...
bằng loại câuhỏi trắc nghiệm tự luận soạn kỹ.
- Tốn kém giấy mực khi in đề loại câuhỏi này so với loại câuhỏi khác và
cũng cần nhiều thời gian để học sinh đọc nội dung câu hỏi.
- Câuhỏi loại ...
bazơ, Hóaphân tích.
- Nghiên cứu cơ sở lý thuyết về nguyên tắc xây dựng câuhỏi trắc nghiệm
khách quan.
- Phân loại câuhỏi trắc nghiệm khách quan thành 4 loại chính:
+ Loại câu điền ... độ phân biệt của các câu hỏi.
5. Giả thuyết khoa học
Nếu vận dụng tốt lý thuyết về trắc nghiệm khách quan để xây dựng thành
công hệ thống câuhỏi trắc nghiệm khách quan học phầnHóaPhân Tích, ...
...
bằng loại câuhỏi trắc nghiệm tự luận soạn kỹ.
- Tốn kém giấy mực khi in đề loại câuhỏi này so với loại câuhỏi khác và
cũng cần nhiều thời gian để học sinh đọc nội dung câu hỏi.
- Câuhỏi loại ... càng lớn thì câuhỏi càng dễ, cụ thể:
+ 0 K 0,2: Là câuhỏi rất khó
+ 0,21 K 0,4: Là câuhỏi khó
+ 0,41 K 0,6: Là câuhỏi trung bình
+ 0,61 K 0,8: Là câuhỏi dễ
+ 0,81 ... phầnHóaphân tích.
- Nghiên cứu cơ sở lý thuyết về nguyên tắc xây dựng câuhỏi trắc nghiệm
khách quan.
- Phân loại câuhỏi trắc nghiệm khách quan thành 4 loại chính
- Xây dựng hệ thống câu hỏi...
... Đ Đ Đ S 8
( Đ: Câuhỏi được trả lời đúng; S: Câu trả lời sai )
Qua bảng trên ta thấy câu 2, câu 6, câu 10 là những câu cần chú ý.
Câu 10: Phân biệt theo hướng sai vì có độ phân biệt âm. Những ... thảo hệ thống câuhỏi vừa đảm bảo nội dung kiến thức vừa phù hợp với
học sinh.
1.2.4.2. Những chỉ dẫn riêng cho từng loại câuhỏi
a, Câuhỏi điền khuyết
- Nên sử dụng loại câuhỏi này khi ... ý sao
cho một câuhỏi không cung cấp đầu mối cho việc trả lời các câuhỏi khác.
- Trong một bộ câu hỏi, sắp xếp các câu trả lời đúng theo cách ngẫu nhiên.
- Tránh các câuhỏi mang tính chất...
... thì câuhỏi càng dễ, cụ thể:
+ 0 K 0,2 Là câuhỏi rất khó
+ 0,21 K 0,4 Là câuhỏi khó
+ 0,41 K 0,6 Là câuhỏi trung bình
+ 0,61 K 0,8 Là câuhỏi dễ
+ 0,81 K 1 Là câuhỏi ... Đ Đ Đ Đ S Đ Đ Đ Đ 8
(Đ: Câuhỏi được trả lời đúng và S: Câu trả lời sai)
Qua bảng trên thấy câu 1, câu 6, câu 10 là những là những câu cần chú ý.
Câu 1 là câu có độ phân biệt âm. Những học ... bằng loại câuhỏi trắc nghiệm tự luận soạn kỹ.
- Tốn kém giấy mực khi in loại câuhỏi này so với loại câuhỏi khác và
cũng cần nhiều thời gian để học sinh đọc nội dung câu hỏi.
- Câuhỏi loại...
... cở, qui cách hàng hóa nhưng có cùng mức thuế
suất thuế GTGT, thì đơn vị bán hàng có thể lập 1 hóa đơn chỉ ghi tổng giá
hàng hóa bán ra, không ghi trực tiếptừng mặt hàng trên hóa đơn; kèm
bảng ... bán hàng hóa, dịch vụ
đều phải lập hóa đơn hợp pháp giao cho khách hàng. Khi lập hóa đơn, Cơ sở
kinh doanh phải ghi đầy đủ, rõ ràng, trung thực đúng các nội dung, yếu tố qui
định trên hóa đơn. ... hàng hóa cho các cơ sở hạch toán
độc lập như các cửa hàng, chi nhánh thì phải sử dụng hóa đơn để làm căn cứ
thanh toán và kê khai nộp thuế GTGT ở từng đơn vị và từng khâu độc lập với
nhau.
Câu...
... vấn đề khó khăn đợc đặt ra đòi hỏi phải nghiên cứu giải
quyết.
Vì vậy em mạnh dạn nhận đề tài: '' Vận dụng Lý luận hình thái kinh tế
xà hội để phântích vai trò của nhà n ớc đối với ... hình thành và xây dựng ngân sách
nhà nớc. Nhà nớc đợc phân phối các nguồn lực kinh tế xây dựng kết cấu hạ tầng
đảm bảo công bằng trong phân phối và thc hiện chức năng của mình.
