... "SlideShowWindows" , hiển thị tiếp slide (chứa câuhỏitrắc nghiệm) Những dòng lệnh cuối bạn tạo thêm trường hợp bạn muốn sử dụng nút lệnh để thoát khỏi trình chiếu câuhỏitrắcnghiệm cuối Sub RightLast() MsgBox ... BƯỚC – Tạo Marco Sau tạo xong câuhỏitrắc nghiệm, bước để bạn tạo marco Visual Basic Editor Power Point, marco sử dụng để đính vào đáp án trả lời câuhỏitrắcnghiệm Thực sau: Chọn Tools/Marco/Visual ... tương ứng với đáp án câuhỏitrắcnghiệm Sau hoàn tất nút lệnh, bạn chỉnh sửa số định dạng nút lệnh màu sắc nút lệnh, màu viền nút, định dạng vị trí,… Bạn xem ví dụ câuhỏitrắcnghiệm mà tác giả...
... Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only Câu 38 Câu 39 Câu 40 Câu 41 Câu 42 Câu 42 Câu 44 Câu 45 Câu 46 Câu 47 Câu 48 Câu 49 Câu 50 Mt cn th iu tit ti a quan sỏt vt t A im cc cn ... 1, 48 B 1,55 D 1,43 Cụng thc no sau õy dựng tớnh gúc lch cc tiu Dmin ? Dmin A A n sin 2 D A A sin C sin 2 A sin CâuCâuCâu 10 Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 Câu 15 Câu 16 Câu 17 Câu 18 Câu ... 0,7m D 0,4m Câu 28 Câu 29 Câu 30 Câu 31 Câu 32 Câu 33 Câu 34 Câu 35 Câu 36 Câu 37 Vt kớnh ca mt mỏy nh cú tiờu c f = 4,5cm.Khong cỏch gia vt kớnh v phim cú th thay i t 4,5cm n 4,8cm Mỏy nh ny...
... http://ebook.here.vn – Thư vi n sách tr c n Câu 17 A) B) C) D) ðáp án Câu 18 A) B) C) D) ðáp án Câu 19 A) B) C) D) ðáp án Câu 20 A) B) C) D) ðáp án Câu 21 B nh di truy n gen l n liên k t v i NST ... http://ebook.here.vn – Thư vi n sách tr c n D) ðáp án Câu 26 A) B) C) D) ðáp án Câu 27 A) B) C) D) ðáp án Câu 28 A) B) C) D) ðáp án Câu 29 A) B) C) D) ðáp án Câu 30 A) 75% C ngư i b nh máu khó ñông gen ... n sách tr c n B) C) D) ðáp án Câu 31 A) B) C) D) ðáp án Câu 32 A) B) C) D) ðáp án Câu 33 A) B) C) D) ðáp án Câu 34 A) B) C) D) ðáp án Câu 35 A) B) C) D) ðáp án Câu 36 A) tính XY tính t ng luôn...
... D) ðáp án Câu A) B) C) D) ðáp án Câu A) B) C) D) ðáp án Câu 10 A) B) C) D) ðáp án Câu 11 A) B) C) D) ðáp án Câu 12 A) B) C) D) ðáp án Câu 13 A) B) C) D) ðáp án Câu 14 A) Phôi ñư c tháng ... sách tr c n B) C) D) ðáp án Câu 15 A) B) C) D) ðáp án Câu 16 A) B) C) D) ðáp án Câu 17 A) B) C) D) ðáp án Câu 19 A) B) C) D) ðáp án Câu 20 A) B) C) D) ðáp án Câu 21 48 B D u hi u dư i ñây ngư i ... n sách tr c n B) C) D) ðáp án Câu 27 A) B) C) D) ðáp án Câu 28 A) B) C) D) ðáp án Câu 29 A) B) C) D) ðáp án Câu 30 A) B) C) D) ðáp án Câu 31 A) B) C) D) ðáp án Câu 32 C t s ng hình ch S, l ng...
