/07/2020, 13:03

... 1.3 Vai trị cơng nghệ dạy học tác ảo hình thành kỹ cho ngƣời học 37 1.4 Đ c điểm ngành điện tử vai trò học phần Robot công nghiệp 38 1.4.1 Đ c điểm ngành Cơ điện tử 38 ... TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI - NGUYỄN THỊ THANH CÔNG NGHỆ DẠY HỌC TƢƠNG TÁC ẢO TRONG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH CƠ ĐIỆN TỬ Ngành: Lý luận phương pháp dạy học Mã số: 9140110 ... TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI -oo0oo - NGUYỄN THỊ THANH CÔNG NGHỆ DẠY HỌC TƢƠNG TÁC ẢO TRONG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH CƠ ĐIỆN TỬ LUẬN ÁN TIẾN SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC KỸ THUẬT HÀ

Ngày tải lên: 26/04/2021, 03:24

... 35 1.3 Vai trò cơng nghệ dạy học tác ảo hình thành kỹ cho người học 37 1.4 Đ c điểm ngành điện tử vai trò học phần Robot cơng nghiệp 38 1.4.1 Đ c điểm ngành Cơ điện tử 38 ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI - NGUYỄN THỊ THANH CÔNG NGHỆ DẠY HỌC TƯƠNG TÁC ẢO TRONG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH CƠ ĐIỆN TỬ Ngành: Lý luận phương pháp dạy học Mã số: 9140110 ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI -oo0oo - NGUYỄN THỊ THANH CÔNG NGHỆ DẠY HỌC TƯƠNG TÁC ẢO TRONG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH CƠ ĐIỆN TỬ LUẬN ÁN TIẾN SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KỸ THUẬT HÀ

Ngày tải lên: 16/06/2020, 07:31

... ra, ngành Cơ điện tử Việt Nam hồn tồn đáp ứng nhu cầu gia công Robot thông minh hệ xuất toàn cầu 1.2 Thực trạng dạy học ngành điện tử Việt Nam Môn học Robot công nghiệp môn học thiếu ngành Cơ điện ... triển lực, kỹ cho người học ngành Cơ điện tử hệ đại học Nhiệm vụ nội dung nghiên cứu 5.1 Xác lập sở lý luận thực tiễn dạy học tương tác ảo cho sinh viên ngành Cơ điện tử hệ Đại học 5.2 Đề xuất tiêu ... Quá trình dạy học tương tác ảo cho môn học chuyên ngành Cơ điện tử trường đại học 3.2 Đối tƣợng nghiên cứu Thiết kế dạy học theo công nghệ dạy học theo công nghệ dạy học tương tác ảo học phần Robot

Ngày tải lên: 16/06/2020, 07:35

... 1.3 Vai trò cơng nghệ dạy học tác ảo hình thành kỹ cho ngƣời học 37 1.4 Đ c điểm ngành điện tử vai trò học phần Robot công nghiệp 38 1.4.1 Đ c điểm ngành Cơ điện tử 38 ... TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI - NGUYỄN THỊ THANH CÔNG NGHỆ DẠY HỌC TƢƠNG TÁC ẢO TRONG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH CƠ ĐIỆN TỬ Ngành: Lý luận phương pháp dạy học Mã số: 9140110 ... TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI -oo0oo - NGUYỄN THỊ THANH CÔNG NGHỆ DẠY HỌC TƢƠNG TÁC ẢO TRONG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH CƠ ĐIỆN TỬ LUẬN ÁN TIẾN SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC KỸ THUẬT HÀ

