câu hỏi mang bản chất sáng tạo

... đặt học sinh) Câu hỏi Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Thái độ HS Số HS hứng thú xung 28/34 17/34 22/34 19/34 20/34 24/34 18/34 15/34 14/34 12 Đề tài: Mạnh dạn áp dụng câu hỏi mang tính nghệ ... dụng ý gì? TA CĨ THỂ HỆ THỐNG CÂU HỎI THEO BẢNG Câu hỏi kích thích cảm xúc Câu hỏi hình dung tưởng tượng Vật chất Tái (Nội dung) Nghệ thuật (Hình thức) Tái tạo Câu hỏi nêu tác phẩm Nội dung Hình ... hỏi không nên tuyệt đối hoá ranh giới loại câu hỏi, mà có câu mang tính chất tổng hợp hai ba loại câu hỏi khác Khi tổ chức dạy việc vận dụng hệ thống câu hỏi cảm thụ, chờ học sinh xung phong phát...

Ngày tải lên: 22/12/2014, 13:05

... có ba loại: a Câu hỏi dạng có/khơng b Câu hỏi với đại từ nghi vấn Wh- c Câu hỏi lựa chọn Câu hỏi dạng có không bao gồm kiểu loại câu hỏi đuôi câu hỏi có ngữ điệu lên giọng cuối câu, khơng có ... định câu cao so với loại câu khác trình bày phần Loại 2: Câu hỏi không lựa chọn Câu hỏi không lựa chọn câu hỏi dùng từ hỏi nhƣ Ai, , nào, đâu, sao… đƣợc đặt vị trí thích hợp câu Câu trả lời cho câu ... chuyển hoá thành câu cầu khiến, câu hỏi tu từ hay câu cảm thán… Để trả lời cho câu hỏi thi đáp án đƣa hai dạng: câu trả lời (answer), câu đáp ( response) Theo ông, nêu câu hỏi, chắn câu hỏi có lời...

Ngày tải lên: 31/03/2015, 14:16

... lý mang tính chất sinh động, sáng tạo + Hình ảnh tâm lý mang tính chất chủ thể, mang đậm màu sắc cá nhân, hay nói cách khác hình ảnh tâm lý hình ảnh chủ quan thực khách quan, hình ảnh tâm lý mang ... biệt, tiến hóa so với loài động vật khác Phản ánh tâm lý tạo “hình ảnh tâm lý”, “sao chụp” giới Hình ảnh tâm lý mang tính sinh động, sáng tạo, thể tính chủ thể đậm màu sắc cá nhân Tóm lại, tâm ... người II.Tâm lý người mang chất xã hội có tính lịch sử: Con người tổng hòa qua hệ xã hội, người sống mơi trường xã hội định, lĩnh hội nềnvăn hóa xã hội tâm lý người mang chất xã hội Tuy nhiên,...

Ngày tải lên: 24/04/2015, 12:55

... từ câu từ ngữ sáng tạo Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi Các em cần học tập người trí thức điều gì? Luyện từ câu từ ngữ sáng tạo Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi Bài tập 2: Em đặt dấu phẩy vào chỗ câu ... phận câu ngăn cách cụm từ có có giá trị tương đương câu  Dấu chấm (.) dấu dùng kết thúc câu đủ ý,đủ thành phần đủ thành phần phụ câu  Dấu hỏi (?) dùng kết thúc câu hỏi  Luyện từ câu từ ngữ sáng ... ngữ sáng tạo Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi Nghiên cứu Đáp án: c a, Lười suy nghĩ b, Khơng thích sáng tạo, ngại làm việc khó c, Tìm tòi, suy nghĩ để giải Luyện từ câu mở rộng vốn từ: sáng tạo...