... sách tr c n A) B) C) D) ðÁP ÁN CÂU 13 A) B) C) D) ðÁP ÁN CÂU 14 A) B) C) D) ðÁP ÁN CÂU 15 A) B) C) D) ðÁP ÁN CÂU 16 A) B) C) D) ðÁP ÁN CÂU 17 A) B) C) D) ðÁP ÁN CÂU 18 Ti n hoá hoá h c ti n hoá ... Thư vi n sách tr c n D) ðÁP ÁN CÂU 25 A) B) C) D) ðÁP ÁN CÂU 26 A) B) C) D) ðÁP ÁN CÂU 27 A) B) C) D) ðÁP ÁN CÂU 28 A) B) C) D) ðÁP ÁN CÂU 29 A) B) C) D) ðÁP ÁN CÂU 30 A) Prôtêin- axit nuclêic ... sách tr c n A) B) C) D) ðÁP ÁN CÂU 19 A) B) C) D) ðÁP ÁN CÂU 20 A) B) C) D) ðÁP ÁN CÂU 21 A) B) C) D) ðÁP ÁN CÂU 22 A) B) C) D) ðÁP ÁN CÂU 23 A) B) C) D) ðÁP ÁN CÂU 24 A) B) C) kh h p th ch t...
... vi n sách tr c n Câu 15 A) B) C) D) ðÁP ÁN Câu 16 A) B) C) D) ðÁP ÁN Câu 17 A) B) C) D) ðÁP ÁN Câu 18 A) B) C) D) ðÁP ÁN Câu 19 A) B) C) D) ðÁP ÁN Câu 20 A) B) C) D) ðÁP ÁN Câu 21 A) B) C) D) ... sách tr c n ðÁP ÁN Câu 22 A) B) C) D) ðÁP ÁN Câu 23 A) B) C) D) ðÁP ÁN Câu 24 A) B) C) D) ðÁP ÁN Câu 25 A) B) C) D) ðÁP ÁN Câu 26 A) B) C) D) ðÁP ÁN Câu 27 A) B) C) D) ðÁP ÁN Câu 28 A) B) D Nguyên ... ðÁP ÁN Câu A) B) C) D) ðÁP ÁN Câu A) B) C) D) ðÁP ÁN Câu 10 A) B) C) D) ðÁP ÁN Câu 11 A) B) C) D) ðÁP ÁN Câu 12 A) B) C) D) ðÁP ÁN Câu 13 A) B) C) D) ðÁP ÁN Câu 14 A) B) C) D) ðÁP...
... 10 08 gam Câu 217 Đốt cháy hoàn toàn 27,6 gam hỗn hợp X gồm C3H7OH, C2H5OH CH3OH thu 32,4 gam H2O V lít CO2 (đktc) Giá trị V là: A 2, 688 lít B 26 ,88 lít C 2 68, 8 lít D Không xác định Câu 2 18 Đốt ... III Câu 167 Để phân biệt chất lỏng: Axit axetic, anilin rượu etylic, ta dùng thí nghiệm nào: I/ Thí nghiệm dùng nước thí nghiệm dùng quỳ tím II/ Thí nghiệm dùng Cu(OH)2 thí nghiệm dùng 5 18 câuhỏi ... H2CO3 < CH3COOH < H2SO4 Câu 81 Có thể điều chế axit axetic, từ 120 canxi cacbua có chứa 8% tạp chất trơ, với hiệu suất trình 80 % (Cho Ca=40) A 113,6 B 80 ,5 C 110,5 D 82 ,8 Câu 82 Từ 5,75 lít dung...
... xem xác để dùng cho virut: A Cơ thể sống B Tế bào sống C Dạng sống D Tổ chức sống Sử dụng đoạn câu để trả lời câuhỏi từ 20 đến 25: Động vật nguyên sinh thuộc giới (I) sinh vật (II), sống (III) ... quang tổng hợp C Cảm ứng chậm trước tác dụng môi trường D Có lối sống dị thường Sử dụng đoạn câu sau để trả lời câuhỏi số 3, 4, 5: Nhờ có chứa (I) nên thực vật có khả tự tổng hợp (II) từ chất vô ... trần B Rêu C Quyết D Hạt trần hạt kín 12 Đặc điểm sau với thực vật ngành Hạt trần? A Gồm có lớp: Lớp mầm lớp hai mầm B Chưa có hệ mạch dẫn C Cây thân gỗ, có hệ mạch phát triển D Thân gỗ không phân...