+ Chính sách ... ích quốc gia trong
quan hệ kinh tế quốc tế.
3. Giải pháp nâng cao vai trò nhà nớc
Trên cơ sở phântích nhà nớc đà làm đợc và cha làm đợc trong thời gian
vừa qua.ta có thể đa ra một số giải pháp...
... vấn đề khó khăn đợc đặt ra đòi hỏi phải nghiên cứu giải
quyết.
Vì vậy em mạnh dạn nhận đề tài: '' Vận dụng Lý luận hình thái kinh tế
xà hội để phântích vai trò của nhà n ớc đối với ... ích quốc gia trong
quan hệ kinh tế quốc tế.
3. Giải pháp nâng cao vai trò nhà nớc
Trên cơ sở phântích nhà nớc đà làm đợc và cha làm đợc trong thời gian
vừa qua.ta có thể đa ra một số giải pháp ... hình thành và xây dựng ngân sách
nhà nớc. Nhà nớc đợc phân phối các nguồn lực kinh tế xây dựng kết cấu hạ tầng
đảm bảo công bằng trong phân phối và thc hiện chức năng của mình.
+ Chính sách...
... nhóm chức phântích đều có giá trị như nhau về mặt phân tích.
Độ nhạy và độ đặc trưng của những phản ứng phát hiện một ion bằng những thuốc
thử hữu cơ chứa cùng một nhóm chức phân tích, có thể ... trên cùng một hiệu ứng phântích (sinh ra kết tủa, tạo màu hoặc là sự liên hợp
cả hai hiệu ứng ấy).
Do đó, số nhóm chức phântích thì nhiều những số nhóm hoạt tính phântích lại rất
có hạn. ...
không bị phân huỷ. Một vài phức nhạy với ánh sáng và không khí thì phải được bảo
quản cẩn thận.
*Độ phân cực: Độ phân cực của một phân tử cho biết độ tan của nó trong dung
môi. Một phân tử phân...
... lời câuhỏi và giải bài tập: Trang : 5
Bài 2:
I. Mục đích: Trang : 9
II. Tính Toán kết quả và pha chế hoá chất: Trang : 9
III. Kết quả và báo cáo kết quả: Trang : 9
IV. Trả lời câuhỏi và ... Trả lời câuhỏi và giải bài tập: Trang :
Bài 4:
I. Mục đích: Trang :
II. Tính Toán kết quả và pha chế hoá chất: Trang :
III. Kết quả và báo cáo kết quả: Trang :
IV. Trả lời câuhỏi và giải ... Trả lời câuhỏi và giải bài tập: Trang :
Bài 6:
I. Mục đích: Trang :
II. Tính Toán kết quả và pha chế hoá chất: Trang :
III. Kết quả và báo cáo kết quả: Trang :
IV. Trả lời câuhỏi và giải...
... của các yếu tố cơ bản trong nến sản xuất xà hội
II. Vận dụng lý luận về nền sản xuất xà hội để phântích vai trò của ng-
ời công nhân và một số công cụ lao động tại một số xí nghiệp bông vảI
sợi ... KháI quát lí luận về nền sản xuất xà hội.
Phần II:Vận dụng lí luận về nền sản xuất xà hội để phântích vai trò của
ngời công nhân và một số công cụ lao động trong một số xí nghiệp sản
xuất ... là
lao động sản xuất.
II.Vận dụng lí luận về các yếu tố cơ bản trong nền sản xuất xà hội
để phântích vai trò của ngời công nhân và một số công cụ lao động
trong một số xí nghiệp sản xuất bông...
... giúp ngƣời học làm quen với các thao tác và các phƣơng
pháp phântíchhóa học phổ biến nhƣ: phântích khối lƣợng, phân
tích thể tích, biết cách sử dụng các dụng cụ và thiết bị trong phòng thí ... ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
TRƢỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ
Học phần: TT HÓAPHÂNTÍCH ĐẠI CƯƠNG
( PRACTICE OF AN INTRODUCTION TO
ANALYTICAL CHEMISTRY )
- Mã số: …TN 024……………… ... cầu mục đích của phântích
định lƣợng ( Tools of analytical chemistry )
Buổi 2: Phƣơng pháp chuẩn độ axit-bazơ ( Titration of
acid and base )
Buổi 3: Phƣơng pháp chuẩn độ oxi hóa- khử ( Redox...
... của phân tử trong vùng UV-VIS, các định luật cơ bản về
sự hấp thụ ánh sáng, điều kiện áp dụng định luật và phạm vi ứng
dụng trong phântích
- Các quá trình điện hóa, các phƣơng pháp phântích ... ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
TRƢỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ
Học phần: HÓAPHÂNTÍCH 2
( ANALYTICAL CHEMISTRY 2)
- Mã số: …TN 117………………
- Số Tín chỉ: .3
+ Giờ lý thuyết: ... VIÊN………
BỘ MÔN HÓA HỌC-KHOA KHOA HỌC………………………………
Điện thoại: 071.839144 0913707587……………………….
E-mail: ……lpdien@ctu.edu.vn…………………………
2. Học phần tiên quyết: HÓA HỌC ĐẠI CƢƠNG TN101+TN102...