Ngày tải lên: 01/10/2015, 15:37

... nhóm: tìm ghi từ vào bảng phụ - Đại diện nhóm trình bày - Cả lớp GV nhận xét, chốt lại Bài tập 2: - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu a,b,c a,b,d; Đối với HS khá, giỏi làm câu - HS đọc yêu cầu ... HS làm bảng phụ - Cả lớp GV nhận xét, sửa chữa Bài tập 3: - Biết dùng dấu chấm, dấu chấm hỏi - HS đọc yêu cầu nội dung tập - HS làm việc theo nhóm đơi: trao đổi nhận xét, sửa sai dấu câu - Đại ... nhận xét, sửa chữa C Củng cố, dặn dò: Về nhà xem lại Chuẩn bị Nhân hố Ơn tập cách đặt trả lời câu hỏi Như nào? ...

Ngày tải lên: 01/10/2015, 15:38

... kiến thức thực tế mang thở sống vào học nhằm làm tăng hứng thú học tập cho học sinh hệ thống câu hỏi mang thở sống sau đây: Câu 1: Sinh vật nói chung thể người nói riêng cấu tạo từ nguyên tố nào? ... phải tùy đối tượng học sinh để áp dụng cho phù hợp, có câu hỏi khơng sử dụng dạy lớp giao tập nhà cho e tìm hiểu 2.3.2 Hệ thống câu hỏi mang thở sống để hình thành kĩ vận dụng kiến thức thực ... vận dụng kiến thức thực tiễn cho học sinh qua hệ thống câu hỏi mang thở sống chương I: Thành phần hóa học tế bào - Sinh học 10 bản làm sáng kiến kinh nghiệm 1.2 Mục đích nghiên cứu Hình thành...

Ngày tải lên: 17/10/2017, 11:11

... tiếng Anh Bảng thống kê số liệu từ tạo thành câu hỏi tiếng Việt tƣơng ứng với câu hỏi lựa chọn câu hỏi đuôi tiếng Anh Bảng thống kê vị trí từ tạo thành câu hỏi tiếng Việt tƣơng ứng với câu hỏi lựa ... – Câu hỏi không lựa chọn ( Câu hỏi có chứa đại từ nghi vấn) 2.2.1 Hỏi ngƣời 2.2.2 Hỏi vật đối tƣợng hành động 2.2.3 What dùng câu hỏi phân loại 2.2.4 Hỏi sở hữu 2.2.5 Hỏi nguyên nhân 2.2.6 Hỏi ... dạng câu nghi vấn đích thực Loại 1: Câu hỏi lựa chọn Loại2: Câu hỏi không lựa chọn Các nghĩa bổ sung câu hỏi Cấu trúc phƣơng tiện biểu nghĩa câu nghi vấn đích thực tiếng Việt Loại 1: Câu hỏi lựa...

Ngày tải lên: 29/10/2017, 12:42

Ngày tải lên: 10/08/2012, 14:45

... D 102,7 pm Câu 29(Đề thi cao đẳng năm 2009): Khi chiếu vào chất lỏng ánh sáng chàm ánh sáng huỳnh quang phát khơng thể A ánh sáng tím B ánh sáng vàng C ánh sáng đỏ D ánh sáng lục Câu 30(Đề thi ... sắc ánh sáng Câu 46 (Đề thi ĐH – CĐ năm 2010)Theo thuyết lượng tử ánh sáng, phát biểu sai? A Ánh sáng tạo thành hạt gọi phôtôn B Năng lượng phôtôn ánh sáng nhau, không phụ thuộc tần số ánh sáng ... C 0,6576 μm D 0,4102 μm Câu 41 (Đề thi ĐH – CĐ năm 2010) Một chất có khả phát ánh sáng phát quang với tần số f = 6.10 14 Hz Khi dùng ánh sáng có bước sóng để kích thích chất khơng thể phát quang?...