... 207 K 82 Tính khối lượng riêng không khí 100 oC áp suất 2.105 Pa Biết khối lượng riêng không khí oC áp suất 1,01.105 Pa 1,29 kg/m3 A 15 ,8 kg/m3 B 1 ,86 kg/m3 C 1, 58 kg/m3 D 18, 6 kg/m3 83 Một ... 2m×2m Ở 50oC thể tích vật : A 7, 985 6m3 B 7,99 985 6m3 C 8, 00048m3 66 Gọi m khối lượng vật, v vận tốc vật Động lượng vật có độ lớn : A m.v 2 B mv2 C m.v D f = a ⋅ 100 A D 8, 00144m3 D m.v 67 Một vật ... đứng từ mặt đất với vận tốc 10m/s.Lấy g=10m/s 2.Bỏ qua sức cản Hỏi vật quãng đường 8m động vật có giá trị bao nhiêu? A 9J B 7J C 8J D 6J 36 Một vật nằm yên có: A Động B Vận tốc C Động lượng D...
... nhóm chính: Nhóm câuhỏi tự luận: câuhỏi trả lời dạng mở, thí sinh tự trình bày ý kiến thân hình thức viết để trả lời câuhỏi nêu Nhóm câuhỏitrắcnghiệm khách quan: câuhỏi nêu lên vấn đề ... hàng CH Độ khó vừa phải câutrắc nghiệm: Một trắcnghiệm tốt trắcnghiệm gồm câu có độ khó trung bình hay gọi độ khó vừa phải Công thức tính độ khó vừa phải câutrắc nghiệm: Độ khó vừa phải = ... 1.2.3.4 Loại câutrắcnghiệm đa tuyển (trắc nghiệm nhiều đáp án MRQ) Hình thức Tương tự hình thức CH trắcnghiệm đơn tuyển MCQ, CH trắcnghiệm đa tuyển MRQ có hai phần: - Phần gốc: CH câu bỏ lửng...
... chưa xác trắcnghiệm [8] , [25], [35], [36] a Trắcnghiệm khuyến khích đốn mò HS đốn mò trắcnghiệm ngắn gồm tồn hai lựa chọn Đúng Sai Nhưng thực tế trắcnghiệm dài gồm nhiều câuhỏicâu có nhiều ... bước thực nghiệm làm cho cơng việc trở nên sáng tỏ mò mẫm Như vậy: Một câuhỏi tự luận = n (câu hỏi trả lời ngắn) = m (CHTNKQ) câuhỏi trả lời ngắn câu dẫn CHTNKQ câuhỏi trả lời ngắn câu dẫn số ... 20 08 DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT CHTL : câuhỏi tự luận CHTNKQ : câuhỏitrắcnghiệm khách quan Đ : ĐC : đối chứng GV : giáo viên HS : học sinh S : sai TN : thực nghiệm TNKQ : trắc nghiệm...
... tích câuhỏitrắcnghiệm có hai số cần quan tâm độ khó câuhỏitrắcnghiệm độ phân biệt câuhỏitrắcnghiệm * Độ khó (giá trị p) câuhỏitrắcnghiệm số đo nói lên chất lượng câuhỏitrắc nghiệm, ... dung câuhỏi - Giáo viên cần ý đến nguyên tắc soạn thảo câuhỏitrắcnghiệm đa lựa chọn 1.4.1.3 Quy tắc soạn thảo câuhỏitrắcnghiệm khách quan đa lựa chọn - Phần chính, hay câu dẫn câuhỏi phải ... Biên soạn câuhỏi 80 3.2 Hiệu chỉnh câuhỏi lập đề kiểm tra 80 3.2.1 Kiểm tra chất lượng câuhỏi 80 3.2.2 Hiệu chỉnh câuhỏi lập đề kiểm tra .82 3.3 Thực nghiệm sư...
