UBND HUYỆN PHỤNG HIỆP PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số: /PGDĐT Phụng Hiệp, ngày tháng 11 năm2010 V/v phátđộngHộithi“Giáoviênsángtạo”nămhọc2010-2011. Kính gửi: Hiệu trưởng các trường Tiểu học . Căn cứ công văn số 1720/SGDĐT-CNTT-QLTBTV ngày 16 tháng 11 năm2010 của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hậu Giang về việc phátđộngHộithi“Giáoviên và học sinh sángtạo”nămhọc2010 – 2011; Phòng Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hộithi“Giáoviênsángtạo”nămhọc2010 – 2011 với các nội dung sau: A. NỘI DUNG : I. Thiết kế “Đồ dùng dạy học truyền thống”: 1. Đối tượng và số lượng dự thi : - Đối tượng và số lượng dự thi: + Cán bộ, giáo viên, công nhân viên trong ngành giáo dục của huyện. + Mỗi trường chọn ít nhất 10 đồ dùng dạy học truyền thống bằng nguyên vật liệu 02 đồ dùng bằng công nghệ thông tin (lưu trữ vào đĩa CD) trưng bày và thi làm đồ dùng dạy học tại chỗ mỗi trường cử hai đội, mỗi đội 3 giáo viên cùng một trường tham gia thi tự làm 01 đồ dùng dạy học và 01 đồ dùng học theo chương trình lớp 4 có bốc thăm bài và môn học. 2. Yêu cầu đối với đồ dùng dạy học dự thi: + Các loại đồ dùng dạy học tự làm dự thi: - Thiết kế đồ dùng dạy học cho tất cả các phân môn, các khối lớp. - Tranh ảnh, bản đồ, sa bàn, sơ đồ, biểu bảng, mô hình, mẫu vật, - Dụng cụ, thiết bị thí nghiệm, thực hành các môn, dụng cụ dạy học các môn . . . . + Yêu cầu về sản phẩm dự thi : - Phù hợp với nội dung chương trình và yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học. - Đảm bảo tính sư phạm, tính khoa học, tính thẩm mỹ. - Sử dụng thuận tiện, an toàn, hiệu quả. - Đảm bảo chất lượng, độ bền để giáo viên và học sinh có thể sử dụng nhiều lần. Chú ý : Các loại đồ dùng dạy học nói trên phải do người dự thi tự làm và không nằm trong danh mục của các bộ thiết bị được cấp phát, các sản phẩm đã đạt giải các nămhọc qua không chọn tham gia dự thi. 3. Tiêu chuẩn đánh giá : - Trưng bày triển lãm đồ dùng dạy học tự làm: Chọn 10 đồ dùng dự thi. - Tự làm đồ dùng dạy, đồ dùng học tại chỗ: ít nhất một hoạt động sử dụng cho 4-6 nhóm, thời gian: 60 phút. -Thi tiết dạy sử dụng đồ dùng dạy học tự làm theo tiêu chuẩn đánh giá tiết dạy của bộ Giáo dục và Đào tạo Chú ý: Các đội dự thi tự chuẩn bị toàn bộ vật liệu làm đồ dùng dạy học. II. Thiết kế “Bài giảng trình chiếu”: 1. Đối tượng, số lượng dự thi và nội dung: + Là cán bộ, giáo viên, CNV các trường Tiểu học trong ngành giáo dục của huyện. + Mỗi trường chọn ít nhất 01 cán bộ, giáo viên, CNV dự thi. + Mỗi cá nhân tham gia soạn 1 bài dự thi cho 1 hoặc 2 tiết học theo đề bài của Ban tổ chức và theo “Tiêu chí đánh giá bài giảng điện tử”. 2. Hình thức thi: +Thí sinh tham gia thi soạn bài tại chỗ theo đề bài của ban tổ chức, các tư liệu được thí sinh chuẩn bị trước và có thể tìm kiếm trực tuyến tại phòng thi, máy tính và D-com 3G các trường tự chuẩn bị, các bài vào chung kết, GV sẽ trình bày với BGK trong thời gian 10 phút. Các bài sử dụng phần mềm nguồn mở được cộng điểm thưởng. III. Thi xây dựng “Ngân hàng dữ liệu điện tử”. 