Ngày tải lên: 14/08/2012, 11:53

Ngày tải lên: 05/03/2013, 17:00

... đóng, câu hỏi câu hỏi bổ sung, câu hỏi trực tiếp câu hỏi gián tiếp, câu hỏi chung câu hỏi riêng, câu hỏi điều chỉnh, câu hỏi kiểm tra, câu hỏi khiêu khích, câu hỏi gợi ý…Tuy nhiên, sử dụng câu hỏi ... dạng câu hỏi sau: - Câu hỏi việc - Câu hỏi vấn đề - Câu hỏi ý kiến - Câu hỏi động Ngồi nhiều chương trình vấn, phóng viên sử dụng dạng câu hỏi khác nhằm tăng cường khả chủ động: câu hỏi mở câu hỏi ... truyền hình Kịch vấn phải rõ ràng, xác, dự trù câu hỏi để tạo thành chương trình chun mục hồn chỉnh, có bối cảnh phù hợp nội dung mang ý nghĩa đầy đủ Câu hỏi không lan man, dài dòng, phải phân cảnh...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 08:27

... quan đến sản phẩm vật chất, thương mại dịch vụ sản phẩm phi vật chất Sự khác hai loại hình thể sau Bảng So sánh hoạt động dịch vụ hoạt động kinh doanh vật chất Sản phẩm vật chất Sản phẩm cụ thể ... vụ thường tạo sản phẩm vơ hình, khơng tạo SVTH: Nguyễn Thị Yến 29 Khoá luận tốt nghiệp Khoa Luật kinh tế sản phẩm vật chất mà đáp ứng nhu cầu tinh thần bổ trợ cho q trình tạo cải vật chất, khâu ... kinh tế đồng dịch vụ du lịch chiếm tỷ trọng không nhỏ,gồm hợp đồng du lịch mang chất dân hợp đồng du lịch mang tính chất kinh doanh thương mại Do hoạt động du lịch Công ty TNNHH Nhà nước thành...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 21:11

... Bài tập điện ly Trang C glyxerin chất lỏng, NaOH chất rắn D Phân tử glyxerin chứa liên kết cộng hóa trị, NaOH hợp chất ion 5) Nước đóng vai trò q trình điện ly chất nước? A mơi trường điện ly ... Nguyễn Thị Phương Thảo Bài tập điện ly Trang D NaHSO4 nước 10) Chất sau chất điện ly? A AlCl3 B FeSO4 C PbCl2 D NaNO3 11) Chất gồm tính chất điện li mạnh? A HNO3, Cu(NO3)2, Ca3(PO4 )2, H3PO4 B CaCl2, ... C6H12O6, Ca(OH)2, HF, NaClO, C6H6 Số chất điện ly là: 7) A B C D.6 8) Chất không phân ly ion hòa tan nước? A MgCl2 B HClO3 C C6H12O6 (glucose) D Ba(OH)2 9) Dung dịch chất sau không dẫn điện được? A...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25

... Bài tập điện ly (2) – 20 câu Trang Tính thể tích dung dịch Ba(OH)2 0,5M có chứa số mol ion OH– số mol ion H+ có 200ml dung ... nồng độ mol là: 12) A 0,4M B 0,25M C 0,38M D 0,15M Tính nồng độ mol/l ion có hỗn hợp dung dịch tạo từ 200ml dung dịch NaCl 1M 300ml dung dịch CaCl2 0,3M 13) A [Na+] = 1M, [Ca2+] = 0,3M, [Cl–] ... (D = 1,503 g/ml) là: B 7,2 GV: ThS Nguyễn Thị Phương Thảo C 8,2 D 9,2 Bài tập điện ly (2) – 20 câu Trang Khối lượng dung dịch axit H2SO4 98% khối lượng H2O cần dùng để pha chế 300gam dung dịch...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:27

... B C D Cho ion chất đánh số thứ tự sau: HCO3– K2CO3 H2O HPO42– Al2O3 NH4Cl Cu(OH)2 Theo Bronstet, chất ion lưỡng tính là: A 1,2,3 11) B 4,5,6 C 1,3,5,6 Dãy chất ion sau có tính chất trung tính? ... Bài tập điện ly (3) – 20 câu 7) Theo thuyết Bronstet, chất sau axit? A HCl 8) Trang B HSO4– C HCO3– D NH3 Chất sau thuộc loại axit theo Bronsted ? A H2SO4, Na+, ... với bazơ B oxit axit tác dụng với bazơ C có nhường, nhận proton D có dịch chuyển electron từ chất sang chất khác 13) Xét phản ứng: (1) FexOy + HCl → (2) CuCl2 + H2S → (3) R + HNO3 →R(NO3)3 + NO...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:27