... cải cách mở cửa năm : A.1946 B 10/1944 C 5/1966 D 12/19 78 4/ Đất nước Trung Quốc thời kì biến động : A 1946 – 1949 B 1949 – 1959 C 1959 – 19 78 D 1970 - 2000 Bài : 1/Những nước thời kì chiến tranh ... I an ta diễn thời gian : A 4/4/1943 B 2/4/1954 C 4/2/1945 D 15 /8/ 1945 3/ Việt Nam gia nhập LHQ năm : A 1975 B 1976 C 1977 D 19 78 4/ Ngày thành lập LHQ : A 24/10/1945 B 4/10/1946 C 27/7/1945 D ... Giai cấp tư sản dân tộc D Giai cấp tư sản mại Bài 15 : 1/ Hội Phục Việt tổ chức tầng lớp, giai cấp : A Tầng lớp tiểu tư sản B Giai cấp công nhân C Giai cấp tư sản D Tất sai 2/ Phong trào yêu nước...
... phân tích câuhỏi để xem HS trả lời câu nào, từ sửa lại câuhỏi để TN đo lường thành khả học tập cách hữu hiệu [16] 1.5.1.2 Phương pháp phân tích câuhỏi Trong phương pháp phân tích câuhỏi TN thành ... Độ khó câuhỏi (kí hiệu DV) Độ khó câuhỏi tổng số HS trả lời câu tổng số người dự thi DV = Số học sinh trả lời câu i % Tổng số học sinh dự thi ≤ DV≤1 31 Nếu DV = câuhỏi khó Nếu DV = câuhỏi dễ ... định hệ số tin cậy trắcnghiệm K ∑ δi 1− ÷ r= K −1 δ ÷ Trong : K số câutrắcnghiệm δi2 = Biến lượng (độ lệch chuẩn bình phương) câutrắcnghiệm i δ2 = Biến lượng trắc nghiệm( tức điểm...
... tích câuhỏi để xem học sinh trả lời câu nh nào, từ sửa đổi câuhỏi để trắcnghiệm đo lờng thành cách hữu hiệu hơn.[14] 1.5.1.2 Phơng pháp phân tích câuhỏi Trong phơng pháp phân tích câuhỏitrắc ... đọc Nên tránh câuhỏi hay lựa chọn in sát Những câutrắcnghiệm có nhiều lựa chọn cần phải in cho để làm bật lên phần câuhỏi (hay câu bỏ lửng) phần 20 câu lựa chọn đợc xếp hàng, câucâu thay xuống ... việc soạn thảo câuhỏitrắcnghiệm - Chọn ý tởng viết câutrắcnghiệm cho tối đa hoá khả phân biệt học sinh giỏi học sinh yếu - Nên soạn câutrắcnghiệm giấy nháp xếp đặt chúng cho sửa chữa ghép...
... Biết (20%) 10 câucâucâu 20 Hiểu (20%) 10 câucâucâu 20 áp dụng (40%) 30 câucâucâu 40 Phân tích-tổng hợp ( 20 % ) 10 câucâucâu 20 60 20 20 100 Tổng 2.2.1 Các câuhỏitrắcnghiệm mức độ ... trng câuhỏi 22 1.4.3 Biên soạn câuhỏitrắc nghiệm. 22 1.5 Phân tích đánh giá câuhỏi thi trăcnghiệm khách quan 23 1.5.1 Mục đích việc phân tích câuhỏi thi .23 1.5.3 Phơng sai câuhỏitrắcnghiệm ... 35 2.2.3 Các câuhỏitrắcnghiệm mức độ áp dụng 38 2.2.4 Các câuhỏitrắcnghiệm mức độ phân tích tổng hợp 45 2.3 Bảng đặc trng câuhỏi cho đề thi . 48 2.4 Ma trận phân bố câuhỏi với đề thi.49...