1. Đối tượng số lượng dự thi: + Là cán bộ, giáo viên, CNV các trường Tiểu học trong ngành giáo dục của huyện. + Mỗi trường chọn ít nhất 03-05 sản phẩm dự thi cho mỗi khối lớp. (chép vào đĩa CD nộp cho ban tổ chức hoặc các thiết bị khác) 2. Nội dung: + “Ngân hàng” bao gồm: video clip, các tư liệu, phần mềm phục vụ dạy học, SGK, STK đã được số hóa Các file dữ liệu được tổ chức khoa học, dễ tra cứu. Chẳng hạn: tổ chức dưới dạng cây thư mục hoặc website tra cứu (theo từng môn học, ngành học, khối lớp), có phần hướng dẫn khai thác sử dụng, đóng gói và ghi nhãn tên (gồm tên sản phẩm, đơn vị hoặc cá nhân dự thi, các chỉ dẫn kỹ thuật cần thiết). Khuyến khích sử dụng phần mềm mã nguồn mở GreenStone để xây dựng ngân hàng dữ liệu (điểm thưởng). 3. Hình thức thi: + Thí sinh hoặc đại diện đơn vị dự thi giới thiệu sản phẩm của mình (10-15 phút) và trả lời câu hỏi của Ban Giám khảo (5 phút). + Nội dung chấm: Căn cứ trên các “Tiêu chí đánh giá ngân hàng dữ liệu”. IV. Xây dựng trang web học tập trực tuyến elearning. 1. Đối tượng dự thi: Cá nhân hoặc tập thể: Mỗi đơn vị đều phải tham gia dự thi. 2. Nội dung: - Cá nhân: xây dựng trang elearning bằng phần mềm mã nguồn mở Moodle (đã được tập huấn) theo các tiêu chí đánh giá elearning. - Tập thể: mỗi đơn vị xây dựng trang elearning của đơn vị theo tiêu chí đánh giá elearning, máy tính và D-com 3G các trường tự chuẩn bị. 3. Hình thức thi: - BGK chấm trực tiếp trên trang elearning theo các tiêu chí đánh giá elearning. B. THỜI GIAN TỔ CHỨC VÀ NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG : +Thời gian đăng kí và gửi sản phẩm: - Đăng kí danh sách đồ dùng dạy học truyền thồng trưng bày bằng nguyên vật liệu và đồ dùng dạy học truyền thống bằng CNTT, danh sách giáo viên tham gia xây dựng bài giảng trình chiếu, danh sách giáo viên xây dựng trang web học tập trực tuyến elearning chậm nhất là ngày 27/12/2010 cho đ/c Ngũ Diễm Thư + Thời gian nộp sản phẩm và bốc thăm: - Thiết kế “Đồ dùng dạy học truyền thống và đồ dùng học tập tự làm”: nộp trực tiếp tại Hộiđồng chấm thi (trường TH Tân Bình 1) lúc 7 giờ 30 phút ngày 12/01/2011. - Thiết kế “Ngân hàng dữ liệu điện tử” và đồ dùng dạy học bằng CNTT gửi sản phẩm dự thi về Phòng Giáo dục và Đào tạo (trước ngày 07/01/2010) - Bốc thăm bài môn đồ dùng dạy học tự làm tại chỗ lúc 7 giờ 30 ngày 07/01/2011 tại phòng Giáo dục và Đào tạo + Thời gian tổ chức: Khai mạc: lúc 7 giờ 30 phút, ngày 13/01/2011 tại trường TH Tân Bình 1 Tổ chức chấm chọn: Các bước chấm chọn: Việc tổ chức chấm sản phẩm dự thi của các đơn vị qua hai vòng: + Vòng sơ khảo: Hộiđồng giám khảo tổ chức chấm sơ khảo trên sản phẩm và chọn ra những sản phẩm có chất lượng cao để vào dự thi chung khảo. Đối với phần thi “Bài