... tích cá nhân Khi bạn làm được? Phân tích: Nhận câu hỏi này, nhiều người mừng thầm “mình tuyển” trả lời “Tơi làm lập tức” “Tơi có mặt q cơng ty cần” Câu trả lời áp dụng cho người bắt đầu xin việc, ... người vấn tính tự mãn bạn mà thơi Trả lời: Bạn nêu thành tích nhớ câu nên nói là: “Với giúp đỡ người, đạt số thành tích định…” Câu trả lời vừa thể tinh thần tập thể vừa thể tôn trọng bạn sức lao ... thất vọng, buồn chán bạn rơi vào “bẫy” họ Trả lời: Thực lúc bạn không nên nói điều khơng phải câu hỏi Điều mà bạn nên làm “mỉm cười trước thử thách” Bởi vì, nhân viên lĩnh nhân viên biết mỉm cười...

Ngày tải lên: 12/08/2013, 09:18

... đáp án Câu 73: Loại hình niêm yết sau mang tính chất thâu tóm, sáp nhập công ty: a Niêm yết lần đầu; b Niêm yết lại; c Niêm yết bỉ sung; d Niªm t cưa sau; c Niªm t tách, gộp cổ phiếu Câu 74: ... dÞch chứng khoán mua bán lại II Tạo tính khoản cho vốn đầu t III Tạo ngời đầu IV Tạo vốn cho tổ chức phát hành a) I & II b) I, II & III c) I, III & IV d) Tất Câu 87: Quỹ đầu t theo nghị định ... c II, III vµ IV d TÊt sai e Tất Câu 177: Những điều sau với phạm trù thứ cấp: I Thị trờng GDCK mua bán lại II Tạo tính khoản cho vốn đầu t III Tạo ngời đầu IV Tạo vốn đầu t cho tổ chức phát hành...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 02:15

... 0,5mm) Để dễ lấy vật đúc khỏi khuôn, ta dùng chốt đẩy thờng Chế tạo thành thỏi hình trụ lắp vào lỗ 11 thành khuôn Yêu cầu khuôn ghép với phải khít để tránh cho vật đúc khỏi bị bavia Đối với vật ... THI MƠN CHẾ TẠO PHƠI PHẦN 1: CHẾ TẠO PHƠI ĐÚC m) Trình bày thực chất, đặc điểm phân loại sản xuất đúc n) Trình bày q trình sản đúc khn cát phận khuôn đúc o) Trình bày cơng nghệ chế tạo khn lõi ... hợp kim, sắt cha chảy dễ làm cho khuon mau mòn tạo nên ôxyt sắt làm giảm tính vật đúc); yêu cầu hợp kim hoà tan khí khí hoà tan tạo nên rỗ khí, tạo nên ôxyt kim loại làm giảm tính vật đúc; yêu...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 14:39

... thưởng) Hình thức thi: + Thí sinh đại diện đơn vị dự thi giới thiệu sản phẩm (10-15 phút) trả lời câu hỏi Ban Giám khảo (5 phút) + Nội dung chấm: Căn “Tiêu chí đánh giá ngân hàng liệu” IV Xây dựng ... gửi sản phẩm dự thi Phòng Giáo dục Đào tạo (trước ngày 07/01/2010) - Bốc thăm môn đồ dùng dạy học tự làm chỗ lúc 30 ngày 07/01/2011 phòng Giáo dục Đào tạo + Thời gian tổ chức: Khai mạc: lúc 30 ... chổ lúc 30 ngày 07/01/2011 phòng Giáo dục Đào tạo - Ngày Thiết kế “Ngân hàng liệu điện tử” đồ dùng dạy học CNTT gửi sản phẩm dự thi Phòng Giáo dục Đào tạo (trước ngày 07/01/2010) -Ngày Thiết kế...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 21:11