Ngày tải lên: 19/06/2020, 09:34

... 35 1.3 Vai trò cơng nghệ dạy học tác ảo hình thành kỹ cho người học 37 1.4 Đ c điểm ngành điện tử vai trò học phần Robot cơng nghiệp 38 1.4.1 Đ c điểm ngành Cơ điện tử 38 ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI - NGUYỄN THỊ THANH CÔNG NGHỆ DẠY HỌC TƯƠNG TÁC ẢO TRONG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH CƠ ĐIỆN TỬ Ngành: Lý luận phương pháp dạy học Mã số: 9140110 ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI -oo0oo - NGUYỄN THỊ THANH CÔNG NGHỆ DẠY HỌC TƯƠNG TÁC ẢO TRONG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH CƠ ĐIỆN TỬ LUẬN ÁN TIẾN SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KỸ THUẬT HÀ

Ngày tải lên: 22/06/2020, 11:35

... xác, l p lu n thi u logic, có nh ng sai sót c b n, thu c b n ch t c a nh ng v n đ v u n truy n đ ng, l nh h i ki n th c c a ch ng trình Robot cơng nghi p h c t p; ch a có kh n ng v n d ng ki n ... c đ y đ vƠ gi , tích c c h c t p l p vƠ nhƠ Ph ng ti n d y h c: -Máy tính có cƠi ph n m m Unity -Giáo trình n t Robot cơng nghi p ôi tr ng d y h : -T ch c ho t đ ng gi ng d y theo l p bƠi D y ... - Yêu c u SV m giáo trình n t Robot i u n Robot có th không s d ng h t công nghi p thông s c a qu đ o mà ch s d ng thông tin liên quan đ n m t a cơng ngh nh đƣ nói t i m c Gi i quy t v n Ho t

Ngày tải lên: 24/06/2020, 10:03

... 1.3 Vai trò cơng nghệ dạy học tác ảo hình thành kỹ cho ngƣời học 37 1.4 Đ c điểm ngành điện tử vai trò học phần Robot công nghiệp 38 1.4.1 Đ c điểm ngành Cơ điện tử 38 ... TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI - NGUYỄN THỊ THANH CÔNG NGHỆ DẠY HỌC TƢƠNG TÁC ẢO TRONG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH CƠ ĐIỆN TỬ Ngành: Lý luận phương pháp dạy học Mã số: 9140110 ... TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI -oo0oo - NGUYỄN THỊ THANH CÔNG NGHỆ DẠY HỌC TƢƠNG TÁC ẢO TRONG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH CƠ ĐIỆN TỬ LUẬN ÁN TIẾN SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC KỸ THUẬT HÀ

Ngày tải lên: 26/06/2020, 06:16

... trò cơng nghệ dạy học tác ảo hình thành kỹ cho người học 34 1.4 Đặc điểm ngành điện tử vai trò học phần Robot công nghiệp 35 1.5 Cơ sở thực tiễn công nghệ dạy học tương tác ảo trường đại học ... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI NGUYỄN THỊ THANH CÔNG NGHỆ DẠY HỌC TƯƠNG TÁC ẢO TRONG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH CƠ ĐIỆN TỬ Ngành: Lý luận phương pháp dạy học Mã số: 9140110 ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI -oo0oo - NGUYỄN THỊ THANH CÔNG NGHỆ DẠY HỌC TƯƠNG TÁC ẢO TRONG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH CƠ ĐIỆN TỬ LUẬN ÁN TIẾN SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KỸ THUẬT HÀ

Ngày tải lên: 19/02/2021, 10:36

... trò cơng nghệ dạy học tác ảo hình thành kỹ cho người học 34 1.4 Đặc điểm ngành điện tử vai trò học phần Robot công nghiệp 35 1.5 Cơ sở thực tiễn công nghệ dạy học tương tác ảo trường đại học ... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI NGUYỄN THỊ THANH CÔNG NGHỆ DẠY HỌC TƯƠNG TÁC ẢO TRONG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH CƠ ĐIỆN TỬ Ngành: Lý luận phương pháp dạy học Mã số: 9140110 ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI -oo0oo - NGUYỄN THỊ THANH CÔNG NGHỆ DẠY HỌC TƯƠNG TÁC ẢO TRONG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH CƠ ĐIỆN TỬ LUẬN ÁN TIẾN SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KỸ THUẬT HÀ