giảng trình chiếu”, thí sinh làm bài trực tiếp trước hộithi 1 tuần. BTC tổ chức bình chọn sản phẩm trên mạng (giải riêng) và tổ chức chấm sơ khảo chọn sản phẩm vào chung kết. + Vòng chung khảo: Các đơn vị, cá nhân có sản phẩm dự thi chung khảo phải trực tiếp giới thiệu sản phẩm của mình trước Ban giám khảo. Thời gian giới thiệu 15 phút/sản phẩm. - Các quy định khác: + Các sản phẩm không theo các quy định trên đây sẽ bị loại, không tham gia chọn vào chung kết. + Các sản phẩm gởi dự thi BTC có thể sử dụng làm tư liệu dùng chung cho ngành giáo dục mà không phải xin phép tác giả. Nhận được công văn này, yêu cầu các đơn vị phátđộng cho cán bộ, giáo viên và học sinh trong đơn vị mình nhiệt tình tham gia và có kế hoạch chuẩn bị, tuyển chọn các sản phẩm dự thi có chất lượng. Nơi nhận: - Như kính gửi; - Lưu VP, P55. KT. TRƯỞNG PHÒNG PHÓ TRƯỞNG PHÒNG Nguyễn Văn Liêm ____________________________________________ LỊCH LÀM VIỆC THI ĐỒ DÙNG DẠY HỌC CẤP TIỂU HỌC Thời gian từ ngày 11/01/2011 đến ngày 15/01/2011 * Thời gian chuẩn bị: - Ngaỳ đăng kí danh đồ dùng dạy học truyền thồng trưng bày bằng nguyên vật liệu và đồ dùng dạy học truyền thống bằng CNTT, danh sách giáo viên tham gia gia xây dựng bài giảng trình chiếu, danh sách giáo viên Xây dựng trang web học tập trực tuyến elearning chậm nhất là ngày 27/12/2010 cho đ/c Ngũ Diễm Thư -Ngày Bốc thăm bài môn đồ dùng dạy học tự làm tại chổ lúc 7 giờ 30 ngày 07/01/2011 tại phòng Giáo dục và Đào tạo - Ngày Thiết kế “Ngân hàng dữ liệu điện tử” và đồ dùng dạy học bằng CNTT. gửi sản phẩm dự thi về Phòng Giáo dục và Đào tạo (trước ngày 07/01/2010) -Ngày Thiết kế “Đồ dùng dạy học truyền thống và đồ dùng học tập tự làm”: nộp trực tiếp tại Hộiđồng chấm thi (trường TH Tân Bình 1) lúc 7 giờ 30 phút ngày 12/01/2011. * Thời hội thi: -Ngày 11/01/2011 07 giờ Họp BTC-BGK Trường TH Tân Bình 1 -Ngày 11/01/2011 07 giờ chuẩn bị CSVC Trường TH Tân Bình 1 -Ngày 12/01/2011 07 giờ 30 trưng bày ĐDDH Trường TH Tân Bình 1 -Ngày 12/01/2011 13 giờ Chấm bình chọn Trường TH Tân Bình 1 -Ngày 13/01/2011 07 giờ Khai mạc Trường TH Tân Bình 1 -Ngày 13/01/2011 09 giờ làm ĐD tại chỗ Trường TH Tân Bình 1 09 giờ Chấm chung khảo TB Trường TH Tân Bình 1 09 giờ Chấm NHDL Trường TH Tân Bình 1 09 giờ Chấm ĐDDHCNTT Trường TH Tân Bình 1 09 giờ Soạn bài giản trình chiếu Trường TH Tân Bình 1 09 giờ XD trang web elearning Trường TH Tân Bình 1 13 giờ Chấm ĐD làm tại chỗ Trường TH Tân Bình 1 -Ngày 14/01/2011 07 giờ làm ĐD tại chỗ Trường TH Tân Bình 1 07 giờ tổng hợp KQ trưng bày Trường TH Tân Bình 1 . phát động Hội thi “Giáo viên và học sinh sáng tạo” năm học 2010 – 2011; Phòng Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội thi “Giáo viên sáng tạo” năm học 2010 – 2011. XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số: /PGDĐT Phụng Hiệp, ngày tháng 11 năm 2010 V/v phát động Hội thi “Giáo viên sáng tạo” năm học 2010