Ngày tải lên: 20/03/2021, 09:01

... trò cơng nghệ dạy học tác ảo hình thành kỹ cho người học 34 1.4 Đặc điểm ngành điện tử vai trò học phần Robot công nghiệp 35 1.5 Cơ sở thực tiễn công nghệ dạy học tương tác ảo trường đại học ... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI NGUYỄN THỊ THANH CÔNG NGHỆ DẠY HỌC TƯƠNG TÁC ẢO TRONG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH CƠ ĐIỆN TỬ Ngành: Lý luận phương pháp dạy học Mã số: 9140110 ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI -oo0oo - NGUYỄN THỊ THANH CÔNG NGHỆ DẠY HỌC TƯƠNG TÁC ẢO TRONG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH CƠ ĐIỆN TỬ LUẬN ÁN TIẾN SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KỸ THUẬT HÀ

Ngày tải lên: 30/04/2021, 09:32

... triển lực, kỹ cho ngƣời học ngành Cơ điện tử hệ đại học Nhiệm vụ nội dung nghiên cứu 5.1 Xác lập sở lý luận thực tiễn dạy học tƣơng tác ảo cho sinh viên ngành Cơ điện tử hệ Đại học 5.2 Đề xu t tiêu ... môn học chuyên ngành Cơ điện tử trƣờng đại học 3.2 Đối tƣợng nghiên cứu Thiết kế dạy học theo công nghệ dạy học theo công nghệ dạy học tƣơng tác ảo học phần Robot công nghiệp sinh viên hệ đại học ... ra, ngành Cơ điện tử Việt Nam hồn tồn đáp ứng đƣợc nhu cầu gia công Robot thông minh hệ nh t xu t toàn cầu 1.2 Thực trạng dạy học ngành điện tử Việt Nam Môn học Robot công nghiệp môn học thiếu ngành

Ngày tải lên: 30/12/2022, 16:19

... 1.3 Vai trị cơng nghệ dạy học tác ảo hình thành kỹ cho ngƣời học 37 1.4 Đ c điểm ngành điện tử vai trò học phần Robot công nghiệp 38 1.4.1 Đ c điểm ngành Cơ điện tử 38 ... ra, ngành Cơ điện tử Việt Nam hồn tồn đáp ứng đƣợc nhu cầu gia công Robot thông minh hệ nh t xu t toàn cầu 1.2 Thực trạng dạy học ngành điện tử Việt Nam Môn học Robot công nghiệp môn học thiếu ngành ... nguồn nhân lực Cơ điện tử phát triển sản phẩm Nhƣ vậy, Ngành Cơ điện tử ngành trở thành then chốt để phát triển cơng nghiệp hóa đại hóa Việt Nam tƣơng lai Với vai trò ngành điện tử cung c p sản phẩm

Ngày tải lên: 02/02/2023, 11:45

... trị cơng nghệ dạy học tác ảo hình thành kỹ cho người học 34 1.4 Đặc điểm ngành điện tử vai trò học phần Robot công nghiệp 35 1.5 Cơ sở thực tiễn công nghệ dạy học tương tác ảo trường đại học ... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI NGUYỄN THỊ THANH CÔNG NGHỆ DẠY HỌC TƯƠNG TÁC ẢO TRONG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH CƠ ĐIỆN TỬ Ngành: Lý luận phương pháp dạy học Mã số: 9140110 ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI -oo0oo - NGUYỄN THỊ THANH CÔNG NGHỆ DẠY HỌC TƯƠNG TÁC ẢO TRONG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH CƠ ĐIỆN TỬ LUẬN ÁN TIẾN SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KỸ THUẬT HÀ

Ngày tải lên: 03/06/2023, 21:48

... HỌC VIỆN KỸ THUẬT QUÂN SỰ KHOA CƠ KHÍ BỘ MÔN CƠ HỌC MÁY  BÀI TẬP LỚN NGUYÊN LÝ MÁY Đề : Đề số 44 phương án I Học viên thực : Trần Ngọc Thành Ngành học : Cơ Điện Tử Lớp : CĐT13A ... ( +2.7 ) + + – = Cơ cấu có bậc tự ( W = 1) 1.3 Xếp hạng cấu tất phương án chọn W khâu nối giá làm khâu dẫn Cơ cấu có bậc tự W = 1, lại có khâu nối động trực tiếp với giá; vậy, có phương án khác ... của cơ cấu quy về khâu dẫn 1 có giá trị JT = 89,64 (kgm2) 6.2 Tính mômen lực thay thế MT Khác với mômen Mcb, mô men lực thay thế MT chỉ liên quan đến ngoại lực có thật tác dụng trên cơ cấu...

Ngày tải lên: 13/11/2016, 20:33

... độ ĐH ngành CNKT Cơ điện tử 2.3.1 Phân tích yếu tố liên quan đến dạy học ngành CNKT Cơ điện tử DVDA đào tạo ngành CNKT Cơ điện tử 2.3.1.1 Phân tích khung CTĐT ngành CNKT Cơ điện tử hệ đại học quy ... đại học ngành CNKT Cơ điện tử, phân tích chi tiết học phần KTĐT; CSTKM; VĐK; RCN từ xác định dạy học ngành CNKT Cơ điện tử DVDA khả thi Tổ chức dạy học ngành CNKT Cơ điện tử DVDA cho tổ hợp học ... ngành CNKT Cơ điện tử DVDA trƣờng đại học SPKT 1.3.1 Bản chất đặc điểm dạy học ngành CNKT Cơ điện tử DVDA Ngoài đặc điểm chung dạy học DVDA dạy học ngành CNKT Cơ điện tử DVDA cịn có nét đặc trưng

Ngày tải lên: 06/08/2018, 12:57

... lường khí Vật liệu học Thí nghiệm Vật liệu học Anh văn chun ngành khí Cơ sở cơng nghệ chế tạo máy Điều khiển tự động Kỹ thuật điện – Điện tử Thí nghiệm Kỹ thuật điện – điện tử Số TC 3 3 2 Ghi ... Tên học phần Đồ hoạ kỹ thuật máy tính Dao động kỹ thuật Cơ học lưu chất ứng dụng (CKM) Truyền nhiệt Quản lý dự án điện tử Trang bị điện- điện tử máy cơng nghiệp Thí nghiệm Trang bị điện- điện ... máy tính Cơ điện tử y sinh Thí nghiệm Cơ điện tử y sinh Vi điều khiển nâng cao Hệ thống truyền động servo Đồ án môn học sản phẩm Cơ điện tử Số TC 2 2 2 2 Ghi Ghi chú: sinh viên chọn 4-5 học phần,

Ngày tải lên: 12/03/2019, 11:23

... độ ĐH ngành CNKT Cơ điện tử 2.3.1 Phân tích yếu tố liên quan đến dạy học ngành CNKT Cơ điện tử DVDA đào tạo ngành CNKT Cơ điện tử 2.3.1.1 Phân tích khung CTĐT ngành CNKT Cơ điện tử hệ đại học quy ... đại học ngành CNKT Cơ điện tử, phân tích chi tiết học phần KTĐT; CSTKM; VĐK; RCN từ xác định dạy học ngành CNKT Cơ điện tử DVDA khả thi Tổ chức dạy học ngành CNKT Cơ điện tử DVDA cho tổ hợp học ... học ngành CNKT Cơ điện tử DVDA trƣờng đại học SPKT 1.3.1 Bản chất đặc điểm dạy học ngành CNKT Cơ điện tử DVDA Ngoài đặc điểm chung dạy học DVDA dạy học ngành CNKT Cơ điện tử DVDA có nét đặc trưng

Ngày tải lên: 16/01/2020, 11:09